精品解析：浙江省温州市新力量联盟2025-2026学年高二上学期期中考试历史试卷

2025—2026学年度浙江省温州市新力量联盟高二第一学期期中考试历史试题 一、选择题：本大题共18小题，1—6题每小题2分，7—18题每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 西周统治者总结殷商灭亡的教训，构建了“殷鉴”意识形态。周厉王被逐后，“周鉴”话语体系逐渐形成，成为贵族们规谏王室的依据。春秋时期，史官们补录西周后期君主不遵礼制、不肯纳谏带来的恶果，为文献档案赋予了“周鉴”意义。从西周到春秋时期，对“周鉴”的重视（ ） A. 体现原始民主传统作用 B. 强化了宗法伦理意识 C. 源于对前朝观念的沿袭 D. 体现对统治秩序的维护 2. 神宗时王安石主持变法，受到反对变法的台谏官的激烈反对，神宗遂任命支持王安石的李定、邓绾等为台谏官，并因此改变祖制，由宰相等官员荐举台谏官。这一改变（ ） A. 不利于监察效能的发挥 B. 保障了变法的成功实施 C. 体现出台谏合一的趋势 D. 增强了监察权的独立性 3. 1912年3月，袁世凯任命唐绍仪为中华民国首任国务总理，内阁成员如下表。由此表可得出中华民国北京政府派系构成表（ ） 总理唐绍仪 派系 同盟会 北洋系 其他派系 官职及人员 工商总长陈其美 交通总长施肇基 财政总长熊希龄 农林总长宋教仁 海军总长刘冠雄 教育总长蔡元培 陆军总长段祺瑞 外交总长陆徵祥 司法总长王宠惠 内务总长赵秉均 A. 是孙中山“五权宪法”制度构想体现 B. 权力分配缓和各方及中央与地方的矛盾 C. 袁世凯牢牢掌握政府军事实权 D. 各部总长是北洋政府文官制度的产物 4. 中共十八大以来，党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威，之所以突出宪法权威，主要是因为宪法为国家根本大法，其制定与完善关乎国家法律体系的建设。下列关于新中国成立以来，宪法的制定与修改排序正确的是（ ） ①首次将“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前 ②将“建设社会主义法治国家”写入宪法 ③将“国家尊重和保障人权”写入宪法 ④将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法 A. ①②③④ B. ③①②④ C. ①③②④ D. ③②①④ 5. 有学者评价古代西方某政权时认为，“虽然在名义上统治权属于各种议会的人民，由于经济、政治、军事和宗教的各种因素，人民会听从于‘较为优秀的人’，也就是贵族领袖，这些人实际上控制了生活和政府的各个层面”。该政权最有可能是（ ） A. 斯巴达 B. 罗马共和国 C. 罗马帝国 D. 法兰克王国 6. 大陆法系以成文法为主要法律渊源，强调宪法的根本法地位，法律体系比较完善，一般不承认判例的效力；明确立法和司法的分工，法官的作用不太突出。下列法律文件属于“大陆法系”的是（ ） A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 普通法系 D. 《法国民法典》 7. 韩非曾批评商鞅“徒法而无术”和“无术以知奸”。因此，韩非在“法治”之外又重“术治”（指君主审核和驾驭官吏的方法和手段），主张“法”“术”紧密结合。韩非的治理观（ ） A. 倡导“法治”与“人治”结合 B. 以“人本”思想为基础 C. 与商鞅主张有根本区别 D. 与“礼崩乐坏”不适应 8. 下图为江苏连云港汉墓木牍《集簿》。下列关于此《集簿》的表述正确的是（ ） 江苏连云港尹湾汉墓木牍《集簿》 A. 上面主要记载连云港对外贸易的概况 B. 《集簿》由郡国汇总制成，上报中央 C. 此物主要记载被举荐者在乡里的评价 D. 为强化真实性，中书省参与审核 9. 明朝政府在河西走廊以东（兰州安宁堡以东）实行与内地完全相同的郡县体制，由陕西布政司直接管理；兰州安宁堡以西至肃州，设立卫所，由陕西行都司统辖；肃州以西至哈密，设立赤斤蒙古卫、沙州卫、哈密卫等军事机构，以拱卫河西走廊。这表明，明朝政府（ ） A. 增加在西北的驻军和移民 B. 边疆治理注重因地制宜 C. 精简边疆地区的军事机构 D. 积极恢复对西域的控制 10. 下图为清朝的乡约仪式图，其中A处称为龙牌或圣谕牌，标B字母单独站立的为司讲位，主要职责是宣讲圣谕乡约。关于此图的下列说法正确的是（ ） ①圣谕牌上的圣谕应是康熙帝的“六谕” ②司讲位人员的宣讲常引用法律 ③图片最下方两排人员呈跪姿，表明乡约失去教化功能 ④此乡约仪式有延续明代模式的成份 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 11. 某文件规定：本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一……在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。下列项中，对上述材料解读不正确的是（ ） ①文件颁布时抗战已进入战略相持阶段 ②上文中的行政机关是军政委员会 ③该规定适应了巩固和扩大抗日民族统一战线的需要 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度由此确立 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 1952年3月，宋庆龄、郭沫若等联名邀请亚太地区爱好和平与正义的著名人士，共同发起“亚洲及太平洋区域和平会议”。1954年4月，中印签订《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》，“和平共处”五项原则正式写入协定序言。同年，周恩来在日内瓦会议上提出：“亚洲国家彼此之间应该进行协商，共同努力维护亚洲的和平和安全”。据此可知（ ） A. 民间力量决定我国外交走向 B. 全方位的外交布局彰显了大国特色 C. 亚太和平适应我国当时建设的需要 D. 国际社会广泛接受和平共处五项原则 13. 下表是1978—1992年我国国民经济中全部从业人员在各类经济单位的分布情况（单位：万人）。表中的数据可用于论证我国（ ） 项目 1978年 1985年 1990年 1991年 1992年 国有经济单位 7451 8990 10346 10664 10889 城镇集体经济单位 2048 3324 3549 3628 3621 混合经济单位 44 164 216 282 其中：股份制经济单位、三资企业 6 66 165 221 乡办与村办企业 2827 4327 4592 4767 5149 乡村私营企业与个体户 1604 1732 1862 其中：私营企业 113 116 134 农户经济 27811 30086 31141 31752 31315 A. 公有制的主体地位不断减弱 B. 市场经济起主导作用 C. 农业现代化的进程加快 D. 所有制结构逐步优化 14. 1996年10月，中共十四届六中全会审议并通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。据此判断正确的是（ ） A. 推动了爱国主义教育是精神文明建设的基础工程决议的通过 B. 精神文明建设是进行现代化建设的重要目标和重要保证 C. 精神文明建设是改革开放后推行一项全新举措 D. “五讲四美三热爱”成为当时精神文明建设最响亮的口号 15. 墨脱公路位于西藏波密县和墨脱县两县境内，是指波密县扎木镇至墨脱县城公路新改建工程。墨脱公路在原墨脱简易道路的基础上整治改建，新建桥梁29座、涵洞227道，先后跨越波斗藏布江、金珠藏布江、西莫河等6条江河，经嘎隆寺，以隧道穿越嘎隆拉雪山，经米日和马迪村到达墨脱县城莲花广场。路线全长117千米。2013年10月31日，墨脱公路全线通车。下列关于此条公路的评论正确的是（ ） ①标志着我国实现了县县通公路 ②是铸牢中华民族共同体意识写入党章后党的民族工作成就的体现 ③墨脱公路的通车是改革开放以来国家综合国力提升的结果与体现 ④有利于推动西藏地方经济社会的发展 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 16. 古希腊戏剧家阿里斯托芬在《骑士》一剧里有这样一段描述如下，材料从一个侧面反映雅典民主政治（ ） 卖香肠的人：请告诉，像我，一个卖香肠的人，怎样才能成为那样的大人物？ 将军：这是世上最容易事。你已经具备一切应有的条件——卑微的出身，受过在市场中买卖的锻炼，蛮横无理。 卖香肠的人：可我几乎不识字。 将军：唯一麻烦的就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或者诚实的人，而是那些无知而卑鄙的人。千万不要错过这个绝好机会。 A. 体现抽签选举的特征 B. 特别注重从政人员的素养 C. 底层百姓更具备从政资格 D. 在实施过程中存在局限性 17. 1618年5月23日，波希米亚议会信奉新教的代表将皇帝派来传达旨意的官员从王宫的窗口抛入护城壕。这一事件在历史上被称为“掷出窗外事件”。当天，布拉格爆发了反对神圣罗马帝国皇帝的起义，长达三十年的战争由此开始。关于这场战争的说法正确的是（ ） ①这场战争双方为德意志的新教同盟和天主教同盟 ②战争各方只因宗教矛盾，不为争夺领土和霸权 ③战争推动格劳秀斯《战争与和平法》的出版 ④国家主权意识加强，各国强调国家利益至上为其背景 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 18. 《开元二十五年令》是唐玄宗时期修订的重要法令，其中《御史令》对监察官员的职责有明确规定，如“御史巡按郡县，察长吏善恶，问百姓疾苦”。有学者据此认为，唐代中期已建立起一套独立、高效且能有效维护地方吏治的监察体系。对此解读最为合理的是（ ） A. 宋代《天圣令》以此令为蓝本，可推断宋代监察体系与唐一致 B. 该结论准确揭示了条文内容，可以完全代表开元年间监察制度的实际运行效果 C. 法律条文的规定体现了中央的设计意图，但其实际效能需结合其他史料进行验证 D. “巡按郡县”与教材中唐地方“州县”表述相矛盾，故必有一处表述有误 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 法国孟德斯鸠将英国制度作为根本，参合自己的理想，成为一家之学。美国宪法又将孟氏学说作为根本，把那三权界限更分得清楚，在一百年前算是最完美的了。一百二十年以来，虽数次修改，那大体仍然是未变的。但是这百余年间，美国文明日日进步，土地财产也是增加不已，当时的宪法现在已经是不适用的了。兄弟的意思，将来中华民国的宪法是要创新主义。 ——孙中山：1906年《在东京〈民报〉创刊周年庆祝大会的演说》 材料二 就是这样，西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国让位给人民共和国。这样就造成了一种可能性：经过人民共和国到达社会主义和共产主义到达阶级的消灭和世界的大同。康有为写了《大同书》，他没有也不可能找到一条到达大同的路资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家。唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。 ——毛泽东《论人民民主专政》（1949年6月30日），《毛泽东选集》第4卷 （1）根据所学，指出材料一中孙中山“创新”的内容，结合辛亥革命后近代相关史实，说明孙中山共和国方案的结果。 （2）从中国共产党政权建设的实践、解放战争进程及作用三个角度评价毛泽东《论人民民主专政》。 20. 阅读材料，回答问题。 材料 某同学为深入理解欧洲世俗王权与宗教神权的关系演变，收集了选必一教材中部分图片，并搜集到一些解读信息。见下表 图片一 基督教传播宗教思想和宗教伦理的一个重要方面就是强调宗教仪式的重要性，为此规定了所谓的七圣事，即洗礼、忏悔、婚姻、圣餐、终付圣职和坚信。婚姻是其中之一人们结婚必须要由教士主持，否则将得不到认可。这幅图是中古时期的一幅绘画作品，它描绘了当时人的婚礼场面 图片二 1509年，亨利八世继位，开始了对英国长达38年的统治。他坚持英国的国家利益至上，反对教廷的干涉。他在历史上最大的成就是在英国推行了宗教改革。 （1）结合所学知识，指出图片一现象折射出中古西欧的政治特征，并分析这一特征形成的原因。 （2）图片二中的亨利八世的宗教改革在处理英国与罗马教廷关系方面的主要结果，并从近代西方民族国家产生的角度分析其影响。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 盟约规定国联的主要宗旨为维护和平、裁减军备和实施委任统治、和平解决国际争端。30年代起，德、日、意法西斯对外扩张，先后侵略中国、埃塞俄比亚、奥地利和捷克斯洛伐克。国联未能起到实现裁军和制止侵略的作用。1933年3月27日和10月19日，日本和德国先后退出国联。1937年12月11日，意大利也退出国联。大战爆发后，苏联因与芬兰发生战争，于1939年12月14日被开除出国联。此后国联实际上已名存实亡。 ——摘编自李巨廉等《第二次世界大战百科词典》（修订本） 材料二 《联合国宪章》进一步完善了集体安全体制。《宪章》不但禁止战争，而且以普遍禁止使用武力为原则。这就使一切武装干涉、进攻、占领或武力封锁以及以此相威胁的行为，都成为违反国际法的行动。这一规定，对国家的国际责任产生了深刻的影响，同时，它也是现代国际法形成与发展中的一个重要里程碑。 ——选自《国际法发展的历史分期》 （1）根据材料一并结合所学，指出一战后建立的国际新秩序。分析20世纪30年代国联未能“制止侵略”的原因。 （2）结合材料二和所学知识，概述二战后国际集体安全体制“进一步完善”的表现。指出中共十九大以来我国提出的新型国际关系理念。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 根据九品中正制，朝廷在各州和各郡设立了中正一职，专门负责品评人才。中正同掌握用人权的政府长官互相牵制，有效防止了私人集团的形成，但是……“至中正之法行，则评论者自是一人，擢用者自是一人。评论所不许，则司擢用者不敢违其言；擢用或非其人，则司评论者本不任其咎。体统脉络各不相关，故徇私之弊无由惩革。” ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 科举起于隋代。在其初始，作为魏晋以来的九品中正制的否定物，它曾经是一种含有历史合理性的东西。但经历了一千多年之后，这种制度已经走向了它的反面。特别是明代开始，被称为“经义之文”的八股大盛。科举之弊，梁启超曾从救亡图存出发，痛斥“经文”之害：“于是士人皆束书不观，争事贴括。至有通籍高第，而不知汉祖唐宗为何物者，更无论地球各国矣。然而此辈即可以致大位……以国事民事托于此辈之手，欲其不亡，岂可得乎？”张之洞亦感于此，主张变通科举。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一，结合所学知识，概括九品中正制的弊端。指出材料二中的“合理性的东西”的内容。 （2）紧扣上述材料主旨，从唯物史观视角联系中外近现代历史，以“选官演变”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟题目，立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度浙江省温州市新力量联盟高二第一学期期中考试历史试题 一、选择题：本大题共18小题，1—6题每小题2分，7—18题每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 西周统治者总结殷商灭亡的教训，构建了“殷鉴”意识形态。周厉王被逐后，“周鉴”话语体系逐渐形成，成为贵族们规谏王室的依据。春秋时期，史官们补录西周后期君主不遵礼制、不肯纳谏带来的恶果，为文献档案赋予了“周鉴”意义。从西周到春秋时期，对“周鉴”的重视（ ） A 体现原始民主传统作用 B. 强化了宗法伦理意识 C. 源于对前朝观念的沿袭 D. 体现对统治秩序的维护 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知本题是本质题、影响题、原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：西周到春秋（中国）。西周统治者总结商亡教训构建“殷鉴”，周厉王后形成“周鉴”，用来规谏王室；春秋史官补录西周后期君主不遵礼制、不纳谏的恶果，赋予文献“周鉴”意义。无论是规谏王室，还是记录君主失序的恶果，都是为了让统治者避免错误，维护统治秩序，D项正确；题干中“周鉴”体现统治阶层内部的自我纠错，与原始民主传统无关，排除A项；宗法伦理侧重血缘等级，“周鉴”是总结统治教训，不是强化宗法伦理，排除B项；“周鉴”最初源于总结商亡教训，核心是对本朝历史的反思，不是对前朝观念的沿袭，排除C项。故选D项。 2. 神宗时王安石主持变法，受到反对变法的台谏官的激烈反对，神宗遂任命支持王安石的李定、邓绾等为台谏官，并因此改变祖制，由宰相等官员荐举台谏官。这一改变（ ） A. 不利于监察效能的发挥 B. 保障了变法的成功实施 C. 体现出台谏合一的趋势 D. 增强了监察权的独立性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料可知，台谏官原本应独立执行监察权，对朝廷事务进行监督。但此时神宗让支持变法的官员担任台谏官，且由宰相等官员荐举，这就使得台谏官的任命受到政治立场和宰相权力的影响。台谏官可能因迎合支持变法的势力或宰相而无法公正、客观地履行监察职责，从而不利于监察效能的发挥，A项正确；虽然任命支持变法的台谏官可能在短期内减少变法在监察方面的阻力，但变法失败是多种因素共同作用的结果，如触犯大地主、大官僚利益，变法过程中执行不当等。仅靠改变台谏官任用制度不能从根本上保障变法成功实施，排除B项；题干主要强调的是台谏官任命方式和立场的变化，并未涉及台谏机构职能合并等体现台谏合一趋势的内容，排除C项；由宰相等官员荐举台谏官，使得台谏官的任命权不再完全独立，而是受到宰相权力的干预，实际上是削弱监察权的独立性，排除D项。故选A项。 3. 1912年3月，袁世凯任命唐绍仪为中华民国首任国务总理，内阁成员如下表。由此表可得出中华民国北京政府派系构成表（ ） 总理唐绍仪 派系 同盟会 北洋系 其他派系 官职及人员 工商总长陈其美 交通总长施肇基 财政总长熊希龄 农林总长宋教仁 海军总长刘冠雄 教育总长蔡元培 陆军总长段祺瑞 外交总长陆徵祥 司法总长王宠惠 内务总长赵秉均 A. 是孙中山“五权宪法”制度构想体现 B. 权力分配缓和各方及中央与地方的矛盾 C. 袁世凯牢牢掌握政府军事实权 D. 各部总长是北洋政府文官制度的产物 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：民国初年（中国）。表中关键军事部门（陆军总长段祺瑞、海军总长刘冠雄）均由北洋系掌控，北洋系是袁世凯的嫡系势力，表明袁世凯实际控制军权，结合所学知识可知，袁世凯作为临时大总统，通过亲信掌握军队，巩固个人权力，C项正确；孙中山的“五权宪法”主张行政、立法、司法、考试、监察五权分立，但此内阁仅为行政机构，成员均为各部总长，未体现五权分立结构。且“五权宪法”是孙中山后期提出的构想，1912年尚未实施，排除A项；内阁虽包含同盟会、北洋系等派系，体现了一定政治平衡，但表中仅显示中央政府的派系构成，未直接涉及地方矛盾。实际历史中，袁世凯通过此安排试图缓和南北冲突，但选项中的“中央与地方的矛盾”在表中无法直接得出，排除B项；民国初年文官制度尚未完善，官员任命主要基于政治派系和权力妥协，而非制度化考试或选拔。此内阁成员是政治协商的结果，非文官制度的体现，排除D项。故选C项。 4. 中共十八大以来，党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威，之所以突出宪法权威，主要是因为宪法为国家根本大法，其制定与完善关乎国家法律体系的建设。下列关于新中国成立以来，宪法的制定与修改排序正确的是（ ） ①首次将“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前 ②将“建设社会主义法治国家”写入宪法 ③将“国家尊重和保障人权”写入宪法 ④将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法 A. ①②③④ B. ③①②④ C. ①③②④ D. ③②①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是现代（中国）。根据所学知识可知，①1982年宪法首次将“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前；②1999年宪法修正案将“建设社会主义法治国家”写入宪法；③2004年宪法修正案将“国家尊重和保障人权”写入宪法；④2018年宪法修正案将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法；时间先后顺序是：①②③④，A项正确；BCD项排序错误，排除BCD项。故选A项。 5. 有学者评价古代西方某政权时认为，“虽然在名义上统治权属于各种议会的人民，由于经济、政治、军事和宗教的各种因素，人民会听从于‘较为优秀的人’，也就是贵族领袖，这些人实际上控制了生活和政府的各个层面”。该政权最有可能是（ ） A. 斯巴达 B. 罗马共和国 C. 罗马帝国 D. 法兰克王国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是古代西方。根据材料可知，该政权名义上属于人民，实权则属贵族。罗马共和国时期，公民大会形式上拥有立法权，但实际权力由元老院和执政官等贵族掌握，B项正确；斯巴达是希腊城邦国家中寡头政治的代表，排除A项；罗马帝国时期，皇帝掌握国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官，排除C项；法兰克王国实行封建君主制，权力分散于领主，无议会制度，排除D项。故选B项。 6. 大陆法系以成文法为主要法律渊源，强调宪法根本法地位，法律体系比较完善，一般不承认判例的效力；明确立法和司法的分工，法官的作用不太突出。下列法律文件属于“大陆法系”的是（ ） A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 普通法系 D. 《法国民法典》 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“大陆法系以成文法为主要法律渊源，强调宪法的根本法地位”并结合所学知识可知，大陆法系又称为世界法系，又称民法法系、罗马－日耳曼法系或成文法系。在西方法学著作中多称民法法系，指包括欧洲大陆大部分国家从19世纪初以罗马法为基础建立起来的、以1804年《法国民法典》和1896年《德国民法典》为代表的法律制度以及其他国家或地区仿效这种制度而建立的法律制度，所以《法国民法典》属于“大陆法系”，D项正确；《大宪章》属于“英美法系”，排除A项；《权利法案》属于“英美法系”，排除B项；普通法系即英美法系，不属于“大陆法系”，排除C项。故选D项。 7. 韩非曾批评商鞅“徒法而无术”和“无术以知奸”。因此，韩非在“法治”之外又重“术治”（指君主审核和驾驭官吏的方法和手段），主张“法”“术”紧密结合。韩非的治理观（ ） A. 倡导“法治”与“人治”的结合 B. 以“人本”思想为基础 C. 与商鞅主张有根本区别 D. 与“礼崩乐坏”不适应 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料“因此，韩非在‘法治’之外又重‘术治’（指君主审核和驾驭官吏的方法和手段），主张‘法’‘术’紧密结合”结合所学知识可知，韩非的“法治”是制度化的统治工具，“术治”是君主个人驾驭官吏的手段，本质是“法治”（制度化）与“人治”（君主个人意志主导）的结合，符合其“法”“术”紧密结合的主张，A项正确；法家思想核心是“以君为本”，强调君主集权与统治效率，而非“人本”思想，排除B项；商鞅变法的核心是“法治”，强调以法律规范社会、富国强兵，韩非的“法治”与商鞅一脉相承，均属法家“以法治国”的核心主张，排除C项；韩非所处的战国时期，分封制、宗法制瓦解，诸侯争霸需要强有力的集权统治，其“法”“术”结合的治理观，正是为适应这一社会变革、满足君主集权需求而提出的，与时代背景高度适应，排除D项。故选A项。 8. 下图为江苏连云港汉墓木牍《集簿》。下列关于此《集簿》的表述正确的是（ ） 江苏连云港尹湾汉墓木牍《集簿》 A. 上面主要记载连云港对外贸易概况 B. 《集簿》由郡国汇总制成，上报中央 C. 此物主要记载被举荐者在乡里的评价 D. 为强化真实性，中书省参与审核 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料“下图为江苏连云港汉墓木牍《集簿》”结合所学知识可知，汉代实行“郡国并行制”，郡是中央下辖的地方行政单位，需定期将辖区内的行政统计数据汇总制成《集簿》，上报中央，以便中央掌握地方情况、加强治理，这符合汉代地方向中央的行政汇报制度，B项正确；《集簿》的核心内容是东海郡的行政统计数据，并非对外贸易概况，“记载连云港对外贸易的概况”与材料信息不符，排除A项；“记载被举荐者在乡里的评价”是汉代察举制下的“乡举里选”相关文书，《集簿》侧重行政统计，与人才举荐的评价文书性质不同，排除C项；中书省在汉代尚未成为正式的中央行政机构，中书省成为核心审核机构是在隋唐三省六部制时期，故《集簿》在汉代不会由“中书省参与审核”，排除D项。故选B项。 9. 明朝政府在河西走廊以东（兰州安宁堡以东）实行与内地完全相同的郡县体制，由陕西布政司直接管理；兰州安宁堡以西至肃州，设立卫所，由陕西行都司统辖；肃州以西至哈密，设立赤斤蒙古卫、沙州卫、哈密卫等军事机构，以拱卫河西走廊。这表明，明朝政府（ ） A. 增加在西北的驻军和移民 B. 边疆治理注重因地制宜 C. 精简边疆地区的军事机构 D. 积极恢复对西域的控制 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。明朝根据河西走廊不同区域的地理、军事、行政需求，分别采取郡县、卫所、军事机构的治理方式，体现了边疆治理注重因地制宜，B项正确；题干强调的是治理体制（郡县、卫所、军事机构），不是“驻军和移民”数量增加，排除A项；题干是设立不同治理机构，不是“精简军事机构”，排除C项；河西走廊是明朝边疆区域，不是“西域”（西域在清朝有更明确的管辖范围等），且重点是治理方式，不是“恢复控制”，排除D项。故选B项。 10. 下图为清朝的乡约仪式图，其中A处称为龙牌或圣谕牌，标B字母单独站立的为司讲位，主要职责是宣讲圣谕乡约。关于此图的下列说法正确的是（ ） ①圣谕牌上的圣谕应是康熙帝的“六谕” ②司讲位人员的宣讲常引用法律 ③图片最下方两排人员呈跪姿，表明乡约失去教化功能 ④此乡约仪式有延续明代模式的成份 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：清朝时期的中国。根据材料并结合所学知识，可知：②司讲位人员主要职责是宣讲圣谕乡约，其中在宣读解释乡约时，司讲位人员的宣讲常会引用当时的法律，如清朝司讲位人员宣讲时常常引用《大清律例》；④明朝后期，乡约改为宣讲明太祖朱元璋的“六谕”，清朝延续了明代乡约宣讲皇帝圣谕的模式，只是宣讲内容变成了康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》，②④正确，C项正确；①错在圣谕牌上的圣谕是康熙帝的“圣谕十六条”，“六谕”是明朝中后期的乡约宣讲内容；③错在清朝乡约并未失去教化功能，且与法律合流，实际上增强了教化功能，排除A、B、D项。故选C项。 11. 某文件规定：本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一……在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。下列项中，对上述材料解读不正确的是（ ） ①文件颁布时抗战已进入战略相持阶段 ②上文中的行政机关是军政委员会 ③该规定适应了巩固和扩大抗日民族统一战线的需要 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度由此确立 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是近代（中国）。根据材料和所学知识可知，文件规定是三三制（共产党员、左派进步分子、中间分子及其他分子各占1/3）的相关政策，属于抗日战争时期的民主政权建设内容，三三制针对的是抗日民主政权，不是军事委员会，②解读不正确，符合题意；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在新中国成立后（1949年政协会议）确立，不是在抗战时期，④解读不正确，符合题意，D项正确；三三制在1940年左右推行，此时抗战正处于战略相持阶段，①解读正确，不符合题意，排除A项和B项；三三制允许党外人士参与政权，目的就是团结各阶层，巩固统一战线，③解读正确，不符合题意，排除A项和C项。故选D项。 12. 1952年3月，宋庆龄、郭沫若等联名邀请亚太地区爱好和平与正义的著名人士，共同发起“亚洲及太平洋区域和平会议”。1954年4月，中印签订《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》，“和平共处”五项原则正式写入协定序言。同年，周恩来在日内瓦会议上提出：“亚洲国家彼此之间应该进行协商，共同努力维护亚洲的和平和安全”。据此可知（ ） A. 民间力量决定我国外交走向 B. 全方位的外交布局彰显了大国特色 C. 亚太和平适应我国当时建设的需要 D. 国际社会广泛接受和平共处五项原则 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是现代中国。根据材料可知，宋庆龄等发起亚太和平会议，表明中国通过民间外交渠道主动倡导区域和平，中印协定写入“和平共处五项原则”，直接体现中国希望通过平等协商维护地区稳定，周恩来在日内瓦会议上的倡议，进一步强调亚洲国家合作保障安全，结合所学知识可知，1950年代初，新中国刚成立，面临巩固政权、恢复经济的任务，亟需稳定的外部环境，推动亚太地区和平合作，有利于减少周边冲突风险，符合当时国内发展的现实需求，C项正确；政府主导的外交行动（协定签订、日内瓦会议）是主要因素，排除A项；此时中国外交尚未形成“全方位”格局，重点仍在周边及社会主义阵营，排除B项；和平共处五项原则在1954年仅写入中印协定，国际社会广泛接受需更长时间，排除D项。故选C项。 13. 下表是1978—1992年我国国民经济中全部从业人员在各类经济单位的分布情况（单位：万人）。表中的数据可用于论证我国（ ） 项目 1978年 1985年 1990年 1991年 1992年 国有经济单位 7451 8990 10346 10664 10889 城镇集体经济单位 2048 3324 3549 3628 3621 混合经济单位 44 164 216 282 其中：股份制经济单位、三资企业 6 66 165 221 乡办与村办企业 2827 4327 4592 4767 5149 乡村私营企业与个体户 1604 1732 1862 其中：私营企业 113 116 134 农户经济 27811 30086 31141 31752 31315 A. 公有制的主体地位不断减弱 B. 市场经济起主导作用 C. 农业现代化的进程加快 D. 所有制结构逐步优化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1978—1992年的中国。从表格数据看，国有经济单位、城镇集体经济单位保持一定规模，同时混合经济单位（含股份制、三资企业）、乡办村办企业、乡村私营企业与个体户等非公有制经济形式的从业人员数量逐渐增加，体现了所有制结构从单一公有制向公有制为主体、多种所有制经济共同发展的方向转变。国有、集体、混合经济、私营经济等多种所有制经济的从业人员分布变化，反映了所有制结构从单一向多元的优化过程，D项正确；由表格数据可知，国有经济单位和城镇集体经济单位的数量均呈上升趋势，公有制的主体地位有所加强，排除A项；结合所学可知，1992年我国提出建立社会主义市场经济体制的目标，此阶段市场经济尚未起主导作用，排除B项；表格聚焦“各类经济单位从业人员分布”，未涉及农业现代化的核心指标（如农业技术、生产效率等），排除C项。故选D项。 14. 1996年10月，中共十四届六中全会审议并通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。据此判断正确的是（ ） A. 推动了爱国主义教育是精神文明建设的基础工程决议的通过 B. 精神文明建设是进行现代化建设的重要目标和重要保证 C. 精神文明建设是改革开放后推行的一项全新举措 D. “五讲四美三热爱”成为当时精神文明建设最响亮的口号 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料可知，会议通过的决议明确提出，要将我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，这表明精神文明建设是现代化建设的重要目标；同时决议指出精神文明建设关系到我国跨世纪宏伟蓝图的全面实现和社会主义事业的兴旺发达，能为现代化建设提供思想支撑、精神动力，是现代化建设的重要保证，B项正确；精神文明建设的基础工程是发展教育科学文化，不是爱国主义教育，排除A项；社会主义精神文明建设不是改革开放后才有的全新举措，新中国成立后，党就始终重视思想道德教育和文化建设等相关工作，排除C项；“五讲四美三热爱”是20世纪80年代的口号，不是1996年这个决议时的响亮口号，排除D项。故选B项。 15. 墨脱公路位于西藏波密县和墨脱县两县境内，是指波密县扎木镇至墨脱县城公路新改建工程。墨脱公路在原墨脱简易道路的基础上整治改建，新建桥梁29座、涵洞227道，先后跨越波斗藏布江、金珠藏布江、西莫河等6条江河，经嘎隆寺，以隧道穿越嘎隆拉雪山，经米日和马迪村到达墨脱县城莲花广场。路线全长117千米。2013年10月31日，墨脱公路全线通车。下列关于此条公路的评论正确的是（ ） ①标志着我国实现了县县通公路 ②是铸牢中华民族共同体意识写入党章后党的民族工作成就的体现 ③墨脱公路的通车是改革开放以来国家综合国力提升的结果与体现 ④有利于推动西藏地方经济社会的发展 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是2013年（中国）。根据材料和所学知识可知，墨脱公路通车后，我国最后一个不通公路的县（墨脱县）通了公路，标志着我国实现了县县通公路，①正确；公路建设需要技术、资金等支持，所以墨脱公路的通车是改革开放以来国家综合国力提升的结果与体现，③正确；公路通车能改善交通、促进交流与发展，墨脱公路通车有利于推动西藏地方经济社会的发展，④正确，①③④符合题意，C项正确；铸牢中华民族共同体意识是在2017年中共十九大写入党章的，而墨脱公路2013年就通车了，②错误；排除A、B、D项。故选C项。 16. 古希腊戏剧家阿里斯托芬在《骑士》一剧里有这样一段描述如下，材料从一个侧面反映雅典民主政治（ ） 卖香肠的人：请告诉，像我，一个卖香肠的人，怎样才能成为那样的大人物？ 将军：这是世上最容易的事。你已经具备一切应有的条件——卑微的出身，受过在市场中买卖的锻炼，蛮横无理。 卖香肠的人：可我几乎不识字。 将军：唯一麻烦的就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或者诚实的人，而是那些无知而卑鄙的人。千万不要错过这个绝好机会。 A. 体现抽签选举的特征 B. 特别注重从政人员的素养 C. 底层百姓更具备从政资格 D. 在实施过程中存在局限性 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代雅典。据题干和所学知识可知，阿里斯托芬作为喜剧作家，常用夸张手法揭露社会问题。这段材料从侧面反映了雅典民主的实践缺陷，即形式上的平等可能掩盖能力不足或道德缺失，导致政治效率低下，D项正确；材料未涉及抽签选举的具体过程，仅讨论领袖的“条件”，故不直接相关，排除A项；材料实际讽刺民主政治中不注重素养（如“无知而卑鄙的人”被推崇），与选项意思相反，排除B项；表面看似肯定底层出身，但本质是讽刺，并非真正强调底层百姓的优势；雅典民主虽开放公民参与，但资格基于公民身份（非奴隶），而非刻意推崇底层，排除C项。故选D项。 17. 1618年5月23日，波希米亚议会信奉新教的代表将皇帝派来传达旨意的官员从王宫的窗口抛入护城壕。这一事件在历史上被称为“掷出窗外事件”。当天，布拉格爆发了反对神圣罗马帝国皇帝的起义，长达三十年的战争由此开始。关于这场战争的说法正确的是（ ） ①这场战争双方为德意志的新教同盟和天主教同盟 ②战争各方只因宗教矛盾，不为争夺领土和霸权 ③战争推动格劳秀斯的《战争与和平法》的出版 ④国家主权意识加强，各国强调国家利益至上为其背景 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：近代世界。根据材料三十年战争并结合所学知识，可知：①三十年战争初期主要表现为德意志新教诸侯和天主教诸侯之间的冲突，双方分别结成新教同盟和天主教同盟进行对抗，因此这场战争双方为德意志的新教同盟和天主教同盟；③三十年战争的残酷性和无序性引发了人们对战争与和平问题的深入思考，格劳秀斯的《战争与和平法》正是在这样的背景下出版的，该书系统地阐述了国际法的基本原则和规则，试图为战争与和平问题提供法律依据和规范，因此战争推动格劳秀斯的《战争与和平法》的出版；④16-17世纪，欧洲民族国家逐渐兴起，国家主权意识不断加强，各国在处理国内外事务时更加注重自身国家利益的考量，这也是三十年战争爆发的重要背景之一，因此国家主权意识加强，各国强调国家利益至上为其背景，①③④正确，D项正确；②三十年战争虽然起因于宗教矛盾，但随着战争的推进，各国的目的逐渐多元化，包括争夺领土、欧洲霸权以及经济利益等，因此战争各方只因宗教矛盾，不为争夺领土和霸权说法错误，排除ABC项。故选D项。 18. 《开元二十五年令》是唐玄宗时期修订的重要法令，其中《御史令》对监察官员的职责有明确规定，如“御史巡按郡县，察长吏善恶，问百姓疾苦”。有学者据此认为，唐代中期已建立起一套独立、高效且能有效维护地方吏治的监察体系。对此解读最为合理的是（ ） A. 宋代《天圣令》以此令为蓝本，可推断宋代监察体系与唐一致 B. 该结论准确揭示了条文内容，可以完全代表开元年间监察制度的实际运行效果 C. 法律条文规定体现了中央的设计意图，但其实际效能需结合其他史料进行验证 D. “巡按郡县”与教材中唐地方“州县”表述相矛盾，故必有一处表述有误 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干设问词可知本题是推断题，依据时间信息可知本题时空是：唐代（中国）。依据材料可知对《开元二十五年令》中《御史令》条文“御史巡按郡县，察长吏善恶，问百姓疾苦”的解读，学者据此认为唐代中期已建立起一套“独立、高效且能有效维护地方吏治的监察体系”，《御史令》条文明确规定了御史的职责如巡查地方、考察官员、体察民情，这反映了唐玄宗时期中央政府试图建立一套规范的监察制度的设计意图，条文不能直接证明该制度在现实中“独立、高效且有效”，C项正确。即使宋代《天圣令》以唐令为蓝本，但宋代制度有自身调整如增设监司，不能简单推断“完全一致”，且此选项未涉及条文与实际运行的关系，与学者解读无关，排除A项；条文规定不能等同于实际效果，条文的实施受多种因素影响，排除B项；唐代地方行政单位主要为“州”和“县”，但“郡”在唐代前期常作为“州”的别称或历史遗留用法，并非错误。教材使用“州县”是规范表述，但“郡县”在法令中作为泛指地方行政区的习惯用语，并无矛盾，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 法国孟德斯鸠将英国制度作为根本，参合自己的理想，成为一家之学。美国宪法又将孟氏学说作为根本，把那三权界限更分得清楚，在一百年前算是最完美的了。一百二十年以来，虽数次修改，那大体仍然是未变的。但是这百余年间，美国文明日日进步，土地财产也是增加不已，当时的宪法现在已经是不适用的了。兄弟的意思，将来中华民国的宪法是要创新主义。 ——孙中山：1906年《在东京〈民报〉创刊周年庆祝大会的演说》 材料二 就是这样，西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国让位给人民共和国。这样就造成了一种可能性：经过人民共和国到达社会主义和共产主义到达阶级的消灭和世界的大同。康有为写了《大同书》，他没有也不可能找到一条到达大同的路资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家。唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。 ——毛泽东《论人民民主专政》（1949年6月30日），《毛泽东选集》第4卷 （1）根据所学，指出材料一中孙中山“创新”的内容，结合辛亥革命后近代相关史实，说明孙中山共和国方案的结果。 （2）从中国共产党政权建设的实践、解放战争进程及作用三个角度评价毛泽东《论人民民主专政》。 【答案】（1）创新内容：五权宪法或“五权分立”。 结果：辛亥革命后宋教仁发起的政党政治失败；后袁世凯及北洋军阀实行专制；南京国民政府时期，国民党推行一党专政，（任写一点即可，写袁世凯复辟帝制、军阀混战也可）表明孙中山的共和国方案在中国行不通或失败。 （2）实践：中国共产党在革命根据地、抗日根据地和解放区建立的不同形式的人民政权为其奠定了坚实的实践基础（三个时期（土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期）。进程：解放战争的决定性胜利。作用：是对马克思国家学说的丰富和发展；为建立人民共和国奠定了理论基础（学生写出为新中国的建立奠定了理论和政策基础也可）。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是近代（中国）。第一小问创新内容，根据材料一“美国宪法又将孟氏学说作为根本，把那三权界限更分得清楚”“将来中华民国的宪法是要创新主义。”和所学知识可知，孙中山没有照搬美国三权分立制度，而是提出五权宪法或“五权分立”的创新主张，即在立法、行政、司法三权之外，新增考试权和监察权。第二小问结果，根据所学辛亥革命后近代相关史实可知，辛亥革命后宋教仁发起的政党政治失败；之后袁世凯及北洋军阀实行专制；南京国民政府时期，国民党推行一党专政，这些史实表明孙中山的共和国方案在中国行不通或失败。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代（中国）。根据题干要求从中国共产党政权建设的实践、解放战争进程及作用三个角度进行分析。实践角度，根据材料二“资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国让位给人民共和国。”和所学知识可知，中国共产党在革命根据地、抗日根据地和解放区建立的不同形式的人民政权为其奠定了坚实的实践基础。进程角度，解放战争的决定性胜利为《论人民民主专政》提供了军事保障。作用角度，根据材料二“外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家。唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。”和所学知识可知，是对马克思国家学说的丰富和发展；为建立人民共和国奠定了理论基础。 20. 阅读材料，回答问题。 材料 某同学为深入理解欧洲世俗王权与宗教神权的关系演变，收集了选必一教材中部分图片，并搜集到一些解读信息。见下表 图片一 基督教传播宗教思想和宗教伦理的一个重要方面就是强调宗教仪式的重要性，为此规定了所谓的七圣事，即洗礼、忏悔、婚姻、圣餐、终付圣职和坚信。婚姻是其中之一人们结婚必须要由教士主持，否则将得不到认可。这幅图是中古时期的一幅绘画作品，它描绘了当时人的婚礼场面 图片二 1509年，亨利八世继位，开始了对英国长达38年的统治。他坚持英国的国家利益至上，反对教廷的干涉。他在历史上最大的成就是在英国推行了宗教改革。 （1）结合所学知识，指出图片一现象折射出中古西欧的政治特征，并分析这一特征形成的原因。 （2）图片二中的亨利八世的宗教改革在处理英国与罗马教廷关系方面的主要结果，并从近代西方民族国家产生的角度分析其影响。 【答案】（1）特征：形成了世俗王权和基督教会的权力长期并立的局面。 原因：罗马帝国时期，基督教已成为国教，在社会上有较大影响力；后在帝国废墟上建立的日耳曼人国家为了取得罗马人和教会的支持，并依靠教会支持获得政权的合法性，接受了基督教；教会依靠王权扩展和维护教会权威。 （2）结果：授意议会通过《至尊法案》；宣布国王是英国教会的首脑，摆脱罗马教廷的控制。 意义：打击了教会势力，强化了英国的世俗权力或建立起国王的专制统治，推动了英国的国家和民族认同观念日益显现。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是中古时期（西欧）。第一小问特征，根据材料图片一“婚姻是其中之一人们结婚必须要由教士主持，否则将得不到认可。”和所学知识可知，中古西欧的政治特征是，形成了世俗王权和基督教会的权力长期并立的局面。第二小问原因，根据所学知识可从历史因素、现实因素等方面进行分析。从历史原因看，罗马帝国时期，基督教已成为国教，在社会上有较大影响力；从现实因素看，后在帝国废墟上建立的日耳曼人国家为了取得罗马人和教会的支持，并依靠教会支持获得政权的合法性，接受了基督教；教会依靠王权扩展和维护教会权威。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是中古时期到近代（西方）。第一小问结果，根据材料图片二“他在历史上最大的成就是在英国推行了宗教改革。”和所学知识可知，亨利八世授意议会通过《至尊法案》；宣布国王是英国教会的首脑，摆脱罗马教廷的控制。第二小问意义，根据所学知识从近代西方民族国家产生的角度进行分析，亨利八世的宗教改革打击了教会势力，强化了英国的世俗权力或建立起国王的专制统治，推动了英国的国家和民族认同观念日益显现。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 盟约规定国联的主要宗旨为维护和平、裁减军备和实施委任统治、和平解决国际争端。30年代起，德、日、意法西斯对外扩张，先后侵略中国、埃塞俄比亚、奥地利和捷克斯洛伐克。国联未能起到实现裁军和制止侵略的作用。1933年3月27日和10月19日，日本和德国先后退出国联。1937年12月11日，意大利也退出国联。大战爆发后，苏联因与芬兰发生战争，于1939年12月14日被开除出国联。此后国联实际上已名存实亡。 ——摘编自李巨廉等《第二次世界大战百科词典》（修订本） 材料二 《联合国宪章》进一步完善了集体安全体制。《宪章》不但禁止战争，而且以普遍禁止使用武力为原则。这就使一切武装干涉、进攻、占领或武力封锁以及以此相威胁的行为，都成为违反国际法的行动。这一规定，对国家的国际责任产生了深刻的影响，同时，它也是现代国际法形成与发展中的一个重要里程碑。 ——选自《国际法发展的历史分期》 （1）根据材料一并结合所学，指出一战后建立的国际新秩序。分析20世纪30年代国联未能“制止侵略”的原因。 （2）结合材料二和所学知识，概述二战后国际集体安全体制“进一步完善”的表现。指出中共十九大以来我国提出的新型国际关系理念。 【答案】（1）新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。（答凡华体系不给分） 原因：国际联盟被英法控制，美国始终不是国联成员，苏联加入很晚，国联缺乏普遍性和权威性；“全体一致”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。 （2）表现：确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制；赋予安理会制裁权力；确定“大国一致”原则。 新理念：坚持推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。（写人类命运共同体不给分） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是一战后（世界）。第一小问新秩序，根据材料一“盟约规定国联的主要宗旨为维护和平、裁减军备和实施委任统治、和平解决国际争端”和所学知识可知，一战后建立的国际新秩序是凡尔赛—华盛顿体系。第二小问原因，根据所学知识可从主观原因和客观原因两个方面进行分析。主观原因上，即国联自身存在缺陷，国际联盟“全体一致”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任；客观原因上，国际联盟被英法控制，美国始终不是国联成员，苏联加入很晚，国联缺乏普遍性和权威性。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是二战后的世界和中国。第一小问表现，根据材料二“《宪章》不但禁止战争，而且以普遍禁止使用武力为原则。这就使一切武装干涉、进攻、占领或武力封锁以及以此相威胁的行为，都成为违反国际法的行动。”和所学知识可知，确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制；根据所学知识可知，赋予安理会制裁权力，确定“大国一致”原则，能够更好的制止侵略行为。第二小问新理念，根据所学知识可知，坚持推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 根据九品中正制，朝廷在各州和各郡设立了中正一职，专门负责品评人才。中正同掌握用人权的政府长官互相牵制，有效防止了私人集团的形成，但是……“至中正之法行，则评论者自是一人，擢用者自是一人。评论所不许，则司擢用者不敢违其言；擢用或非其人，则司评论者本不任其咎。体统脉络各不相关，故徇私之弊无由惩革。” ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 科举起于隋代。在其初始，作为魏晋以来的九品中正制的否定物，它曾经是一种含有历史合理性的东西。但经历了一千多年之后，这种制度已经走向了它的反面。特别是明代开始，被称为“经义之文”的八股大盛。科举之弊，梁启超曾从救亡图存出发，痛斥“经文”之害：“于是士人皆束书不观，争事贴括。至有通籍高第，而不知汉祖唐宗为何物者，更无论地球各国矣。然而此辈即可以致大位……以国事民事托于此辈之手，欲其不亡，岂可得乎？”张之洞亦感于此，主张变通科举。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一，结合所学知识，概括九品中正制的弊端。指出材料二中的“合理性的东西”的内容。 （2）紧扣上述材料主旨，从唯物史观视角联系中外近现代历史，以“选官的演变”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟题目，立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 【答案】（1）弊端：官吏任免中的权责分割；易产生徇私舞弊；中正选人只看家世，不看道德才能，逐渐形成“上品无寒门，下品无势族”的局面；成为维护士族特权的工具。（前面三点，任写一点，即可） “合理性的东西”：指的是使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权（此点表意相近即可）打破门阀士族垄断政治的局面（或扩大统治基础）。 （2）示例 论题：选官制度的现代化推动国家治理与社会的进步。 阐释：选官制度的革新是优化国家治理、引领社会进步的关键杠杆。近代以来，中外选官制度从封闭、僵化走向开放、理性的现代化进程，直接催化了行政效能与社会结构的深刻变革。晚清科举的僵化已成为社会发展的桎梏，其废除催生了新式学堂教育与留学热潮，为中国培养了第一批具备现代知识与国际视野的新型知识分子，他们在政治、科技、文化等领域成为推动社会转型的先锋力量。这一脉络在民国得以延续，南京国民政府初步建立的公务员制度，试图以法制化和专业化原则整顿吏治，为现代国家构建奠定了基础。放眼世界，英国在19世纪中期建立的以考试竞争、政治中立为核心的文官制度，清除了“恩赐官职”的腐败弊端，建立了一支专业高效的行政团队，为英国工业革命的深化和全球帝国的稳定治理提供了制度保障，成为各国效仿的典范。及至当代，中国改革开放后建立并不断完善的国家公务员制度，通过“公开考试、竞争择优”的机制，大规模选拔和培养专业化人才，为国家治理体系和治理能力现代化提供了坚实的人才支撑，直接服务于经济崛起与社会发展。 综上所述，选官制度的每一次重大演进，无论是科举废除还是现代文官（公务员）制度的确立，都不仅仅是人事管理的技术性调整，更是通过优化国家核心治理资源——人才，来提升政府效能、促进社会公平、引领发展方向，从而有力地推动了整个社会的现代化进程。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代的中国。弊端：据材料“至中正之法行，则评论者自是一人，擢用者自是一人。评论所不许，则司擢用者不敢违其言；擢用或非其人，则司评论者本不任其咎。”可知，存在官吏任免中的权责分割脱节的弊端；据材料“体统脉络各不相关，故徇私之弊无由惩革”可知，易产生徇私舞弊；结合所学从选官标准和制度本质上进行分析。具体来说，选官标准上，中正选人只看家世，不看道德才能，逐渐形成“上品无寒门，下品无势族”的局面；本质上，成为维护士族特权的工具。 内容：据材料“在其初始，作为魏晋以来的九品中正制的否定物”和所学可知，科举制打破门阀士族垄断政治的局面。结合所学可知，科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是近现代的世界。首先，根据题干要求“从唯物史观视角联系中外近现代历史”“以‘选官的演变’为主题'和所学可拟定题目为选官制度的现代化推动国家治理与社会的进步。其次，结合所学可从晚清时期、南京国民政府时期、近代英国、改革开放时期的选官制度的变革及影响等角度进行论述。具体来说，在晚清时期方面，晚清科举的僵化已成为社会发展的桎梏，其废除催生了新式学堂教育与留学热潮，为中国培养了第一批具备现代知识与国际视野的新型知识分子，他们在政治、科技、文化等领域成为推动社会转型的先锋力量。在南京国民政府时期方面，南京国民政府初步建立的公务员制度，试图以法制化和专业化原则整顿吏治，为现代国家构建奠定了基础。在近代英国方面，19世纪中期英国建立了以考试竞争、政治中立为核心的文官制度，建立了一支专业高效的行政团队，为英国工业革命的深化和全球帝国的稳定治理提供了制度保障，成为各国效仿的典范。在改革开放时期方面，中国改革开放后建立并不断完善的国家公务员制度，通过“公开考试、竞争择优”的机制，大规模选拔和培养专业化人才，为国家治理体系和治理能力现代化提供了坚实的人才支撑，直接服务于经济崛起与社会发展。最后进行总结概括，强调选官制度的每一次演进，都不仅仅是人事管理的技术性调整，也有力地推动了整个社会的现代化进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $