九年级(上册) 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园-【一战成名新中考】2026贵州中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件(讲册)

2026-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第五课 守望精神家园
类型 课件
知识点 守望精神家园
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.67 MB
发布时间 2026-01-07
更新时间 2026-01-07
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55312568.html
价格 7.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖中华文化、文化自信、民族精神、社会主义核心价值观等核心考点,严格对接中考说明,分析近三年考点权重如“中华文化 文化自信”25年3考、24年3考,归纳意义类、原因类等常考题型,体现备考针对性和实用性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导,结合政治认同和责任意识,如通过纪念抗战胜利80周年热点分析“传承抗战精神意义”典型题型,示范“精神重要性+现实价值”答题模板。包含易错点拨、情境思考等模块,帮助学生掌握得分技巧,助力教师高效规划复习,提升中考冲刺效果。

内容正文:

道德与法治 1 2 国情教育 九年级(上册) 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 3 守望精神家园 延续文化血脉 凝聚价值追求 中华文化 中华传统美德 组成内容 特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新 重要性 是中华民族共同创造的精神家园 积淀着中华民族最深层的精神追求 代表着中华民族独特的精神标识 为中华民族的伟大复兴提供精神动力 增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 坚定文 化自信 为什么 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定 重要性:事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 怎么做 必须坚持以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 继承革命文化,发展社会主义先进文化 不忘本来,吸收外来,面向未来 内涵 重要性 传承:向上向善,孝老爱亲,忠于祖国、人民 精髓 要求 4 守望精神家园 延续文化血脉 凝聚价值追求 民族精神 社会主义 核心价值观 是什么(内涵):以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神 为什么 强大精神支柱 (重要性) 牢固精神纽带 不竭精神动力 怎么做 中国共产党的精神之源:伟大建党精神 一个民族要生存和发展,就要 有昂扬向上的民族精神 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 怎么做:要培育和践行社会主义核心价值观 是什么 (内涵) 国家层面:富强、民主、文明、和谐 社会层面:自由、平等、公正、法治 公民层面:爱国、敬业、诚信、友善 为什么 (重要性) 是当代中国精神的集中体现 价值标准、价值追求、价值导向、价值引领 促进人的全面发展,引领社会全面进步 5 中华文化 中国特色社会主义文化 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 文化自信 中华传统美德 民族精神 爱国主义 社会主义核心价值观 6 (1)组成内容: 独具特色的语言文字 如:汉语、藏语、蒙古语;甲骨文、金文、小 篆、隶书、楷书、草书、行书等 浩如烟海的文化典籍 如:《论语》《诗经》《楚辞》《史记》《黄帝 内经》等 名扬世界的科技工艺 如:造纸术、指南针、火药、印刷术、瓷器、漆 器、根雕等 异彩纷呈的文学艺术 如:唐诗、宋词、元曲、京剧、明清小说等 考点1 中华文化 文化自信(25年3考,24年3考,23年2考) ★1.中华文化的组成内容和特点P59[2025铜仁9④;2024贵阳(黔南)36 (2)、2024黔东南19(1)、2024铜仁37] 7 (2)特点:中华文化源远流长、博大精深;中华文化具有应对挑战、与 时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、 历久弥新。 【情境思考】 请你介绍几个具有代表性的中华文化名片。 ①物质文化遗产类:长城、北京故宫、秦始皇陵兵马俑、良渚古城遗址、 莫高窟、颐和园、天坛、大运河、都江堰等。 ②非物质文化遗产类:京剧、昆曲、二十四节气、中医针灸、中国书法、 中国篆刻、武术、中国雕版印刷技艺、中国剪纸、端午节、中国传统制茶 技艺及其相关习俗、侗族大歌等。(中国的非遗瑰宝) 9 ★★2.中华文化的重要性(重要价值)(传承和弘扬中华文化的原因) P58~61[2025贵阳(黔南)35;2024铜仁37;2023黔东南17(2)] 文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共 同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共 同创造的精神家园。 (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特 的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和 中华民族内心深处的自信和自豪。 10 3.正确认识中国特色社会主义文化P60 中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的 中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命 文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。 【一目了然】 11 ★4.为什么要坚定文化自信?(文化自信的重要性)P61[2025黔西南14 (2);2023黔东南17(2)] (1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自 身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国 家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(文化自信的内涵) (2)没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复 兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 12 【易错点拨】 ①弘扬中华文化是要传承中华优秀传统文化,而不是传承、认同一切传统 文化;②坚定文化自信不代表要排斥一切外来文化;③吸收外来、尊重文 化多样性,但不能盲目吸收一切外来文化。 13 ★★5.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?P62[2024贵阳 (黔南)36(2);2023贵阳(黔南)36(1)] (1)必须坚持以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领,推动中 华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(2025秋教材新表述) (2)继承革命文化,发展社会主义先进文化。 (3)不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 14 1.今天,核心思想理念在国家治理、社会生活中有哪些体现?(在实际生 活中如何践行核心思想理念?) 核心理念 名言古语 在国家治理、社会生活中的实践 讲仁爱 ①民吾同胞,物吾与也;② 己所不欲,勿施于人;③老 吾老以及人之老,幼吾幼以 及人之幼 孝敬父母、关爱他人,关心帮助 他人 15 核心理念 名言古语 在国家治理、社会生活中的实践 重民本 ①民惟邦本,本固邦宁;②德惟善政,政在养民;③水能载舟,亦能覆舟 中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 守诚信 ①人而无信,不知其可也;②以信待人,不信思信;不信待人,信思不信 树立诚信意识,诚信考试 崇正义 ①君子义以为上;②见利思义;③舍生而取义者也;④贫贱不移,威武不屈 维护国家和社会公共利益;追求公平正义,坚持公正司法;敢于抵制非正义行为 续表 16 核心理念 名言古语 在国家治理、社会生活中的实践 尚和合 ①物之不齐,物之情也;②万物并育而不相害,道并行而不相悖;③亲仁善邻,国之宝也;④美人之美,美美与共;⑤求同存异,和而不同 中国秉持共商共建共享的全球治理观,推动构建人类命运共同体;尊重、包容文化差异;坚持人与自然和谐共生 求大同 大道之行也,天下为公 追求共同富裕;中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运;构建人类命运共同体;关心国家和民族的命运 续表 17 2.中华文化越来越多地走向世界(中国春节、文化电影等出圈出海走向全 球),你如何看待这一现象?(中国×××申遗成功说明了什么?) (1)中华文化角度:中华文化源远流长、博大精深,具有独特的魅力。 (2)中国影响角度:中华文化对世界的影响越来越大,越来越多的外国人 愿意接触、体验和认识中华文化;中国的国际影响力不断增强;中华文化 得到世界广泛认同。 (3)文明交流互鉴角度:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富;中华文化 走向世界(申遗成功)有利于促进文化交流互鉴,丰富文化多样性。 18 ★3.如何传承(保护)和弘扬中华优秀传统文化?(请你为保护文化遗产 提几条合理化建议) (1)国家:①制定并完善相关法律法规;②加大保护中华优秀传统文化 的力度;③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;④借鉴吸收 人类文明的一切优秀成果,促进文明交流互鉴等。 (2)社会:①加强中华优秀传统文化的传播,提高群众的传承和保护意 识;②鼓励继承和发展民间艺术;③鼓励优秀文化作品创作,营造良好的 文化氛围等。 19 (3)公民(青少年):①学习书法、京剧等优秀传统文化;②积极宣传 中华优秀传统文化,传承非遗文化;③提高文化素养,坚定文化自信;④ 就保护、传承中华优秀传统文化向政府建言献策;⑤同破坏文物、文化遗 产的行为作斗争等。[2023贵阳(黔南)36(1)] 4.若游客来到贵州,你会向其推介贵州哪些靓丽名片? (1)红色地标(景点):遵义会议会址、黎平会议会址、苟坝会议会址、 邓恩铭故居、王若飞故居、娄山关红军战斗遗址、四渡赤水纪念馆、黎平 会议纪念馆、息烽集中营革命历史纪念馆等。(我省红色文化资源,红色 研学地址选取可参考) 其他旅游景点:梵净山、西江千户苗寨、荔波小七孔、黄果树瀑布、万峰 林、百里杜鹃、青岩古镇、肇兴侗寨等。 21 (2)非物质文化遗产:侗族大歌、侗族鼓楼、苗族蜡染技艺、苗族刺绣、 布依族服饰、水族剪纸、盘江小调、千户苗寨建筑工艺、茅台酒传统酿造 工艺等。 (3)民族特色节日:苗族“四月八”、布依族“六月六”、彝族“火把节”、水 族“端节”、瑶族“盘王节”、苗族“苗年节”等。 (4)特色饮食:折耳根、烙锅、凯里酸汤鱼、丝娃娃、花溪牛肉粉、地 摊火锅、青岩卤猪蹄、肠旺面、洋芋粑粑、豆花粉、习水羊肉火锅、赤水 全竹宴等。 (5)特色产品:贵州茅台酒、贵州老干妈、贵州刺梨汁、都匀毛尖茶、 盘县火腿、湄潭翠芽、罗甸火龙果、水城猕猴桃、从江香猪等。 22 5.贵州某中学组织“文化之旅”研学活动,请你参与设计线路的任务。 ◆任务一:设计一条路线,使学生沿途能够感受和学习中华优秀传统文化、 革命文化和社会主义先进文化。 示例1:阳明洞→遵义会议会址→中国天眼科普基地 示例2:安顺天龙屯堡→娄山关景区→黎阳航空小镇 23 ◆任务二:设计不同主题路线供学生选择,并说明推荐理由。 示例:①中华优秀传统文化主题:肇兴侗寨—古法造纸之乡石桥村—蜡染 圣地排莫村—思州傩戏傩技传习中心 推荐理由:可通过研习非遗技艺,体会中华优秀传统文化独特魅力,增强 文化认同,坚定文化自信。 ②革命(红色)文化主题:遵义会议会址(遵义红军烈士陵园)—苟坝会 议陈列馆—四渡赤水纪念馆—娄山关红军战斗遗址 推荐理由:通过重走革命先辈走过的路,深刻感悟长征精神,弘扬革命精 神,传承红色基因,培养爱国主义情怀。 24 25 考点2 中华传统美德 1.中华传统美德的特点及内涵P63 (1)特点:内涵丰富,博大精深。 (2)内涵:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀;②勤劳勇敢、自强不息 的奋进品格;③自尊互敬、助人为乐的和乐风范;④诚信守法、见利思义 的高尚情操;⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;⑥律己宽人、扬善抑恶 的处世准则等。 26 【情境思考】 你知道哪些薪火相传的美德故事,并解读其蕴含的文化内涵。 美德故事 文化内涵 岳母刺字 精忠报国 负荆请罪 知错能改、宽容待人 闻鸡起舞 勤奋刻苦、奋发图强 程门立雪 尊敬师长 六尺巷 尚和合、以和为贵、与人为善、谦让宽容 “梨虽无主,我心有主” 坚守原则、自觉遵守规则、遵守道德 27 2.中华传统美德的重要性(为什么要弘扬中华传统美德?)P62~64 (1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了 中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相 传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精 神力量。 (2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式 和风俗习惯,成为一种文化基因。 28 【情境思考】 感动中国2024年度人物获奖者揭晓,他们中有穿越抗战烽火的老战士, 为中国探月工程作出巨大贡献的科学家,有奥运会上勇创佳绩的运动员, 扎根西部用教育托起孩子梦想的支教者,还有在风浪中舍利取义英勇救人 的渔船船长……#1.1 国家隆重举行评选感动中国人物等活动有什么意义? ①有利于培育爱国情怀、弘扬民族精神;②有利于弘扬社会主义核心 价值观,弘扬传统美德;③有利于营造崇德向善的良好氛围;④有利于激 发社会正能量、促进精神文明建设;⑤有利于凝聚实现中华民族伟大复兴 的精神力量。#1.2.1 29 3.青少年要如何传承中华传统美德?P65 (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无 旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体 力行。 30 考点3 民族精神(25年1考,24年1考,23年2考) ★1.中华民族精神的内涵与品格P67~68[2024黔西南9①] (1)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神。 (2)品格(特点):与时俱进。在不同的历史时期有着不同的表现,并 随着时代进步而不断丰富和发展。 注意与“以改革创新为核心的时代精神”区分 31 2.正确认识爱国主义(为什么要弘扬爱国主义精神?)P67 (1)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破, 灭不了。 (2)爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精 神动力。 (3)当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度 统一。 32 3.中国人民具有的伟大精神P67 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 ★4.伟大建党精神的内涵及地位P68[2023铜仁10②] (1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英 勇斗争,对党忠诚、不负人民。 (2)地位:伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 33 ★5.中国共产党人的精神谱系(中华民族精神在不同历史时期的表现)P68 (2023黔西南8) (1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延 安精神、西柏坡精神、红岩精神等。 (2)社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神 和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:特区精神、抗洪精神、抗 击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。 (4)中国特色社会主义新时代:探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫 精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。 34 ★6.中华民族精神的重要性(为什么要传承和弘扬民族精神?)P67~69 (2025铜仁13;2023铜仁10) (1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如 果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和 生命力,就难以屹立于世界民族之林。 (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱, 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女 为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 35 ★7.传承和弘扬民族精神的表现(青少年要如何弘扬民族精神?)P69 (1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆 后继。 (2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、 无私奉献。 (3)在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。从自己做起、 从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 36 【名言古语】 ·天下兴亡,匹夫有责 ·先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ·长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 ·苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ·寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 ·人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ——爱国;忧国忧民、道济天下的爱国情怀;爱国主义精神#1.1.7 37 ·功崇惟志,业广惟勤 ·春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ·敬业者,专心致志,以事其业也 ——敬业 ·徙木立信 ·一诺千金 ·言必信,行必果 ·人而无信,不知其可也 ·君子一言,驷马难追 ——诚信 ·己所不欲,勿施于人 ·投我以桃,报之以李 ·出入相友,守望相助 ——友善 38 1.抗战精神的内涵: 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏 强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 2.遵义会议精神的内涵: 坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一。 39 3.请你列举革命人物、革命精神、革命故事、革命圣地以及相关红色节日。 (1)革命人物:李大钊、杨靖宇、夏明翰、方志敏、刘胡兰、马本斋、赵 一曼等。 (2)革命精神:五四精神、井冈山精神、长征精神、抗大精神、延安精神、 大别山精神等。 (3)革命故事:飞夺泸定桥、巧渡金沙江、四渡赤水、激战腊子口等。 (4)革命圣地:井冈山、遵义、延安、西柏坡、古田等。 (5)相关红色节日:建党节、建军节、烈士纪念日等。 40 “讲好英雄故事 感悟精神力量”主题专栏 新民主主义革命时期:李大钊、方志敏、狼牙山五壮士、杨靖宇、左 权、赵一曼、刘胡兰、董存瑞等。 示例:杨靖宇是东北抗日联军的杰出代表,在冰天雪地、弹尽粮绝的情 况下,孤身一人与大量日寇周旋,战斗五昼夜后,壮烈牺牲。 狼牙山五壮士,为了掩护部队和群众,他们将日伪军引向峰顶绝路,宁死 不屈,毁掉枪支,义无反顾,纵身跳下悬崖。 4.英雄是民族最闪亮的坐标,某校为学习英雄事迹、弘扬英雄精神,策划 推出系列专栏。(要求:请列举每个时期的几个代表人物,并选择一人讲 出其事迹) 41 “讲好英雄故事 感悟精神力量”主题专栏 社会主义革命和建设新时期:邓稼先、雷锋、焦裕禄、王进喜等。 示例:“两弹元勋”邓稼先,干惊天动地事,做隐姓埋名人,为我国第一 颗原子弹、氢弹爆炸试验成功立下卓越功勋。 改革开放和社会主义现代化建设新时期:小岗村“大包干”带头人、孔繁 森、申纪兰、谷文昌、杨利伟等。 示例:小岗村“大包干”带头人,1978年的一个夜晚,安徽凤阳小岗村18 户村民凑在一起,在一纸分田到户的“秘密契约”上按下鲜红的手印,轰 轰烈烈的“大包干”由此开启。 续表 42 “讲好英雄故事 感悟精神力量”主题专栏 中国特色社会主义新时代:袁隆平、钟南山、张定宇、南仁东、张桂 梅、黄文秀等。 示例:杂交水稻之父袁隆平,一生致力于杂交水稻研究,为中国人端稳 自己的饭碗作出了巨大贡献。 续表 43 5.班上组织“传承红色基因 培养爱国情怀”学习任务活动。 任务一:品读红色经典:《红星照耀中国》《红岩》 任务二:唱响红色歌曲(爱国主义歌曲) ①红军长征背景:《十送红军》《四渡赤水出奇兵》 ②抗日战争时期背景:《黄河大合唱》《义勇军进行曲》《松花江上》 《南泥湾》《八路军进行曲》《没有共产党就没有新中国》 ③社会主义革命和建设新时期背景:《唱支山歌给党听》《社会主义 好》 ④改革开放和社会主义现代化建设新时期背景:《春天的故事》《我爱 你,中国》 44 任务三:观看红色影视:《闪闪的红星》《永不消失的电波》《平原游 击队》《红色娘子军》 任务四:追寻红色记忆(请写出抗日战争时期英雄人物及其事迹概要) 赵尚志在战斗中受重伤被俘,宁死不屈,最终壮烈牺牲。 马本斋率部转战冀中平原、渤海之滨、冀鲁豫敌后战场,沉重打击日寇 嚣张气焰。 续表 45 6.我国重视革命传统教育的原因(为什么要传承好红色基因?) (1)必要性:①革命传统蕴含的爱国主义情怀是中华民族精神的具体体现; ②传承红色基因是坚定理想信念的需要;③红色基因是中国共产党人的精 神力量源泉,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力。 (2)意义:①有利于坚定文化自信;②有利于传承和弘扬民族精神;③有利 于弘扬优良革命传统,推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的 良好氛围;④有利于凝聚精神力量,推进中华民族伟大复兴等。 46 7.缅怀革命先烈,弘扬抗战精神,我们青少年能做些什么?请写下你的行动宣 言。(传承和弘扬红色基因,青少年要如何做?) ①赓续红色基因,发扬民族精神;②以革命英雄为榜样,热爱祖国,英勇无畏, 不怕牺牲,坚持国家利益至上;③自觉维护祖国的尊严、荣誉和利益;④坚定 理想信念,勇担历史责任,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业等。 (也可答弘扬民族精神的做法) 47 考点4 社会主义核心价值观(25年1考,24年1考) ★1.社会主义核心价值观的价值要求P71 (1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面:自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。[2025黔西南11(1);2024 贵阳36(2)] 48 2.社会主义核心价值观的重要性(为什么要弘扬社会主义核心价值观?) P70~72 (1)是当代中国精神的集中体现。 (2)是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 (3)凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义 的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 (4)促进人的全面发展,引领社会全面进步。 49 ★3.青少年要如何培育和践行社会主义核心价值观?P72 (1)与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践。 (3)明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 50 1.固守传统文化内容/中华文化始终不变/中华文化全然改变( ) 改正:______________________________ × 中华文化要与时俱进,历久弥新 2.中华文化引领世界文化发展/中华文化是最优秀的/中华文化取代其他文 化( ) 改正:__________________________________________________ × 各国文化共同发展,文化没有优劣之分,不会相互取代 3.中国人民形成了以改革创新为核心的民族精神( ) 改正:__________ × 爱国主义 51 4.抗战精神是中国共产党的精神之源( ) 改正:______________ × 伟大建党精神 5.中华传统美德/民族精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准( ) 改正:____________________ × 社会主义核心价值观 52 1.中华文化____________________,具有应对挑战、与时俱进的创造力和 海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍____________________。 2.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精 神标识,______________________提供精神动力。 源远流长、博大精深 薪火相传、历久弥新 为中华民族的伟大复兴 3.坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,要推动中华优秀传统文化 ________________________,继承__________,发展社会主义先进文化, 不忘本来,吸收外来,面向未来。 创造性转化、创新性发展 革命文化 53 4.中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大__________, 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固__________,是激励中华儿 女为实现中国梦而奋斗的不竭__________。 精神支柱 精神纽带 精神动力 5.【易错点】当代中国,爱国主义的本质就是_________________________ _____________。我们要弘扬以__________为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 坚持爱国和爱党、爱社会 主义高度统一 爱国主义 6.社会主义核心价值观是______________的集中体现,是当代中国人_____ _________的价值标准。 当代中国精神 评判 是非曲直 54 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会 热点材料 材料一 2025年9月3日上午,纪念中国人民抗日战争 暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门 广场隆重举行,以盛大阅兵仪式,同世界人民一道 纪念这个伟大的日子,共同开创更加光明的未来。 国家主席习近平指出,中国人民抗日战争是艰苦卓绝 的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一 战线旗帜下,中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之 躯筑长城,取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全 胜利 ① 。 ①中国人民弘扬了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 观点对接 55 热点材料 材料二 国家主席习近平在纪念中国人民抗日战争 暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲 话指出,新时代新征程,全国各族人民要传承和弘 扬伟大抗战精神,踔厉奋发、勇毅前行,为以中国 式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结 奋斗 ② 。 观点对接 ②伟大抗战精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 56 某班开展“弘扬伟大精神 推进复兴伟业”主题学习活动,请你参与完 成下列任务: (1)请谈谈我国隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜 利80周年大会的重大意义。(6分) 设问类型:意义类(做某件事的意义) 【答案】①有利于铭记历史、缅怀先烈,弘扬伟大抗战精神;②有利于弘 扬以爱国主义为核心的伟大民族精神;③有利于培育爱国情怀,传承红色 基因,继承优秀革命传统;④有利于展现中华民族为世界反法西斯战争胜 利作出的巨大贡献,宣示中国人民坚定不移走和平发展道路、坚定不移维 护世界和平的立场和决心;⑤有利于从中汲取面向未来的坚定信心与磅礴 力量,推进中华民族伟大复兴等。(6分。答出一点2分,答出三点给6分) 57 (2)结合所学,思考为什么要传承和弘扬伟大抗战精神?(6分) 【答案】①伟大抗战精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是中国 人民弥足珍贵的精神财富;②抗战精神是中华民族精神的重要组成部分和 具体体现;③伟大抗战精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精 神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带;④传承 和弘扬伟大抗战精神能够凝聚中国力量,激励中华儿女克服一切艰难险阻、 为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗等。(6分。答出一点2分,答出三点 给6分,答出三点即可) 设问类型:原因类 58 尊敬的先烈们: 80年前,你们以血肉之躯筑起长城,用牺牲换来胜利,为民族独立 做出了巨大的贡献,用生命诠释了忠诚与担当!如今山河已无恙,国富 民强的画卷在华夏大地徐徐展开:_________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______。(4分) “神舟”问天 、“嫦娥”揽月、“天问” 逐火、“北斗”指路;中国基建速度创造奇迹,领跑全球;中国科技创新 突破不断,世界瞩目;中国综合实力稳健提升,震撼世界,这盛世如您 所愿 (3) 铭记历史,缅怀先烈。请你给抗日先烈写一封信,向他们 描述今天的盛世中国,并写下自己为推进复兴伟业要做出的实际行动。 (8分) 设问类型:是什么类、做法类 盛世长歌,由我辈谱写,作为新时代青年我们将:_______________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________________________。 (4分) 以史为鉴、面向未来,我们将努力交出无愧于时代、无愧于人民、 无愧于先辈的优异答卷。 致敬! ××× 2025年9月3日 继承和弘扬伟大 抗战精神,厚植爱国情怀;以热爱祖国为荣,坚决维护国家利益;树立 远大理想,将个人理想与国家发展结合;接过历史的接力棒,以执着的 信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任 续表 60 1.[2025铜仁9]“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”,在2024年12月 4日被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这是对这 一传统节日文化深度与价值的国际认可。下列对此认识正确的是( ) ①只要坚定文化自信就能申遗成功 ②中华文化对世界的影响越来越大 ③外国友人只对传统节日春节认可 ④中华传统文化源远流长、博大精深 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ →说法绝对 →说法绝对 61 2.[2025六盘水3]国产游戏《黑神话:悟空》与动漫电影《哪吒2》,这两部作 品不仅深度挖掘了中华传统文化的精髓,更以国际顶尖的工业化制作水准, 打造出令人震撼的视听盛宴。启示我们坚定文化自信要( ) A. 以我为主,拒绝吸收世界文明成果 B. 不忘本来,全盘继承中华传统文化 C. 面向未来,推动中华优秀传统文化创新性发展 D. 推陈出新,只依靠国际顶尖技术创造性转化 √ →说法绝对 →批判继承中华传统文化 →学习和借鉴 62 3.[2022黔东南18]“君子一言,驷马难追;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始 干;愿得此身长报国,何须生入玉门关;投我以木瓜,报之以琼琚。”与 之一一对应正确的价值要求分别是( ) A. 富强、民主、文明、和谐 B. 爱国、自由、诚信、和谐 C. 自由、平等、公正、法治 D. 诚信、敬业、爱国、友善 √ 63 4.[2023贵阳36(1)【文化强国】全面建设社会主义现代化国家,必须坚 持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、 育新人、兴文化、展形象,建设社会主义文化强国,巩固全党全国各族人 民团结奋斗的共同思想基础,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 文化强国有我——为不断提升国家文化软实力和中华文化影响力,发 展中国特色社会主义文化,请你完善以下“文化推介卡”。(6分。每空写 出一点即可) 64 中国特色社会 主义文化内涵 亮成果展形象 见行动兴文化 文化推 介卡 中华优秀传统文化 书法或端午节等 ____________________________________________________________________ ②__________ 井冈山精神或《红岩》等 传承红色文化或参观革命圣地等 社会主义先进文化 “四个自信”或新发展理念等 ③________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ _____________________________ 学习书法、京剧等传统文化;中华 优秀传统文化;传承非遗文化等 革命文化 参加亲社会活动;在实际生活中践 行新发展理念;做自信的中国人等 (6分。每空2分,一点即可,本题①③ 具有开放性,答案不唯一,言之有理 可酌情给分) 65 5.[2024贵阳36(2)【中国特色文化传承】立足波澜壮阔的中华五千多年 文明史,我们要从中华优秀传统文化中理解中华民族的精神血脉。对话古 今,诗词典故、科技工艺、人文精神、道德规范……创造性转化、创新性 发展,中华文化绚丽多彩,穿越时空焕发现代活力。 思考【中国特色文化传承】,为更好地理解中华文化以古鉴今、古为 今用的转化发展,请你参照示例续写中华优秀传统文化与现实文化相融相 通的例子。(6分)#2.1 66 67 【答案】示例: 古——中华优秀传统文化 今——现实文化 己所不欲,勿施于人 社会主义核心价值观:友善 “民惟邦本”的民本思想 以人民为中心的发展思想 京剧脸谱 国潮京剧文创产品 古代书法字体 计算机输入法字体 天行健,君子以自强不息 “自强不息”的民族精神 王阳明“知行合一”的学说 “知行合一”的贵阳精神 …… …… (6分。完整写出一组中华优秀传统文化和现实文化相对应的例子给2分,写 出三组即可给满分。本题具有开放性,答案不唯一,言之有理可酌情给分) 68 6.[2022贵阳36(2)【青春之精神】人无精神则不立,国无精神则不强。 伟大的中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱; 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。历史川流不息, 精神代代相传,我们要把中华民族精神传承下去、发扬光大。 某校开展了“放飞青春梦想,书写青春华章”为主题的探究活动,请你仔细 阅读材料,结合所学知识,完成以下任务:#3.1 69 为更好地弘扬【青春之精神】,你所在的班级准备制作“中华民族精 神大家谈”系列黑板报。请你仿照黑板报中示例的表述,根据自己的理解, 再提炼归纳两例中国共产党成立以来的中华民族精神 的具体体现,与同学 交流分享。(6分)#3.1.2 圈定关键词→确定答题角度 70 【答案】示例: 井冈山精神就是坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依 靠群众求胜利(或在艰难困苦的环境中,坚定革命信念、坚守革命理想, 团结群众、依靠群众,迎难而上、攻坚克难等)。 抗战精神就是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民 族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信 念(或在侵略者面前不畏强敌,抛头颅、洒热血,为国家正义事业英勇斗 争,忠于祖国,忠于人民等)。 71 焦裕禄精神就是亲民爱民、坚持走群众路线,艰苦奋斗,知难而进、迎难 而上,无私奉献、清正廉洁(或全心全意为人民服务,千方百计改善人民 生活,不怕困难,不求回报等)。 劳模精神就是爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘 于奉献(或干一行爱一行,把小事做到极致,在平凡的工作岗位上做出不 平凡的业绩等)。 72 工匠精神就是执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越(或业精于勤、 吃苦耐劳、持之以恒、匠心独运等)。 女排精神就是无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息(或刻苦训练、 勇于拼搏、奋勇争先、团队合作、为国争光等)。 伟大抗疫精神就是生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共 (或一方有难、八方支援,人民至上、生命至上,全力以赴、生死与共 等)。(6分,答出任意两例即可给满分。此题具有开放性,答案不唯一, 言之有理可酌情给分) 73 74 $

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九年级(上册) 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园-【一战成名新中考】2026贵州中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件(讲册)
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