精品解析：湖北省武汉市江汉区2025-2026学年七年级上学期期中历史试题

2025~2026学年度第一学期期中质量检测 七年级历史试题 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（共14小题，每题2分，共28分） 1. 考古学家曾说：“我们用地层作为纸张，用文化遗物和遗迹作为文字书写历史。”元谋人和郧县人相关考古发掘可用于“书写”中国（ ） A. 远古时期的人类活动 B. 南北方祖先的定居生活 C. 仰韶文化的文明历程 D. 统一多民族国家的发展 2. 下表所示的考古可用于说明（ ） 史前考古遗址出土的碳化稻种鉴定结果统计表（部分） 遗址名称 遗存类型 鉴定结果 距今年代（年） 江苏连云港二涧村 稻壳印痕 栽培稻 7000—6000 河南洛阳西高崖 稻壳印痕 栽培稻 5500—5000 山东栖霞杨家圈 稻壳印痕 栽培稻 4400—4000 A. 农业产量稳定 B. 作物品种繁多 C. 稻作农业繁荣 D. 农业工具多样 3. 下列新石器时代出土的玉质文物，可以证实中华文明的起源及发展具有的特征是（ ） A. 按部就班 B. 多元一体 C. 中西合璧 D. 孤立闭塞 4. 在距今3000多年长江流域的盘龙城遗址中，发掘出城址、宫殿等大型建筑以及多座高等级贵族墓葬，其中出土的青铜器的形制和纹饰与黄河流域出土的青铜器基本相同，这可用于说明当时（ ） A. 奴隶王朝发生更替 B. 华夏文化成熟 C. 区域文化存在交流 D. 礼乐制度严密 5. 公元前544年，鲁襄公宴请晋卿范献子并举行射礼时，鲁国公室在人员上竟如此拮据，连六名熟谙礼仪、精通弓矢的官员都凑不齐，最终不得不从大夫的家臣中借调人手。这反映了（ ） A. 分封制度的衰落 B. 铸造工艺的高超 C. 社会经济的萧条 D. 兼并战争的残酷 6. 下列文物可印证春秋战国时期（ ） A. 阶级矛盾尖锐 B. 民族交融加强 C. 经济水平提高 D. 战争十分频繁 7. 下面是小史同学学习探究时梳理部分摘要。据此推断其探究的主题是（ ） 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 七雄之间的兼并战争日趋激烈、连绵不断 各诸侯国废除旧制度，确立新政治经济秩序 A. 夏商西周的更替 B. 战国的社会变革 C. 动荡变化的春秋 D. 中央集权的建立 8. 下列选项中，表中内容反映出百家争鸣（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A. 各学派思想接近 B. 对后世影响深远 C. 结束了诸侯争霸 D. 加速了王室衰微 9. 如下图是1978年湖北随州曾侯乙墓出土战国早期成套青铜编钟。其数量多，音域广，音律全，音色美，至今还能演奏乐曲。编钟上有3755字铭文，内容“就像一本固定的乐器说明书”。据此可知，当时（ ） A. 青铜器功能单一 B. 诸侯王崇儒尚礼 C. 铭文用小篆书写 D. 音乐成就水平高 10. 以下是历史小组的探究成果，其中①处应填写的内容是（ ） ① 政治上：确立中央集权制度 经济上：统一货币、度量衡 文化上：统一文字 交通上：统一车轨、修驰道 A. 皇帝制度的建立 B. 统治疆域的拓展 C. 巩固统一的措施 D. 封建社会的形成 11. 下图描绘的历史事件是（ ） A. 长平之战 B. 秦灭六国 C. 春秋争霸 D. 秦末起义 12. 汉景帝陵墓中出现了形制各异的陶仓，能够反映出汉代五谷丰产的繁荣景象，与之相关的是汉景帝阳陵出土的陶仓（ ） 以上陶仓均为汉景帝阳陵陪葬品 A. 休养生息 B. 奖励军功 C. 严刑峻法 D. 焚书坑儒 13. 下表反映出《诗经》的主要特点是（ ） 诗句 表达的情感 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。 ——《秦风·无衣》 表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神。 硕鼠硕鼠，无食我黍！ ——《魏风·硕鼠》 讽刺了统治者如同硕鼠般剥削百姓。 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 ——《小雅·采薇》 以返乡戍卒的口吻，唱出从军将士艰辛的生活和思归的情怀。 A. 歌颂友情 B. 语言浮夸 C. 关注现实 D. 想象丰富 14. 《黄帝内经》讲述了养生、预防、阴阳、脏象、经络、论治、药性理论、运气学说等内容。在古代，日本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作。据此可知，《黄帝内经》（ ） A. 尊重生命，敬畏自然 B. 内容丰富，影响广泛 C. 重视实践，善于创新 D. 理论完善，与时俱进 第二部分（非选择题 共32分） 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【文字·中华文明】 材料一 武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师，赐有事利金，用作檀公宝尊彝。 利簋及铭文拓片 拓片中的文字 材料二 ——中国地图出版社：《义务教育中国历史地图册（七年级上册）》 材料三 汉字的统一和规范，使得不同地域、不同民族的人们能够用同一种文字进行交流，通过汉字，我们可以了解古代的历史、文化、科技等方面的知识，感受古人的智慧和创造力。 ——摘编自杨普义《汉字：中国文化基因与中华文明标识》 （1）阅读材料一并结合所学，指出利簋反映的历史事件，并指出所属的史料类型， （2）根据材料二并结合所学，写出我国发现的年代最早、体系较完整的成熟文字的序号。分析从③以后“马”字较为固定的原因。 （3）综合上述材料，谈谈文字和中华文明的关系。 16. 【工程·国家发展】 材料一 《水运与国运》目录（节选） 章节一 秦灭六国的水力发动机 1．伐蜀攻韩，孰先孰后 2．得蜀望楚，可并天下 3．李冰筑堰，老秦东向 章节二 四海归一 1．南下百越，三年无功 2．五岭逶迤，遇水修渠 3．连接湘漓，平定岭南 ——编撰自龙佳悦《水运与国运》 材料二 战国形势图 秦朝形势图 ——摘自中国历史地图册 材料三 作为一个国家综合国力的标志性符号，重大工程离不开科技工作者和人民的智慧，在国家科技创新、国家治理等很多方面，都发挥着重大指引与牵引作用。展望未来，重大工程将越来越成为中国由大到强的新“名片”。 ——摘编自《全面建成小康社会的关键支撑——党的十八大以来重大工程建设述评》 （1）根据材料一，分别写出章节一和章节二的水利工程名称。 （2）根据材料二，指出从战国到秦朝时期长城发生的变化，并结合所学，分析出现变化的原因。 （3）综合上述材料，谈谈你对“重大工程成为中国发展的名片”的理解。 17. 【创新·社会进步】 某校七年级学生在社团课上对所学知识整理后，形成以下主题： 领域 人物/成就 历史贡献 思想文化 孔子 思想核心是“仁”，兴办私学 商鞅 秦国推行变法，是法家思想的实践者 生产技术 铁犁牛耕 春秋战国，铁制农具和牛耕的出现并推广 青铜冶炼 青铜器数量多，种类丰富 政治制度 分封制 根据血缘关系远近和功劳大小分封 郡县制 全国分若干郡，郡下设县。郡和县的长官由朝廷直接任免。 （1）依据表格内容，提炼观点。（要求：观点正确） （2）从表格中选择两个相关史实论证上述观点的合理性。（要求：史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期中质量检测 七年级历史试题 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（共14小题，每题2分，共28分） 1. 考古学家曾说：“我们用地层作为纸张，用文化遗物和遗迹作为文字书写历史。”元谋人和郧县人相关的考古发掘可用于“书写”中国（ ） A. 远古时期的人类活动 B. 南北方祖先的定居生活 C. 仰韶文化的文明历程 D. 统一多民族国家的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“元谋人和郧县人”和所学知识可知，元谋人（距今约170万年，我国境内目前已确认的最早古人类）、郧县人（距今约100万年）都属于旧石器时代的远古人类，其考古发掘（如元谋人的牙齿化石、打制石器）直接反映了远古时期人类的生存、生产活动，A项正确；“定居生活”是新石器时代原始居民（如半坡、河姆渡聚落）的特点（以原始农业、畜牧业为基础）；而元谋人、郧县人处于旧石器时代，以采集、狩猎为生，过着流浪生活，并非定居，排除B项；仰韶文化是新石器时代的文化类型（代表如半坡遗址），而元谋人、郧县人属于旧石器时代的远古人类，排除C项；“统一多民族国家”的形成始于秦朝，排除D项。故选A项。 2. 下表所示的考古可用于说明（ ） 史前考古遗址出土的碳化稻种鉴定结果统计表（部分） 遗址名称 遗存类型 鉴定结果 距今年代（年） 江苏连云港二涧村 稻壳印痕 栽培稻 7000—6000 河南洛阳西高崖 稻壳印痕 栽培稻 5500—5000 山东栖霞杨家圈 稻壳印痕 栽培稻 4400—4000 A. 农业产量稳定 B. 作物品种繁多 C. 稻作农业繁荣 D. 农业工具多样 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“史前考古遗址出土的碳化稻种鉴定结果统计表（部分）”可知，这些遗址分布在江苏、河南、山东等不同地区，说明稻作农业在多个区域存在，其中距今年代从7000—4000年，说明稻作农业在不同时期持续发展，C项正确；题干中没有涉及产量，只是有稻壳的遗存，排除A项；题干未提及作物品种多样性问题，都是水稻，排除B项；题干只提及遗址名称、遗存类型、鉴定结果、距今年代，因此“农业工具多样”属于无关选项，排除D项。故选C项。 3. 下列新石器时代出土的玉质文物，可以证实中华文明的起源及发展具有的特征是（ ） A. 按部就班 B. 多元一体 C. 中西合璧 D. 孤立闭塞 【答案】B 【解析】 【详解】观察图片可知，题干中展示了浙江（南方）、内蒙古（北方草原）、黑龙江（东北）三个不同地区新石器时代遗址出土的玉器，体现了中华文明起源的“多元”——不同地域均有独立的文化发展；而玉器作为文化载体，反映出各地虽地域不同但存在共同的文化元素或联系，最终指向“一体”的文明发展趋势，B项正确；“按部就班”强调顺序性，与多地区同时发展不符，排除A项；未涉及西方文化，题干均为中国境内遗址，排除C项；“孤立闭塞”与不同地区均有文化遗存矛盾，排除D项。故选B项。 4. 在距今3000多年的长江流域的盘龙城遗址中，发掘出城址、宫殿等大型建筑以及多座高等级贵族墓葬，其中出土的青铜器的形制和纹饰与黄河流域出土的青铜器基本相同，这可用于说明当时（ ） A. 奴隶王朝发生更替 B. 华夏文化成熟 C. 区域文化存在交流 D. 礼乐制度严密 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在距今3000多年的长江流域的盘龙城遗址中，发掘出城址、宫殿等大型建筑以及多座高等级贵族墓葬，其中出土的青铜器的形制和纹饰与黄河流域出土的青铜器基本相同”可知，盘龙城位于长江流域，而商代的核心统治区域在黄河流域；两地出土青铜器的形制、纹饰基本相同，说明长江流域与黄河流域之间存在文化、技术的交流传播，C项正确；题干未涉及王朝更替的信息（如政权更迭、朝代变换），仅体现长江与黄河流域的器物关联，排除A项；题干仅体现青铜器形制的相似性，无法支撑“文化成熟”的结论，排除B项；题干未涉及“礼乐（等级规范、礼仪音乐）”相关内容，不符合题意，排除D项。故选C项。 5. 公元前544年，鲁襄公宴请晋卿范献子并举行射礼时，鲁国公室在人员上竟如此拮据，连六名熟谙礼仪、精通弓矢的官员都凑不齐，最终不得不从大夫的家臣中借调人手。这反映了（ ） A. 分封制度的衰落 B. 铸造工艺的高超 C. 社会经济的萧条 D. 兼并战争的残酷 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“公元前544年，鲁襄公宴请晋卿范献子并举行射礼时，鲁国公室在人员上竟如此拮据，连六名熟谙礼仪、精通弓矢的官员都凑不齐，最终不得不从大夫的家臣中借调人手。”和所学知识可知，材料说明诸侯（国君的核心势力）实力削弱，卿大夫（大夫）势力壮大，打破了分封制的等级秩序，体现了分封制度的衰落，A项正确；铸造工艺（如青铜器铸造）通常关联商周手工业发展，但题目未提及任何与“铸造”相关的器物、技术描述，排除B项；社会经济萧条通常表现为物资匮乏、生产停滞等，但题目反映的是“公室官员资源不足”，属于政治势力（公室与大夫）的实力对比问题，并非经济层面的衰落，排除C项；兼并战争是春秋时期诸侯争霸的表现，核心是战争的破坏、人口伤亡等，但题目场景是“鲁襄公请晋卿行礼仪”，未涉及战争内容，排除D项。故选A项。 6. 下列文物可印证春秋战国时期（ ） A. 阶级矛盾尖锐 B. 民族交融加强 C. 经济水平提高 D. 战争十分频繁 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，春秋战国时期战乱频繁，各诸侯国纷争不断。材料中青铜胄、青铜戈、战国铜壶上的战争纹饰，均是战争频繁的实物证据，直接印证了这一时期战争十分频繁的特点，D项正确；材料中的文物是青铜胄、青铜戈、带有战争纹饰的铜壶，均与军事相关，未体现阶级矛盾的信息，排除A项；这些文物是战争相关的器物，未涉及民族间的互动与融合，排除B项；这些文物是兵器和带有战争纹饰的器具，主要反映军事领域的情况，并非农业、手工业、商业等经济领域的发展，无法印证经济水平提高，排除C项。故选D项。 7. 下面是小史同学学习探究时梳理的部分摘要。据此推断其探究的主题是（ ） 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 七雄之间的兼并战争日趋激烈、连绵不断 各诸侯国废除旧制度，确立新的政治经济秩序 A. 夏商西周的更替 B. 战国的社会变革 C. 动荡变化的春秋 D. 中央集权的建立 【答案】B 【解析】 【详解】题干中的三个摘要分别涉及生产力发展（铁制工具和牛耕推广）、军事兼并（七雄战争激烈）和政治制度变革（诸侯国废除旧制度），是战国时期的政治、经济、军事方面的社会变革，B项正确；夏商西周的更替与题干中战国时期的特征不符，排除A项；春秋在战国之前，七雄之间的兼并是战国时期的，与题干时间不符，排除C项；中央集权建立是战国变法的结果之一，但题干涵盖更广泛的社会变革内容，包括经济等方面，排除D项。故选B项。 8. 下列选项中，表中内容反映出百家争鸣（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A. 各学派思想接近 B. 对后世影响深远 C. 结束了诸侯争霸 D. 加速了王室衰微 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格和所学知识可知，表格里儒家、墨家、法家的思想和社会主义核心价值观有相通之处，比如儒家的“民为邦本”和社会主义核心价值观里的民主等理念有联系，墨家“兼爱”和自由平等有契合，法家“尚法”和法治相关。这说明诸子百家的思想对后世，包括社会主义核心价值观的形成等，影响深远，B项正确；各学派思想接近说法错误，主张不同，排除A项；百家争鸣是思想方面的，没有结束诸侯争霸局面，是秦统一结束的，排除C项；表格内容是与社会主义核心价值观的对比，不是对王室衰微的影响，排除D项。故选B项。 9. 如下图是1978年湖北随州曾侯乙墓出土的战国早期成套青铜编钟。其数量多，音域广，音律全，音色美，至今还能演奏乐曲。编钟上有3755字铭文，内容“就像一本固定的乐器说明书”。据此可知，当时（ ） A. 青铜器功能单一 B. 诸侯王崇儒尚礼 C. 铭文用小篆书写 D. 音乐成就水平高 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“其数量多，音域广，音律全，音色美，至今还能演奏乐曲。编钟上有3755字铭文，内容‘就像一本固定的乐器说明书’”分析可知青铜编钟能够演奏完整的音乐，具有“数量多，音域广，音律全，音色美”的特点，说明当时音乐成就水平高，D项正确；青铜器具备音乐、石器、礼器等诸多功能，排除A项；仅从材料能反映音乐角度的信息，无法得出诸侯王崇儒尚礼，崇儒尚礼反映的是诸侯国的政治主张，排除B项；小篆在秦统一后才出现，青铜编钟是战国时期的文物，排除C项。故选D项。 10. 以下是历史小组的探究成果，其中①处应填写的内容是（ ） ① 政治上：确立中央集权制度 经济上：统一货币、度量衡 文化上：统一文字 交通上：统一车轨、修驰道 A. 皇帝制度的建立 B. 统治疆域的拓展 C. 巩固统一的措施 D. 封建社会的形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干表格和所学知识可知，秦完成统一后，通过政治（中央集权制度）、经济（统一货币、度量衡）、文化（统一文字）、交通（统一车轨、修驰道）等多维度改革，强化中央对地方控制、推动国家内部整合，这些措施的核心目的是“巩固统一”，C项正确；“皇帝制度的建立”仅属于政治措施的一部分，无法涵盖经济、文化、交通等多领域内容，排除A项；材料聚焦“制度、政策类措施”，未涉及领土扩张，排除B项；封建社会形成于战国时期，秦朝是统一多民族国家巩固阶段，排除D项。故选C项。 11. 下图描绘历史事件是（ ） A. 长平之战 B. 秦灭六国 C. 春秋争霸 D. 秦末起义 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“咸阳”“大泽乡”“渔阳”“陈”和所学知识可知，大泽乡是陈胜吴广起义的爆发地，渔阳是他们原定戍边目的地，陈是起义后建立的“张楚”政权都城，这些均为秦末农民起义的重要地理标志，D项正确；长平之战是战国时期秦赵之间的战役，地点在长平，图中无此关键地点，排除A项；秦灭六国是秦国统一战争，涉及韩赵魏楚燕齐等国灭亡，图中未体现六国疆域及灭国路线，排除B项；春秋争霸是春秋时期诸侯争夺霸主地位，咸阳在春秋时期并非秦国都城，且无葵丘、城濮等争霸相关地点，排除C项。故选D项。 12. 汉景帝陵墓中出现了形制各异的陶仓，能够反映出汉代五谷丰产的繁荣景象，与之相关的是汉景帝阳陵出土的陶仓（ ） 以上陶仓均为汉景帝阳陵陪葬品 A. 休养生息 B. 奖励军功 C. 严刑峻法 D. 焚书坑儒 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汉景帝阳陵出土的陶仓”和所学知识可知，西汉初期（汉高祖至汉景帝时期），因长期战乱导致经济凋敝，统治者推行休养生息政策（轻徭薄赋、重视农业生产等），促进了农业恢复与发展，使得粮食丰收、仓储充足，A项正确；“奖励军功”是战国时期秦国商鞅变法的措施，排除B项；“严刑峻法”是秦朝的统治特征（如严苛的法律、连坐制度等），而西汉初期（包括汉景帝时期）的政策是“减轻刑罚”，排除C项；“焚书坑儒”是秦始皇加强思想控制的措施，属于秦朝的历史事件，排除D项。故选A项。 13. 下表反映出《诗经》的主要特点是（ ） 诗句 表达的情感 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。 ——《秦风·无衣》 表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神。 硕鼠硕鼠，无食我黍！ ——《魏风·硕鼠》 讽刺了统治者如同硕鼠般剥削百姓。 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 ——《小雅·采薇》 以返乡戍卒的口吻，唱出从军将士艰辛的生活和思归的情怀。 A. 歌颂友情 B. 语言浮夸 C. 关注现实 D. 想象丰富 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，《诗经》是中国最早的诗歌总集，其核心特点之一是关注现实。表格中，《秦风・无衣》反映战争时期的军民同心，《魏风・硕鼠》批判统治者的剥削现实，《小雅・采薇》描绘戍卒的军旅生活与思归之情，三首诗均围绕社会现实、民生疾苦、战争生活等真实场景展开，直接体现了《诗经》关注现实的主要特点，C项正确；表格中仅《秦风・无衣》体现了军民之间团结互助的情谊，另外两首诗分别涉及讽刺剥削、抒发戍卒艰辛与思归之情，与友情无关，排除A项；表格中的诗句语言质朴平实、通俗易懂，均无浮夸夸张的表达，排除B项；表格中的诗句均基于真实的社会生活与情感表达，没有虚幻的想象、夸张的联想等内容，“想象丰富”是浪漫主义文学的特点，并非《诗经》的特点，排除D项。故选C项。 14. 《黄帝内经》讲述了养生、预防、阴阳、脏象、经络、论治、药性理论、运气学说等内容。在古代，日本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作。据此可知，《黄帝内经》（ ） A 尊重生命，敬畏自然 B. 内容丰富，影响广泛 C. 重视实践，善于创新 D. 理论完善，与时俱进 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，《黄帝内经》是中国古代重要的医学典籍。材料中“讲述了养生、预防、阴阳、脏象、经络……等内容”，体现了其内容丰富、体系完备的特点，“日本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作”，则反映了其在东亚地区影响广泛的地位，B项正确；材料中仅提及《黄帝内经》包含养生、预防等内容，并未直接体现“尊重生命，敬畏自然”的核心思想，排除A项；材料未涉及《黄帝内经》“重视实践，善于创新”的相关表述，没有体现其在医学实践中的探索或理论创新的过程，排除C项；材料仅说明《黄帝内经》的内容范畴和传播影响，并未提及其理论“完善”与否，也没有体现“与时俱进”的特点，排除D项。故选B项。 第二部分（非选择题 共32分） 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【文字·中华文明】 材料一 武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，辛未，王在阑师，赐有事利金，用作檀公宝尊彝。 利簋及铭文拓片 拓片中的文字 材料二 ——中国地图出版社：《义务教育中国历史地图册（七年级上册）》 材料三 汉字的统一和规范，使得不同地域、不同民族的人们能够用同一种文字进行交流，通过汉字，我们可以了解古代的历史、文化、科技等方面的知识，感受古人的智慧和创造力。 ——摘编自杨普义《汉字：中国文化基因与中华文明标识》 （1）阅读材料一并结合所学，指出利簋反映的历史事件，并指出所属的史料类型， （2）根据材料二并结合所学，写出我国发现的年代最早、体系较完整的成熟文字的序号。分析从③以后“马”字较为固定的原因。 （3）综合上述材料，谈谈文字和中华文明的关系。 【答案】（1）历史事件：武王伐纣；史料类型：实物史料（或一手史料）。 （2）序号：①；原因：秦朝统一文字（将小篆作为全国规范文字）。 （3）文字是中华文明的载体，促进了中华文明的传承与交流。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：据材料一“武王征商”可知，这是武王伐纣，周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周； 史料类型：据材料一可知，利簋是西周青铜器，以实物形式保留史料，属于实物史料，是当时留下来的史料，因此是一手史料。 【小问2详解】 序号：据所学可知，我国发现的年代最早、体系较完整的成熟文字是甲骨文，目前所知， 我国有文字可考的历史从商朝开始，对应①； 原因：据材料二“③篆书”并结合所学可知，战国时，七国的文字书写各异，这对秦统一后的国家治理很不利。秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 【小问3详解】 关系：据材料一利簋及铭文拓片文字可知，文字是中华文明的载体；据材料三“汉字的统一和规范，使得不同地域、不同民族的人们能够用同一种文字进行交流……感受古人的智慧和创造力”可知，促进了中华文明的传承与交流。 16. 【工程·国家发展】 材料一 《水运与国运》目录（节选） 章节一 秦灭六国的水力发动机 1．伐蜀攻韩，孰先孰后 2．得蜀望楚，可并天下 3．李冰筑堰，老秦东向 章节二 四海归一 1．南下百越，三年无功 2．五岭逶迤，遇水修渠 3．连接湘漓，平定岭南 ——编撰自龙佳悦《水运与国运》 材料二 战国形势图 秦朝形势图 ——摘自中国历史地图册 材料三 作为一个国家综合国力的标志性符号，重大工程离不开科技工作者和人民的智慧，在国家科技创新、国家治理等很多方面，都发挥着重大指引与牵引作用。展望未来，重大工程将越来越成为中国由大到强的新“名片”。 ——摘编自《全面建成小康社会的关键支撑——党的十八大以来重大工程建设述评》 （1）根据材料一，分别写出章节一和章节二的水利工程名称。 （2）根据材料二，指出从战国到秦朝时期长城发生的变化，并结合所学，分析出现变化的原因。 （3）综合上述材料，谈谈你对“重大工程成为中国发展的名片”的理解。 【答案】（1）章节一：都江堰；章节二：灵渠。 （2）变化：从战国时期各国分散的长城，变为秦朝连接起来的万里长城； 原因：秦朝完成国家统一，为抵御匈奴南下，巩固统治，将原有长城连接修缮。 （3）理解：重大工程体现国家实力与智慧，推动国家发展，是国家发展的重要标志。 【解析】 【小问1详解】 章节一：根据材料一“李冰筑堰，老秦东向”和所学知识可知，章节一的水利工程是都江堰。战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建都江堰，它巧妙地解决了岷江的水患问题，使成都平原成为“天府之国”，为秦国积累了雄厚的物力财力，支撑其东进统一六国。 章节二：根据材料一“连接湘漓，平定岭南”和所学知识可知，章节二的水利工程是灵渠。秦朝统一后，为保障平定岭南的军需运输，开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，打通了长江水系与珠江水系的联系，促进了中原地区与岭南的经济文化交流，巩固了秦朝对南方的统治。 【小问2详解】 变化：根据材料二“战国形势图”“秦朝形势图”和所学知识可知，战国时期，秦、赵、燕等国为抵御周边游牧民族的侵扰，各自在边境修建长城，此时的长城是各国分散独立的防御工程，未形成统一整体；秦朝完成全国统一后，将原秦、赵、燕三国的旧长城进行连接、修缮并进一步扩建，形成了西起临洮、东到辽东的万里长城，成为统一的军事防御体系。 原因：根据材料和所学知识可知，从政治层面看，秦朝结束了春秋战国以来的分裂局面，完成国家统一，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家，具备了整合全国资源、修建统一工程的条件；从军事需求看，北方匈奴势力不断南下，威胁秦朝北部边疆的稳定，为抵御匈奴南下，巩固统治，将原有长城连接修缮，巩固了国家统一和统治秩序。 【小问3详解】 理解：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料一、二、三和所学知识可知，重大工程体现国家实力与智慧，需要强大的人力、物力、财力支撑，更离不开先进的技术与科学规划，是国家科技水平与治理能力的集中体现。重大工程推动国家发展进步，古代的都江堰为秦国统一奠定了物质基础，灵渠促进了边疆开发与国家统一，万里长城保障了北方边疆稳定，这些工程从经济、政治、军事等方面推动了古代国家的发展。重大工程是国家发展的重要标志，承载着国家发展的目标与愿景，古代的都江堰、长城，现代的高铁、港珠澳大桥等，不仅是实用的工程设施，更成为彰显国家发展成就、凝聚民族自信的标志性符号，是中国在不同历史时期发展进步的生动“名片”。若其他角度也言之有理也可。 17. 【创新·社会进步】 某校七年级学生在社团课上对所学知识整理后，形成以下主题： 领域 人物/成就 历史贡献 思想文化 孔子 思想核心是“仁”，兴办私学 商鞅 秦国推行变法，是法家思想的实践者 生产技术 铁犁牛耕 春秋战国，铁制农具和牛耕的出现并推广 青铜冶炼 青铜器数量多，种类丰富 政治制度 分封制 根据血缘关系远近和功劳大小分封 郡县制 全国分若干郡，郡下设县。郡和县的长官由朝廷直接任免。 （1）依据表格内容，提炼观点。（要求：观点正确） （2）从表格中选择两个相关史实论证上述观点合理性。（要求：史论结合，条理清楚） 【答案】（1）观点：创新推动社会进步。 （2）示例1：思想文化领域 孔子提出“仁”的思想核心，并兴办私学，打破了贵族对教育的垄断，促进了文化的传播与思想的交流，为社会培养了大量人才，推动了思想文化的普及；商鞅践行法家思想，在秦国推行变法，通过奖励耕战、建立县制等措施，强化了中央集权，提升了秦国的国力，为秦国统一六国奠定了基础。 二者分别从思想教育、政治实践层面，以创新的理念推动了社会的变革与发展。 示例2：政治制度的创新 西周实行分封制，依据血缘关系和功劳分封诸侯，巩固了周王朝的统治，扩大了统治区域，推动了早期国家的稳定发展；秦朝推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免，打破了分封制下的世袭特权，加强了中央对地方的控制，建立了中央集权的政治模式，为后世王朝的国家治理提供了制度典范。从分封制到郡县制的制度创新，体现了国家治理体系的逐步完善，推动了政治文明的进步。 【解析】 【小问1详解】 观点：根据表格内容和所学知识可知，这一时期多个领域的创新举措，从不同层面促进了社会的发展与转型，因此可提炼观点“创新推动社会进步”。 【小问2详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。 示例1：根据材料和所学知识，围绕观点“创新推动社会进步”，从表格中选择两个相关史实，如选择“孔子兴办私学”“商鞅推行变法”，二者都在思想文化领域进行创新，然后围绕观点展开论述，注意史论结合，条理清楚。具体论述如下：孔子提出“仁”的思想核心，并兴办私学，打破了贵族对教育的垄断，促进了文化的传播与思想的交流，为社会培养了大量人才，推动了思想文化的普及；商鞅践行法家思想，在秦国推行变法，通过奖励耕战、建立县制等措施，强化了中央集权，提升了秦国的国力，为秦国统一六国奠定了基础。最后进行总结提升，二者分别从思想教育、政治实践层面，以创新的理念推动了社会的变革与发展。 示例2：根据材料和所学知识，围绕观点“创新推动社会进步”，从表格中选择两个相关史实，如选择“分封制”“郡县制”，二者都是在政治制度方面的创新，然后围绕观点展开论述，注意史论结合，条理清楚。具体论述如下：西周实行分封制，依据血缘关系和功劳分封诸侯，巩固了周王朝的统治，扩大了统治区域，推动了早期国家的稳定发展；秦朝推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免，打破了分封制下的世袭特权，加强了中央对地方的控制，建立了中央集权的政治模式，为后世王朝的国家治理提供了制度典范。最后进行总结提升，从分封制到郡县制的制度创新，体现了国家治理体系的逐步完善，推动了政治文明的进步。 若其他角度也言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $