1.2 细胞的多样性和统一性课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

该高中生物学课件聚焦“细胞的多样性和统一性”，核心知识点包括高倍显微镜使用、原核与真核生物异同及判断。通过问题探讨展示四种细胞图片，引导观察形态功能差异感知多样性，再过渡到结构统一性，搭建学习支架连接显微镜操作与细胞分类知识。 其亮点在于显微镜教学结合图示（如“P”成像“d”）和装片移动规律实例，培养科学思维；原核真核比较用表格清晰呈现，习题联系根瘤菌区分、支原体肺炎等实际情境，体现探究实践与生命观念中的结构与功能观。助力学生构建知识体系，教师可高效开展教学。

第2节 细胞的多样性和统一性 第一章 走近细胞 上课人：童娇 学习目标： 1. 学会高倍显微镜的使用 2. 说出原核生物和真核生物的异同 3. 能够判断生物是原核生物还是真核生物 镜臂 镜座 镜筒 目镜 镜柱 转换器 载物台 压片夹 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 反光镜 （凹面/平面） 遮光器 通光孔 物镜 机械结构 光学部分 一、显微镜 1、显微镜的构造 使用高倍显微镜观察细胞 使用高倍镜的步骤是什么？ 使用高倍显微镜观察细胞 → ________下找到物像 → 将物像移至___________ → 转动________换上高倍物镜 → 调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜； 调节_____________，使物像清晰。 低倍镜 视野中央 转换器 细准焦螺旋 找 移 转 调 高倍镜下不能动粗 3 高倍镜观察 使用高倍显微镜观察细胞 一、显微镜 1、显微镜的放大倍数？ 2、成像特点？ 使用高倍显微镜观察细胞 P d 生物 生物 顺时针 顺时针 倒立、放大的虚像。 倒立是指上下、左右均颠倒，相当于将观察物水平旋转180度。 成像特点： 2、成像特点及装片移动规律 一、显微镜 显微镜的成像原理、使用及临时装片的制作 任务一 一、显微镜 2.装片的移动规律 欲将物像移到视野中央，应该怎样移动装片？ 物像偏左下方 装片应向左下方移动 移动规律 装片与物像移动方向相反，相对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就向哪个方向移，即“同向移动（偏哪移哪）”，如物像偏左上方，则装片应向左上方移动。 8 低倍镜 高倍镜 物像大小 细胞数目 视野亮度 视野范围 物镜与玻片距离 低倍镜 高倍镜 远 大 暗 小 大 多 少 高倍镜与低倍镜的比较 近 小 亮 显微镜的成像原理、使用及临时装片的制作 任务一 问题探讨 看看右图中的四张照片，是否似曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。 1.图中共有几种细胞？ 它们的名称分别是什么？ 这些细胞的形态一样吗？功能呢？ 细胞之间形态、功能多种多样，体现细胞的多样性。 红细胞、白细胞 口腔上皮细胞 根尖分生区细胞 洋葱表皮细胞 10 二、原核生物和真核生物 1.共同结构： 2.是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？ 细胞膜、细胞质、细胞核 细胞都有相似的基本结构，体现了动植物细胞的统一性 是否所有细胞都有细胞核？ 细胞质 纤毛 细胞膜 细胞壁 鞭毛 核糖体 拟核 细胞膜 细胞壁 细胞质 拟核 核糖体 大肠杆菌模式图 蓝细菌模式图 二、真核生物和原核生物 分类标准：有无以核膜为界限的细胞核 有 无 真核细胞 原核细胞 真核生物 原核生物 真核生物有哪些种类？ 13 二、真核生物和原核生物 1.真核生物的种类 动植物、真菌、原生生物（低等单细胞或多细胞） 常考真菌 酵母菌、霉菌（青霉菌，红霉菌）、蘑菇、木耳等。 14 二、真核生物和原核生物 2.原核生物 衣（衣原体）支（支原体）细（细菌）蓝（蓝细菌）线（放线菌）【立克次氏体】 凡是“菌”字前有“杆、球、螺旋、弧”等字的都是细菌，细菌属于原核生物。 如：大肠杆菌、淋病球菌、幽门螺旋菌、霍乱弧菌， 但有些细菌设特别说明，乳酸（杆）菌，醋酸（杆）菌，根瘤菌也是细菌。 支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物，没有细胞壁 的种类 是否所有原核生物都有细胞壁？ 15 2.原核生物 （1）细胞结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 （2）生活方式 多数异养，少数自养（如蓝细菌）。 肽聚糖（蛋白质+多糖） 仅一种细胞器——核糖体 大型环状裸露DNA分子，无染色体 16 蓝细菌 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 核糖体 光合片层 蓝细菌细胞内含有 ，分布在光合片层上，是能进行光合作用的自养生物。 藻蓝素和叶绿素 17 蓝细菌 颤蓝细菌、发菜、念珠蓝细菌、色球蓝细菌 蓝细菌种类 是指一类生物，而非一种生物。 颤蓝细菌 念珠蓝细菌 发菜 色球蓝细菌 18 水华是由于淡水水域污染后富营养化而导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。 发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，含蛋白质极为丰富，属于一种保护生物。 蓝细菌与人类的关系 池塘中的水华 赤潮 原核生物 水华是淡水水体富营养化而引起其中的蓝细菌、绿藻等微生物异常增殖的一种现象。 赤潮是海水富营养化而导致其中浮游生物爆发性繁殖造成海水颜色异常的一种现象。 原核细胞和真核细胞的比较 比较项目 原核生物 真核生物 本质区别 不同点 大小 细胞壁 细胞质 细胞核 生物类群 统一性 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 较小（1um~10um) 较大（10um~100um) 有，主要成分是肽聚糖 （支原体没有细胞壁） 植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；真菌细胞有主要成分是几丁质；动物细胞无细胞壁 只有核糖体一种细胞器 有多种复杂的细胞器 衣原体、支原体、细菌等 动物、植物、真菌等 无染色体 有 DNA 分子，位于拟核 有染色体 ( DNA 和蛋白质构成） 都具有细胞膜、细胞质中都含有核糖体，都以 DNA 为遗传物质 1.基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确。 （1）真菌和细菌是原核生物。 （ ） （2）原核生物中既有自养生物，又有异氧生物。 （ ） （3）原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。 （ ） × √ √ 习题检测 21 作业 完成对应课时作业 2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有 （ ） A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 D 习题检测 23 3.根瘤菌（属于细菌）与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，如何根据细胞的形态结构特点，来区分根瘤菌细胞与植物细胞？ 根瘤菌是细菌，属原核生物，没有成形的细胞核，植物细胞有无成形的细胞核。 习题检测 24 4.细胞虽然形态多种多样，但是基本结构具有高度的统一性。 细胞为什么会有统一性？细胞的多样性又是怎样产生的？ 细胞之所以会有统一性，是因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先，所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中，由于自然选择等，细胞出现结构分化、分别承担不同功能而产生的。 习题检测 25 5.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的 单细胞生物（见下图），据图分析回答。 （1）支原体与动物细胞的结构有什么区别？ 支原体与动物细胞结构的区别：支原体没有成型的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。 习题检测 26 （2）支原体与细菌的细胞结构有什么区别？ 支原体与细菌的细胞结构的区别：支原体没有细胞壁。 （3）支原体是真核生物还是原核生物？ 支原体是原核生物。 习题检测 27 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder r0.2.61(gap_fixed:False) $