甘肃省白银市2025-2026学年九年级上学期期中考试 物理、化学综合试卷
|
2份
|
11页
|
85人阅读
|
1人下载
内容正文:
白银市2025一2026学年度九年级第一学期期中考试
物理、化学综合试卷
注意事项:
1.全卷满分150分,答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
物理部分
(80分)
妆
一、选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题给出的四个选项中只有一个正确)
弥
1.同学们所学的物理量中,其单位以意大利物理学家伏特的名字命名的是
A.电压
B.电阻
C.电流
D.电荷
2.歼一15T、歼一35和空警一600三型舰载机,成功完成在福建舰上的首次弹射起飞和着舰训
练。如图所示,这是歼一35在福建舰上加速升空的场景(忽略燃油质量变化),此时它的(
A.动能增大,重力势能减小,机械能不变
B.动能增大,重力势能增大,机械能增大
C.动能减小,重力势能减小,机械能减小
D.动能减小,重力势能增大,机械能减小
3.如图所示,这是单缸四冲程汽油机工作时某个冲程的示意图,下列说法正确的是
A.该冲程是压缩冲程,将机械能转化为内能
B.该冲程是做功冲程,该冲程中气缸内气体的内能减小
封
C.该冲程是排气冲程,活塞依靠飞轮的惯性来运动
D.该冲程中有热量散失,所以不遵循能量守恒定律
4.冬至是二十四节气之一,也是中华民族的一个传统节日,各地的冬至习俗在传承中形成了丰
富多样的地方特色。关于冬至习俗涉及的物理知识,以下说法合理的是
A.吃水饺:煮水饺时,水饺的温度升高,内能增大
B吃汤圆:刚煮熟的汤圆很烫,是因为含有的热量多
C.吃年糕:年糕蒸熟后会粘在一起,说明分子间有间隙
D.吃羊肉汤锅:炖羊肉时,通过做功的方式增大羊肉的内能
5.如图所示,电源电压不变。闭合开关S、S2,灯泡L1和L2均正常
发光,且L1比L2亮,电流表有示数。下列分析正确的是(
A.灯泡L1和L2是串联的
线
B.灯泡L,两端的电压与灯泡L2两端的电压相等
C.若断开开关S2,电流表没有示数
D.若断开开关S,电路中只有灯泡L2发光
6.如图所示,这是探究“影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,电阻丝的长度、材料、横截面
积情况如图所示(S。=S。=S。<S)。下列说法正确的是
锰铜合金a
路合金C
A.实验中主要采用了控制变量法和等效替代法
铬合金d
B.探究导体的电阻大小与材料的关系时可以选a和d进行
实验对比
C.探究导体的电阻大小与长度的关系时可以选a和c进行
0.63
实验对比
D.探究导体的电阻大小与横截面积的关系可以选b和d进行实验对比
【物理、化学综合试卷第1页(共8页)】
·26-10-RCCZ07c·
二、填空题(本题共8小题,每空1分,共16分)
7.如图所示,每年3月下旬,四龙镇桃花盛开,远远就能闻到阵阵花香,这属于
现象;气温
越高,这种现象越明显,说明温度越高,分子的无规则运动越
(选填“剧烈”或“缓慢”)。
8.2025年9月9日,我国在文昌航天发射场使用长征七号改运载火箭,成功将遥感四十五号卫
星发射升空。运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较大的
;燃
料燃烧时,燃料的化学能转化为
能。
9.为了保护同学们的视力,教室里日光灯更换成了如图所示的LED护眼灯。教
室内的各盏护眼灯之间的连接方式是
;当教室内的灯亮着时,老师又
打开了多媒体设备,此时教室干路中的电流会变
磊
10.我国家庭电路的电压为
V。某款节日彩灯由44只相同的小彩灯串联而成,将该彩
灯接入家庭电路中,44只小彩灯都发光,如果电源插头处的电流是200A,则通过每只小
彩灯的电流是
A。
11.我国自主研发的IGBT芯片是高铁强劲有力的“心脏”。制造芯片的硅材料是
(选
填“半导体”或“超导体”);用高铁列车上的插座给手机充电时,手机电池相当于电路元件中
的
12.在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,就是一个自制的盐水电池,它在使用时可以
将化学能转化为
能;如图所示,铜片是盐水电池的
极。
5
10
Q25
2
铅笔芯
盐水
A
B
第12题图
第13题图
第14题图
13.如图所示,已知电源电压为3V,闭合开关后,电压表的示数为1.6V,则灯泡L1两端的电压
为
V;若此时灯泡L1突然烧坏,则灯泡L2
(选填“仍发光”或“不发光”)。
14.如图所示,用A、B两个金属夹将一根铅笔芯接入电路中,当B金属夹左右移动时,小灯泡
的亮度会发生变化。铅笔芯接人电路的电阻发生变化的主要原因是铅笔芯接人电路的
发生变化;若当B金属夹左右移动时,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将
电压表接到小灯泡的两个接线柱上,电压表示数为3V,则可能的情况是小灯泡
(选填“短路”或“断路”)。
三、识图、作图题(本题共4小题,共9分)
15.(2分)如图甲所示,电阻箱的示数是
Ω;滑动变阻器以如图乙所示的方式接人电路,
当滑片向左滑动时,滑动变阻器连人电路的电阻
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
6
×10000
×1000
×100
×1n
甲
【物理、化学综合试卷第2页(共8页)】
·26-10-RCCZ07c·
16.(2分)如图所示,这是我国古代发明的取火器的模型图。把推杆迅速推入套简,推杆前端的
艾绒立刻燃烧起来,这是通过
的方式使筒内空气的内能增大,其能量转化情况与四
冲程汽油机工作循环中的
冲程类似。
艾绒
套简
17.(2分)请根据电路图用笔画线作为导线将实物图补充完整。要求:导线不得交叉。
X
S2
第17题图
第18题图
18.(3分)某兴趣小组要为居家老人设计一个应急呼叫电路。要求:开关断开时,电灯和电铃
(用电铃表示)均不工作;开关闭合时,灯亮且铃响,即使电灯因断路不亮,电铃仍可工作。
请在虚线框中画出符合要求的电路图。
四、实验探究题(本题共2小题,共20分)
19.(10分)小华利用如图甲所示的装置比较不同物质吸热能力的强弱。
个温度/℃
5
0
20
10
0
12345时间/min
乙
(1)为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同,电加热器的规格应
(2)实验中选取初温相同、
相同的A、B两种液体,分别倒入两个相同的烧杯中,用
电加热器加热;当A、B两种液体吸收相同的热量时,通过比较
来
比较不同物质吸热能力的强弱。
(3)根据实验测得的数据分别描绘了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像,如图乙
所示,由图可知,
液体的吸热能力更强。
(4)若A、B两种液体都可作为汽车发动机的冷却液,从物质吸热能力的角度考虑,应选
液体作为汽车发动机的冷却液。
20.(10分)在“探究串联电路中各处电流的关系”实验中,小伊和小华按如图甲所示的电路图进
行实验。
1
2
5
10
L
0
0.6
3
P
0.63
甲
乙
丙
(1)实验中,电流表应
联在电路中;连接电路时,开关应处于
状态。
【物理、化学综合试卷第3页(共8页)】
·26-10-RCCZ07c·
(2)小伊将电流表接在A处,闭合开关后,发现两个小灯泡忽明忽暗,电流表的指针也来回
摆动,造成此现象的原因可能是
A.某段导线断开
B.开关处接触不良
C.小灯泡L,被短路
D.电流表被烧坏
(3)排除故障后,闭合开关,电流表的示数如图乙所示,为
A,继续测量B、C两点的
电流并填入表格中。
(4)换用不同规格的灯泡,再测出两组实验数据,并填在表1中。请指出表格设计的不足之
处:
表1
表2
数据序号
A点电流IA
B点电流IBC点电流Ic
UAB/V
UBc/V
UAc/V
1
0.32
0.32
1.4
1.6
3
2
0.28
0.28
0.28
你
3
0.22
0.22
0.22
(5)完善表格后,分析实验数据,得出结论:在串联电路中,电流处处
(6)完成上述实验后,小华利用如图甲所示的电路继续探究“串联电路中电压的特点”。
①连接电路前,他们发现电压表的指针如图丙所示,接下来他们要进行的操作
是
②图丁是他们连接好的部分实物电路,请利用笔画线代替导线帮助他们完成电路的
连接。
③表2是小华实验测得的数据,小华由表中数据得出了串联电路中电压的特点,该结论
得出的过程
(选填“合理”或“不合理”),理由是
封
五、简答与计算题(本题共3小题,共17分。简答部分要有必要的分析和说明,计算部分要有主
要公式及数值代入过程,计算结果要有数值和单位)
21.(4分)随着科技的发展,新能源汽车逐渐走进我们的生活。请你运用所学知识解答下列问题:
(1)干燥的冬天,小明在开车门时被“电”了一下,这是什么原因?
(2)高速公路上为什么要对汽车的最大行驶速度进行限制?
22.(6分)如图所示的电路中,闭合开关S,电流表的示数为0.5A,电压表V1的示数为3V,电
压表V2的示数为1.2V。求:
(1)通过灯泡L1的电流。
(2)灯泡L1和L2两端的电压。
线
3.(7分)“五月五,过端午;…吃粽子,系五索;…”这首歌谣呈现了端午节的文化习俗。蒸
粽子是利用水沸腾产生的水蒸气对粽子进行加热的,现在标准大气压下用3kg水蒸粽子。
[9煤=3×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)蒸粽子过程中,散失到空气中的内能不可能自动地再转化为其他形式的能,这是因为能
量的转化或转移具有
(2)求将3kg水从20℃加热到沸腾时,水吸收的热量。
(3)若(2)中采用煤炉加热,煤炉加热水的效率为20%,求需要完全燃烧煤的质量。
【物理、化学综合试卷第4页(共8页)】
·26-10-RCCZ07c·
化学部分(70分)
一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列过程包含化学变化的是
A.石蜡熔化
B.动植物呼吸
C.铁杵磨成针
D.瓷器破碎
2.下列物质中,属于氧化物的是
A.冰水混合物
B.高锰酸钾
C.氯化钠
D.牛奶
3.下列物质与氧气混合后,在密闭空间内点燃,不可能引起爆炸的是
A.面粉
B.煤粉
C.二氧化碳
D.氢气
4.下列做法不合理的是
)
A.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119火警电话报警
B.发现家中电线老化着火,应立即用水浇灭
C.消防员用高压水枪灭火,其原理是降低可燃物的温度至着火点以下
D.烟头诱发室内起火,原因是燃着的烟头使可燃物的温度达到其着火点
5.下列物质与氧气反应会生成黑色固体的是
A.铜丝
B.木炭
C.硫粉
D.氢气
6.下列实验操作中正确的是
封
A.取固体
B加热水
C.手拿滴管
D.检查装置气密性
7.在化学实验中,实验操作要保证人身安全、仪器和试剂安全,试剂安全是指操作应避免造成试
剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是
()
A.不用未经清洗的非专用胶头滴管吸取别的试剂
B.从试剂瓶倒完溶液后,应立即盖紧瓶塞
C.不要把鼻孔直接凑到容器口去闻试剂的气味
D.用药匙取用一种试剂后,取另一种试剂前必须擦拭干净
8.“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验中,下列说法正确的是
()
A.吸入的气体全部是氧气
B.呼出的气体全部是二氧化碳
C.呼出的气体不含水蒸气
D.收集呼出的气体和吸人的空气时,要使用体积相同的集气瓶
9.查阅资料:红磷在密闭空间内燃烧,至空气中的氧气含量约为7%时熄灭。小麦用如图所示
装置来测定空气中氧气的含量。加热试管,红磷开始燃烧,待红磷熄灭并冷却至室温后打开
弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是
)
A.试管底部放细沙的目的是吸收有毒的五氧化二磷
注射器
w
B.要达到实验目的,试管中的红磷要足量
弹簧夹
C.实验结束后,进入试管中水的体积为7mL
容积为50mL
D.红磷停止燃烧后打开弹簧夹,要等到注射器活塞不再移动才能读数
©放在细沙上的红磷
【物理、化学综合试卷第5页(共8页)】
.26-10-RCCZ07c·
10.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别水和酒精
闻气味
B
鉴别硬水和软水
品尝味道
C
除去氮气中混有少量的氧气
通过灼热的铜网
D
鉴别空气、氧气、二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
二、填空与简答题(本题包括4小题,共24分)】
11.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
构成
氯化钠
离子
组成
铁
构成
②
构成
氧气
分子
(1)物质的组成及构成关系如图所示,①处表示的是
,②处表示的是
(2)下图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图。回答下列问题:
①B中n=
②属于同种元素的是
(填字母,下同),具有相对稳定结构的是
③与C粒子具有相似的化学性质的粒子是
(填字母)。
12.(6分)学习化学后,同学们发现化学与生活紧密相连,请回答下列问题:
(1)人们常说喝牛奶可以补钙,其补的是钙
(填“单质”或“元素”)。
(2)地壳中含量最高的元素是
(填化学符号)。
(3)生产食品时通常在其包装袋中充人氮气,目的是
(写一种)。
(4)将装有少量酒精的塑料袋排尽空气后密封,放人盛有热水的烧杯中,请从微观角度回答
下列问题:
①空气属于混合物的依据是
②实验过程中,观察到塑料袋膨胀(如图所示),其原因是
(5)分子与原子最本质的区别,就是在
(填“物理”或“化学”)变化中能不能再分。
【物理、化学综合试卷第6页(共8页)】
·26-10-RCCZ07c·
13.(4分)以典型物质为核心,多角度梳理整合,是我们系统认识物质性质及应用的重要途径。
某同学对水的相关问题进行了如下梳理,联系实际,解决问题:
自然界中的水循环
(1)自来水生产
(4)保护水资源
H,O
(2)硬水软化
(3)探究水的组成
(1)自来水生产过程中,常用活性炭去除水中异味,这是利用活性炭的
(2)硬水中含有较多的钙离子和镁离子,写出镁离子的化学符号:
(3)实验室可通过电解水实验探究水的组成,其中负极产生的气体是
(4)生活中节约用水的措施有
(任写一条)。
14.(8分)下图是工业上制取氧气的流程图,请回答下列问题:
②
分子筛
二氧化碳和水蒸气
氮气
洁净的空气
净化器
降温、加压
氧气、氮气、X
液态空气
剩余液体
储存
蓝色钢瓶
①
③
(1)空气中氮气的体积分数大约为
;图中物质X主要是
(2)将液氧和氨气分离的原理是利用液氧和液氨的
不同。
(3)与实验室制取氧气相比,工业上制取氧气的优点有
(写一点即可)。
(4)写出氧气在生活、生产中的一种用途:
(5)除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定压力下,让空气通过
薄膜,氧气能透过薄膜,而氮气不能够透过。据此推测氮分子的体积比氧分子体
积
(填“大”或“小”)。
(6)在炼钢过程中,吹人工业氧气可以降低钢的含碳量,请写出碳与氧气完全反应的文
字表达式:
三、实验与探究题(本题包括2小题,共20分)
15.(10分)实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题:
(1)写出b仪器名称:
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式:
该反应属于
(填基本反应类型)。试管口放一团棉花的作用为
(3)用E装置收集气体时,应看到
时开始收集;利用C装置收集氧
气,检验氧气是否集满的实验方法为
,则集满。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是
(填字母),
【物理、化学综合试卷第7页(共8页)】
·26-10-RCCZ07c·
若用F装置收集氧气,则气体从导管
(填“c”或“d”)端通人;在该反应中二氧化
锰的作用是
16.(10分)“取火有方,驭火有术”,某兴趣小组对物质的燃烧进行以下探究。
【任务一】认识燃烧。
(1)《庄子·外物篇》记载:“木与木相摩则燃”,其燃烧的原理是
(2)下列是木炭燃烧的实验。欲证明氧气浓度对可燃物燃烧有影响,应该进行的对比实验为
(填序号)。实验②与实验③对比可以证明影响可燃物燃烧剧烈程度的因素
是
实验
①
②
③
装置图
空气
氧气
氧气
欧
木炭块
·木炭粉
木炭块
【任务二】探究燃烧的条件。
温度/℃
温度传感器
1000l845.7
1013.5
D
500
B
红磷
一白磷
白磷
60℃
一热水
5
10
15时间/s
图1
图2
图3
①按图1装置在Y形管中左边放足量红磷,右边放足量白磷和水;
封
②用激光笔照射红磷和白磷(时间相等),红磷燃烧,白磷不燃烧;
③待红磷燃烧停止后,将右边的水倾倒人左边管中,用激光笔照射白磷,白磷燃烧。
(3)步骤②中红磷燃烧而白磷不燃烧,说明燃烧条件之一是
(4)步骤③中白磷还能燃烧说明了红磷燃烧熄灭后,
还有剩余。
(5)红磷燃烧的过程中气球的现象是
写出红磷燃烧
的文字表达式:
【任务三】探究氧气的含量对物质燃烧程度的影响。
取5g白磷放入试管中,将温度传感器探头插入图2左边试管底部,放人60℃水中,5s后,
将物质M注入试管中,采集数据曲线如图3所示。(小提示:吸热是指吸收热量,使周围的
温度降低;放热是指放出热量,使周围的温度升高)
线
(6)B点温度比A点高,说明左边试管发生的反应是
(填“吸热”或“放热”)反应。
(T)根据D点温度比B点高,本实验可获得的结论是
四、计算题(本题包括1小题,共6分)
17.(6分)在化学学习中,简单的计算分析也是认识物质的一条重要途径。
(1)标准氟原子的相对原子质量为19,核电荷数为9,其中子数是
(2)已知:碳-12原子的质量为mkg,钙原子的质量为nkg。请根据要求计算。
①钙的相对原子质量=
(用m、n表示)。
②原子的相对原子质量之比与原子的实际质量之比
(填“相等”“不相等”或
“无法比较”)。
【物理、化学综合试卷第8页(共8页)】
·26-10-RCCZ07c·白银市2025一2026学年度九年级第一学期期中考试
物理、化学综合试卷参考答案
物理部分(80分)
一、选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
6.D
二、填空题
7.扩散剧烈
8.热值内
9.并联大
10.2200.2
11.半导体用电器
12.电正
13.1.4不发光
14.长度断路
三、识图、作图题
15.3258变小
16.做功压缩
17.如图所示。
0
18.如图所示。
电铃
【物理、化学综合试卷·参考答案第1页(共3页)】
·26-10-RCCZ07c·
四、实验探究题
19.(1)相同
(2)质量升高的温度
(3)B
(4)B
20.(1)串断开
(2)B
(3)0.32
(4)电流的测量值没有单位
(5)相等
(6)①将电压表指针调零
②如图所示。
③不合理只有一组数据就得出了结论,具有偶然性
五、简答与计算题
21.答:(1)汽车在行驶过程中与空气摩擦,产生摩擦起电现象,从而带上了电荷,手接触车门时,有电流通
过人体,所以手刚接触车门就被“电”了一下。
(2)同一辆汽车,质量不变,汽车行驶速度越大,动能越大,发生交通事故造成的伤害越大。
22.解:(1)由图可知,闭合开关后两灯泡串联,电流表测量电路中的电流,电流表的示数为0.5A,则通过
灯泡L的电流I1=0.5A。…
…**…(3分)
(2)由图可知,电压表V1测量电源电压,即电源电压U=3V,电压表V2测量灯泡L2两端的电压,即U2=
1.2V;在串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和,则灯泡L1两端的电压U,=U一U2=
3V-12V=1.8V。…(3分)
23.解:(1)方向性(1分)
(2)由题意可知,水吸收的热量Q吸=c水m(1一t。)=4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(100℃一20℃)=
1.008X106J。…(3分》
(3)由7=
。可得,煤炉放出的热量Q-2s-1.08X10」-5.04X10J,由Q=g可得,需要完全
Q
20%
Q4_5.04X10J-0.168kg
燃烧煤的质量m燥=g展3×10J/kg
…(3分)
【物理、化学综合试卷·参考答案第2页(共3页)】
·26-10-RCCZ07c·
化学部分(
70分)
1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
6.D
7.C
8.D
9.A
10.B
11.(1)元素:原子(2)①8②CD:D③A
12.(1)元素(2)O(3)防腐(合理即可)(4)①空气中含有多种分子②温度升高,酒精分子间的间隔
变大(5)化学
13.(1)吸附性(2)Mg+(3)氢气(4)一水多用等
14.(1)78%;稀有气体(2)沸点(3)原料廉价易得(合理即可)(4)供给呼吸等(5)大(6)碳+氧气
点攀二氧化碳
15.①)酒精灯(2)高锰酸钾加热锰酸钾十二氧化锰十氧气;分解反应;防止加热时固体粉未进入导管,堵
塞导管(3)气泡均匀、连续冒出:把带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃(4)A;c;催化作用
16.(1)摩擦生热,使温度达到木材的着火点(2)①③;反应物与氧气接触面积(3)与氧气接触(4)氧
气(⑤)先膨胀后缩小:红磷十氧气点燃五氧化二磷(6)放热()氧气浓度越高,物质燃烧越刷烈,放出热量
越多
12n
17.(1)10(2)①
②相等
m
【物理、化学综合试卷·参考答案第3页(共3页)】
·26-10-RCCZ07c·
资源预览图