鲁科版 高中物理 选修3-5 第1章 动量守恒研究 学案

2016-08-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第1章 动量守恒研究
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 385 KB
发布时间 2016-08-29
更新时间 2016-08-29
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5531021.html
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来源 学科网

内容正文:

一、动量定理及应用 1.内容:物体所受合外力的冲量等于它的动量变化. 2.公式:Ft=mv2-mv1,它为矢量式,在一维情况时选取正方向后可变为代数运算. 3.研究对象是质点.应用动量定理分析或解题时,只考虑物体的初、末状态的动量,而不必考虑中间的运动过程. 4.解题思路: (1)确定研究对象,进行受力分析; (2)确定初末状态的动量mv1和mv2(要先规定正方向,以便确定动量的正负,还要把v1和v2换成相对于同一惯性参考系的速度);  (3)利用Ft=mv2-mv1列方程求解. 例1 质量为0.2 kg的小球竖直向下以6 m/s的速度落至水平地面,再以4 m/s的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,则小球与地面碰撞前后的动量变化为____ kg·m/s.若小球与地面的作用时间为0.2 s,则小球受到地面的平均作用力大小为________N(取g=10 m/s2). 答案 2 12 解析 由题知vt=4 m/s方向为正,则动量变化Δp=mvt-mv0=0.2×4 kg·m/s-0.2×(-6) kg·m/s=2 kg·m/s.由动量定理F合·t=Δp得(N-mg)t=Δp,则N=+mg= N+0.2×10 N=12 N. 借题发挥 (1)动量、动量的变化量和动量定理都是矢量或矢量式,应用时先规定正方向. (2)物体动量的变化率等于它所受的合外力,这是牛顿第二定律的另一种表达形式. 二、多过程问题中的动量守恒 1.正确选择系统(由哪几个物体组成)和过程,分析系统所受的外力,看是否满足动量守恒的条件. 2.准确选择初、末状态,选定正方向,根据动量守恒定律列方程. 例2 如图1所示,光滑水平轨道上放置长木板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为mA=2 kg、mB=1 kg、mC=2 kg.开始时C静止,A、B一起以v0=5 m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰撞.求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小. 图1 答案 2 m/s 解析 长木板A与滑块C处于光滑水平轨道上,两者碰撞时间极短,碰撞过程中滑块B与长木板A间的摩擦力可以忽略不计,长木板A与滑块C组成的系统,在碰撞过程中动量守恒,则mAv0=mAvA+mCvC 两者碰撞后,长木板A与滑块B组成的系统

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