期末考点培优 填空题（专项训练）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

（期末考点）2025-2026学年三年级数学上册期末考点培优精练人教版 专项02 填空题 一、填空题 1． 上面各图中，是角的有　 　。 2．看图，写分数。 ①②③ 3．不计算，判断下列各题的积是几位数。 244×4　 　位数 375×3　 　位数 6×221　 　位数 4．3t＝　 　kg 8000g＝　 　kg 　 　t＝5000kg 5．一堆苹果，共有24个。拿出它的，共拿走了　 　个苹果。 6．新光小学王聪的学号是20240716，表示他是2024年入学7班第16号。那么比他早一年入学5班第9号的学号是　 　。 7．把12个桃子平均分成4份，每份是这些桃子的，每份是（　　）个桃子。 8．计算6×(9-7)时，应先算　 　法，再算　 　法，结果是　 　。 9．在横线上填上合适的单位。 小雪是一名三年级的学生，她的体重约为27　 　。周一早晨，她把一个高约2　 　的水杯和一本厚约5　 　的数学书装进书包，然后步行去距离家约1　 　的学校上学。 10．如图是一个爱运动宣传牌，上面有　 　个角，其中有　 　个直角，　 　个锐角，　 　个钝角。 11．一本故事书厚约8毫米，5本这样的书厚　 　厘米。 12．①、②两幅图中，图　 　是刚刚看到的。 13．要使71×3的积是三位数，里最大填　 　；要使21×4的积是四位数，里最小填　 　。 14．光明小学三年级有3个班，每个班有6个阅读小组，每个阅读小组有20本课外书。求的是　 　，3×6求的是　 　。 15．26×4的积的个位上是　 　，积最多是　 　位数。 16．下面几幅图分别是在哪个位置拍的？ 把序号填在横线上。 　 　 　 　 　 　 17．一辆载质量2　 　的货车，装了每箱20　 　的香梨。 18．王老师测量出一位三年级的学生身高是130　 　，体重是34　 　。 19．3米　 　分米　 　厘米 9吨－　 　千克4吨 20．要使51×☐＜400，☐里最大可填　 　。 21．如图，学生要去博物馆参观，从学校A 处到博物馆B 处有三条路线，假设行走的速度不变，为了节约时间，尽快到达，应该走第　 　条路线(填序号)，理由是　 　。 22．把一根12分米长的木料平均锯成4段做凳子腿，需要锯　 　次，做成的凳子高度大约是　 　厘米。 23．在计算时，小明把第一个因数百位上的“8”看成了“4”，算得的得数比正确的结果少　 　。 24．红气球有6个，黄气球有4个，如果黄气球的个数不变，那么再添　 　个红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍。 25．如图，A、B两点分别是长方形相邻两条边的中点，涂色部分占长方形的。 26．李阿姨和王阿姨在同一超市购买同样的苹果，李阿姨买了4千克，王阿姨买了6千克，王阿姨比李阿姨多用去16元，李阿姨买苹果用去　 　元。 27．动物王国晚会开始了，小动物们观看独轮车表演。根据它们看到的图形，将名字填在相应的位置上。 28．明明家到学校有400多米远，他1分钟能走70~75 米，5分钟　 　走到学校。(填“能”或“不能”) 29．下图中有　 　条线段，有　 　条射线，有　 　条直线。 30．小明在计算2×5时，把三位数十位上的3看成了8，把个位上的9 看成了 6，算出的数比正确的结果　 　(填“多”或“少”)　 　。 31．要使42×3的积是三位数，里最大填　 　，这时的积是　 　。 32．一桶花生油，用去 ，这桶花生油还剩下　 　。 33． 的积的中间有　 　个0， 的积是　 　位数。 34．把 和 这两个算式写成一个算式是　 　。 35．工艺礼品店两天共卖出下面这些花瓶的 ，平均每天卖出　 　个。 36．有10个草莓（如下图），小沐吃了全部的，小沐吃了　 　个草莓。 37．想一想， 填一填。 38．把 列成综合算式是　 　。 39．下图涂色部分占整个圆的　 　，再涂　 　块涂色部分就占整个圆的 。 40．一根绳子对折三次，每段是这个绳子的　 　。 41．用下面两种货车把一批重33吨的水泥运到工地，如果每辆车都装满，安排　 　辆大货车和　 　辆小货车能恰好一次运完。 42．要使35×3 的积最接近 2000，里的数填　 　；要使40×5 积的末尾有2个零，里最大可以填　 　。 43．一块巧克力，李华上午吃了一半，下午又吃了剩下的一半。 净含量48克 （1）李华下午吃了这块巧克力的　 　（填分数）。 （2）李华一共吃了　 　克巧克力。 44．中国是瓷器的故乡，瓷器是古代劳动人民的一个重要的创造。四位同学围绕着一些瓷器展开了讨论。(填序号) 安安：“我从前面看到一个把手。”安安看的可能是　 　。 依依：“我从前面、右面看到的形状都相同。”依依看的可能是　 　。 思思：“我从前面看到的形状是圆。”思思看的可能是　 　。 川川：“我从上面看到的形状是圆。”川川看的可能是　 　。 45．下边是两张部分被遮住的纸条，从图上可以知道：它们没有被遮住的部分同样长，原来第　 　张纸条长。 46． 小小在计算 123 乘一位数时，错把 123看成128，得到的结果比正确的结果大20，正确的结果应是　 　。 47．买5瓶果汁送1瓶，30名学生每人1瓶，只需买　 　瓶果汁。 48．三（1）班26名同学去公园划船，每只小船坐4人，每只大船坐6人。如果每只船都坐满，小船要租　 　只，大船要租　 　只。 49． 图1中所有的涂色部分表示的数是300，整个图形表示的数是　 　；图2的整个正方形表示的数是40，那么涂色部分表示的数是　 　。 50．蛋糕店用一卷彩带捆扎蛋糕盒，第一天用去全长的一半，第二天用去余下的一半多4米，还剩9米，这卷彩带全长　 　米。 答案解析部分 1．【答案】①③⑥ 【解析】【解答】解：图中，是角的有①③⑥。 故答案为：①③⑥。 【分析】角是由两条具有共同端点的射线组成的图形，两条射线是角的两条边，共同的顶点就是角的顶点。 2．【答案】；； 【解析】【解答】解：故答案为：；；。 【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，取几份，分子就是几。 3．【答案】三；四；四 【解析】【解答】解：244×4=976，积是三位数； 375×3=1125，积是四位数； 6×221=1326，积是四位数。 故答案为：三；四；四。 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。 4．【答案】3000；8；5 【解析】【解答】解：1t＝1000kg，3×1000＝3000（kg），所以3t＝3000kg； 1kg＝1000g，8000里面有8个1000，所以8000g＝8kg； 5000kg里面有5个1000kg，所以5t＝5000kg。 故答案为：3000；8；5。 【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，据此单位换算。 5．【答案】8 【解析】【解答】解：24÷3×1＝8（个）。 故答案为：8。 【分析】共拿走苹果的个数=这堆苹果的总个数÷拿走分率的分母×分子。 6．【答案】20230509 【解析】【解答】解：比他早一年入学5班第9号的学号是20230509。 故答案为：20230509。 【分析】这个学号前四位代表入学年份，第五和第六位代表班级，第七和第八位代表第几号，王聪2024年入学，比他早一年则2023年入学，则他的学号是20230509。 7．【答案】；3 【解析】【解答】解：把12个桃子平均分成4份，每份是这些桃子的，12÷4=3（个），每份是3个桃子。 故答案为：；3。 【分析】把12个桃子看作一个整体，平均分为4份，其中的1份用分数表示是，每份有桃子的个数=桃子的总个数÷平均分的份数。 8．【答案】减；乘；12 【解析】【解答】解：计算6×(9-7)时，应先算减法，再算乘法，结果是12。 故答案为：减；乘；12。 【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 9．【答案】千克；分米；毫米；千米 【解析】【解答】解：小雪是一名三年级的学生，她的体重约为27千克。周一早晨，她把一个高约2分米的水杯和一本厚约5毫米的数学书装进书包，然后步行去距离家约1千米的学校上学。 故答案为：千克；分米；毫米；千米。 【分析】质量的常用单位有吨、千克、克；长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。 10．【答案】5；2；1；2 【解析】【解答】解：上面有5个角，其中有2个直角，1个锐角，2个钝角。 故答案为：5；2；1；2。 【分析】三角尺上最大的角是直角，比直角大的角是钝角，比直角小的角的锐角。 11．【答案】4 【解析】【解答】解：8×5＝40（毫米） 40毫米＝4厘米。 故答案为：4。 【分析】5本这样的数学书厚度=平均每本故事书的厚度×本数，然后再单位换算。 12．【答案】① 【解析】【解答】解：从刚刚的位置看，男生在右边，女生在左边，是①。 故答案为：①。 【分析】想象自己就是刚刚，把看到的情况选择出来即可。 13．【答案】2；5 【解析】【解答】解：271×3=813，371×3=1113，积是三位数时，里最大填2； 241×4=964，251×4=1004，积是四位数时，里最小填5。 故答案为：2；5。 【分析】先计算，再根据计算的结果填空。 14．【答案】每个班有多少本课外书；三年级一共有多少个阅读小组 【解析】【解答】解：6×20求的是每个班有多少本课外书， 3×6求的是三年级一共有多少个阅读小组。 故答案为：每个班有多少本课外书；三年级一共有多少个阅读小组。 【分析】第一空：每个班的阅读小组数×每个阅读小组有课外书的本数=每个班课外书的本数； 第二空：三年级的班数×每个班的阅读小组数=三年级一共有的阅读小组数。 15．【答案】4；四 【解析】【解答】解：6×4=24，26×4的积的个位上是4， 296×4=1184，积最多是四位数。 故答案为：4；四。 【分析】第一空：三位数的个位上的数字乘一位数，得到积的个位数字，也是这个算式积的个位数字； 第二空：求积最多是几位数，就把第一个因数按最大的数字算。 16．【答案】①；③；② 【解析】【解答】解： 故答案为：①；③；②。 【分析】从①号位置看到的是两个人的正面；从②号位置看到的是两个人的背面；从③号位置看到的是两个人的侧面。 17．【答案】吨；千克 【解析】【解答】解：一辆载质量2吨的货车，装了每箱20千克的香梨。 故答案为：吨；千克。 【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。 18．【答案】厘米；千克 【解析】【解答】解：王老师测量出一位三年级的学生身高是130厘米，体重是34千克。 故答案为：厘米；千克。 【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。 19．【答案】30；300；5000 【解析】【解答】解：3米=30分米=300厘米； 9-4=5（吨），5吨=5000千克，所以9吨-5000千克=4吨。 故答案为：30；300；5000。 【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1吨＝1000千克，据此单位换算。 20．【答案】7 【解析】【解答】解：51×8＝408，408＞400，不符合； 51×7＝357，357＜400 所以要使51×☐＜400，☐里最大可填7。 故答案为：7。 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。 要使51×☐＜400，这里51最接近50，400里面有8个50，方框里可以试8，积比400大了，小1是7，再用51×7＝357，这时☐里最大可填7。 21．【答案】②；两点间线段最短 【解析】【解答】解：为了节约时间，尽快到达，应该走第②条路线，理由是两点间线段最短。 故答案为：②；两点间线段最短。 【分析】连接两点的所有线中，线段最短。简称为两点之间线段最短。 22．【答案】3；30 【解析】【解答】解：4-1=3（次），所以需要锯3次；12分米=120厘米，120÷4=30（厘米），所以做成的凳子高度大约是30厘米。 故答案为：3；30。 【分析】锯的次数=锯成的段数-1； 把单位进行换算，即12分米=120厘米，那么做成的凳子大约的高度=木料的长度÷锯成的段数。 23．【答案】2800 【解析】【解答】解：（8－4）×100 ＝4×100 ＝400 400×7＝2800。 故答案为：2800。 【分析】8在百位上表示8个百；4在百位上表示4个百，8-4=4，少了4个百×7=28个百，即2800。 24．【答案】6 【解析】【解答】解：4×3－6 ＝12－6 ＝6（个）。 故答案为：6。 【分析】要使红气球的个数就是黄气球的3倍，需要再添红气球的个数=黄气球的个数×3-红气球的个数。 25．【答案】 【解析】【解答】如图，找出长方形另外两边的中点，像图中这样连线后可发现，长方形被平均分成了8份，涂色部分占其中的3份，所以涂色部分占长方形的。 故答案为：。 【分析】找出另外两条边的中点，然后把四个中点连线，相当于把整个图形平均分成8份，根据涂色的份数判断占长方形的几分之几。 26．【答案】32 【解析】【解答】解：6-4=2（千克），16÷2=8（元），8×4=32（元），所以李阿姨买苹果用去32元。 故答案为：32。 【分析】每千克苹果的质量=王阿姨比李阿姨多用去的钱数÷王阿姨比李阿姨多买的质量，所以李阿姨买苹果用去的钱数=每千克苹果的质量×李阿姨买的质量，据此代入数值作答即可。 27．【答案】 【解析】【解答】解：小狗看到的是后面，小兔子看到的右面，小松鼠看到的是正面，小羊看到的是左面。 故答案为：小狗；小羊；小兔子；小松鼠。 【分析】从图中可以看出，小狗看到的是小猴子的背面，所以是在小猴子的后面；小松鼠看到的是小猴子的前面，所以是在小猴子的前面；小羊看到小猴子的尾巴在左边，所以是在小猴子的右边；小羊看到小猴子的尾巴在右边，所以是在小猴子的左边。 28．【答案】不能 【解析】【解答】解：75×5=375（米）<400米，所以5分钟不能走到学校。 故答案为：不能。 【分析】明明5分钟走的距离=5×明明1分钟走的距离，当明明1分钟走的距离最大时，5分钟走的距离也最大，而且小于400米，所以不能走到学校。 29．【答案】4；16；4 【解析】【解答】解：图中有4条线段，有16条射线，有4条直线。 故答案为：4；16；4。 【分析】线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点，据此作答即可。 30．【答案】多；235 【解析】【解答】解：（80-30）×5-（9-6）×5 =250-15 =235 比正确的结果多235。 故答案为：多；235。 【分析】十位数字多了（80-30），则乘积会多这个数的5倍；个位数字少了（9-6），乘积会减少这个数的5倍；用乘积多的数减去少的数即可判断出比原来的乘积多或少的数。 31．【答案】2；726 【解析】【解答】解：242×3=726，积是三位数； 342×3=1026，积是四位数。 故答案为：2；726。 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。 32．【答案】 【解析】【解答】解：1-= 故答案为：。 【分析】 把这桶花生油看作单位“1”，用单位“1”，减去用去的，即可得这桶花生油还剩下几分之几。 33．【答案】2；3 【解析】【解答】解：502×4=2004，积的中间有 2个0； 19×7=133，积是3位数 。 故答案为：2；3。 【分析】乘数中间有0的乘法‌：在计算乘数中间有0的乘法时，不能直接划掉乘数中间的0。如果没有进位数，需要在该位上写0占位；如果有进位数，必须加上‌； 多位数乘一位数的乘法： 从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 34．【答案】56÷（25-17）=7 【解析】【解答】解： 和 ，先求出25与17的差，再用56除以差，所以综合算式为：56÷（25-17）=7。 故答案为： 56÷（25-17）=7 【分析】由算式可知是先算减法，后算除法，所以减法要用小括号括起来。由此合并即可。 35．【答案】9 【解析】【解答】解：24÷4×3 =6×3 =18（个） 18÷2=9（个） 故答案为：9。 【分析】根据分数的意义可知“两天共卖出下面这些花瓶的”表示把这些花瓶平均分成4份，两天共卖出其中的3份，所以，花瓶总数÷平均分的份数×两天卖出的份数=两天共卖出的花瓶个数，两天共卖出的花瓶个数÷天数=平均每天卖出的花瓶个数。 36．【答案】2 【解析】【解答】解：10÷5×1＝2（个）。 故答案为：2。 【分析】小沐吃掉草莓的个数=草莓的总个数÷小沐吃掉分率的分母×分子。 37．【答案】解：。 【解析】【解答】解：。 故答案为：。 【分析】观察这个算式，可以把105分成100和5，分别去乘3，然后把两次计算得到的结果加起来即可。 38．【答案】50-54÷9=44 【解析】【解答】解：这个综合算式是：50-54÷9=44。 故答案为：50-54÷9=44。 【分析】观察这两个算式，第一个算式的商是第二个算式的减数，所以按照顺序把这个算式写出来即可。 39．【答案】；3 【解析】【解答】解：下图涂色部分占整个圆的，再涂3块涂色部分就占整个圆的。 故答案为：；3。 【分析】用分数表示涂色部分，这个整体被平均分成几份，就在分母写几，将其中的几份涂色，就在分子写几。 40．【答案】 【解析】【解答】解：2×2×2=8（段），所以每段是这根绳子的。 故答案为：。 【分析】把一根绳子对折几次，就是把这根绳子被平均分成（几个2相乘）段； 每段是这根绳子的几分之几=。 41．【答案】1；7 【解析】【解答】解：①33－5＝28（吨） 28÷4＝7（辆） ②33－5×5 ＝33－25 ＝8（吨） 8÷4＝2（辆）。 故答案为：1；7（或5；2）。 【分析】①1辆大货车1次运5吨货物，33减5求出1辆大货车运1次货物之后，还剩下28吨货物，而1辆小货车1次运4吨，28除以4正好商是7，即剩下的28吨货物，小货车需要运7辆才可以一次运完。 ②当大货车是5辆时，5乘5可以求出5辆大货车1次能运25吨货物，要运的货物总质量是33吨，用33减25即可求出剩下的还有8吨，而小货车1辆1次运4吨，那么需要2辆小货车，1次能运8吨货物，则有两种不同的方式，能恰好一次运完。 42．【答案】6；8 【解析】【解答】解：要使35×3 的积最接近2000，里的数填6；要使40×5 积的末尾有2个零，里最大可以填8。 故答案为：6；8。 【分析】600×3=1800，700×3=2100，所以可能是6，也可能是7，635×3=1905，635×7=2205，1905更接近2000，所以里的数填6； 40×5的末尾已经有一个0了，所以积的末尾至少有1个0，想哪个数乘5的末尾是0，然后找到最大的即可。 43．【答案】（1） （2）36 【解析】【解答】解：（1）李华下午吃了这块巧克力的。 （2）48÷4×3 ＝12×3 ＝36（克）。 故答案为：（1）；（2）36。 【分析】（1）一块巧克力的一半是，的一半是； （2）李华一共吃巧克力的质量=这块巧克力的净含量÷所占分率的分母×分子。 （1）李华下午吃了这块巧克力的。 （2）48÷4×3 ＝12×3 ＝36（克） 所以李华一共吃了36克巧克力。 44．【答案】③；①④；②；①④ 【解析】【解答】解：安安看的可能是③； 依依看的可能是①④； 思思看的可能是②； 川川看的可能是①④。 故答案为：③；①④；②；①④。 【分析】只有③有把手，则是安安看到的； ①④从前面、右面看，看到的形状相同； ②从前面看到的形状是圆形； ①④从上面看到的形状是圆。 45．【答案】二 【解析】【解答】解：第一张纸条长度是没有遮住部分的2倍；第二张纸条长度是没有遮住部分的3倍；因此原来第二张纸条长。 故答案为：二。 【分析】占纸条长度的，意思就是把总长度平均分成2份，没有被遮住的部分占其中的1份，也可以说纸条总长度是没有被遮住部分的2倍。同理第二张纸条长度是没有被遮住部分的3倍。由此判断原来哪条纸条长即可。 46．【答案】492 【解析】【解答】解：20÷（128－123） =20÷5 =4 123×4=492 故答案为：492。 【分析】根据题意可知：把123错看成128，就多乘了128－123=5，因此，得到的结果比正确结果大的数÷多乘的5=另一个因数，再用正确的因数相乘即可。 47．【答案】25 【解析】【解答】解：30÷（5＋1） =30÷6 =5（瓶） 30-5=25（瓶）。 故答案为：25。 【分析】只需买果汁的瓶数=买的瓶数＋送的瓶数；其中，买的瓶数=需要的总瓶数÷ （5＋1）。 48．【答案】5；1 【解析】【解答】解：（26-6）÷4 =20÷4 =5（只） 故答案为：5；1。 【分析】根据条件可知，先租1条大船，可以坐6人，剩下26-6=20人，全部租小船，可以租20÷4=5只。 49．【答案】900；5 【解析】【解答】解：300÷3×9 =100×9 =900 40÷8=5。 故答案为：900；5。 【分析】图1整个图形表示的数=涂色部分表示的数÷涂色部分占的份数×总份数； 图2涂色部分表示的数=整个正方形表示的数÷平均分的份数。 50．【答案】52 【解析】【解答】解：9+4=13（米），13×2=26（页），26×2=52（米），所以这卷彩带全长52米。 故答案为：52。 【分析】第二天用去的长度=最后还剩的长度+第二天用去余下的一半多的长度，那么全长的一半的长度=第二天用去的长度×2，所以彩带的全长=全长的一半的长度×2，据此作答即可。 学科网（北京）股份有限公司 $