精品解析:广东省湛江市徐闻县2025年七年级上学期期中生物学试题

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2025-12-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 湛江市
地区(区县) 徐闻县
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文件大小 553 KB
发布时间 2025-12-07
更新时间 2025-12-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-07
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期期中教学调研测试 七年级生物试卷 本试卷共6页,34小题,满分100分。考试用时60分钟 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”,“杨”与“子规”结构与功能的基本单位是(  ) A. 有机物 B. 受精卵 C. 组织 D. 细胞 【答案】D 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】A.有机物可以构成细胞,由细胞构成人体并行使一定的功能,故A错误。 B.受精卵是进行有性生殖的生物新生命发育的起点,故B错误。 C.细胞经过细胞分裂和分化过程形成组织,可以行使一定的功能,不是结构与功能的基本单位,故C错误。 D.除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,故D正确。 故选D。 2. 已知洋葱根尖细胞中含有8对染色体,如果1个洋葱根尖细胞连续分裂两次,则共形成多少个新细胞和每个新细胞中的染色体数是(  ) A. 2个4对 B. 6个6对 C. 4个8对 D. 8个16对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程;染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂时,分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同,故它们所含有的遗传物质是一样的。 【详解】细胞分裂时,染色体变化最明显。染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。已知洋葱根尖细胞中含有8对染色体,连续分裂两次形成4个新细胞,则每个新细胞中的染色体数是仍然是8对,即16条,ABD错误,C正确。 故选C。 3. 下列人类活动与生物学发展无关的是(  ) A. 农科院培养改良植物 B. 海关动植物检疫 C. 进行纠缠光子实验 D. 研发新冠疫苗 【答案】C 【解析】 【分析】生物学是研究生物的生命现象和生命活动规律的一门科学。 【详解】A.农科院培养改良的植物属于生物,与生物学发展有关,A正确。 B.海关检疫的动植物属于生物,与生物学发展有关,B正确。 C.纠缠光子实验属于物理实验,与生物学发展无关,C错误。 D.研发的新冠疫苗与病毒有密切的联系,与生物学发展有关,D正确。 故选C。 4. 当用手触摸含羞草时,含羞草的叶片会合拢起来,这一现象说明生物( ) A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 能排出身体内产生的废物 D. 生活需要营养 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征:1生物的生活需要营养。2生物能够进行呼吸。3生物能排出体内产生的废物。4生物能够对外界刺激作出反应。5生物能够生长和繁殖。6除病毒外,生物都是由细胞构成的。7生物都能遗传和变异。 【详解】A.“能对外界刺激作出反应”是指生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,A符合题意。 B.“能进行呼吸”是指绝大多数生物都需要吸入氧气、呼出二氧化碳,B不符合题意。 C.“能排出身体内产生的废物”是指生物体能够排出体内产生的二氧化碳、尿素等废物,C不符合题意。 D.“生活需要营养”是指绿色植物通过光合作用制造有机物满足自身生命活动的需要、动物则必需直接或间接以绿色植物为食,以满足自身生命活动的需要,D不符合题意。 故选A。 5. 小明在逛公园时发现,很多植物的树上都挂了一个牌子,上面标明了植物的名称、科类等,对植物进行了分类。使分类学成为一门科学,被称为“分类学之父”的科学家是( ) A. 达尔文 B. 沃森和克里克 C. 林奈 D. 哈维 【答案】C 【解析】 【分析】林奈、达尔文、沃森和克里克、哈维等都是著名的生物学家、科学家、医药学家等,都有突出的贡献。 【详解】A.达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人,他提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论,A不符合题意。 B.沃森和克里克是分子生物学的杰出科学家,他们共同构建了DNA的双螺旋结构模型,揭示了遗传信息的存储方式,对分子生物学的发展做出了重要贡献,B不符合题意。 C.对于植物分类学来说,有一位科学家被誉为“分类学之父”,他就是林奈。林奈是瑞典的植物学家,他提出了双名命名法,即每种生物都有两个名字,第一个是属名,第二个是种加词,这种命名方法使得生物的分类更加清晰和准确。林奈的分类方法不仅适用于植物,也广泛应用于动物和微生物的分类,对后来的生物学研究产生了深远的影响,C符合题意。 D.哈维是英国的生理学家,他提出了血液循环的理论,对生理学的发展产生了深远影响,D不符合题意。 故选C。 6. 我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是( ) A. 生态环境多样性 B. 生态系统多样性 C. 遗传多样性 D. 物种多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性是一个广泛的概念,它涵盖了地球上所有生物种类的丰富性、变异性以及它们所构成的生态系统的复杂性。具体来说,生物多样性包括三个主要层次:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性体现在生物体内遗传信息的丰富性上,物种的多样性则是生物种类的繁多,而生态系统的多样性则是指生物与其生存环境之间复杂而微妙的相互关系。 【详解】A.“生态环境多样性”更接近于生态系统多样性的一部分,但它本身并不等同于生物多样性的一个独立层面,A符合题意。 B.生态系统多样性:这是指生物与其生存环境之间相互作用而形成的生态系统的多样性。它包括生态系统的类型、结构、功能和动态等方面的多样性,是生物多样性的最高层次,B不符合题意。 C.遗传多样性:这是指生物体内遗传信息的多样性,包括基因和基因组的多样性。它是生物多样性的基础,决定了生物种群的适应能力和进化潜力,C不符合题意。 D.物种多样性:这是指生物种类的丰富程度,包括动物、植物、微生物等各个类群的多样性。物种多样性是生物多样性的重要组成部分,反映了生物在进化过程中的多样性和复杂性,D不符合题意。 故选A。 7. 在多细胞生物体的结构层次中,与西瓜属于同一结构层次的是(  ) A. 神经细胞 B. 血液 C. 根 D. 橘皮 【答案】C 【解析】 【分析】(1)植物的结构层次:细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织;而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官;所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。西瓜属于植物的生殖器官。 (2)动物体的结构层次:细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A.神经细胞,是神经系统最基本的结构和功能单位,在体内起着调节和控制的作用,神经细胞属于细胞层次,A不符合题意。 B.血液由血细胞和血浆(细胞间质)组成,血液在心脏和血管之间循环流动。因此血液是一种流动的结缔组织,B不符合题意。 C.根属于器官,绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。所以,根和西瓜都属于器官层次,C符合题意。 D.橘皮具有保护作用,属于保护组织,D不符合题意。 故选C。 8. 在使用显微镜观察标本时,需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降。从侧面看着物镜的目的是(  ) A. 使物镜降到能看清物像 B. 使物像对准光源 C. 防止物镜碰到玻片,造成损伤 D. 防止污染镜头 【答案】C 【解析】 【分析】在使用显微镜观察标本,将镜筒下降时从侧面看着物镜,目的是防止物镜碰到玻片,造成玻片标本被压碎或物镜镜头被损坏。 【详解】A.要使物镜降到能看清物像,应在镜筒下降后,左眼注视目镜,同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直到看到清晰的物像,而不是在镜筒下降时从侧面看着物镜来实现,故A不符合题意。 B.使物像对准光源是通过转动反光镜、调节遮光器以及移动玻片标本等操作来实现的,与从侧面看着物镜并下降镜筒这一操作无关,故B不符合题意。 C.粗准焦螺旋下降时幅度较大,如果注视目镜,可能在不知情的情况下压坏玻片标本,划伤镜头。从侧面注视物镜,能在镜筒下降时观察到物镜与玻片的距离,防止物镜碰到玻片,造成损伤,故C符合题意。 D.防止污染镜头主要是通过避免用手或其他不洁物体接触镜头,以及在必要时用擦镜纸轻轻擦拭镜头等方式来实现,从侧面看着物镜并下降镜筒主要目的不是防止污染镜头,故D不符合题意。 故选C。 9. “野蚕食青桑,吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。下列结构不属于青蛙的细胞中具有的是( ) A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。青蛙是动物,所以选项中,不属于青蛙的细胞中具有的是叶绿体,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 10. 用红墨水对死细胞染色时,整个细胞都呈红色,这是因为( ) A. 细胞壁阻挡有害物质进入的功能丧失了 B. 细胞核的遗传功能丧失了 C. 细胞膜控制物质进出的功能丧失了 D. 液泡储存色素的功能丧失了 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜能控制物质的进出,具有选择透过性,也有保护作用。 【详解】细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。但细胞膜的控制作用也不是绝对的,有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜,而进入细胞。活的细胞,其细胞膜的功能不会丧失,而死的细胞,其细胞膜功能已经丧失,所以当用红墨水对细胞染色时,死细胞整个细胞都呈红色。 故选C。 11. 下列科学家中,具有“现代动物行为学之父”之称在是( ) A. 对银鸥幼雏求食行为的研究 B. 对蜜蜂色觉进行研究的弗里斯 C. 对小野雁学习行为进行研究的劳伦兹 D. 对昆虫进行研究的法布尔 【答案】C 【解析】 【分析】奥地利学者康勒德•罗伦兹被称为“现代动物行为学之父“。 【详解】奥地利学者康勒德•罗伦兹(也称为劳伦斯)被称为“现代动物行为学之父“,他是动物行为学界的怪杰。罗伦兹是一位对一切生物普具仁爱的科学家,他从来不用人类的眼光去看动物。他深信动物的行为正如动物身体构造的适应作用一样,乃是它求取生存的凭借,同样正是适应环境的进化之果。根据这一信念,他开创了一个崭新的调查研究学派。他经常和蛙、鸭、鹅、猴、狗等动物为伍,甚至还学会了几种动物的“语言“,使自己能以同等的身份去接近它们,因此ABD错误,C正确。 故选C。 12. 生物体的遗传信息主要存在于( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的基本结构包括细胞膜,它能控制物质进出并进行细胞间信息交流;细胞质,是细胞进行新陈代谢的主要场所,包含各种细胞器;细胞核,是细胞的控制中心,含有遗传物质,此外植物细胞还有细胞壁起支持和保护作用。 【详解】A.细胞膜主要作用是将细胞内的环境与外界环境分隔开,控制物质进出细胞,还能进行细胞间的信息交流等,但并不存储遗传信息,故A不符合题意。 B.细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所,包含各种细胞器和细胞溶胶等,虽然细胞质中的某些细胞器如线粒体、叶绿体中也含有少量遗传物质,但不是生物体遗传信息的主要存在部位,故B不符合题意。 C.细胞核是细胞的控制中心,其中含有染色体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质,携带着生物体的遗传信息,故C符合题意。 D.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能为细胞的生命活动提供能量,线粒体中含有少量的DNA,但只控制某些与线粒体自身功能相关的性状等,不是遗传信息的主要储存场所,故D不符合题意。 故选C。 13. 从植物的结构层次来看,下列叙述错误的是( ) A. 红薯的块根属于机械组织 B. 荔枝果肉以营养组织为主 C. “藕断丝连”的“丝”属于输导组织 D. 橘子的白色纤维以输导组织为主 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等,各具有一定的功能。 【详解】A.马铃薯的块根属于营养器官,A错误。 B.荔枝果肉含丰富的营养,以营养组织为主,B正确。 C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织,能运输营养物质,C正确。 D.橘子的白色纤维以输导组织为主,能运输营养物质,D正确。 故选A。 14. 取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,能撕下表面的一层皮,这层皮属于(  ) A. 分生组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A.分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,A错误。 B.保护组织一般都分布在植物体的表面,细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质,被剥下的番茄表皮有保护作用,属于保护组织,B正确。 C.机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分,细胞壁厚壁,起支持作用,C错误。 D. 输导组织贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系,运输水、无机盐、营养物质,D错误。 故选B。 15. 如图所示,能正确反映细胞、组织、器官、系统之间关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,据此分析解答。 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织;几种不同的组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。所以动物体按照由小到大层次依次由细胞→组织→器官→系统→动物体构成的,植物体按照由小到大层次依次由细胞→组织→器官→植物体,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 16. 如图所示为显微镜的结构示意图,叙述不正确的是( ) A. 换高倍物镜时应转动② B. 可调节镜筒升降的是⑦和⑧ C. 对物像具有放大作用的是①和③ D. 观察物像时视野中有污点,污点可能存在于在⑤上 【答案】D 【解析】 【分析】①目镜,②转换器,③物镜,④遮光器,⑤反光镜,⑥镜座,⑦粗准焦螺旋,⑧细准焦螺旋。 【详解】A.在显微镜中,物镜的转换是通过转动②转换器来实现的。当需要观察更细微的结构时,应转动转换器换上高倍物镜,故A不符合题意。 B.在显微镜中,镜筒的升降通常是通过⑦粗准焦螺旋(通常较粗,调节范围大)和⑧细准焦螺旋(通常较细,调节范围小且精确)来实现的,故B不符合题意。 C.显微镜的放大作用主要由①物镜和③目镜共同完成,物镜首先将物体放大一定倍数,然后目镜再将物镜形成的像进一步放大,故C不符合题意。 D.在使用显微镜观察时,如果视野中出现污点,这个污点可能存在于多个位置:①目镜、③物镜或玻片标本上,而非⑤反光镜,故D符合题意。 故选D 。 17. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液这说明细胞生活需要( ) A. 水 B. 有机物 C. 无机物 D. 物质和能量 【答案】D 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,但作用又各有所不同。 【详解】糖类是人体最主要的供能物质,危重病人的消化及呼吸功能相对减弱。吸氧有助于病人的细胞获得氧气,静脉点滴葡萄糖可使病人的细胞及时获得葡萄糖,这样在细胞的线粒体中就可以将葡萄糖和氧转变成二氧化碳和水,同时释放能量,供给病人生命活动的需要,因此ABC错误,D正确。 故选D。 据黄石日报10月23日报道,对加拿大一枝黄花进行全网“通缉”。该植物于1935年作为观赏植物被引进,由于其极强的繁殖能力和入侵性,有着“生态杀手”的绰号。不过近期发现,它终于遇到了对手,成为了湖羊口中的美味。饲料化利用为转变治理思路提供了借鉴,“生态杀手”正在“变废为宝”的道路上越走越远。据此完成下面小题: 18. 加拿大一枝黄花在我国疯狂蔓延,主要体现的生物的基本特征为(  ) A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长、发育和繁殖 C. 生物都有遗传和变异的特性 D. 生物能对外界刺激作出反应 19. 我国本土植物一枝黄花虽和加拿大一枝黄花同属,却因其较强的清热解毒能力被广泛使用。一枝黄花捣烂后可用于外敷,其汁液主要来自于细胞结构中的(  ) A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 液泡 20. 冷水清洗加拿大一枝黄花水仍清澈,其水煮后水一般是淡黄色,其原因是高温破坏了细胞中的哪一结构(  ) A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 叶绿体 21. 如图为加拿大一枝黄花、湖羊细胞结构图,有关说法正确的是(  ) A. 湖羊和加拿大一枝黄花都有的能量转换器是[7]线粒体 B. 加拿大一枝黄花的叶片呈现绿色是因为[5]液泡 C. 在显微镜下看到图2的细胞质逆时针环流,则其实际环流方向是顺时针 D. 在观察湖羊的细胞时染色最深的结构是细胞核 22. 下列说法中正确的是(  ) A. 加拿大一枝黄花和湖羊的生物体都有“系统”这个层次 B. 细胞分化形成不同的细胞群的过程中,细胞内的遗传物质发生了改变 C. 分布于动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织 D. 加拿大一枝黄花的五大基本组织,都是通过一个受精卵的分裂、生长和分化形成的 【答案】18. B 19. D 20. C 21. D 22. D 【解析】 【分析】(1)生物的共同特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;生物都具有遗传和变异的特性;除病毒外,生物都是由细胞构成的。 (2)图中1是细胞膜,2是细胞质,3是细胞核,4是线粒体,5是液泡,6是细胞壁,7是叶绿体。 (3)动物体的结构层次从微观到宏观为:细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 【18题详解】 生物的共同特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;生物都具有遗传和变异的特性;除病毒外,生物都是由细胞构成的。加拿大一枝黄花在我国疯狂蔓延,主要体现的生物的基本特征为生物能生长、发育和繁殖,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 【19题详解】 A.细胞质能缓缓流动,加速细胞内外的物质交换,故A不符合题意。 B.细胞核内有遗传物质,是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和发育,故B不符合题意。 C.细胞膜能保护和控制物质进出,故C不符合题意。 D.液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,因此,一枝黄花捣烂后可用于外敷,其汁液主要来自于细胞结构中的液泡,故D符合题意。 故选D。 【20题详解】 A.细胞质能缓缓流动,加速细胞内外的物质交换,故A不符合题意。 B.细胞核内有遗传物质,是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和发育,故B不符合题意。 C.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。冷水清洗加拿大一枝黄花水仍清澈,其水煮后水一般是淡黄色,其原因是高温破坏了细胞中细胞膜,使液泡的细胞液中的色素进入了水中,使水呈现淡黄色;而在冷水中,细胞膜能控制物质进出,水仍清澈,故C符合题意。 D.叶绿体是光合作用的想场所,能把光能转化为化学能储存在有机物中,故D不符合题意。 故选C。 【21题详解】 A.线粒体是广泛存在于植物细胞和动物细胞的能量转换器,是呼吸作用的主要场所,因此湖羊和加拿大一枝黄花都有的能量转换器是4线粒体 ,故A错误。 B.加拿大一枝黄花的叶片呈现绿色是因为7叶绿体中含有叶绿素,故B错误。 C.由于显微镜下成的像是倒立的像(相当于将物体水平旋转180后的图像),上下左右均相反。因此在显微镜下看到图2的细胞质逆时针环流,则其实际环流方向也是逆时针,故C错误。 D.细胞核内有能被碱性染料染成深色染色体,因此在观察湖羊的细胞时染色最深的结构是细胞核,故D正确。 故选D。 【22题详解】 A.动物体的结构层次从微观到宏观为:细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→植物体。加拿大一枝黄花属于植物,湖羊为动物,因此加拿大一枝黄花没有“系统”这个层次,而湖羊有“系统”这个层次,故A错误。 B.细胞分化形成不同的细胞群的过程中,细胞内的遗传物质没有发生改变,故B错误。 C.分布于动植物体表的组织都有保护作用,植物的属于保护组织,动物的属于上皮组织,故C错误。 D.多细胞植物体个体发育起点是受精卵,因此加拿大一枝黄花的五大基本组织,都是通过一个受精卵的分裂、生长和分化形成的,故D正确。 故选D。 23. 血液在人体的结构层次中属于( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果,它是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起,形成的一个细胞群。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。 【详解】血液是由有形成分和无形成分两部分组成。有形成分包括红细胞、白细胞和血小板等,约占血液的45%,其余55%为无形成分——血浆,血浆中水约占90%,其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。其中的有形成分红细胞的形态相似,结构和功能相同,白细胞和血小板也是这样。因此血液属于组织,它是一种流动的结缔组织,有营养保护等功能。 故选B。 24. 黄花蒿中的青蒿素可以用于治疗疟疾,科研人员研究发现,黄花蒿内青蒿素的含量排序为:花>果实>叶>根>茎。下列关于青蒿素的叙述正确的是(  ) A. 青蒿素在营养器官中含量高 B. 青蒿素存在于黄花蒿的液泡中 C. 采摘黄花蒿的最佳时期是结果期 D. 青蒿素是黄花蒿呼吸作用制造的 【答案】B 【解析】 【分析】被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,其中根、茎、叶属于营养器官;花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】A.黄花蒿内青蒿素的含量排序为:花>果实>叶>根>茎,青蒿素在生殖器官中含量高,A错误。 B.液泡里面的液体叫细胞液,细胞液里有各种物质以及色素等,能够储存糖分、色素等物质,青蒿素存在于黄花蒿的液泡中,B正确。 C.青蒿素在花中含量高,采摘黄花蒿的最佳时期是开花期,C错误。 D.绿色植物利用光提供的能量,通过光合作用制造有机物(青蒿素),并且把光能转化成化学能,这个过程就叫光合作用,D错误。 故选B。 25. 杭州亚运会闭幕式上,荷花占据颇多戏份。下列对其相关描述的生物学解释,正确的是(  ) A. 出淤泥而“不染”——是因为叶片的表皮有气孔 B. 中通外“直”——是因为叶柄内有机械组织 C. 藕断“丝”连——是茎中的营养组织 D. 映日荷花别样“红”——色素存在于细胞的细胞核中 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。 【详解】A.出淤泥而“不染”,“不染”是因为细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,A错误。 B.中通外“直”,“直”是因为叶柄内有机械组织,起支持作用,B正确。 C.藕断“丝”连,“丝”是茎中的输导组织,具有运输作用,C错误。 D.映日荷花别样“红”,“红”是由于花瓣细胞的液泡中有色素,D错误。 故选B。 26. 下列各项不发生在细胞分裂过程中的是( ) A. 遗传物质的复制 B. 细胞质被分成两份,每份各含一个细胞核 C. 形成两个子细胞,每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半 D. 染色体在分裂中平均分配 【答案】C 【解析】 【分析】在细胞的分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到连个新的细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。 【详解】A.遗传物质的复制是细胞分裂前的一个重要准备步骤。在细胞分裂前,遗传物质DNA会进行复制,确保每个新细胞都能获得完整的遗传信息,A不符合题意。 B.在细胞分裂过程中,细胞质确实会被分成两份,但细胞核的分裂通常发生在细胞质分裂之前,故每份细胞质各含一个细胞核,B不符合题意。 CD.在细胞分裂过程中,染色体的复制和平均分配确保每个新生成的子细胞都获得与母细胞相同数量的染色体。即染色体在分裂中平均分配,形成两个子细胞,每个子细胞中的染色体数目与母细胞的相同,C符合题意,D不符合题意。 故选C。 27. 为研究光、温度两个因素对豌豆萌发的影响,现在相同的花盆里种下菜豆种子并设计如下实验。你认为该实验方案及对种子萌发过程的说法不足之处是(  ) 花盆编号 光的处理 温度 水分 豌豆种子数 ① 阳光 20℃ 充足 1粒 ② 暗室 30℃ 充足 1粒 ③ 暗室 20℃ 充足 1粒 A. 使用菜豆种子数量过少,实验误差大 B. 实验方案中出现了两个变量 C. 菜豆种子萌发初期,有机物逐渐减少 D. 水分也应该设置成对照,适量和干燥 【答案】A 【解析】 【分析】(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 【详解】A.每组只用1粒菜豆种子做实验不科学,实验误差大,种子可能自身原因等偶然性而不能萌发,影响实验结果。因此,种子的数量要多,这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性,A符合题意。 B.实验方案中出现了两个变量,但是当①与②形成对照实验时只有一个变量光照,①与③形成对照实验时,只有一个变量温度,整个实验方案中出现了两个变量但并不违反对照实验的原则,B不符合题意。 C.菜豆种子萌发初期,由种子的子叶提供营养,有机物逐渐减少,C不符合题意。 D.种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,本实验探究光、温度两个因素对豌豆萌发的影响,水分也应该设置成相同且适宜,D不符合题意。 故选A。 28. 新生儿的脐带干细胞,经诱导可形成多种组织细胞。该过程所进行的生命活动主要是( ) A. 细胞成熟 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞衰老 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,因此细胞分化的结果是形成组织。 【详解】A.细胞成熟是指细胞从原始细胞发育至成熟细胞的过程,A错误。 B.细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。因此,骨髓干细胞经诱导可形成多种组织细胞,这是细胞分化的结果,B正确。 C.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,C错误。 D.细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退,逐渐趋向死亡的现象,D错误。 故选B。 29. 如图分别是动、植物细胞分裂示意图,下列描述不正确的是(  ) A. 动、植物细胞分裂时,先是细胞核一分为二形成两个部分 B. 甲图表示植物细胞分裂过程,乙图表示动物细胞分裂过程 C. 乙图细胞分裂形成两个新细胞核,再在中央形成新细胞壁 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了;动物细胞分裂的过程是:细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞。 【详解】A.动、植物细胞分裂时,先是细胞核一分为二形成两个部分,A不符合题意。 B.甲图有细胞壁,表示植物细胞分裂过程,乙图没有细胞壁,表示动物细胞分裂过程,B不符合题意。 C.乙图表示动物细胞分裂过程,动物细胞是原来的细胞膜向内凹陷形成细胞膜,C符合题意。 D.细胞核分裂时,染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,D不符合题意。 故选C。 30. 下列人体结构从微观到宏观的顺序,正确的是(  ) ①软骨细胞 ②气管 ③结缔组织 ④呼吸系统 A. ②→①→③→④ B. ①→③→②→④ C. ④→②→③→① D. ③→①→②→④ 【答案】B 【解析】 【分析】(1)动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。 (2)软骨细胞属于细胞层次,气管属于器官层次,结缔组织属于组织层次,呼吸系统属于系统层次。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统;最后由系统构成完整的人体。因此,下列人体结构从微观到宏观的顺序,正确的是:①软骨细胞→③结缔组织→②气管→④呼吸系统。由此可见,ACD错误,B正确。 故选B。 二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。 31. 甲图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时按照规范操作,看到的4个视野,A视野是模糊不清的视野;乙图为显微镜结构图,请回答下列问题: (1)甲图中从视野B到视野D,需要向______方向移动装片,从视野D到视野A是调节乙图中①______的结果,观察发现视野A模糊不清,要从视野A观察到清晰的视野C应调节乙图中的[____]______这一结构。 (2)在显微镜的规范操作步骤中,调焦观察是非常重要的一步,这一步在操作过程中,首先需要眼睛从____面看着_____,旋转乙图中的⑤_______使镜筒徐徐下降,直至接近玻片;然后______眼看乙图中的④_______,旋转乙图中⑥使镜筒缓缓上升,直至看到物像。 【答案】 ①. 左 ②. 转换器 ③. ⑥ ④. 细准焦螺旋 ⑤. 侧 ⑥. 物镜 ⑦. 粗准焦螺旋 ⑧. 左 ⑨. 目镜 【解析】 【分析】观图可知:①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋、⑦是反光镜,据此解答即可。 【详解】(1)显微镜下的物像是倒像,因此物与像的移动方向恰好相反。由图B和图C可知:要使物像移动到视野中间,观察物像时物像偏在视野的左方,移到视野中央,物像应该向右方移动,装片应该向其相反方向移动,即向左方移动;物像D的放大倍数小,物像A的放大倍数大,因此要使物像从视野D变为视野A的状态,应转动转换器,把低倍物镜转换成高倍物镜;物像A不清晰,物像C清晰,要想使物像从视野A变为视野C的状态应用⑥细准焦螺旋进行调节。 (2)在显微镜的规范操作步骤中,调焦观察是非常重要的一步,这一步在操作过程中,首先需要侧面注视物镜,旋转乙图中的⑤粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,直至接近玻片;然后左眼看乙图中的④目镜,旋转乙图中的⑤粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直至看到物像,再通过调节显微镜相应结构,使物像清晰。 【点睛】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。 32. 资料分析:生活离不开生物,我国古代有很多诗词都和生物相关: 古诗一:元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”。 古诗二:宋代叶绍翁的《游园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” 根据学习到的生物知识回答问题: (1)在古诗《秋思》的描写中属于生物的有:__________(答出三种),它们属于生物的共同特征有__________、__________(答出两例)。 (2)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙表现了生物具有__________的特征。“红杏出墙”是为了多争取阳光,制造有机物,以利于自身的生命活动,这反映了生物具有__________的特征。红杏伸出墙开花结果,果实掉落会长成一颗新杏树,这反映了生物具有__________的特性。 【答案】(1) ①. 藤、树、鸦、人、马 ②. 生物的生活需要营养 ③. 生物能进行呼吸 (2) ①. 对外界刺激作出反应(或应激性) ②. 生活需要营养 ③. 生长、发育和繁殖 【解析】 【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 在古诗《秋思》的描写中属于生物的有:藤、树、鸦、人、马,它们属于生物的共同特征有①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸等。 【小问2详解】 生物能对外界的刺激做出反应:生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,因此在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。 生物体的生长需要营养,比如蜜蜂采食花蜜、猎豹捕食羚羊、绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物,由此可知,“红杏出墙”是为了多争取阳光,制造有机物,以利于自身的生命活动,这反映了生物具有生活需要营养的特征。 生物能生长和繁殖,生长是指生物体由小长大,繁殖是指产生新个体,因此,红杏伸出墙开花结果,果实掉落会长成一颗新杏树,这反映了生物具有生长、发育和繁殖的特性。 33. 小明想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片制作过程,图乙是显微镜结构图。请回答: (1)在载玻片中央滴加的液体是________;盖上盖玻片的方法必须正确,否则容易产生________。图甲中制作临时装片的正确步骤是________(填字母)。 (2)图乙中,观察时,调节[ ]________,可使物像更清晰。已知小明使用的目镜是10倍,物镜也是10倍,则物像被放大了________倍。 (3)若制作的是人体口腔上皮细胞临时装片,则图甲b的操作是在载玻片中央滴一滴______,理由是________。 【答案】(1) ①. 清水 ②. 气泡 ③. bdca (2) ①. ②细准焦螺旋 ②. 100 (3) ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的正常形态 【解析】 【分析】制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。甲图:a盖、b滴、c展、d挑(撕)。如乙图所示,①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③转换器、④遮光器。 【小问1详解】 “擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“挑”,用解剖针挑取番茄果肉;“涂”,把挑取的果肉放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的果肉展开;“盖,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。所以正确的顺序是:bdca。为了保持细胞的正常形态,需要在载玻片中央滴一滴清水。制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的避免盖玻片下出现气泡,影响观察效果。 小问2详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节②细准焦螺旋使物像清晰。显微镜放到的倍数是目镜和物镜的乘积,所以若使用的目镜是10倍,物镜是10倍,那么实物被放大了100倍。 【小问3详解】 制作口腔上皮细胞临时装片时,则图b的操作是往载玻片中央滴加的液体是生理盐水。因为人体的组织细胞生活环境与生理盐水浓度相同,可使它保持原有的形态。如果外界溶液浓度过高,会使细胞脱水萎缩;如果外界溶液浓度过低,细胞会吸水涨破。 34. 如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官,用于修复和替换病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。 (1)绝大多数生物都由_______构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。 (2)骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图所示),这一过程属于细胞的_______。 (3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化可以形成不同的_______(填结构层次名称)。 (4)由图可知,人体发育的起点是从一个_______开始的,人体的结构层次由微观到宏观依次是_______。 (5)由图可知,甲细胞通过_______形成乙,在此过程中_______复制后,形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。 (6)人体可以感知环境中冷热的变化,这与图丙中的_______(填名称)有关,在寒冷环境中,我们会不自主打哆嗦,“哆嗦”与图丙中的[ ]_______功能有关。 【答案】(1)细胞 (2)分化 (3)组织 (4) ①. 受精卵 ②. 细胞→组织→器官→系统→人体 (5) ①. 细胞分裂 ②. 染色体##遗传物质 (6) ①. 神经组织 ②. C肌肉组织 【解析】 【分析】(1)细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成了不同的组织。 (2)人和高等动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。图中A上皮组织,B结缔组织,C肌肉组织,D神经组织。 【小问1详解】 除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。 【小问2详解】 在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞,造血干细胞具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化。 【小问3详解】 细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上出现差异,形成了一些形态、结构和功能相似的细胞群,这些细胞群就是组织,因此细胞分化是形成不同组织的根本原因。 【小问4详解】 甲是由精子与卵细胞结合形成的受精卵,只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的组织丙,进一步形成器官、系统,进而形成胎儿,分娩产出,形成婴儿丁。可见人的新生命起始于受精卵。人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。 【小问5详解】 细胞分裂指一个细胞分裂成两个细胞,由图可知,甲细胞通过细胞分裂形成乙,在此过程中细胞核内的染色体(遗传物质)先复制形成形态、数量完全相同的两份,再平均分配分别进入两个新细胞。 【小问6详解】 动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等,神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋;肌肉组织具有收缩和舒张的功能。人体可以感知环境中冷热的变化,这与图丙中的神经组织有关,在寒冷环境中,我们会不自主打哆嗦,“哆嗦”与图丙中的C肌肉组织功能有关。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中教学调研测试 七年级生物试卷 本试卷共6页,34小题,满分100分。考试用时60分钟 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”,“杨”与“子规”结构与功能的基本单位是(  ) A. 有机物 B. 受精卵 C. 组织 D. 细胞 2. 已知洋葱根尖细胞中含有8对染色体,如果1个洋葱根尖细胞连续分裂两次,则共形成多少个新细胞和每个新细胞中的染色体数是(  ) A. 2个4对 B. 6个6对 C. 4个8对 D. 8个16对 3. 下列人类活动与生物学发展无关的是(  ) A. 农科院培养改良植物 B. 海关动植物检疫 C. 进行纠缠光子实验 D. 研发新冠疫苗 4. 当用手触摸含羞草时,含羞草的叶片会合拢起来,这一现象说明生物( ) A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 能排出身体内产生的废物 D. 生活需要营养 5. 小明在逛公园时发现,很多植物的树上都挂了一个牌子,上面标明了植物的名称、科类等,对植物进行了分类。使分类学成为一门科学,被称为“分类学之父”的科学家是( ) A. 达尔文 B. 沃森和克里克 C. 林奈 D. 哈维 6. 我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是( ) A. 生态环境多样性 B. 生态系统多样性 C. 遗传多样性 D. 物种多样性 7. 在多细胞生物体的结构层次中,与西瓜属于同一结构层次的是(  ) A. 神经细胞 B. 血液 C. 根 D. 橘皮 8. 在使用显微镜观察标本时,需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降。从侧面看着物镜的目的是(  ) A. 使物镜降到能看清物像 B. 使物像对准光源 C. 防止物镜碰到玻片,造成损伤 D. 防止污染镜头 9. “野蚕食青桑,吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。下列结构不属于青蛙的细胞中具有的是( ) A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核 10. 用红墨水对死细胞染色时,整个细胞都呈红色,这是因为( ) A. 细胞壁阻挡有害物质进入的功能丧失了 B. 细胞核的遗传功能丧失了 C. 细胞膜控制物质进出的功能丧失了 D. 液泡储存色素的功能丧失了 11. 下列科学家中,具有“现代动物行为学之父”之称在是( ) A. 对银鸥幼雏求食行为的研究 B. 对蜜蜂色觉进行研究的弗里斯 C. 对小野雁学习行为进行研究的劳伦兹 D. 对昆虫进行研究的法布尔 12. 生物体的遗传信息主要存在于( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 13. 从植物的结构层次来看,下列叙述错误的是( ) A. 红薯的块根属于机械组织 B. 荔枝果肉以营养组织为主 C. “藕断丝连”的“丝”属于输导组织 D. 橘子的白色纤维以输导组织为主 14. 取一个成熟番茄果实,用开水烫过,能撕下表面的一层皮,这层皮属于(  ) A. 分生组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 输导组织 15. 如图所示,能正确反映细胞、组织、器官、系统之间关系的是( ) A. B. C D. 16. 如图所示为显微镜的结构示意图,叙述不正确的是( ) A. 换高倍物镜时应转动② B. 可调节镜筒升降的是⑦和⑧ C. 对物像具有放大作用的是①和③ D. 观察物像时视野中有污点,污点可能存在于在⑤上 17. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。这说明细胞生活需要( ) A. 水 B. 有机物 C. 无机物 D. 物质和能量 据黄石日报10月23日报道,对加拿大一枝黄花进行全网“通缉”。该植物于1935年作为观赏植物被引进,由于其极强的繁殖能力和入侵性,有着“生态杀手”的绰号。不过近期发现,它终于遇到了对手,成为了湖羊口中的美味。饲料化利用为转变治理思路提供了借鉴,“生态杀手”正在“变废为宝”的道路上越走越远。据此完成下面小题: 18. 加拿大一枝黄花在我国疯狂蔓延,主要体现的生物的基本特征为(  ) A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长、发育和繁殖 C. 生物都有遗传和变异的特性 D. 生物能对外界刺激作出反应 19. 我国本土植物一枝黄花虽和加拿大一枝黄花同属,却因其较强的清热解毒能力被广泛使用。一枝黄花捣烂后可用于外敷,其汁液主要来自于细胞结构中的(  ) A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 液泡 20. 冷水清洗加拿大一枝黄花水仍清澈,其水煮后水一般是淡黄色,其原因是高温破坏了细胞中的哪一结构(  ) A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 叶绿体 21. 如图为加拿大一枝黄花、湖羊细胞结构图,有关说法正确的是(  ) A. 湖羊和加拿大一枝黄花都有的能量转换器是[7]线粒体 B. 加拿大一枝黄花的叶片呈现绿色是因为[5]液泡 C. 在显微镜下看到图2的细胞质逆时针环流,则其实际环流方向是顺时针 D. 在观察湖羊的细胞时染色最深的结构是细胞核 22. 下列说法中正确的是(  ) A. 加拿大一枝黄花和湖羊的生物体都有“系统”这个层次 B. 细胞分化形成不同的细胞群的过程中,细胞内的遗传物质发生了改变 C. 分布于动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织 D. 加拿大一枝黄花的五大基本组织,都是通过一个受精卵的分裂、生长和分化形成的 23. 血液在人体的结构层次中属于( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 24. 黄花蒿中的青蒿素可以用于治疗疟疾,科研人员研究发现,黄花蒿内青蒿素的含量排序为:花>果实>叶>根>茎。下列关于青蒿素的叙述正确的是(  ) A. 青蒿素在营养器官中含量高 B. 青蒿素存在于黄花蒿的液泡中 C. 采摘黄花蒿的最佳时期是结果期 D. 青蒿素是黄花蒿呼吸作用制造的 25. 杭州亚运会闭幕式上,荷花占据颇多戏份。下列对其相关描述生物学解释,正确的是(  ) A. 出淤泥而“不染”——是因为叶片的表皮有气孔 B. 中通外“直”——是因为叶柄内有机械组织 C. 藕断“丝”连——是茎中的营养组织 D. 映日荷花别样“红”——色素存在于细胞的细胞核中 26. 下列各项不发生在细胞分裂过程中的是( ) A. 遗传物质的复制 B. 细胞质被分成两份,每份各含一个细胞核 C. 形成两个子细胞,每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半 D. 染色体在分裂中平均分配 27. 为研究光、温度两个因素对豌豆萌发的影响,现在相同的花盆里种下菜豆种子并设计如下实验。你认为该实验方案及对种子萌发过程的说法不足之处是(  ) 花盆编号 光的处理 温度 水分 豌豆种子数 ① 阳光 20℃ 充足 1粒 ② 暗室 30℃ 充足 1粒 ③ 暗室 20℃ 充足 1粒 A. 使用菜豆种子数量过少,实验误差大 B. 实验方案中出现了两个变量 C. 菜豆种子萌发初期,有机物逐渐减少 D 水分也应该设置成对照,适量和干燥 28. 新生儿的脐带干细胞,经诱导可形成多种组织细胞。该过程所进行的生命活动主要是( ) A. 细胞成熟 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞衰老 29. 如图分别是动、植物细胞分裂示意图,下列描述不正确的是(  ) A. 动、植物细胞分裂时,先是细胞核一分为二形成两个部分 B. 甲图表示植物细胞分裂过程,乙图表示动物细胞分裂过程 C. 乙图细胞分裂形成两个新细胞核,再在中央形成新细胞壁 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 30. 下列人体结构从微观到宏观的顺序,正确的是(  ) ①软骨细胞 ②气管 ③结缔组织 ④呼吸系统 A. ②→①→③→④ B. ①→③→②→④ C. ④→②→③→① D. ③→①→②→④ 二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。 31. 甲图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时按照规范操作,看到的4个视野,A视野是模糊不清的视野;乙图为显微镜结构图,请回答下列问题: (1)甲图中从视野B到视野D,需要向______方向移动装片,从视野D到视野A是调节乙图中①______的结果,观察发现视野A模糊不清,要从视野A观察到清晰的视野C应调节乙图中的[____]______这一结构。 (2)在显微镜的规范操作步骤中,调焦观察是非常重要的一步,这一步在操作过程中,首先需要眼睛从____面看着_____,旋转乙图中的⑤_______使镜筒徐徐下降,直至接近玻片;然后______眼看乙图中的④_______,旋转乙图中⑥使镜筒缓缓上升,直至看到物像。 32. 资料分析:生活离不开生物,我国古代有很多诗词都和生物相关: 古诗一:元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”。 古诗二:宋代叶绍翁的《游园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” 根据学习到的生物知识回答问题: (1)在古诗《秋思》的描写中属于生物的有:__________(答出三种),它们属于生物的共同特征有__________、__________(答出两例)。 (2)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙表现了生物具有__________的特征。“红杏出墙”是为了多争取阳光,制造有机物,以利于自身的生命活动,这反映了生物具有__________的特征。红杏伸出墙开花结果,果实掉落会长成一颗新杏树,这反映了生物具有__________的特性。 33. 小明想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。请回答: (1)在载玻片中央滴加的液体是________;盖上盖玻片的方法必须正确,否则容易产生________。图甲中制作临时装片的正确步骤是________(填字母)。 (2)图乙中,观察时,调节[ ]________,可使物像更清晰。已知小明使用的目镜是10倍,物镜也是10倍,则物像被放大了________倍。 (3)若制作的是人体口腔上皮细胞临时装片,则图甲b的操作是在载玻片中央滴一滴______,理由是________。 34. 如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官,用于修复和替换病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。 (1)绝大多数生物都由_______构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。 (2)骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图所示),这一过程属于细胞的_______。 (3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化可以形成不同的_______(填结构层次名称)。 (4)由图可知,人体发育的起点是从一个_______开始的,人体的结构层次由微观到宏观依次是_______。 (5)由图可知,甲细胞通过_______形成乙,在此过程中_______复制后,形成形态、数量完全相同两份,分别进入两个新细胞。 (6)人体可以感知环境中冷热的变化,这与图丙中的_______(填名称)有关,在寒冷环境中,我们会不自主打哆嗦,“哆嗦”与图丙中的[ ]_______功能有关。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省湛江市徐闻县2025年七年级上学期期中生物学试题
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