内容正文:
广东省佛山市大沥镇2025-2026学年三年级上学期数学期中复习材料
一、填空题(第5、7题每空2分,其余每空1分,共24分)
1.在横线上填上合适的数。
(1)60毫米= 厘米
(2)5千克= 克
(3) 吨=6000千克
(4)2米5分米= 分米
2.在横线上填上合适的单位。
小明是一名三年级的学生,他的身高约140 。周二早上,他背着重约3 的书包,乘坐一辆大约8 的公交车,去离家2 的学校上学,上车后他拿出厚约1 的公交车卡刷卡。
3.在横线上填上“>”“<”或“=”。
36-14+12 36-(14+12) 24÷4÷2 24÷(4×2)
3×6+3×4 3×(6+4) 75-30-20 75-(30-20)
4.从96里连续减去 个8,结果等于32;90比9的8倍多 。
5.小明家距学校500米,他每天要走2个来回,小明每天大约要走 米。
6.同学们排队做操,站了5排,每排9名同学,中途有3名学生离开了,还剩下几名同学在做操?
第一步列式: ,第二步列式: 。
列综合算式: 。
7.为了改善生态环境,李老师带领同学们去种树,小明种了3棵,小红种的树的棵数是小明的2倍多1棵,小红种树 棵。
8.填一填,算一算。
= 千克
= 克
二、选择题(每题2分,共10分)
9.与算式64-28-12的计算结果相同的是( )。
A.64-(28-12) B.64-(28+12) C.64+28-12 D.以上都不对
10.一个立体图形,从左面和右面看都是正方形,从前面看是长方形,这个立体图形是( )。
A. B.
C. D.
11.20张A4纸摞起来大约厚2毫米。现在有40张A4纸摞起来大约厚( )。
A.2厘米 B.4毫米 C.4厘米 D.4分米
12.一根绳子对折三次后长9厘米,这根绳子原来长( )厘米。
A.18 B.27 C.36 D.72
13.聪聪读一本故事书,他每天读8页,▲,还剩12页,这本书一共有多少页?用“8×7+12”来解决这个问题,应该在横线上补充的信息是( )。
A.读了7天后 B.每天读7页 C.读了8天后 D.读了12天后
三、计算题(本题共2道小题共26分。其中第14题每空1分,综合算式3分)
14.先填空,再列式计算。
(1)综合算式:
(2)综合算式:
15.脱式计算下面各题。
150+45÷9 450-(32+148)
9×4-28÷4 (95-87)×7
四、操作题(共12分)
16.小动物们分别看到的是房子的哪一面?连一连。
17.
(1)画一条长4厘米5毫米的线段。
(2)画一条比1分米短3厘米的线段。
五、解决问题(第22题每问4分,其余每题5分,共28分。)
18.三(2)班男生有24人,女生有16人,男生女生分别分组,每4人一组,男生比女生多多少组?
19.商店里原来每枝康乃馨卖8元。现在有店庆活动,每枝便宜3元。王老师买了5枝康乃馨,需要付多少钱?
20.探险队在城市的老图书馆找到了一本布满灰尘的故事书,聪聪想母天看9页,4天刚好能看完它。天天也想看这本书,如果他每天看6页,需要几天才能看完?
21.“忆峥嵘岁月,弘长征精神”。陈老师带领学生到历史博物馆参观。研学团队计划乘坐大巴前往,途中汽车要行驶240千米。他们乘坐的大巴早上8时出发,平均每小时行驶70千米,上午11时能否到达?
22.书包:48元,文具盒:?元,削笔机:6元,画板: 24元。
(1)乐乐带了78元钱,买一个画板后,剩下的钱正好能买6个文具盒,每个文具盒多少元?
(2)买1个书包和2个削笔刀一共需要多少钱?
六、思考题(每题5分,共10分)
23.在一道减法算式里,被减数、减数与差的和是56,减数是差的3倍,那么这条减法算式是: 。
24.李阿姨买了两筐油柑,甲筐有60个,乙筐有42个,每次从甲筐拿出3个放到乙筐里,拿 次才能使两筐油柑的个数相等。
答案解析部分
一、填空题(第5、7题每空2分,其余每空1分,共24分)
1.在横线上填上合适的数。
(1)60毫米= 厘米
(2)5千克= 克
(3) 吨=6000千克
(4)2米5分米= 分米
【答案】(1)6
(2)5000
(3)6
(4)25
【知识点】千克与克之间的换算与比较;吨与千克之间的换算与比较;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:(1)60毫米=6厘米;
(2)5千克=5000克;
(3)6吨=6000千克;
(4)2米5分米=25分米。
故答案为:(1)6;(2)5000;(3)6;(4)25。
【分析】1米=10分米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克,1千克=1000克,根据这些单位之间的进率换算单位即可。
2.在横线上填上合适的单位。
小明是一名三年级的学生,他的身高约140 。周二早上,他背着重约3 的书包,乘坐一辆大约8 的公交车,去离家2 的学校上学,上车后他拿出厚约1 的公交车卡刷卡。
【答案】厘米;千克;吨;千米;毫米
【知识点】千克的认识与使用;吨的认识;厘米的认识与使用;毫米的认识与使用;千米的认识与使用
【解析】【解答】解:小明是一名三年级的学生,他的身高约140厘米。周二早上,他背着重约3千克的书包,乘坐一辆大约8吨的公交车,去离家2千米的学校上学,上车后他拿出厚约1毫米的公交车卡刷卡。
故答案为:厘米;千克;吨;千米;毫米。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等;常用的重量单位有吨、千克、克等;根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
3.在横线上填上“>”“<”或“=”。
36-14+12 36-(14+12) 24÷4÷2 24÷(4×2)
3×6+3×4 3×(6+4) 75-30-20 75-(30-20)
【答案】>;=;=;<
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算;100以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解:36-14+12=34,36-(14+12)=8,所以36-14+1236-(14+12);24÷4÷2=24÷(4×2)=3;
3×6+3×4=3×(6+4)=30;75-30-20=25,75-(30-20)=65,所以75-30-20<75-(30-20)。
故答案为:>;=;=;<。
【分析】先确定混合运算的运算顺序,计算出得数后根据得数比较大小。只含有同一级运算的按照从左到右的顺序计算;含有两级运算的先算乘除法,再算加减法;含有小括号的先算小括号里面的,再算小括号外面的。
4.从96里连续减去 个8,结果等于32;90比9的8倍多 。
【答案】8;18
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:第一问:
(96-32)÷8
=64÷8
=8
第二问:90-9×8
=90-72
=18
故答案为:8;18。
【分析】第一问:用96减去32求出需要减去的数,然后用这个数除以8即可求出减去8的个数;
第二问:用乘法计算出9的8倍,然后用90减去这个数求出多的数即可。
5.小明家距学校500米,他每天要走2个来回,小明每天大约要走 米。
【答案】2000
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:500×2×2=2000(米)
故答案为:2000。
【分析】一个来回是2个500米,因此先求出一个来回的长度,再乘2即可求出2个来回的长度。
6.同学们排队做操,站了5排,每排9名同学,中途有3名学生离开了,还剩下几名同学在做操?
第一步列式: ,第二步列式: 。
列综合算式: 。
【答案】5×9=45(名);45-3=42(名);5×9-3=42(名)
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解:第一步列式:5×9=45(名),第二步列式:45-3=42(名);列综合算式:5×9-3=42(名)。
故答案为:5×9=45(名);45-3=42(名);5×9-3=42(名)。
【分析】用每排的人数乘排数求出同学总数,然后用总数减去离开的人数即可求出还剩下的人数。根据运算顺序列出综合算式即可。
7.为了改善生态环境,李老师带领同学们去种树,小明种了3棵,小红种的树的棵数是小明的2倍多1棵,小红种树 棵。
【答案】7
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解:3×2+1=7(棵)
故答案为:7。
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。用小明种的棵数乘2,再加上1即可求出小红种的棵数。
8.填一填,算一算。
= 千克
= 克
【答案】2;4000
【知识点】千克与克之间的换算与比较;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:=500×4=2000(克)=2(千克);
=2×2=4(千克)=4000(克)。
故答案为:2;4000。
【分析】根据第三个天平可知,1包薯片500g,根据第二个天平可知,1个书包相当于4包薯片的重量,所以用1包薯片的重量乘4求出一个书包的重量。根据第一个天平可知,1个西瓜的重量相当于2个书包的重量。注意换算单位,1吨=1000千克。
二、选择题(每题2分,共10分)
9.与算式64-28-12的计算结果相同的是( )。
A.64-(28-12) B.64-(28+12) C.64+28-12 D.以上都不对
【答案】B
【知识点】100以内数的加减混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:64-28-12=24,
A:64-(28-12)=48;
B:64-(28+12)=24;
C:64+28-12=80。
故答案为:B。
【分析】只含有加减法的按照从左到右的顺序计算;含有小括号的先算小括号里面的,再算小括号外面的。先计算再选择即可。
10.一个立体图形,从左面和右面看都是正方形,从前面看是长方形,这个立体图形是( )。
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:A:从左面和右面看都是长方形;
B:从左面、右面、前面看都是正方形;
C:从左面和右面看都是正方形,从前面看是长方形;
D:从哪个方向看都是圆形。
故答案为:C。
【分析】从不同的方向观察立体图形,看到的只是一个平面图形,根据图形的特征结合观察的方向判断即可。
11.20张A4纸摞起来大约厚2毫米。现在有40张A4纸摞起来大约厚( )。
A.2厘米 B.4毫米 C.4厘米 D.4分米
【答案】B
【知识点】毫米的认识与使用
【解析】【解答】解:40÷20×2=4(毫米)
故答案为:B。
【分析】先计算出40是20的几倍,那么40张A4纸摞起来的厚度就是2毫米的几倍。
12.一根绳子对折三次后长9厘米,这根绳子原来长( )厘米。
A.18 B.27 C.36 D.72
【答案】D
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】解:9×8=72(厘米)
故答案为:D。
【分析】对折1次平均分成2段,对折2次平均分成4段,对折3次平均分成8段,用每段的长度乘8即可求出原来绳子的长度。
13.聪聪读一本故事书,他每天读8页,▲,还剩12页,这本书一共有多少页?用“8×7+12”来解决这个问题,应该在横线上补充的信息是( )。
A.读了7天后 B.每天读7页 C.读了8天后 D.读了12天后
【答案】A
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解:8×7是求已经读的页数,所以应该补充的信息是读了7天后。
故答案为:A。
【分析】已经读的页数+还剩的页数=总页数,所以8×7是已经读的页数,由此判断横线上补充的信息即可。
三、计算题(本题共2道小题共26分。其中第14题每空1分,综合算式3分)
14.先填空,再列式计算。
(1)综合算式:
(2)综合算式:
【答案】(1)综合算式:55-6×5=25
(2)综合算式:(48+16)÷8=8
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】(1)先算乘法,再算减法,55是被减数,乘法的积是减数;按照运算顺序列出综合算式;
(2)先算加法,再算除法,和是被除数,除数是8,列综合算式时要给加法加上小括号。
15.脱式计算下面各题。
150+45÷9 450-(32+148)
9×4-28÷4 (95-87)×7
【答案】解:150+45÷9
=150+5
=155
450-(32+148)
=450-180
=270
9×4-28÷4
=36-7
=29
(95-87)×7
=8×7
=56
【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】只含有同一级运算的按照从左到右的顺序计算;含有两级运算的先算乘除法,再算加减法;含有小括号的先算小括号里面的,再算小括号外面的。由此先确定运算顺序再计算即可。
四、操作题(共12分)
16.小动物们分别看到的是房子的哪一面?连一连。
【答案】解:
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】小狗在右侧面,能看到房子的侧面,烟囱在左边;小鸟在上面,能看到房顶;小猫在侧面,能看到房子的侧面,烟囱在右边;小猴在前面,能看到房子的门和窗户。
17.
(1)画一条长4厘米5毫米的线段。
(2)画一条比1分米短3厘米的线段。
【答案】(1)解:
(2)解:
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;线段的认识与表示
【解析】【分析】(1)直尺上1大格是1厘米,1小格是1毫米,根据直尺上面的刻度画出长4厘米5毫米的线段;
(2)1分米=10厘米,比1分米短3厘米的线段是7厘米,由此画出线段。
五、解决问题(第22题每问4分,其余每题5分,共28分。)
18.三(2)班男生有24人,女生有16人,男生女生分别分组,每4人一组,男生比女生多多少组?
【答案】解:24÷4-16÷4
=6-4
=2(组)
答:男生比女生多2组。
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【分析】用男生的人数除以一组的人数求出男生分的组数,用同样的方法求出女生分的组数,相减后求出男生比女生多的组数。
19.商店里原来每枝康乃馨卖8元。现在有店庆活动,每枝便宜3元。王老师买了5枝康乃馨,需要付多少钱?
【答案】解:(8-3)×5
=5×5
=25(元)
答:需要付25元。
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】用每枝的原价减去便宜的钱数求出现价,用现价乘买的枝数求出需要付的钱数。
20.探险队在城市的老图书馆找到了一本布满灰尘的故事书,聪聪想母天看9页,4天刚好能看完它。天天也想看这本书,如果他每天看6页,需要几天才能看完?
【答案】解:9×4÷6
=36÷6
=6(天)
答:需要6天才能看完。
【知识点】100以内数的四则混合运算;先求总量再求份数归总问题
【解析】【分析】用原来每天看的页数乘看的天数求出总页数,用总页数除以实际每天看的页数即可求出看完需要的天数。
21.“忆峥嵘岁月,弘长征精神”。陈老师带领学生到历史博物馆参观。研学团队计划乘坐大巴前往,途中汽车要行驶240千米。他们乘坐的大巴早上8时出发,平均每小时行驶70千米,上午11时能否到达?
【答案】解:11-8=3 小时,70×3=210(千米)
210千米<240 千米
答:上午11时不能到达。
【知识点】千米的认识与使用;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】先计算出8时到11时的小时数,然后用速度乘时间求出能行驶的路程,然后与汽车要行驶的路程比较后判断11时能否到达。
22.书包:48元,文具盒:?元,削笔机:6元,画板: 24元。
(1)乐乐带了78元钱,买一个画板后,剩下的钱正好能买6个文具盒,每个文具盒多少元?
(2)买1个书包和2个削笔刀一共需要多少钱?
【答案】(1)解:(78-24)÷6
=54÷6
=9(元)
答:每个文具盒9元。
(2)解:48+6×2
=48+12
=60(元)
答:一共需要60元。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】(1)用乐乐带的钱数减去一个画板的钱数求出剩下的钱数,用剩下的钱数除以买文具盒的个数即可求出每个文具盒的钱数;
(2)用乘法求出2个削笔刀的钱数,然后把1个书包和2个削笔刀的钱数相加求出一共需要的钱数。
六、思考题(每题5分,共10分)
23.在一道减法算式里,被减数、减数与差的和是56,减数是差的3倍,那么这条减法算式是: 。
【答案】28-21=7
【知识点】和倍问题
【解析】【解答】解:被减数:56÷2=28;
差:28÷(3+1)=7,减数:7×3=21;
这个算式是28-21=7。
故答案为:28-21=7。
【分析】被减数=减数+差,所以用56除以2即可求出被减数,也能求出减数与差的和。根据和倍关系,用减数与差的和除以(3+1)即可求出差,进而求出减数,然后写出减法算式即可。
24.李阿姨买了两筐油柑,甲筐有60个,乙筐有42个,每次从甲筐拿出3个放到乙筐里,拿 次才能使两筐油柑的个数相等。
【答案】3
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:(60-42)÷2÷3
=18÷2÷3
=3(次)
故答案为:3。
【分析】只需要从甲筐拿出比乙筐多的个数的一半即可,所以先求出甲筐比乙筐多的个数,然后除以2就是需要从甲筐拿出的个数,用这个数除以每次拿出的个数即可求出需要拿的次数。
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