宁夏银川市灵武市第一中学2025-2026学年高三上学期期中考试物理试题

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2025-12-07
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) 灵武市
文件格式 DOCX
文件大小 634 KB
发布时间 2025-12-07
更新时间 2026-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-07
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

灵武市第一中学高三第一学期期中测试卷 物理 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版必修第一册,必修第二册第五、六章。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列说法正确的是(  ) A. 在恒力作用下,物体可能做曲线运动 B. 在变力作用下,物体不可能做曲线运动 C. 做曲线运动的物体,其运动状态可能不改变 D. 物体做曲线运动时,其加速度与速度的方向可能一致 2. 运动员掷出的铅球在空中的运动可视为斜抛运动。掷出的铅球在空中运动的过程中,其水平位移x随时间t变化的图像可能正确的是(  ) A. B. C. D. 3. 下列关于各种项目中运动员在运动过程中(不计空气阻力)的状态描述说法正确的是(  ) A. 跳高运动员在空中上升和下落过程中都处于超重状态 B. 蹦床运动员从空中落到蹦床上的过程中惯性越来越大 C. 举重运动员在举杠铃过头停在最高点时,杠铃处于平衡状态 D. 游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 4. 如图所示,一不可伸长的轻绳上端悬挂于O点,下端系一小球现对小球施加一水平拉力F,使小球在图示位置保持静止,若保持小球位置不变,将力F方向逆时针缓慢转至与绳垂直的过程中,则(  ) A. 力F逐渐增大 B. 力F逐渐减小 C. 力F先减小后增大 D. 力F先增大后减小 5. 如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车以速度v匀速向右运动且细绳与水平方向夹角为60°时,下列说法正确的是(  ) A. 绳的拉力小于A的重力 B. 绳的拉力等于A的重力 C. 物体A做匀速运动 D. 物体A的速度大小为 6. 如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行。初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的图像(以地面为参考系)如图乙所示。已知>,则(  ) A. 时刻,小物块离A处的距离达到最大 B. 时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大 C. 0~时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左 D. 0~时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用 7. 长度不同的两根细绳悬于同一点,另一端各系一个质量相同的小球,使它们在同一水平面内作圆锥摆运动,如图所示, 则两个圆锥摆相同的物理量是( ) A. 周期 B. 线速度的大小 C. 向心力 D. 绳的拉力 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 如图,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则(  ) A. a的飞行时间比b的长 B. b和c的飞行时间相同 C. a的水平速度比b的小 D. b的初速度比c的大 9. 如图所示,质量分别为的A、B两物块用轻质弹簧连接放在倾角为的固定斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力拉物块,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面间的动摩擦因数均为,为了减小弹簧的形变量,可行的办法是(  ) A. 减小物块的质量 B. 增大B物块的质量 C. 增大倾角 D. 增大动摩擦因数 10. 如图所示,小球甲、乙的质量之比为,两小球按如图的方式连接,其中、为两弹性绳(弹性绳满足胡克定律),为不可伸长的轻绳,系统静止时,弹性绳与竖直方向的夹角为,轻绳沿水平方向,且两弹性绳的伸长量相等。已知重力加速度为,则下列说法正确的是(  ) A. 系统静止时,两弹性绳的作用力大小相等 B. 弹性绳、的劲度系数之比为 C. 将轻绳剪断的瞬间,小球乙的加速度大小为 D. 将轻绳剪断的瞬间,小球甲的加速度大小为 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. 下图是用频闪照相的方法记录的做平抛运动的小球每隔相等的时间的位置图,用于探究平抛运动的特点。 (1)关于实验,下列做法正确的是_____(选填选项前的字母)。 A. 选择体积小、质量大的小球 B. 借助重垂线确定竖直方向 C. 先抛出小球,再打开频闪仪 D. 水平抛出小球 (2)如图,以小球左边第一个位置(不是平抛起始点)的中心为起点,从左向右各位置间的水平间距依次为,、,若满足_____,可以说明平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动;竖直间距依次为,、,若满足_____,可以说明平抛运动在竖直方向的分运动是匀变速直线运动。 12. 如图甲所示是“用阻力补偿法探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。 (1)利用如图装置探究小车的加速度与力和质量的关系实验,下列说法正确的是_____________(多选)。 A. 补偿阻力时小车要连接纸带 B. 在小车质量远大于重物总质量时,绳的拉力可近似等于重物的总重力,这样引起的误差属于偶然性误差 C. 调节滑轮高度使细绳与水平桌面平行 D. 该实验的科学思想方法为控制变量法 (2)某同学利用图甲装置进行“探究加速度与力、质量的关系”实验,打点计时器使用的交流电频率为。图乙是实验获得的一段纸带,每隔4个点(图中没画出)取一个计数点,则打下计数点3时小车的速度______________,通过纸带数据计算出小车的加速度____________(计算结果均保留两位有效数字)。 (3)某同学利用测得的实验数据,得到的图像如图丙所示,从图判断该同学在实验操作过程中,图像没过原点是由于______________,图像的末端出现弯曲是由于_____________。 A. 小车和长木板之间的摩擦力平衡不足 B. 小车和长木板之间的摩擦力平衡过度 C. 小车的质量远大于重物的总质量 D. 小车的质量没有远大于重物的总质量 13. 用三根轻质细线a、b、c将重力为的小球1和重力为G的小球2连接并悬挂,如图所示,两小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为,细线c水平。 (1)求细线a、c分别对小球1和2的拉力大小; (2)求细线b对小球2的拉力。 14. 如图所示,质量、长度的长木板放在水平地面上,它与水平地面间的动摩擦因数。质量可视为质点的滑块从长木板的右端以初速度向左滑上长木板,长木板刚开始运动时的加速度大小,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取。求: (1)滑块与长木板间的动摩擦因数; (2)滑块刚开始运动时的加速度大小; (3)要使滑块不滑出长木板且恰好运动到长木板的左端,求滑块初速度大小。 15. 如图,一个质量为0.6kg的小球以某一初速度从P点水平抛出,恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧.已知圆弧的半径R=0.3m,θ=60°,小球到达A点时的速度vA=4m/s.(取g=10m/s2)求: (1)小球做平抛运动的初速度v0; (2)P点与A点的水平距离和竖直高度; (3)小球到达圆弧最高点C时vC=m/s,求对轨道的压力. 灵武市第一中学高三第一学期期中测试卷 物理 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版必修第一册,必修第二册第五、六章。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 【8题答案】 【答案】BD 【9题答案】 【答案】AB 【10题答案】 【答案】BD 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 【11题答案】 【答案】(1)ABD (2) ①. ②. 【12题答案】 【答案】(1)AD (2) ①. 0.64##0.65##0.66 ②. 0.83##0.84##0.85 (3)BD 【13题答案】 【答案】(1),;(2)方向,与水平方向夹角 【14题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【15题答案】 【答案】(1)2m/s(2)0.69m;0.6m(3)8N,方向竖直向上 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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