3.9 中世纪城市和大学的兴起 同步练习--2025-2026学年统编版九年级历史上册

2025-2026学年第一学期九年级上册历史 第三单元 封建时代的欧洲 第9课 中世纪城市和大学的兴起 同步练习 一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。 1．中世纪西欧城市兴起的时间主要是（ ） A．公元 5 - 8 世纪 B．公元 10 - 11 世纪 C．公元 13 - 14 世纪 D．公元 15 世纪后 2．中世纪西欧城市兴起的根本原因是（ ） A．封建领主的支持 B．手工业和商业的发展 C．基督教传播的推动 D．外族入侵的影响 3．中世纪西欧城市多兴起于（ ） A．领主城堡周围 B．交通要道、渡口或商品集散地 C．教堂附近 D．农村中心地带 4．下列不属于中世纪西欧新兴城市的是（ ） A．威尼斯 B．热那亚 C．佛罗伦萨 D．罗马 5．中世纪西欧城市的主要居民是（ ） A．农奴 B．领主 C．手工业者和商人 D．教会神职人员 6．中世纪西欧城市为获得自治权，常用的斗争方式不包括（ ） A．金钱赎买 B．武装斗争 C．向国王请愿 D．放弃城市迁徙 7．“城市的空气使人自由” 这句谚语反映了中世纪西欧城市的特点是（ ） A．空气清新 B．获得自治权后，农奴可获得自由 C．商业繁荣 D．交通便利 8．中世纪西欧城市取得自治权的标志通常是（ ） A．领主颁布特许状 B．建立城市法庭 C．成立行会 D．选举市长 9．下列城市中，通过武装斗争获得自治权的是（ ） A．威尼斯 B．琅城 C．热那亚 D．佛罗伦萨 10．中世纪西欧城市自治机构中，最高权力机构是（ ） A．市长 B．市政厅 C．城市议会 D．行会 11．中世纪西欧城市中的行会主要是为了（ ） A．反抗领主压迫 B．维护同行手工业者或商人的利益 C．组织宗教活动 D．参与政治决策 12．行会的主要职能不包括（ ） A．制定行业规章 B．垄断行业生产和贸易 C．维护领主利益 D．培训学徒 13．中世纪西欧城市的发展对封建制度的影响是（ ） A．巩固了封建制度 B．瓦解了封建制度 C．与封建制度无关 D．延缓了封建制度的衰落 14．中世纪西欧大学兴起的时间是（ ） A．公元 10 世纪 B．公元 12 世纪 C．公元 14 世纪 D．公元 16 世纪 15．中世纪西欧大学兴起的根本原因是（ ） A．教会的推动 B．城市经济的发展和文化需求的增长 C．国王的支持 D．古希腊罗马文化的复兴 16．下列不属于中世纪西欧著名大学的是（ ） A．巴黎大学 B．牛津大学 C．剑桥大学 D．哈佛大学 17．中世纪西欧大学的自治地位主要体现在（ ） ① 免赋税特权 ② 司法特权 ③ 教育自主权 ④ 政治独立权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．中世纪西欧大学的课程设置中，属于基础课程的是（ ） A．法学、医学、神学 B．文法、修辞、逻辑 C．数学、物理、化学 D．哲学、历史、地理 19．中世纪西欧大学的专业课程不包括（ ） A．神学 B．法学 C．医学 D．天文学 20．中世纪西欧大学的产生与发展，主要得益于（ ） A．教会的支持 B．城市的开放 C．主席的特许 D．城市的衰落 21．中世纪西欧城市中，商人阶层的出现（ ） A．促进了商品经济的发展 B．阻碍了城市自治 C．巩固了农奴制 D．导致了教会势力衰落 22．下列关于中世纪西欧城市与庄园的区别，说法错误的是（ ） A．城市以手工业和商业为主，庄园以农业为主 B．城市居民有人身自由，庄园农奴人身依附于领主 C．城市实行自治管理，庄园由领主统治 D．城市规模小于庄园 23．中世纪西欧城市自治权的获得，对城市发展的影响是（ ） A．促进了城市经济和文化的繁荣 B．导致了城市分裂 C．限制了城市商业活动 D．引发了领主的军事进攻 24．中世纪西欧大学的教育自主权体现在（ ） A．有权自主设置课程和聘请教师 B．有权制定国家法律 C．有权选举国王 D．有权征收赋税 25．下列关于中世纪西欧城市和大学兴起的表述，错误的是（ ） A．城市和大学的兴起是中世纪西欧社会发展的重要标志 B．城市的兴起为大学的产生提供了物质基础和文化需求 C．大学的兴起促进了城市的文化繁荣和人才培养 D．城市和大学的兴起与封建势力没有任何关系 26．中世纪西欧城市中，手工业者按照不同行业组成行会，这一现象反映了（ ） A．行业竞争激烈 B．行业合作与自我保护的需求 C．封建领主的要求 D．教会的规定 27．中世纪西欧大学的司法特权是指（ ） A．大学师生免受地方世俗法官审判 B．大学有权审判城市居民 C．大学有权审判领主 D．大学师生可随意触犯法律 28．“大学” 一词的本义是 “行会” 或 “社团”，这说明中世纪西欧大学最初是（ ） A．手工业行会 B．商人社团 C．学者和学生的社团 D．宗教社团 29．中世纪西欧城市的发展对文化的影响不包括（ ） A．推动了大学的兴起 B．促进了文学艺术的繁荣 C．导致了古希腊罗马文化的失传 D．催生了市民文学 30．某学者认为：“中世纪西欧城市和大学的兴起，为近代西方文明的崛起奠定了基础。” 下列能支撑这一观点的是（ ） A．城市自治推动了民主意识的萌芽 B．大学的兴起促进了学术思想的自由发展 C．城市经济的发展为资本主义萌芽创造了条件 D．以上三项均是 二、非选择题：本大题共 3 小题，第 31 题 12 分，第 32 题 14 分，第 33 题 14 分，共 40 分。 31．阅读材料，回答问题。（12 分） 材料一 10 世纪以后，西欧手工业和商业逐渐发展，许多农奴逃离庄园，前往交通便利、原料丰富的地方聚居，形成了新的城市。这些城市规模不大，人口较少，但商业和手工业活动活跃。 材料二 为了摆脱领主的控制，城市居民通过金钱赎买、武装斗争等方式，不断争取自治权。一些城市获得了国王或领主颁发的特许状，享有免赋税、司法独立等自治权利。 (1) 根据材料一，概括中世纪西欧城市兴起的背景和初期特点。（4 分） (2) 根据材料二，指出中世纪西欧城市争取自治权的方式及获得的自治权利。（4 分） (3) 综合上述材料，分析中世纪西欧城市兴起的历史意义。（4 分） 32．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料一 中世纪西欧大学的兴起，是城市经济发展的产物。城市的繁荣为大学提供了物质基础，城市居民对文化知识的需求，推动了学术研究的开展。同时，教会为了培养神职人员，也支持大学的建立。 材料二 中世纪西欧大学享有较大的自治权，包括免赋税特权、司法特权和教育自主权。大学的课程设置既包括文法、修辞等基础学科，也包括神学、法学、医学等专业学科，培养了大量人才。 (1) 根据材料一，概括中世纪西欧大学兴起的原因。（6 分） (2) 根据材料二，指出中世纪西欧大学的特点及课程设置的特点。（4 分） (3) 综合上述材料，谈谈中世纪西欧大学的兴起对西欧社会发展的影响。（4 分） 33．阅读材料，完成下列探究。（14 分） 【探究主题：中世纪西欧城市和大学的兴起与近代文明的曙光】 材料一 中世纪初期，西欧社会封闭落后，经济以庄园经济为主。10 世纪后，城市逐渐兴起，商业活动日益频繁，市民阶层逐渐形成。城市居民追求自由和自治，不断与封建领主进行斗争，推动了封建制度的瓦解。 材料二 12 世纪后，大学在城市中兴起，成为学术研究和人才培养的中心。大学的自治地位和自由探究的精神，为文艺复兴和宗教改革运动奠定了思想基础。城市经济的发展和大学的兴起，共同推动西欧社会向近代文明过渡。 (1) 根据材料一，指出中世纪西欧社会发展的转折点及城市兴起对封建制度的影响。（4 分） (2) 根据材料二，概括大学兴起的作用及城市与大学的共同影响。（6 分） (3) 综合上述材料，分析中世纪西欧城市和大学的兴起对当代社会发展的启示。（4 分） 参考答案 一、选择题（每小题 2 分，共 60 分） 1．B 2．B 3．B 4．D 5．C 6．D 7．B 8．A 9．B 10．C 11．B 12．C 13．B 14．B 15．B 16．D 17．A 18．B 19．D 20．A 21．A 22．D 23．A 24．A 25．D 26．B 27．A 28．C 29．C 30．D 二、非选择题（共 40 分） 31．（12 分） (1) 兴起背景：西欧手工业和商业的发展；农奴逃离庄园聚居形成。（2 分）初期特点：规模不大，人口较少；商业和手工业活动活跃。（2 分） (2) 斗争方式：金钱赎买、武装斗争；（2 分）自治权利：免赋税、司法独立等（答出特许状规定的权利即可）。（2 分） (3) 历史意义：促进了西欧手工业和商业的发展；形成了市民阶层；推动了城市自治运动；瓦解了封建制度；为近代西欧文明奠定了基础。（4 分，任答两点） 32．（14 分） (1) 兴起原因：城市经济发展提供物质基础；城市居民对文化知识的需求；教会为培养神职人员的支持。（6 分，每点 2 分） (2) 大学特点：享有较大自治权（免赋税、司法、教育自主）；（2 分）课程设置特点：分为基础课程和专业课程，兼顾基础知识与专业技能。（2 分） (3) 影响：培养了大量各类人才；促进了学术思想的传播和发展；推动了城市文化繁荣；为西欧社会向近代转型提供了人才和思想基础。（4 分，任答两点） 33．（14 分） (1) 转折点：10 世纪后城市的兴起；（2 分）影响：推动了封建制度的瓦解。（2 分） (2) 大学兴起的作用：成为学术研究和人才培养的中心；为文艺复兴和宗教改革奠定思想基础；（3 分）共同影响：推动西欧社会向近代文明过渡。（3 分） (3) 启示：经济发展是社会进步的基础；要重视城市的建设和发展；保障教育的自主性和学术自由，培养创新人才；注重市民阶层的作用，推动社会多元化发展。（4 分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $