2026年广东省中考历史二轮复习课件：专题三中国共产党的光辉历程

该初中历史课件聚焦中国共产党光辉历程核心考点，覆盖中共党史重大事件、重要会议、革命道路及现代化建设等中考高频内容，通过表格梳理历程、时间线串联事件、分类归纳会议等方式，精准对接中考说明，分析考点权重，归纳认识看法类、实践活动类等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“专题梳理+真题训练”模式，如通过事件排序题强化时空观念，主题说明题培养史料实证能力，设计党史实践活动渗透家国情怀。专题突破中结合例题解析答题技巧，帮助学生掌握考点突破方法，教师可依此制定冲刺计划，助力学生高效备考。

专题三　中国共产党的光辉历程 专题线索 精梳理 线索一　中国共产党领导人民实现民族独立与人民解放 历程 重大事件 概况 开端 建党 五四运动 为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 中共一大 1921年召开,明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义;标志着中国共产党的诞生;从此,中国革命的面貌焕然一新 建军 第一次 国共合作 ①1924年,国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立 ②在苏联和中国共产党的帮助下,孙中山创办黄埔军校。国民政府进行北伐,基本推翻了北洋军阀的统治 南昌起义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端 秋收起义 1927年9月,毛泽东在湘赣边界举行秋收起义,受到严重挫折。为保存革命力量,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军 创建 革命 根据地 战略 转移 创建井冈山 革命根据地 1927年10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,开始创建井冈山革命根据地,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 井冈山会师 1928年4月,朱德、陈毅率领的军队与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后,合编为中国工农革命军第四军,不久改称为中国工农红军第四军 工农 武装割据 毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。到1930年,全国各地创建了十几块革命根据地 红军长征 ①长征途中召开的遵义会议,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 ②红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安 民族 解放 争取和 平、民主 抗日战争 ①九一八事变后,中国共产党开始组织、领导局部抗战 ②西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕 ③七七事变以后,国民党发表中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成 ④全民族抗战爆发后,中国共产党领导开展敌后抗战(如建立抗日根据地、发动百团大战等)。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用 重庆谈判 国共双方签署“双十协定”,表明了中国共产党争取和平民主的诚意,扩大了中国共产党在人民群众中的影响 民族 独立 人民解 放战争 ①1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》,在解放区开展土地改革运动 ②经过一系列战役,人民解放军最终赢得胜利:解放区军民的自卫反击→刘邓大军千里跃进大别山→辽沈、淮海和平津三大战役→渡江战役→解放南京 中华人民 共和国成立 1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着新民主主义革命的胜利 线索二　中国共产党历史上的重要会议 中国共产党诞生 的会议 中共一大(1921年):标志着中国共产党的诞生。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了 确立中国 共产党 指导思想 的会议 具有伟大 转折意义 的会议 提出或调 整中国共 产党路线 的会议 探索革命 道路的 会议 社会主义 建设探索 时期的 会议 认识 在不同的历史时期,中国共产党召开的重要会议解决了中国革命和建设过程中的一系列问题,为中国革命和社会主义建设指明了前进方向 线索三　以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新线索 中国式现代化 内涵 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色 中国 特色 是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化 本质 要求 坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态 以中国式现代化全面推进中华民族 伟大 复兴 探索 历程 ①第一阶段(1921—1949年):党团结带领人民历经土地革命战争、抗日战争、人民解放战争,建立了人民当家作主的中华人民共和国,为实现中国式现代化创造了根本社会条件 ②第二阶段(1949—1978年):党团结带领人民进行“一五”计划、实行三大改造、开展社会主义建设事业等,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础 ③第三阶段(1978—2012年):党团结带领人民改革经济体制,深化对外开放,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系等,为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和实现快速发展的物质条件 ④第四阶段(2012年以来):党团结带领人民全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。党在已有基础上继续前进,不断实现理论和实践上的创新突破,成功推进和拓展了中国式现代化 重大 成就 ①民主政治建设:确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等,人民当家作主的权利得到切实保障 ②经济建设:使中国由一个落后的农业国变成了拥有完整工业体系的工业国,中国经济发展水平和发展质量提高,综合国力提升,取得了举世瞩目的成就 ③祖国统一:在“一国两制”伟大构想的指导下,港澳回归祖国,海峡两岸关系不断发展,祖国统一大业取得重大进展 ④国防和军队建设:军队革命化、现代化、正规化建设取得巨大成就 ⑤外交发展:提出和平共处五项原则、参加日内瓦会议、提出“求同存异”方针、恢复在联合国的合法席位、中美关系走向正常化并建交、中日恢复邦交、全方位外交取得巨大成就 ⑥科学技术:科学技术取得重大成就,许多研究成果处于世界领先地位,为我国各领域的发展提供了坚实的技术基础,使我国的综合国力不断提升 ⑦社会生活:我国人民衣、食、住、行、用等方面均有重大进步,城乡居民收入水平提高,人民幸福感增强;全面建成小康社会,在社会生活各方面取得巨大成就 以中国式现 代化全面推 进中华民族 伟大复兴 意义 ①国内:开辟了中国实现现代化的正确道路,缩小了中国同西方国家的差距 ②国际:打破了西方资本主义国家现代化模式的“唯一性”,丰富了人类文明新形态;为广大发展中国家走向现代化提供了新途径 线索四　中国共产党的精神谱系(见P143 “民族精神助推中华民族伟大 复兴”) 对接中考开放性设问 新考法·实践活动类 设计活动 学习党史既能继承和发扬党的成功经验与优良传统,也能领悟党的方针、坚定一心向党的信念。请你为党史学习专题设计一个实践活动。 组织参观当地的革命纪念馆、红色遗址等,如烈士陵园、革命旧址;举办红色故事演讲比赛,邀请参与者讲述革命历史中的英雄事迹、感人故事;等等。 常规考法 认识、看法类 从中国共产党领导中华民族伟大复兴的历程中,你能得到哪些认识? (1)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。 (2)中国共产党是通过民主决策来制定方针、政策并指引中国革命和社会主义建设方向的政党。 (3)中国共产党是一个百折不挠、敢于探索、勇于创新、与时俱进、走在时代前列的政党。 专题实战 提能力 1.新情境·中华优秀传统文化与中国式现代化 (11 分)阅读材料,完成下列 要求。 材料　中华优秀传统文化赋予中国式现代化深厚的历史底蕴。中华优秀传统文化蕴藏着“以民为本”的价值追求,凸显了人民在现代化过程中的主体作用;也包含着“天下为公”的价值理念,凝聚着中国式现代化对于共同富裕的不懈追求;同时也凝结着“天人合一”的发展思想,引导中国式现代化在追求发展的同时,确保人与自然和谐共生;此外,中华优秀传统文化还携带着“美美与共”的文化基因,造就了走和平发展道路的中国式现代化。 ——摘编自佟瑶《文化根基、文化动力和文化路径:中国式现代化文化视角的三维建构》 (1)绘制表格 根据材料,绘制表格,梳理“中华优秀传统文化”与“中国式现代化”之间的渊源关系。(5分)   答案: 绘制表格的关键是,制作表头。据此,可以用“中华优秀传统文化”“中国式现代化”做表头 答案来源 中华优秀传统文化 中国式现代化 以民为本 以人民为主体 天下为公 追求共同富裕 天人合一 人与自然和谐共生 美美与共 走和平发展道路 (5分) (2)根据材料并结合所学知识,举一例中国式现代化中的“中国方案”并简要阐释其对中华优秀传统文化的传承与创新。(6 分) 答案:举例:共建“一带一路”倡议。(2分)阐释:汉朝时,开辟陆上和海上丝绸之路,促进了东西方经济文化在平等的基础上进行交流,体现了中华优秀传统文化中“美美与共”的理念;中共十八大后,在古丝绸之路的基础上,中国提出共建“一带一路”倡议并深入实施,加强与共建“一带一路”国家的合作,促进了共建“一带一路”国家的共同发展,是对“美美与共”理念的传承与创新。(4分) 2.(11分)学党史,感党恩,跟党走。阅读材料,完成下列要求。 材料 ①浙江嘉兴南湖革命纪念馆 ②辽宁丹东抗美援朝纪念馆 ③宁夏隆德六盘山红军长征纪念馆 ④安徽合肥渡江战役纪念馆 ⑤北京中国人民抗日战争纪念馆 ⑥安徽凤阳大包干纪念馆 (1)请结合所学知识,将材料中六个纪念馆按照历史事件的先后顺序重新排序。(3分) 答案:①→③→⑤→④→②→⑥。(3分) (2)确定主题并说明 从材料中任选两个或两个以上纪念馆,确定一个主题并结合所学知识加以说明。(6 分。要求:主题明确,史论结合,表达清晰) 答案:(示例)主题:新民主主义革命时期的奋斗历程。(2分) 选择①浙江嘉兴南湖革命纪念馆、⑤北京中国人民抗日战争纪念馆、④安徽合肥渡江战役纪念馆。说明:1921年中共一大在嘉兴南湖闭幕,标志着中国共产党的诞生,中国革命有了新的领导核心。1937—1945年,中国共产党领导全民族抗战,成为全民族抗战的中流砥柱,为民族独立奠定基础。1949年渡江战役推翻国民党反动统治,解放南京,标志着新民主主义革命即将胜利。这三个纪念馆反映了中国共产党从诞生到领导新民主主义革命走向胜利的关键历程,体现了中国共产党始终代表人民利益、不懈奋斗的精神。(4分) (3)学习和研究党史离不开史料支撑。除了参观纪念馆之外,我们还可以通过哪些途径获取党史的相关史料?(2分) 答案:文献档案、影像资料、口述历史、网络资源、纪念活动、文学作品等。(任选两个即可,2分) $