精品解析：黑龙江省绥化市明水县第二中学2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

黑龙江省绥化市明水县第二中学2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 （总分100分 考试时间45分钟 请将答案认真填写到答题卡） 一、单项选择题：（每题3分，共60分） 1. 45年来，深圳以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，在中国式现代化新征程上继续先行示范、谱写新篇。这表明当代中国最鲜明的特色是（ ） A. 共同富裕 B. 改革开放 C. 强国富民 D. 脱贫攻坚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放。 A：共同富裕是社会主义的根本原则，但并非当代中国最鲜明的特色，故A不符合题意； B：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，题干中深圳作为经济特区的成就直接体现改革开放的实践，故B符合题意； C：强国富民是发展目标，但未直接体现题干中“最鲜明的特色”这一核心，故C不符合题意； D：脱贫攻坚是阶段性任务，已于2020年完成，与题干中“45年”的时间跨度不符，故D不符合题意。 故本题选B。 2. 全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（ ） A. 高质量发展 B. 改革创新 C. 高速增长 D. 同步富裕 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查高质量发展。 A：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，符合当前国家发展理念，故A说法正确； B：改革创新是推动发展的关键动力，但并非首要任务，故B不符合题意； C：高速增长是过去经济发展模式的提法，现已转向高质量发展，故C说法错误； D：同步富裕的表述错误，正确表述为共同富裕，且强调逐步实现而非同步，故D说法错误； 故本题选A。 3. 共享发展成果，党和政府坚持____发展思想。（ ） A. 求同存异 B. 以经济为中心 C. 和而不同 D. 以人民为中心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心发展思想。 D：依据教材知识，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调发展成果由人民共享，故D符合题意； A：“求同存异”通常用于处理国际关系或不同意见，与共享发展思想无关，故A不符合题意； B：“以经济为中心”是党的基本路线中“以经济建设为中心”的表述，不是党和政府坚持的发展思想，故B不符合题意； C：“和而不同”侧重文化或社会关系的包容性，与共享发展成果的直接关联较弱，故C不符合题意； 故本题选D。 4. 小丽发现班上同学收集废旧饮料瓶不仅不卫生，还占地方。她提议设计一个“智能压缩垃圾桶”参赛，并获得好评。这件事表明（ ） A. 创新必须来源于高深的科学理论 B. 创新只是灵光一现，不需要实践 C. 生活处处有创新，创新是一种生活方式 D. 中学生无法进行真正的创新 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新改变生活。 C：题干描述了小丽从日常生活中的问题出发，提出设计“智能压缩垃圾桶”的创新方案，并获得好评，表明“生活处处有创新，创新是一种生活方式”，故C符合题意； A：创新不是必须来源于高深的科学理论，小丽的创新基于生活观察，没有涉及复杂理论，故A说法错误； B：创新需要实践，而非“只是灵光一现”，小丽提议设计并参赛，体现了将想法付诸行动的过程，故B说法错误； D：中学生也能进行真正的创新，小丽作为中学生，她的方案获得好评，证明创新不受年龄限制，故D说法错误； 故本题选C。 5. 我们青少年要提高创新能力，弘扬科学家精神，就应该（ ） ①刻苦学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。 ②积极开展自主学习，合作学习，探究式学习。 ③善于观察，勤动脑，勤动手。 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬创新精神。 ①：刻苦学习科学文化知识是创新的基础，故①符合题意； ②：自主、合作、探究式学习能培养创新思维，故②符合题意； ③：观察、动脑、动手是实践创新的重要途径，故③符合题意； ④：“两耳不闻窗外事”忽视实践与社会联系，不符合创新要求，故④说法错误； 故本题选D。 6. 某社区居民委员会设立“居民议事厅”，由居民们共同商议解决社区生活中实际问题，“居民的事居民议，居民的事居民定”。这种做法体现社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 有事好商量 B. 全过程人民民主 C. 人民当家作主 D. 全方位人民民主 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征。 C：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。题干中“居民议事厅”由居民共同商议解决问题，直接体现了人民行使民主权利，故C符合题意； A：“有事好商量”体现协商民主，属于社会主义民主的重要形式，而非本质特征，故A不符合题意； B：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，故B不符合题意； D：“全方位人民民主”表述不准确，我国强调“全过程人民民主”，故D错误； 故本题选C。 7. 从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”中国人民在火热基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 民主协商 D. 基层民主 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查协商民主。 A：选举民主是我国民主的重要形式，但并非特有形式和独特优势，故A不符合题意； B：根据所学可知，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故B符合题意； C：民主协商是公民行使民主权利的方式，故C不符合题意； D：基层民主是民主实践的领域之一，并非特有形式，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 我国目前人口出现了哪些新的特征（ ） ①少子化②区域人口增减分化 ③人口增长速度加快④老龄化 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国人口现状的新特征。 ①：少子化指生育率下降，青少年人口比例减少，符合当前人口现状，故①符合题意； ②：区域人口增减分化指不同地区人口增长或减少趋势差异明显（如东部聚集、中西部流出），故②符合题意； ③：我国近年人口自然增长率持续下降，甚至出现负增长，故③错误； ④：老龄化指老年人口比例上升，符合我国当前社会特征，故④符合题意； 故本题选D。 9. 全面依法治国的根本遵循和行动指南是（ ） A. 西方法治理论 B. 传统法治思想 C. 习近平法治思想 D. 古代法治典籍 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的根本遵循和行动指南。 C：依据教材知识，习近平法治思想是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南，故C说法正确； A：西方法治理论不符合中国特色社会主义法治道路的要求，故A说法错误； B：传统法治思想虽有历史价值，但无法完全适应现代法治需求，故B说法错误； D：古代法治典籍属于历史经验，不能直接作为全面依法治国的根本遵循和行动指南，故D说法错误； 故本题选C。 10. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是（ ） A. 法无授权不可为 B. 防范检察权的滥用 C. 提高政府的公信力 D. 规范政府的行政权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 A：法无授权不可为是依法行政的要求之一，但并非核心，故A不符合题意； B：防范检察权的滥用涉及司法机关，而题干问的是政府行政权，故B说法错误； C：提高政府公信力是依法行政的目标或效果，而非核心，故C不符合题意； D：依法行政的核心是规范政府的行政权，直接对应教材知识点，故D符合题意； 故本题选D。 11. 道路决定命运，道路引领未来，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持____有机统一（ ） ①民主集中制 ②党的领导 ③人民当家作主 ④依法治国 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设法治中国。 ②③④：依据教材知识，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，故②③④符合题意； ①：民主集中制是党和国家的组织原则，但并非题干中“有机统一”的内容，故①不符合题意； 故本题选B。 12. “法安天下，德润人心。”下列关于德治与法治关系表述正确的是（ ） A. 德治比法治更具有权威性和强制性 B. 德治与法治相辅相成，相得益彰 C. 法治比德治更具有感召力和劝导力 D. 法治重教化作用，德治重规范作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查德治与法治的关系。 A：法治依靠国家强制力，具有权威性和强制性，而德治不具备，故A说法错误； B：依据教材知识，德治与法治相互补充、相互促进，相辅相成，相得益彰，共同维护社会秩序，故B说法正确； C：德治通过道德感召力引导人们向善，具有感召力和劝导力，法治则强调强制力，故C说法错误； D：法治强调规范作用，德治侧重教化作用，选项表述颠倒，故D说法错误； 故本题选B。 13. 国产3A游戏巨作《黑神话：悟空》在全球范围内正式上线，赢得国内外玩家广泛赞誉。这体现了（ ） A. 我国游戏产业世界第一 B. 中华文化在创新中发展，增强文化影响力 C. 玩游戏有利于身心健康 D. 游戏文化是中华文化的核心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查延续文化血脉。 A：题干仅提到一款游戏的成功，并不能推断“我国游戏产业世界第一”，这属于过度推断，故A错误； B：游戏以中华传统文化为基础进行创新，赢得国内外赞誉，体现了“中华文化在创新中发展，增强文化影响力”，故B符合题意； C：题干未涉及游戏对身心健康的影响，故C错误； D：游戏文化是中华文化的一部分，但不是“核心”，故D错误； 故本题选B。 14. 下列不属于中华优秀传统文化核心思想理念的是（ ） A. 天下兴亡，匹夫有责 B. 革故鼎新，与时俱进 C. 自强不息，敬业乐群 D. 人不为己，天诛地灭 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中华优秀传统文化核心思想理念的认识和理解。 D：“人不为己，天诛地灭”宣扬极端利己主义，与中华文化倡导的仁爱、集体主义等核心思想相悖，不符合优秀传统文化理念，故D说法符合题意； ABC：依据教材知识并分析题干可知，“天下兴亡，匹夫有责”体现家国情怀与责任担当，属于爱国主义思想，符合中华优秀传统文化核心思想理念；“革故鼎新，与时俱进”强调创新与适应时代发展，是中华文化中积极进取的体现，符合核心思想理念；“自强不息，敬业乐群”倡导奋斗精神和群体和谐，属于传统美德，符合核心思想理念，故ABC说法不符合题意； 本题为逆向选择，故本题选D。 15. 家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。《朱子家训》指出：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这里体现的中华民族传统家庭美德是（ ） A. 尊老爱幼 B. 孝亲敬长 C. 知书达礼 D. 勤俭节约 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 D：依据教材知识并分析题干可知，“一粥一饭，当思来处不易”意味着每一顿饭都来之不易，提醒我们要珍惜食物，不浪费；“恒念物力维艰”则强调了物质的获取并非易事，需要我们节俭使用，不可挥霍，这与“勤俭节约”的传统美德相符合，故D说法符合题意； ABC：尊老爱幼 、孝亲敬长、 知书达礼在题干中均未能体现，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 16. 既是当代中国精神的集中体现，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领的是（ ） A. 中华传统美德 B. 中华民族精神 C. 中国特色社会主义文化 D. 社会主义核心价值观 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的作用。 D：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，是实现中华民族伟大复兴的价值引领，故D符合题意； A：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，但它不是当代中国精神的集中体现，故A不符合题意； B：中华民族精神是民族“魂魄”，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，但不是当代中国精神的集中体现，故B不符合题意； C：中国特色社会主义文化，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，但不是当代中国精神的集中体现和价值引领，故C不符合题意； 故本题选D。 17. 下列诗句与社会主义核心价值观的内容对应正确的是( ) A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——敬业 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——爱国 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——民主 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——富强 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会主义核心价值观的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干，这体现了社会主义核心价值观中个人层面的敬业的准则，故A说法正确； B：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，意思是即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。体现的是友谊，与爱国无关，故B说法错误； C：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，意思是从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。体现的是社会实践，与民主无关，故C说法错误； D：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，意思是如果牺牲我的性命对国家有力，那我绝对不会因为害怕死亡而逃跑。体现的是爱国，与富强无关，故D说法错误； 故本题选A。 18. 文化最深层的内核是（ ） A. 民族精神 B. 价值观 C. 中华文化 D. 传统美德 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的相关知识。 A：民族精神是民族文化的精髓，故A不符合题意； B：价值观是文化最深层的内核，它影响着人们的思维方式和行为方式，故B符合题意； C：中华文化是整体文化概念，并非最深层次的内核，故C不符合题意； D：传统美德是中华文化的重要组成部分，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 2024年12月4日，我国申报的“春节————中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这有利于（ ） A. 消除文化差异 B. 传承革命文化 C. 建设美丽中国 D. 坚定文化自信 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚定文化自信。 D：春节蕴含着中华民族独特的精神情感基因，承载诸多中华文明理念与全人类共同价值。其列入非遗名录，有助于让更多人了解春节文化，增强对中华优秀传统文化的认同感，从而坚定文化自信，故D符合题意； A：文化差异是客观存在的，不同国家、民族所处地理环境、历史进程、风俗习惯等不同，文化类型各异，且文化差异无法消除，也不应消除，春节列入非遗名录并不能消除文化差异，故A说法错误； B：革命文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，春节属于中华优秀传统文化，并非革命文化，故B不符合题意； C：建设美丽中国主要强调的是生态文明建设，侧重于人与自然和谐共生的环境方面，与春节列入非遗名录在逻辑上并无直接关联，故C不符合题意； 故本题选D。 20. 2024年是“绿水青山就是金山银山”理念提出的第19年。为了落实这一理念，某地开展了系列宣传活动，下列宣传主题与这一理念相符的是（ ） A. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 B. 科技立则民族立，科技强则国家强 C. 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 D. 教育兴则人才兴，人才强则国家强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查绿色发展。 ABD：观点虽然正确，但与题干主题不一致，故ABD不符合题意； C：“绿水青山就是金山银山”的理念，表明我国重视生态文明，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，故C符合题意； 故本题选C。 二、综合题：（40分） 21. 材料 习近平总书记在二十大报告中指出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。” 结合材料和所学回答下列问题 （1）法治的要求什么？ （2）政府的宗旨是什么？ （3）某同学为参加此次班会收集整理了一些资料如下图所示，请你帮他补充完整。 （4）作为公民，厉行法治你能做些什么？ 【答案】（1）法治要求实行良法之治；法治要求实行善治。 （2）政府的宗旨是为人民服务。 （3）①社会主义法治国家②依法治国③全民守法 （4）增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神；自觉守法，依法规范自身行为。 【解析】 【小问1详解】 本题考查法治的要求，可依据教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查政府的宗旨，可依据教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查全面依法治国的总目标和基本要求、治国理政的基本方略，可依据教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查厉行法治对公民的要求，可依据教材知识作答。 22. 材料 中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。 结合材料和所学回答下列问题 （1）中华文化的特点是什么？ （2）请你列举两个具有代表性的中华优秀传统文化。 （3）中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因是什么？ （4）中华文化的精髓是什么？ 【答案】（1）源远流长、博大精深。 （2）示例：汉字书法、传统节日（春节、中秋等）、中医中药、武术等。 （3）中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 （4）中华传统美德。 【解析】 小问1详解】 本题考查中华文化的特点，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题要求列举两个具有代表性的中华优秀传统文化，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因，可以根据教材知识进行回答。 【小问4详解】 本题考查中华文化的精髓，可以根据教材知识进行回答。 23. 材料 1950年10月19日志愿军跨过鸭绿江，用鲜血和生命粉碎了敌人的“绞杀战”，建成了“打不烂、炸不断的钢铁运输线”。上甘岭战役，涌现出黄继光、孙占元、胡修道等伟大的革命英雄主义战士，诞生了让中国人热血澎湃的抗美援朝精神。 结合材料和所学回答下列问题 （1）抗美援朝精神反映了中华民族精神的核心是什么？ （2）在当代中国，这个核心的本质是什么？ （3）从井冈山精神、抗美援朝精神、航天精神到今天的抗疫精神，体现了中华民族精神怎样的品格? （4）请你写出两个社会主义核心价值观国家层面的价值要求。 （5）学习英雄人物，传承和弘扬民族精神，谈谈你的具体做法。 【答案】（1）爱国主义。 （2）爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 （3）与时俱进的品格。 （4）富强、民主、文明、和谐（任选两个即可）。 （5）示例：学习英雄事迹，增强爱国情怀；努力学习，提升自身素质；在日常中践行责任担当，主动帮助他人。 【解析】 【分析】考点考查：中华民族精神的核心、爱国主义的本质、民族精神的精神品格、社会主义核心价值观的内涵、弘扬民族精神 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中华民族，需要运用民族精神的核心的有关知识，从反映类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：志愿军用鲜血和生命粉碎了敌人的“绞杀战”,建成了“打不烂、炸不断的钢铁运输线”。上甘岭战役,涌现出黄继光、孙占元、胡修道等伟大的革命英雄主义战士,诞生了让中国人热血澎湃的抗美援朝精神→可链接爱国主义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查爱国主义的本质，结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中国人民，需要运用民族精神的品格的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：志愿军用鲜血和生命粉碎了敌人的“绞杀战”,建成了“打不烂、炸不断的钢铁运输线”。上甘岭战役,涌现出黄继光、孙占元、胡修道等伟大的革命英雄主义战士,诞生了让中国人热血澎湃的抗美援朝精神→可链接与时俱进的品格； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查社会主义核心价值观国家层面的价值要求，结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查传承和弘扬民族精神的具体做法，开放性试题，言之有理即可。 24. 材料 2023年5月4日，黑龙江省委书记许勤，与干部群众、青年学生代表一同参加2023年义务植树活动。许勤强调，要深入贯彻习近平生态文明思想，牢固树立生态优先、绿色发展理念，扎实开展国土绿化行动，筑牢祖国北方生态安全屏障，打造绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山实践地，为美丽中国建设作出龙江贡献。 绥化市第七中学为响应黑龙江省委、省政府的号召，积极开展“保护生态文明，建设大美龙江”主题活动，请你参加并完成下列问题。 （1）我国关于人口、资源和环境的基本国策分别是什么？ （2）我国的资源现状是怎样的？ （3）材料中的金山银山和绿水青山分别指的是什么？ （4）为“保护生态文明，建设大美龙江”，作为中学生应该如何具体行动？ （5）我们共同建设的美丽中国的时代图景是怎样的？ 【答案】（1）计划生育（人口）；节约资源（资源）；保护环境（环境）。 （2）我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 （3）金山银山指经济发展；绿水青山指生态环境保护。 （4）示例：随手关灯关水，节约资源；不乱扔垃圾，垃圾分类投放；积极参与植树造林活动。 （5）天蓝、地绿、水清，人与自然和谐共生。 【解析】 【小问1详解】 本题考查我国关于人口、资源和环境的基本国策，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查我国的资源现状，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查金山银山和绿水青山，可以结合教材知识进行回答。 【小问4详解】 本题考查为保护生态文明，中学生应做什么，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问5详解】 本题考查我们共同建设的美丽中国的时代图景，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省绥化市明水县第二中学2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 （总分100分 考试时间45分钟 请将答案认真填写到答题卡） 一、单项选择题：（每题3分，共60分） 1. 45年来，深圳以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，在中国式现代化新征程上继续先行示范、谱写新篇。这表明当代中国最鲜明的特色是（ ） A. 共同富裕 B. 改革开放 C. 强国富民 D. 脱贫攻坚 2. 全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（ ） A. 高质量发展 B. 改革创新 C. 高速增长 D. 同步富裕 3. 共享发展成果，党和政府坚持____发展思想。（ ） A. 求同存异 B. 以经济为中心 C. 和而不同 D. 以人民为中心 4. 小丽发现班上同学收集废旧饮料瓶不仅不卫生，还占地方。她提议设计一个“智能压缩垃圾桶”参赛，并获得好评。这件事表明（ ） A. 创新必须来源于高深的科学理论 B. 创新只是灵光一现，不需要实践 C. 生活处处有创新，创新一种生活方式 D. 中学生无法进行真正的创新 5. 我们青少年要提高创新能力，弘扬科学家精神，就应该（ ） ①刻苦学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。 ②积极开展自主学习，合作学习，探究式学习。 ③善于观察，勤动脑，勤动手。 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 6. 某社区居民委员会设立“居民议事厅”，由居民们共同商议解决社区生活中的实际问题，“居民的事居民议，居民的事居民定”。这种做法体现社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 有事好商量 B. 全过程人民民主 C. 人民当家作主 D. 全方位人民民主 7. 从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”中国人民在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 民主协商 D. 基层民主 8. 我国目前人口出现了哪些新的特征（ ） ①少子化②区域人口增减分化 ③人口增长速度加快④老龄化 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. 全面依法治国的根本遵循和行动指南是（ ） A. 西方法治理论 B. 传统法治思想 C. 习近平法治思想 D. 古代法治典籍 10. 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是（ ） A. 法无授权不可为 B. 防范检察权滥用 C. 提高政府的公信力 D. 规范政府行政权 11. 道路决定命运，道路引领未来，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持____有机统一（ ） ①民主集中制 ②党的领导 ③人民当家作主 ④依法治国 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 12. “法安天下，德润人心。”下列关于德治与法治关系表述正确的是（ ） A. 德治比法治更具有权威性和强制性 B. 德治与法治相辅相成，相得益彰 C. 法治比德治更具有感召力和劝导力 D. 法治重教化作用，德治重规范作用 13. 国产3A游戏巨作《黑神话：悟空》在全球范围内正式上线，赢得国内外玩家广泛赞誉。这体现了（ ） A 我国游戏产业世界第一 B. 中华文化在创新中发展，增强文化影响力 C. 玩游戏有利于身心健康 D. 游戏文化是中华文化的核心 14. 下列不属于中华优秀传统文化核心思想理念的是（ ） A. 天下兴亡，匹夫有责 B. 革故鼎新，与时俱进 C. 自强不息，敬业乐群 D. 人不为己，天诛地灭 15. 家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。《朱子家训》指出：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这里体现的中华民族传统家庭美德是（ ） A. 尊老爱幼 B. 孝亲敬长 C. 知书达礼 D. 勤俭节约 16. 既是当代中国精神的集中体现，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领的是（ ） A. 中华传统美德 B. 中华民族精神 C. 中国特色社会主义文化 D. 社会主义核心价值观 17. 下列诗句与社会主义核心价值观的内容对应正确的是( ) A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——敬业 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——爱国 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——民主 D 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——富强 18. 文化最深层的内核是（ ） A. 民族精神 B. 价值观 C. 中华文化 D. 传统美德 19. 2024年12月4日，我国申报的“春节————中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这有利于（ ） A. 消除文化差异 B. 传承革命文化 C. 建设美丽中国 D. 坚定文化自信 20. 2024年是“绿水青山就是金山银山”理念提出的第19年。为了落实这一理念，某地开展了系列宣传活动，下列宣传主题与这一理念相符的是（ ） A. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 B. 科技立则民族立，科技强则国家强 C. 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 D. 教育兴则人才兴，人才强则国家强 二、综合题：（40分） 21. 材料 习近平总书记在二十大报告中指出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。” 结合材料和所学回答下列问题 （1）法治的要求什么？ （2）政府的宗旨是什么？ （3）某同学为参加此次班会收集整理了一些资料如下图所示，请你帮他补充完整。 （4）作为公民，厉行法治你能做些什么？ 22. 材料 中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。 结合材料和所学回答下列问题 （1）中华文化的特点是什么？ （2）请你列举两个具有代表性的中华优秀传统文化。 （3）中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因是什么？ （4）中华文化的精髓是什么？ 23. 材料 1950年10月19日志愿军跨过鸭绿江，用鲜血和生命粉碎了敌人的“绞杀战”，建成了“打不烂、炸不断的钢铁运输线”。上甘岭战役，涌现出黄继光、孙占元、胡修道等伟大的革命英雄主义战士，诞生了让中国人热血澎湃的抗美援朝精神。 结合材料和所学回答下列问题 （1）抗美援朝精神反映了中华民族精神的核心是什么？ （2）在当代中国，这个核心的本质是什么？ （3）从井冈山精神、抗美援朝精神、航天精神到今天的抗疫精神，体现了中华民族精神怎样的品格? （4）请你写出两个社会主义核心价值观国家层面的价值要求。 （5）学习英雄人物，传承和弘扬民族精神，谈谈你的具体做法。 24. 材料 2023年5月4日，黑龙江省委书记许勤，与干部群众、青年学生代表一同参加2023年义务植树活动。许勤强调，要深入贯彻习近平生态文明思想，牢固树立生态优先、绿色发展理念，扎实开展国土绿化行动，筑牢祖国北方生态安全屏障，打造绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山实践地，为美丽中国建设作出龙江贡献。 绥化市第七中学为响应黑龙江省委、省政府的号召，积极开展“保护生态文明，建设大美龙江”主题活动，请你参加并完成下列问题。 （1）我国关于人口、资源和环境的基本国策分别是什么？ （2）我国的资源现状是怎样的？ （3）材料中的金山银山和绿水青山分别指的是什么？ （4）为“保护生态文明，建设大美龙江”，作为中学生应该如何具体行动？ （5）我们共同建设的美丽中国的时代图景是怎样的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $