精品解析：福建省泉州科技中学2024-2025学年高二上学期第一次限时训练（月考）历史试题

泉州科技中学高二历史限时训练 2024.9 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 第二次世界大战期间，开罗会议、德黑兰会议和雅尔塔会议签约各国都保证用自己的军事和经济力量共同反对法西斯侵略。这揭示出世界反法西斯战争取得胜利的主要原因是 A. 法西斯侵略战争的非正义性 B. 世界反法西斯国家团结协同作战 C 美、苏等世界大国积极参战 D. 美、苏、中、英四国的共同努力 【答案】B 【解析】 【详解】法西斯侵略战争的非正义性，失道寡助，最终要失败，但不符合题意，排除A；材料表明世界反法西斯国家协同作战,而世界反法西斯战争取得胜利的根本原因是世界反法西斯同盟的建立,故选B；CD夸大个别国家的贡献，排除。 2. 在联合国的框架中，中、苏、美、英、法五大国被赋予了“世界警察”的职责。他们可以联合其他国家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉，反之，这五国的任何一国，也可以行使其至关重要的一票否决权否决以联合国名义发起的任何干涉。这一设计(　　) A. 有助于大国在维护世界秩序中发挥核心作用 B. 不利于保护中小国家及弱小民族主权与利益 C. 奠定了美苏主导构建的两极格局的基本框架 D. 削弱了国际组织维护世界和平与安全的作用 【答案】A 【解析】 【详解】材料“联合其他国家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉”的这一设计体现了“大国一致”的原则，有助于五大国在维护世界秩序中发挥核心作用，故A项正确；联合国以维护国际和平与安全为宗旨，重视保护弱小国家或民族的利益，故B不符合题意；雅尔塔体系奠定了美苏主导构建的两极格局的基本框架，故C不符合题意；联合国强调国际组织维护世界和平与安全的作用，故D不符合题意。故选A。 3. 有观点认为，虽然冷战格局的形成是在二战后，但造成这种格局的分裂与对抗的原因则可追溯到20世纪初的十月革命。可见，该观点认为十月革命 A. 造成了世界政治制度的分裂 B. 预示着美苏冷战对峙的开始 C. 埋下了意识形态之争的因子 D. 推动了国际工人运动的高涨 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，俄国十月革命开创两种社会制度共同发展的局面，因此根据材料“但造成这种格局的分裂与对抗的原因则可追溯到20世纪初的十月革命”可知该观点认为十月革命埋下了意识形态之争的因子，C项正确；材料与世界政治制度的分裂说法无关，排除A项；十月革命不能预告美苏冷战的开始，冷战是多种因素作用的结果，排除B项；材料与推动国际工人运动的发展无关，排除D项。故选C项。 4. 甘地曾说：“由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了，但是我犯了一个错误。怎么能责怪曼彻斯特呢？我们穿着曼彻斯特的衣服，所以曼彻斯特才生产它们。当我觉察到孟加拉人的勇敢时，我由衷地感到高兴。在该管辖区内，没有纺织厂。”材料表明甘地 A. 主张用非暴力争取民族独立 B. 提倡手工纺织抵制机器生产 C. 采用不合作的方式发动民众 D. 倡导民众抵制西方一切文明 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“我们穿着曼彻斯特的衣服，所以曼彻斯特才生产它们”、“在该管辖区内，没有纺织厂”可以看出甘地主张手工纺织抵制机器生产，故B项正确。非暴力争取民族独立不符合材料主旨，Ａ错误；采用不合作的方式发动民众材料没有体现，排除C。D项中抵制西方一切文明不符合史实，排除。 5. 丘吉尔在《二战回忆录》中说“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的恶毒。”这句话揭示了（ ） A. 二战的罪魁是意大利法西斯 B. 绥靖政策对二战的爆发负有重大责任 C. 巴黎和会是二战爆发的根源 D. 捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是二战时期（世界）。据本题材料概括得出：“善良的软弱”对应英法等国对法西斯的绥靖政策，这种妥协退让助长了法西斯的侵略野心，是二战爆发的重要原因，契合丘吉尔的表述，B项正确；二战的罪魁是德意日法西斯轴心国，并非仅意大利，该表述以偏概全，排除A项；巴黎和会是一战后的会议，其埋下的矛盾是二战的间接背景，但并非“根源”；且丘吉尔的话未涉及巴黎和会，排除C项；捷克斯洛伐克的软弱是绥靖政策的表现之一，但该选项仅对应单一事件，未涵盖“绥靖政策”这一核心，并非最全面的揭示，排除D项。故选B项。 6. 1950年4月20日，杜鲁门向美国报纸编辑协会全体会员发表演讲时指出：“务必尽快将我们和其他国家的民主自由力量吸引到一场史无前例的真理运动中来，以便让更多的爱好民主自由的民众能够倾听到来自我们的和平之声。"这表明美国旨在 A. 倡导建立新的国际秩序 B. 扩大领导世界的影响力 C. 改变美苏争霸的被动地位 D. 借宣传领域渗透冷战思维 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1950年即冷战时期，杜鲁门总统向美国报界发表演讲，要以“真理运动”为旗号，“让更多的爱好民主自由的民众能够倾听到来自我们的和平之声”，表明美国旨在借宣传领域渗透冷战思维，D项正确；倡导建立新的国际秩序并非当时美国的本意，排除A项；扩大领导世界的影响力只是其具体的目标，并非美国所谓真理运动的主旨，排除B项；1950年美国在美苏关系上处于主动而非被动地位，排除C项。故选D项。 7. 当代西方“蓝领”“白领”“灰领”代表工人的不同分层。1973-1985年，美国的工业产量增加了40%，而同期“蓝领”（产业工人）的人数却减少了500万。1978年，美国脑力劳动者占雇佣劳动者总数的50%，在英国和法国则为40%。出现上述现象的主要原因是 A. 美国严重的滞胀问题 B. 福利制度的发展完善 C. 科技革命的快速发展 D. 阶级结构的发展变化 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，美国在产业工人减少的同时大幅提升了工业产量，同时美国的 脑力劳动者所占比重要高于英国和法国，由此可说明科技革命有利于推动工业的发展，C项正确；材料只能体现美国经济的发展，不能反映严重的滞胀问题和福利制度的发展完善，排除AB项；材料主要说明了劳动者结构的变化，并不是阶级结构的变化，排除D项。故选C项。 8. 苏共24大时勃列日涅夫指出，1970年苏联职工工资月均146-149卢布。26大时他指出，1981年苏联职工月工资是168卢布，比10年前增长40%。而1973年石油危机后油价暴涨，1974-1984年，苏联石油出口收入保守估计1760亿卢布。这反映出当时苏联（ ） A. 十年间职工收益增长40% B. 通过石油收益积极改善民生 C. 经济建设逐步陷入危机 D. 遭受到西方国家的经济围堵 【答案】C 【解析】 【详解】由材料可知，即使有新增加的巨大石油收益，职工收入也增长缓慢，说明当时国民经济发展停滞不前，C项正确；通过比较题干中的数据可知，1981年苏联职工月工资比10年前增长只增长15%，说明勃列日涅夫报告数据不真实，排除A项；通过石油收益积极改善民生，与题意不符，排除B项；苏联石油向西方国家出口而获得巨额收益，说明并非遭受到西方国家的经济围堵，排除D项。故选C项。 9. 有学者指出21世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为 A. 全球化成为世界经济发展的趋势 B. 大国决定着世界格局的发展方向 C. 世界各地发展的不均衡逐渐加大 D. 国际体系朝着多元多体方向发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生分析材料的能力。根据材料“大国群体体系”指政治领域的多极化，而非经济上的全球化，故A项错误；大国并不是世界格局的决定性因素，故B项错误；“多元多体”意即多极化，与材料相符，故D项正确；材料突出，多种力量的增长，而非贫富差距拉大，地区差距拉大，故C项错误。 10. 如表是二十世纪六七十年代发生的一些重大事件。这反映了 时间 重大事件 1960年 伊朗、伊拉克、沙特、科威特和委内瑞拉成立石油输出国组织，简称欧佩克，达成产量和价格同盟，借以打破西方财团垄断 1961年 第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都举行 1964年 第一届联合国贸易发展会议上77个发展中国家和地区发表了联合宣言 1971年 中国恢复在联合国的合法席位 A. 地区霸权主义走向衰落 B. 区域经济集团化的发展 C. 国际经济旧秩序被打破 D. 世界格局的多极化趋势 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“伊朗、伊拉克、沙特、科威特和委内瑞拉成立石油输出国组织”、“不结盟运动形成”、 "77国集团”、“中国恢复联合国合法席位”可以看出反映的是20世纪60、70年代，出现了多个政治力量中心，这说明多极化趋势出现，世界政治格局发生了变化，D项正确；表格信息不是“地区霸权主义”的体现，排除A项；区域经济集团化是经济发展趋势，与材料中世界政治格局不符，排除BC项，故选D项。 11. 学者研究指出：西方国家福利制度以二战作为分水岭，战前以社会保障为主的福利经济制度只是各国为了缓和劳资关系而采取的应急措施；二战后，则变成了各国政府稳定经济和社会的一种战略性的长远措施｡这种变化有利于 A. 杜绝经济危机频繁发生 B. 工人阶级积极参与政权 C. 保持社会经济稳定提升 D. 从根本上消除两极分化 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】西方国家战后实行福利国家制度，主要目的是为了缩小贫富差距化和社会矛盾，但不能从根本上消除经济危机和两极分化，排除AD，C正确；福利国家制度主要是调节资产阶级和无产阶级之间的矛盾，稳定资产阶级的统治，巩固政权统治，并非是让工人阶级积极参与政权，排除B。 12. 1958年，英国作家彼得·乔治的小说《奇爱博士》出版，小说中美国空军将领昆腾将军怀疑苏联正在通过各种方式“荼毒”美国人民，秘密下令对苏联进行毁灭性的核打击，而美苏两国领导人只有两个小时来化解这次危机，否则就会迎来世界末日。下列对该小说理解正确的是( ) A. 揭示大国强权政治造成的危害 B. 表明美苏冷战扩大到文化领域 C. 体现现实主义文学的批判精神 D. 表达出对现代文明的深刻反思 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知作者假想美苏冷战将给世界带来毁灭性的核战争，由此可见作者表达了对核战争导致人类毁灭的担心，蕴藏了深刻的忧患意识，这实际上反映了作者对现代文明的深刻反思，D项正确；题干并没有揭示大国强权政治造成的危害，而是批判美苏冷战以及核战争的后果，排除A项；题干并非反映美苏冷战扩大到文化领域，而是借助文学作品批判、嘲讽美苏冷战，排除B项；结合所学知识可知该小说属于现代主义文学而非现实主义文学，排除C项。故选D项。 13. 柏林墙倒塌20年后，保加利亚学者伊万·克拉斯特夫指出，“民主的胜利产生了自相矛盾的结果”，人们对现实存在的民主政体的不满日益增长，并且人们越来越感到民主大厦的内部存在问题。这反映出 A. 苏东剧变的真实原因 B. 多极化开始挑战西方影响 C. 西方霸权地位的丧失 D. 人们对西方民主有所反思 【答案】D 【解析】 【详解】从“柏林墙倒塌20年后，保加利亚”定时空，可知材料说的民主是西方式的民主，是东欧剧变后西方民主没有实现东欧国家人们的诉求，D项正确；材料主要反映的是人们对西方民主有所反思，不是苏东剧变的真实原因，不是多极化开始挑战西方影响，不是西方霸权地位的丧失，排除A、B、C项。故选D项。 14. 两极格局瓦解后，在西方的鼓动和支持下，乌克兰持续推动“脱俄入欧”进程，俄罗斯也积极拉拢其加入原苏联地缘政治空间范围。乌克兰在东西取向问题上俨然陷入了一场多边地缘政治博弈的“拉锯战”中。材料旨在说明（ ） A. 世界政治新秩序尚未确立 B. 冷战思维仍影响当今世界 C. 欧洲一体化进程面临挑战 D. 发展中国家主权遭到破坏 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是两极格局瓦解后欧洲。据材料可知，乌克兰陷入多边地缘政治博弈的“拉锯战”中体现了双方对乌克兰的争夺，都意图通过争夺乌克兰以压缩对方的战略空间，仍然体现了冷战思维，B项正确；材料体现的是冷战思维对当今世界的影响，不是世界政治新秩序尚未确立，排除A项；材料内容和欧洲一体化无关，排除C项；对乌克兰的争夺并不能说明发展中国家主权遭到破坏，排除D项。故选B项。 15. 《椅子》是法国著名剧作家欧仁尤涅斯库的代表作之一，以主人公们在一间空虚禁闭的房间里日复一日地重复着无聊的游戏与谈话并围着一群不存在的人团团转为主要内容，对话语言呈现出一种不连贯、含义模糊、重复而又支离破碎的特点。该剧创作于1952年，多次上演引起轰动。该戏剧 A. 深刻批判揭露了现实的黑暗 B. 反映了二战后西方社会精神危机 C. 体现了法国民族文化的特点 D. 被称为法国社会的“百科全书” 【答案】B 【解析】 【详解】根据“对话语言呈现出一种不连贯、含义模糊、重复而又支离破碎的特点。该剧创作于1952年，多次上演引起轰动。”可得出这各文学是现代主义文学的特色，从其内容可以看出，这反映了二战后西方社会精神危机，B项正确；A项是现实主义风格，排除A项；材料不能体现民族文化，排除C项；被称为法国社会的“百科全书”的是《人间喜剧》，排除D项。故选B项。 16. 下表为1950和1992年部分国家主要经济部门的就业比重（%）据表格信息可知（ ） 国家 法国 德国 美国 时间 1950 1992 1950 1992 1950 1992 农、林、渔业 28.3 5.1 22.2 3.1 129 2.8 采矿业、制造业、建筑和公用事业 34.9 28.1 43.0 37.8 33.6 23.2 服务业 36.8 66.8 34.8 59.1 53.5 74.0 A. 科学技术发展推动就业比重变化 B. 法德美从农业社会迈进工业社会 C. 欧美国家产业结构不断调整升级 D. 产业结构变动加快社会经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是1950和1992年（法国、德国、美国）。据本题材料概括得出：1950-1992年，三国农、林、渔业就业比重大幅下降，服务业比重显著上升，体现了欧美国家产业结构从农业、工业主导逐步向服务业主导调整升级，C项正确；表格仅呈现就业比重的变化，未体现“科学技术发展”的推动作用，无法直接对应这一因果关系，排除A项；1950年法、德、美已处于工业社会阶段，并非从农业社会迈进工业社会，表格显示的是从工业社会向服务业为主的后工业社会转型，排除B项；表格仅反映产业结构变动的结果，未体现其对“社会经济发展”的“加快作用，无法推导这一影响，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告： （一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 （二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 ——1942．1《联合国家宣言》 根据材料并结合所学，分析《联合国家宣言》签署背景，并简述该宣言签署的意义。 【答案】原因：日本挑起太平洋战争，二战发展到全球阶段；法西斯疯狂对外侵略扩张，力图征服世界；全人类的安全与自由受到法西斯的严重威胁。 意义：标志着世界反法西斯同盟建立；有利于美、苏、英、中等国协同作战，成为取得反法西斯战争胜利的重要保证；加速了反法西斯战争的胜利。 【解析】 【详解】本题是背景题、影响题。时空是近代世界。原因：据材料“对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争”并结合所学，可知日本挑起太平洋战争，二战发展到全球阶段；并且可知，此时法西斯疯狂对外侵略扩张，力图征服世界；据材料“保卫生命、自由、独立和宗教自由”并结合所学，可知全人类的安全与自由受到法西斯的严重威胁。意义：据材料中“每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作”这一核心承诺可知，该宣言以共同协约的形式实现了国际反法西斯力量的大联合，世界反法西斯同盟的建立；据材料“使用其全部资源，不论军事的或经济的”可知，宣言确保了同盟国的资源最大限度地整合与投入战争，有利于美、苏、英、中等国协同作战，为反法西斯战争胜利提供重要保障；结合所学知识可知，同盟的建立结束了反法西斯力量各自为战的局面，通过协调战略极大提升了作战效率，缩短了战争时间，加速了反法西斯战争的胜利。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2024年，国家文物局发布了南海西北陆坡一号、二号沉船遗址考古最新成果。 一号沉船遗址遗物包括并不限于陶器、瓷器、铜器、铁器、竹木器等，数量超10万件。三个阶段调查共提取出水青花、青釉、白釉、珐华等瓷器，酱釉陶器、铜钱等文物890套。其中，部分瓷器外底有“福”、“正”.“太平”“吴文自造”等字样。 相关专家通过器形、装饰纹样对比分析一号沉船遗址的青花瓷器与福建老牛礁管明代中期沉船的同类器物相近，推断其年代为明正德年间；二号沉船遗址青花瓷器装饰的仙人乘槎纹样具有典型的明弘治年间特征。 ——摘编自赵晓霞《实证中国先民开发利用南海历史事实》 根据材料并结合所学知识，说明南海西北陆坡沉船考古发现的史料价值并指出文物鉴定的方法。 【答案】史料价值：沉船位于南海，遗址有瓷器、木材等文物，属于实物史料，是研究明朝的一手史料；一号沉船以瓷器为主，数量超过十万件，反映了明朝制瓷技术与瓷器种类的情况，可用于研究明朝的制瓷业；一号二号沉船位于南海西北陆坡，反映了中国古代海上丝绸之路贸易规模、商品种类等情况，可用于研究明朝海上丝绸之路、海外贸易、海洋利用；南海沉船遗址从制瓷业、原木需求、造船技术、对外贸易、海洋利用等方面反映了明朝社会的情况，是明朝社会经济发展的一个缩影。 鉴定方法：外观特征鉴定法、尺寸测量与比对法、材质分析法、鉴定器物功能与用途法、考古学研究与鉴定法。 【解析】 【详解】本题是特点类材料分析题，时空是明朝时期。由材料“一号沉船遗址遗物包括并不限于陶器、瓷器、铜器、铁器、竹木器等，数量超10万件”可知，沉船位于南海，遗址有瓷器、木材等文物，属于实物史料，是研究明朝的一手史料。由材料一号沉船文物以陶瓷器为主，散落范围达上万平方米，推测数量超过十万件“可知，一号沉船以瓷器为主，数量超过十万件，反映了明朝制瓷技术与瓷器种类的情况，可用于研究明朝的制瓷业；由材料“2024年，国家文物局发布了南海西北陆坡一号、二号沉船遗址考古最新成果”及所学可知，一号二号沉船位于南海西北陆坡，反映了中国古代海上丝绸之路贸易规模、商品种类等情况，可用于研究明朝海上丝绸之路、海外贸易、海洋利用；综上分析可知，南海沉船遗址从制瓷业、原木需求、造船技术、对外贸易、海洋利用等方面反映了明朝社会的情况，是明朝社会经济发展的一个缩影。 鉴定方法：根据材料中对南海沉船的考古文物的鉴定、对比、判断可知包括外观特征鉴定法、尺寸测量与比对法、材质分析法、鉴定器物功能与用途法、考古学研究与鉴定法。 19. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 面对两次世界大战期间国际金融体系的混乱，各个国家更加怀念传统的国际金本本位制，1943年9月至11月，英美两国代表在华盛顿就战后货币体系问题举行会谈，双方会谈的结果是采用美国的“怀特计划”吸收英国“凯恩斯计划”中的一些成分。 ——摘编自奔增的《国际货币体系演变及现实困境的政治经济学分析》 材料二 西方尤其是美国在衰落，而之前所有的全球经济治理规则是在美国主导下确立起来的。美国的衰落就意味着全球经济治理体系虽然不一定是要“去美国化”,但至少要淡化美国的影响。更重要的是，新兴国家的崛起对全球经济治理体系的改革提出了需求。当然，全世界都十分明白，美国主导权的衰落并不意味着全球经济治理体素主导权的易手，事实上，任何单一的国家都无法取代美国的地位。全球经济治理 体系只能在多层次的主体间开展多层次的博弈。 ——摘编自《关于中国积极参与全球经济治理体系改革的几个问题》 （1）据材料一并结合所学知识，概括二战后初期国际经济治理体系出现的背景及举措。 （2）据材料二，归纳当今全球经济治理体系改革的原因。结合所学知识，指出当今中国主张改革全球经济治理体系的原则和方案。 （3）综合上述材料并结合所学知识，比较二战后初期与当今中国在国际经济治理体系变革方面主张的不同。 【答案】（1）背景：经济大危机导致国际金融秩序混乱和贸易保护主义盛行；二战导致西欧国家普遍衰落，美国经济实力空前膨胀。 举措：建立布雷顿森林体系(建立国际货币基金组织和世界银行)；建立关贸总协定。 （2）原因：西方及美国的衰落；原有国际经济治理体系存在缺陷；新兴国家崛起的需求。 原则：共商共建共享。 方案：构建人类命运共同体。 （3）不同：范围：资本主义世界；整个世界。 主导国：美国主导；东西方国家共同主导。 性质：霸权主义，强权政治；公平公正，合作共赢 【解析】 【详解】（1）根据“二战后初期”并结合所学内容可知，背景主要是经济大危机导致国际金融秩序混乱和贸易保护主义盛行；二战导致西欧国家普遍衰落，美国经济实力空前膨胀。举措包括建立布雷顿森林体系和关贸总协定。 （2）原因根据“西方尤其是美国在衰落，而之前所有的全球经济治理规则是在美国主导下确立起来的。美国的衰落就意味着全球经济治理体系虽然不一定是要‘去美国化’,但至少要淡化美国的影响。更重要的是，新兴国家的崛起对全球经济治理体系的改革提出了需求”得出是西方及美国的衰落；原有国际经济治理体系存在缺陷；新兴国家崛起的需求。当今中国主张改革全球经济治理体系的原则主要是共商共建共享。方案则是构建人类命运共同体。 （3）综合材料内容可从范围、主导过和性质等方面概括二战后初期与当今中国在国际经济治理体系变革方面主张的不同。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 全球化三个时代简表 全球化阶段 开始时间 驱动者 代表事件 负面效应 全球化1.0时代 1492 国家 地理大发现 三角贸易 殖民地问题 全球化2.0时代 1800 国家、跨国企业 工业革命发展 跨国企业兴起 劳工剥削问题 全球化3.0时代 2000 跨国企业、个人 智能手机 智能机器人 网络犯罪、信息安全问题 ——摘编自黄牧航、张庆海《中学历史学科核心素养的教学与评价》 阅读如表，结合所学知识，自拟一个论题，并就所拟的论题进行阐述。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，表述清晰。） 【答案】示例 论题：利弊并存的经济全球化。 论述：世界经济全球化源自15世纪的地理大发现，在其500多年的发展历程中，在给人类带来巨大便利的同时，也制造了许多灾难。在全球化的第一阶段，随着地理大发现，促进了全球物种和产品的大交流，但同时也使许多落后地区沦为西方的殖民地。在全球化的第二阶段，随着工业革命的兴起，跨公司的崛起，人类的生产力有了迅猛的提高，但同时也产生了无产阶级群体，制造出尖锐的劳资矛盾。在全球化的第三阶段，随着人工智能的发展并深入到普通百姓的生活，极大地提高了人们的生活水平，但同时也使网络犯罪花样百出，居高不下。 经济全球化的发展是不以人类意志为转移的，今后还会不断发展深化。我们要充分重视它所带来的负面作用，使其良性、健康地发展。 还可以提出其他论题，如“全球化从1.0到3.0的深化”“全球化所带来的问题层出不穷”等等。 【解析】 【详解】本题属于开放性题，没有固定的答案。依据表格信息中全球化的代表事件和负面效应可知，反映的是经济全球化的积极和消极影响，由此可以得出论题是利弊并存的经济全球化。然后结合经济全球化的发展过程、积极和消极影响进行论述。最后对经济全球化的影响进行认识，得出结论是我们要充分重视它所带来的负面作用，使其良性、健康地发展。也可从全球化从1.0到3.0的深化、全球化所带来的问题层出不穷等角度提取论题，然后结合经济全球化发展过程和局限性进行论述。言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泉州科技中学高二历史限时训练 2024.9 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 第二次世界大战期间，开罗会议、德黑兰会议和雅尔塔会议的签约各国都保证用自己的军事和经济力量共同反对法西斯侵略。这揭示出世界反法西斯战争取得胜利的主要原因是 A. 法西斯侵略战争的非正义性 B. 世界反法西斯国家团结协同作战 C. 美、苏等世界大国积极参战 D. 美、苏、中、英四国的共同努力 2. 在联合国的框架中，中、苏、美、英、法五大国被赋予了“世界警察”的职责。他们可以联合其他国家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉，反之，这五国的任何一国，也可以行使其至关重要的一票否决权否决以联合国名义发起的任何干涉。这一设计(　　) A. 有助于大国在维护世界秩序中发挥核心作用 B. 不利于保护中小国家及弱小民族主权与利益 C. 奠定了美苏主导构建的两极格局的基本框架 D. 削弱了国际组织维护世界和平与安全的作用 3. 有观点认为，虽然冷战格局的形成是在二战后，但造成这种格局的分裂与对抗的原因则可追溯到20世纪初的十月革命。可见，该观点认为十月革命 A. 造成了世界政治制度的分裂 B. 预示着美苏冷战对峙的开始 C. 埋下了意识形态之争因子 D. 推动了国际工人运动的高涨 4. 甘地曾说：“由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了，但是我犯了一个错误。怎么能责怪曼彻斯特呢？我们穿着曼彻斯特的衣服，所以曼彻斯特才生产它们。当我觉察到孟加拉人的勇敢时，我由衷地感到高兴。在该管辖区内，没有纺织厂。”材料表明甘地 A. 主张用非暴力争取民族独立 B. 提倡手工纺织抵制机器生产 C. 采用不合作的方式发动民众 D. 倡导民众抵制西方一切文明 5. 丘吉尔在《二战回忆录》中说“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的恶毒。”这句话揭示了（ ） A. 二战的罪魁是意大利法西斯 B. 绥靖政策对二战的爆发负有重大责任 C. 巴黎和会是二战爆发的根源 D. 捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心 6. 1950年4月20日，杜鲁门向美国报纸编辑协会全体会员发表演讲时指出：“务必尽快将我们和其他国家的民主自由力量吸引到一场史无前例的真理运动中来，以便让更多的爱好民主自由的民众能够倾听到来自我们的和平之声。"这表明美国旨在 A. 倡导建立新的国际秩序 B. 扩大领导世界的影响力 C. 改变美苏争霸的被动地位 D. 借宣传领域渗透冷战思维 7. 当代西方“蓝领”“白领”“灰领”代表工人的不同分层。1973-1985年，美国的工业产量增加了40%，而同期“蓝领”（产业工人）的人数却减少了500万。1978年，美国脑力劳动者占雇佣劳动者总数的50%，在英国和法国则为40%。出现上述现象的主要原因是 A. 美国严重的滞胀问题 B. 福利制度的发展完善 C. 科技革命的快速发展 D. 阶级结构的发展变化 8. 苏共24大时勃列日涅夫指出，1970年苏联职工工资月均146-149卢布。26大时他指出，1981年苏联职工月工资是168卢布，比10年前增长40%。而1973年石油危机后油价暴涨，1974-1984年，苏联石油出口收入保守估计1760亿卢布。这反映出当时苏联（ ） A. 十年间职工收益增长40% B. 通过石油收益积极改善民生 C. 经济建设逐步陷入危机 D. 遭受到西方国家的经济围堵 9. 有学者指出21世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为 A. 全球化成为世界经济发展的趋势 B. 大国决定着世界格局的发展方向 C. 世界各地发展不均衡逐渐加大 D. 国际体系朝着多元多体方向发展 10. 如表是二十世纪六七十年代发生的一些重大事件。这反映了 时间 重大事件 1960年 伊朗、伊拉克、沙特、科威特和委内瑞拉成立石油输出国组织，简称欧佩克，达成产量和价格同盟，借以打破西方财团垄断 1961年 第一次不结盟国家和政府首脑会议南斯拉夫首都举行 1964年 第一届联合国贸易发展会议上77个发展中国家和地区发表了联合宣言 1971年 中国恢复在联合国的合法席位 A. 地区霸权主义走向衰落 B. 区域经济集团化的发展 C. 国际经济旧秩序被打破 D. 世界格局的多极化趋势 11. 学者研究指出：西方国家福利制度以二战作为分水岭，战前以社会保障为主的福利经济制度只是各国为了缓和劳资关系而采取的应急措施；二战后，则变成了各国政府稳定经济和社会的一种战略性的长远措施｡这种变化有利于 A. 杜绝经济危机频繁发生 B. 工人阶级积极参与政权 C. 保持社会经济稳定提升 D. 从根本上消除两极分化 12. 1958年，英国作家彼得·乔治的小说《奇爱博士》出版，小说中美国空军将领昆腾将军怀疑苏联正在通过各种方式“荼毒”美国人民，秘密下令对苏联进行毁灭性的核打击，而美苏两国领导人只有两个小时来化解这次危机，否则就会迎来世界末日。下列对该小说理解正确的是( ) A. 揭示大国强权政治造成的危害 B. 表明美苏冷战扩大到文化领域 C. 体现现实主义文学的批判精神 D. 表达出对现代文明的深刻反思 13. 柏林墙倒塌20年后，保加利亚学者伊万·克拉斯特夫指出，“民主的胜利产生了自相矛盾的结果”，人们对现实存在的民主政体的不满日益增长，并且人们越来越感到民主大厦的内部存在问题。这反映出 A. 苏东剧变的真实原因 B. 多极化开始挑战西方影响 C. 西方霸权地位的丧失 D. 人们对西方民主有所反思 14. 两极格局瓦解后，在西方鼓动和支持下，乌克兰持续推动“脱俄入欧”进程，俄罗斯也积极拉拢其加入原苏联地缘政治空间范围。乌克兰在东西取向问题上俨然陷入了一场多边地缘政治博弈的“拉锯战”中。材料旨在说明（ ） A. 世界政治新秩序尚未确立 B. 冷战思维仍影响当今世界 C. 欧洲一体化进程面临挑战 D. 发展中国家主权遭到破坏 15. 《椅子》是法国著名剧作家欧仁尤涅斯库的代表作之一，以主人公们在一间空虚禁闭的房间里日复一日地重复着无聊的游戏与谈话并围着一群不存在的人团团转为主要内容，对话语言呈现出一种不连贯、含义模糊、重复而又支离破碎的特点。该剧创作于1952年，多次上演引起轰动。该戏剧 A. 深刻批判揭露了现实的黑暗 B. 反映了二战后西方社会精神危机 C. 体现了法国民族文化的特点 D. 被称为法国社会的“百科全书” 16. 下表为1950和1992年部分国家主要经济部门的就业比重（%）据表格信息可知（ ） 国家 法国 德国 美国 时间 1950 1992 1950 1992 1950 1992 农、林、渔业 28.3 5.1 22.2 3.1 12.9 2.8 采矿业、制造业、建筑和公用事业 34.9 28.1 43.0 37.8 33.6 23.2 服务业 36.8 66.8 34.8 59.1 53.5 74.0 A. 科学技术发展推动就业比重变化 B. 法德美从农业社会迈进工业社会 C. 欧美国家产业结构不断调整升级 D. 产业结构变动加快社会经济发展 二、非选择题：本题共4题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题 本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告： （一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 （二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 ——1942．1《联合国家宣言》 根据材料并结合所学，分析《联合国家宣言》签署的背景，并简述该宣言签署的意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2024年，国家文物局发布了南海西北陆坡一号、二号沉船遗址考古最新成果。 一号沉船遗址遗物包括并不限于陶器、瓷器、铜器、铁器、竹木器等，数量超10万件。三个阶段调查共提取出水青花、青釉、白釉、珐华等瓷器，酱釉陶器、铜钱等文物890套。其中，部分瓷器外底有“福”、“正”.“太平”“吴文自造”等字样。 相关专家通过器形、装饰纹样对比分析一号沉船遗址的青花瓷器与福建老牛礁管明代中期沉船的同类器物相近，推断其年代为明正德年间；二号沉船遗址青花瓷器装饰的仙人乘槎纹样具有典型的明弘治年间特征。 ——摘编自赵晓霞《实证中国先民开发利用南海历史事实》 根据材料并结合所学知识，说明南海西北陆坡沉船考古发现的史料价值并指出文物鉴定的方法。 19. 阅读材料，完成下列任务。 材料一 面对两次世界大战期间国际金融体系的混乱，各个国家更加怀念传统的国际金本本位制，1943年9月至11月，英美两国代表在华盛顿就战后货币体系问题举行会谈，双方会谈的结果是采用美国的“怀特计划”吸收英国“凯恩斯计划”中的一些成分。 ——摘编自奔增的《国际货币体系演变及现实困境的政治经济学分析》 材料二 西方尤其是美国在衰落，而之前所有的全球经济治理规则是在美国主导下确立起来的。美国的衰落就意味着全球经济治理体系虽然不一定是要“去美国化”,但至少要淡化美国的影响。更重要的是，新兴国家的崛起对全球经济治理体系的改革提出了需求。当然，全世界都十分明白，美国主导权的衰落并不意味着全球经济治理体素主导权的易手，事实上，任何单一的国家都无法取代美国的地位。全球经济治理 体系只能在多层次的主体间开展多层次的博弈。 ——摘编自《关于中国积极参与全球经济治理体系改革的几个问题》 （1）据材料一并结合所学知识，概括二战后初期国际经济治理体系出现的背景及举措。 （2）据材料二，归纳当今全球经济治理体系改革的原因。结合所学知识，指出当今中国主张改革全球经济治理体系的原则和方案。 （3）综合上述材料并结合所学知识，比较二战后初期与当今中国在国际经济治理体系变革方面主张的不同。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 全球化三个时代简表 全球化阶段 开始时间 驱动者 代表事件 负面效应 全球化1.0时代 1492 国家 地理大发现 三角贸易 殖民地问题 全球化2.0时代 1800 国家、跨国企业 工业革命发展 跨国企业兴起 劳工剥削问题 全球化3.0时代 2000 跨国企业、个人 智能手机 智能机器人 网络犯罪、信息安全问题 ——摘编自黄牧航、张庆海《中学历史学科核心素养的教学与评价》 阅读如表，结合所学知识，自拟一个论题，并就所拟的论题进行阐述。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $