重难01语言文字基础与运用·语句复位（重难专练）（天津专用） 2026年高考语文二轮复习讲练测

重难01语言文字基础与运用—语句复位（重难专练） ( 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击： 快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点： 总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难对点练 稳扎稳打 集火击破 ： 聚焦重难点对应题目，争夺关键分数 重难实战练 模拟实战 临场攻关： 挑战综合性题目，养成稳定攻克难关的“题感” ) 【设问形式】 【设问解读】 语句复位题是语言文字基础与运用板块的核心题型之一，核心考查语言表达连贯（选句复位）。以选择题为主，要求将从语段中抽出的句子放回合适位置；4个选项区分度小、干扰性强，需全面考量。同时试题创设情境性、综合性逐步增强。 要做好语句复位题，需具备以下核心能力与素养：1.精准识别语段/复句的核心话题，能判断句子是否围绕同一中心（事实、场景、观点）展开，避免偏离主旨；2.理解不同句式的表达特点，能匹配上下文的句式结构，保证语句形式上的协调统一；3.厘清分句间的逻辑关系（并列、承接、递进、因果、转折、假设、条件等），梳理语句间的事理逻辑与衔接关系；4.感知语段的意境氛围（明丽蓬勃、冷静萧条、闲适愉快、悲戚伤感等），判断语句与整体语境的协调性；同时能把握语句的语气语调，理解副词、句式对语气/语调重点的影响；5.面对干扰性强的选项，能从多个维度综合判断，兼顾形式、内容、逻辑、语境的统一。 解答语句复位题可遵循以下5个核心维度，逐一验证选项： 1.话题一致 优先判断选项是否与语段/复句核心话题匹配，分句间需紧密相关，围绕同一个中心展开，集中表现事实、场景或思想观点。 2.句式结构一致 明确所选句子与上下文的句式、结构关联，尽量使句子与上下文句式结构保持统一，保证表达形式的协调。 3.事理逻辑合理 分析分句间的逻辑关系（并列、承接、递进等）及衔接方式，厘清句间事理逻辑，确保整体表达的和谐性。 4.意境氛围协调 结合语段整体风格（如情感基调、语言特色），判断选项是否与语境氛围（明丽、萧条、闲适、悲戚等）保持和谐一致。 5.语气语调和谐 关注副词、句式差异带来的语气变化，判断选项语气、语调重点是否与上下文匹配，避免语调重点偏移。 （建议用时：12分钟） 一、（2025·天津·高考真题）阅读下面一段文字，完成下面小题。 我一直认为，年是中国人的文化修行，书法化身精神图腾，春联则担当了季候启蒙。当稠浓黑亮的墨汁落于两行红纸上，家乡的年就（ ）了。帮街坊邻里写春联，是父亲雷打不动的“年俗”。一方砚，少许水。一根墨条，重按慢转，人磨墨，墨磨人，墨如庭前蜡梅，香气四溢。三折两裁，对联纸在父亲手下瞬间被理得顺顺帖帖。父亲会因人而异，集句撰联。场景情状（ ）、文字修辞比选、平仄对仗推敲，一一满意后，父亲取笔蘸墨，稍稍掭笔，一笔顿下，纸上便洇出墨花，恰似朵朵迎春花绽放。纵笔挥毫，红纸有字的灵性，年就有人的氛围。众人起身躬立，不再说笑，（ ）地盯着父亲手中毛笔左右摇曳上下翻转。墨，游走笔尖纸端，生发无穷变化——那是每日铺开的简淡日子和浸透柴米油盐的烟火生活。一气呵成。___________________________。纸上乾坤大，笔下日月长。春联承传中华文化亘古而新颖的文明基因，一笔一画蕴藏满满的期冀，一撇一捺洋溢浓浓的年味，透过人情世故流淌于每个人的内心。 （选自李昕《书法的行迹》，有删节） 下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．喜庆的色彩反射墙身四壁，阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，映红观者脸庞，也烘托出憧憬中来年的好日子 B．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，映红观者脸庞，喜庆的色彩反射墙身四壁，也烘托出憧憬中来年的好日子 C．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，也烘托出憧憬中来年的好日子，喜庆的色彩反射墙身四壁，映红观者脸庞 D．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，喜庆的色彩反射墙身四壁，映红观者脸庞，也烘托出憧憬中来年的好日子 二、（2025·天津宝坻·模拟预测）阅读下面一段文字，完成下面小题。 先秦儒家思想奠基了中华民族生生不息的奋斗精神。孔子周游列国，以知其不可为而为之的精神宣扬儒家精神，晚年回到鲁国笔耕不辍地整理古籍、教育士人，为文化传承做出巨大贡献。这种弦歌不辍、（ ）的精神深深植根于民族的记忆，成为民族精神的（ ）。《周易》中言“ 甲 ”，呼吁人们以积极进取、明朗刚健的姿态，坚持不懈地追求高远的理想；《论语》中言“ 乙 ”，强调人当志存高远，且对“仁”之大道的追求永不止息。这种磅礴向上的奋斗进取精神，让中华民族历经风雨忧患、饱尝沧桑巨变仍屹立不倒，这就是民族精神的力量所在。 先秦儒家思想奠基了中华民族以人为本的民本追求。虽然儒家思想讲究封建等级制度，但是其“安民”“保民”的思想在客观上加强了民本思想的长远发展。《论语》中对修身做出了不同维度的要求——“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”，强调君子提高自身修养的终极目标，是使天下百姓安居乐业；孟子更是提倡“ 丙 ”，为黎民百姓发出了最响亮的（ ）的呼喊；荀子言“ 丁 ”。他们把重民、安民的种子埋在治国者心中，在后世结出民本思想的累累硕果。 下列句子依次填入文中甲乙丙丁对应位置，正确的一项是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②士不可以不弘毅，任重而道远 ③民为贵，社稷次之，君为轻 ④君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟 A．②①④③ B．③①②④ C．①②④③ D．①②③④ 三、（2025·天津南开·模拟预测）阅读下面一段文字，完成下面小题。 宣纸，始于唐代，距今已有1500余年历史，因经久不脆、吸水润墨、不蛀不腐等特点，“轻似蝉羽白似雪，抖似细绸不闻声。”一张张（ ）的宣纸，经历代文人墨客之手，让无数古籍珍本、名书名画保存至今，（ ）着千百年来的中华文化。 宣纸的制作技艺，也传承至今。从一株树到一张纸，宣纸的华丽蜕变，每招每式都需要工匠们（ ）的精湛技艺。“水深火热”是宣纸的两大关键环节。 。用竹篾编成的纸帘在浆水中上下左右摇晃，一捞一提、一深一浅，两个捞纸工需要高度（ ），才能保证每张纸的厚薄均匀、质量优良。好的宣纸，听而声音柔和，看而纯净透光，拿起薄而轻盈，抻而不破，用时润墨不变形。 宣纸的保存时间可达千年，故而有“纸寿千年”的美誉。而如今，它成为延续中华文明的重要载体。2008年，文渊阁《四库全书》的原大影印工程启动，历经6年完成，再现了古籍的精美神韵。2022年7月，精美的原大影印文渊阁《四库全书》整套入藏中国国家版本馆中央总馆，与目前尚存于世的文津阁、文溯阁、文澜阁三阁部分真本首次同台展示。 跨越千年，宣纸以更精彩的姿态，飞入寻常百姓家，让经典古籍也得到更好的传承。这不再只是一张纸，而是一把宣纸扇、一份宣纸请柬、一个宣纸平安符、一次宣纸研学、一场酣畅淋漓的宣纸写生。这张中国传统文化的名片，吸引着世界各地的人慕名而来。带着古人的智慧，结合新质生产力，这个千年瑰宝也在不断向新而行。 节选自2024年5月1日《光明日报》 下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．“水深”，就是晒纸；火热，则是“捞纸” B．火热，就是晒纸；“水深”，则是“捞纸” C．“水深”，就是“捞纸”；火热，则是晒纸 D．火热，就是“捞纸”；“水深”，则是晒纸 四、（2025·天津河西·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 2024年，网络上掀起一股“县城文学”风。这种“县城文学”热发端于摄影，具有怀旧风格的照片被不断传播、复制，变成了一种（ ）特定美学意味的风潮。文学评论家何平在《关于县城和文学的十二个片段》中提到：“特别是那些写乡村的作家，描写乡村一定有县城。”大部分文艺作品里的城市和乡村，总是如同两面镜子般互相作为对方的参照物——城市代表着繁华与现代，乡村预示着宁静与落后。在重新“发现”县城之前，许多故事会发生在“进城”与“归乡”中，在这两种几乎完全相反的地方进出的行为里， 。 （ ）的是：归乡，始终深植于中国文化的精神脉络，是（ ）在民族灵魂深处的永恒印记。从“近乡情更怯”的忐忑，到“落叶归根”的执着，无一不彰显其厚重。它承载着游子对根的眷恋，对家族传承的坚守。归乡传统，凝聚着中华民族的向心力，铸就我们独特的精神长城。 下列填入文章划线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．归乡是为了批评城市带给人的异化和精神危机，进城是为了证明乡村的落后。 B．进城是为了印证乡村的落后，归乡是为了批判城市带给人的异化和精神危机。 C．进城是为了证明乡村的落后，归乡是为了批评城市带给人的异化和精神危机。 D．归乡是为了批判城市带给人的异化和精神危机，进城是为了印证乡村的落后。 五、（2025·天津和平·二模）阅读下面一段文字，完成小题。 天一冷，花叶落，寒枝瘦。 一棵树，经历了春生夏茂，终于在寒天里褪尽花叶，只剩下光秃秃的树枝。树枝穿破苦寒，虽枯瘦，却带着倔强和骄傲的（ ），瘦的背后，是树的收敛与积累。寒枝，正是一棵树生存的智慧。 人如树，再璀璨的人生，也需要三两寒枝相伴。没有寒枝的生命，多的是浮夸，少的是沉淀。总有一些时候，我们需要收敛自己，默默地积累，才能迎来人生的另一个春天。否则，即使春天来临，被挥霍殆尽且缺少（ ）的生命，也无法在春光里一展新姿。有些人，经历了生命的寒冬，在最难熬的日子里，也不言放弃，而是像勾践那般默默积累着养分，等待机会的来临。熬过了这道坎儿，那些曾经的苦难，便成了人生的财富。也正是因为有了这些严冬里的寒枝，人才能不惧风寒，傲然挺立。 一棵树，走过热热闹闹，就必须有孤傲不屈的枯瘦寒枝，才能在冷暖之间（ ）。一个人， 。 下列填入文中横线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．日子再姹紫嫣红，更需要三两寒枝，让头脑冷静，为自己降温，不忘苦寒之得，才能在炎凉之间行走自如 B．日子再姹紫嫣红，也需要三两寒枝，为自己降温，让头脑冷静，不忘苦寒之得，才能在炎凉之间行走自如 C．日子再姹紫嫣红，也需要三两寒枝，让头脑冷静，为自己降温，不忘苦寒之得，就能在炎凉之间行走自如 D．日子再姹紫嫣红，更需要三两寒枝，为自己降温，让头脑冷静，不忘苦寒之得，就能在炎凉之间行走自如 六、（2025·天津和平·一模）阅读下面一段文字，完成小题。 春日的晨光总带着某种刺破时空的力量。当第一缕阳光斜切过檐角冰棱，当冻土在回暖的地气中发出细碎的坼裂声，（ ）的生命便知晓，属于重生的时刻到了。这是草木与季节的秘约，是年轮里最富诗意的章节——春，从来不是简单的物候更迭，而是天地间一场（ ）般的盛大叙事。 最先感知春讯的，必是草木。你看那河畔的柳，尚未褪去冬的（ ），枝桠间已鼓起毛茸茸的芽苞，像是被春风吻过的印记。待细雨浸润，鹅黄的新叶便从赭色枝条上垂落，如绿色的丝绦挂满烟水之畔。唐人所谓“碧玉妆成一树高”，道破的正是这种生命破茧的庄严。 。这些草木用年轮里的记忆，在相同的时节演绎着不同的传奇，让每个春天都成为独一无二的诗篇。 但春天最动人的，是其内在的哲学。你看那盛放的樱花，明知花期短暂，仍要在枝头堆砌最绚烂的色彩；迁徙的燕子，（ ），跨越万水千山，执着回到旧巢；就连石缝里的小草，也要在春阳里挺直脊梁，舒展每一片嫩叶。这让我想起《周易》所言“生生之谓易”。春天用蓬勃的生命力昭示着：生命的本质在于不断超越，在有限的时光里迸发无限的可能。就像农人在春日里埋下种子，明知耕耘未必一定收获，却依然心怀赤诚播撒希望——这是对生命的敬畏，也是对时光的礼赞。 下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．更妙的是桃花，一旦得了春的号令，在枝头堆砌层层叠叠胭脂，红得炽烈而不妖冶，似将整冬沉寂化作绽放的勇气。 B．更妙的是桃花，一旦得了春的号令，便在枝头堆砌起层层叠叠的胭脂，红得炽烈而不妖冶，仿佛将整个冬日的沉寂都化作了绽放的勇气。 C．更妙的是桃花，当其一旦得春之号令，便在枝头堆砌起层层叠叠的胭脂，红得炽烈且妖冶，仿佛将冬日沉寂皆化为绽放的勇气。 D．更妙的是桃花，一旦春的号令被其所得，便于枝头之上堆砌层层叠叠胭脂，红得炽烈却不妖冶，仿佛把冬日的沉寂都化作绽放勇气。 （建议用时：30分钟） 一、（2024·天津·高考真题）阅读下面一段文字，完成下面小题。 荷者，和也。“礼之用，和为贵”——从这个意义上，荷花其实是可以与牡丹、梅花并称为三大“国花”的。俗话说：“养花一年，赏花十日。”任何花卉，为大众所观赏，为诗人画家所（ ），主要在它短暂的开花期。“谷雨三朝看牡丹”，当花尚未开或花已凋谢，又有谁会相约一起去看牡丹的呢？贵为花王，尚且如此，这个道理（ ）。 然而，荷花却是一个例外，而且，几乎是百花中唯一的例外。从“ 甲 ”的新叶初萌，到“ 乙 ”的繁花盛放，再到“ 丙 ”的凋残败落，甚至花事完全散场，“ 丁 ”，犹有莲蓬与藕，供人们继续观赏、享用！一般的赏花，多有各种名目的禁忌，荷花则宜露、宜风、宜晴、宜雨、宜烟、宜月，宜绿云十里、无边香色，宜一茎孤引、双影分红……可谓无时、无地而不宜，这在百花中更是（ ）的。 晨露之中，“霏微晓露成珠颗”；艳阳之下，“向日但疑酥滴水”；夕晖之中，“无情一饷敛斜阳”；月光之下，“月晓风清欲坠时”；习习风来，“亭亭风露拥川坻”；疏疏雨降，“晚雨跳珠万盖匀”；郁茂则“绿塘摇滟接星津”，零落则“翠减红衰愁杀人”……论山水给予艺术家的意象，是“山形步步移”“山形面面看”四时之景不同“朝暮之变态不同”的，所以可谓丰富多彩、层出不穷，一山而可兼数十百山之形状意态。______________。 1．依次填入文中括号内的词语，下列最恰当的一组词语是（ ） A．关注 不值一提 硕果仅存 B．关心 不言而喻 硕果仅存 C．关注 不言而喻 绝无仅有 D．关心 不值一提 绝无仅有 2．（重难点）下列文章中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（ ） ①菡萏香销翠叶残 ②小荷才露尖尖角 ③留得枯荷听雨声 ④映日荷花别样红 A．②④③① B．②④①③ C．④②③① D．④③①② 3．（重难点）文章末尾划线处的空白部分，下列哪一句是最恰当的（ ） A．而艺术家给予花卉丰富之形态，是可媲美山水的。 B．而花卉是可媲美山水，给予艺术家丰富之形态的。 C．而艺术家笔下可媲美山水的花卉，形态之丰富，无过于荷花。 D．而花卉给予艺术家的形态之丰富，可媲美山水的，无过于荷花。 二、（2023·天津·高考真题）阅读下面一段文字，完成下面小题。 音乐，充满奇情幻想，它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。古人听了一曲好的音乐，说有“绕梁三日”之感。孔子在齐国听到《韶》乐，甚至“三月不知肉味”。 唐代是一个诗和音乐的时代，在那个时代，诗和音乐结合的盛况，表现在诗被谱之以曲，可以随处演奏咏唱；也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的（ ），出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。其中韩愈的《听颖师弹琴》，白居易的《琵琶行》，李贺的《李凭箜篌引》，不仅表现了无比美妙的音乐世界，而且也体现了令人惊叹的音乐美，堪称精品中的精品，被推许为“摹写声音至文”。 这些作品把前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。白居易描摹形象，严格按照音乐的本来面貌，全部运用人们生活中（ ）的事物设喻，朴实自然，亲切可闻；李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻，足使鬼泣，极其浪漫；而韩愈不论描摹音乐形象，还是（ ）音乐效果，既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻，又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。清代方扶南评价这三首诗说：“__________。”这看来是很有道理的，因为它恰好说明了这三首诗在音乐描写上所表现出来的不同风格。 （取材于郑喜林文章） 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．题材 司空见惯 渲染 B．题材 触手可及 浸染 C．体裁 司空见惯 浸染 D．体裁 触手可及 渲染 2．（重难点）下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．韩足以移人，李足以惊天，白足以泣鬼 B．韩足以移人，李足以泣鬼，白足以惊天 C．韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人 D．韩足以泣鬼，李足以移人，白足以惊天 3．文章中画波浪线句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A．这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 B．这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 C．这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 D．这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 三、（2025·天津·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 电影《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）自上映以来，票房成绩斐然，不仅在国内市场大放异彩，也在海外市场引发了观影热潮，_______。影片中，一口四川方言的太乙真人、说着天津方言的陈塘关百姓，让观众感受到了浓厚的地域文化氛围，也让与哪吒相关的景区、景点迎来旅游热。 有媒体刊文指出，近年来，跟着电影打卡热门景点已经成为热门文旅消费模式。在《哪吒2》中，陈塘关百姓和龙宫将士的角色都使用了天津方言配音，天津文旅部门（ ）推出多条“哪吒”主题体验线路，客流量增加近30%。 _______。它将传统神话故事与现代元素相结合，塑造出了一个个鲜活的角色形象。比如主人公哪吒，他的“魔童”设定让人（ ），烟熏妆、松垮裤腿及略带痞气的不羁表情正是他作为“魔童”性格的外在表现。同时，电影对《西游记》《封神演义》等古典神话的现代化改编也并非简单的（ ），而是通过技术手段实现视觉化转译，给观众带来了全新的视觉体验。 1．依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（ ） A．借势 眼前一亮 复制 B．趁势 耳目一新 复刻 C．趁势 眼前一亮 复制 D．借势 耳目一新 复刻 2．（重难点）下列填入文中第一段画横线的句子，最恰当的一项是（ ） A．这种影响力很快延伸至观众互动领域，带动景区打卡热潮 B．其影响力迅速外溢至文旅领域，引发了“跟着哪吒去旅行”的热潮 C．其文化辐射效应迅速扩散，引发方言文化的广泛讨论 D．电影与文旅产业的融合效应凸显，推动相关产业协同发展 3．（重难点）将下列句子填入文中第三段横线处，排序最恰当的一项是（ ） ①这种创新演绎为传统文化注入了新的活力 ②《哪吒2》的成功并非偶然 ③而是在深入挖掘传统文化内涵的基础上进行创新 ④它没有停留在对传统神话的简单复述上 ⑤使其更贴近当代观众的审美需求 A．②④③①⑤ B．②③④①⑤ C．④③②①⑤ D．④②③⑤① 四、（2025·天津河西·三模）阅读下面一段文字，完成下面小题。 人类文明的发展正（ ）能源枯竭的危机。当科学家们将目光投向恒星的能量之源时，热核聚变这个充满魔力的词汇为人类点燃了希望。太阳核心永不停歇的核聚变反应，本质是让氢原子核在高温高压下突破电磁斥力的屏障，融合成氦原子。这个过程中损失的质量化作磅礴能量，1克氢燃料释放的能量相当于8吨石油。科学家们模仿太阳的原理，在实验室里创建出形似甜甜圈的托卡马克装置，用超强磁场束缚温度高达1.5亿摄氏度的等离子体，兜住太阳。 要驯服上亿度的高温，要约束狂暴的等离子体，要维持毫秒级的稳定运行——这三大难题让可控核聚变研究成为现代科技领域的珠穆朗玛峰。____________________。核聚变电站既不会产生温室气体也没有长寿命核废料。 从燧人氏钻木取火到可控核聚变，人类对能量的追逐始终伴随着文明的进化。今天的实验室里，科学家们正在（ ）着现代版夸父逐日的神话。或许不久的将来，这场（ ）的能源革命，将让人类文明真正踏入星辰大海的新纪元。 1．依次填入文中括号中的词语，最恰当的一组是（ ） A．面临 演示 浴火重生 B．濒临 演示 化茧成蝶 C．濒临 演绎 浴火重生 D．面临 演绎 化茧成蝶 2．（重难点）下列填入文中横线上的句子，最恰当的一项是（ ） A．当人类掌握这项真正的技术，翻天覆地的能源格局将会发生变革。 B．当人类真正掌握这项技术，能源格局将发生翻天覆地的变革。 C．当人类真正掌握这项技术，翻天覆地的能源格局将会发生变革。 D．当人类掌握这项真正的技术，能源格局将发生翻天覆地的变革。 3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．从实验室里创建出形似甜甜圈的托卡马克装置，用超强磁场约束温度高达1.5亿摄氏度的等离子体，兜住太阳。 B．在实验室里创建出貌似甜甜圈的托卡马克装置，用超强磁场束缚温度高达1.5亿摄氏度的等离子体，兜住太阳。 C．从实验室里建造出貌似甜甜圈的托卡马克装置，用超强磁场束缚温度高达1.5亿摄氏度的等离子体，兜住太阳。 D．在实验室里建造出形似甜甜圈的托卡马克装置，用超强磁场约束温度高达1.5亿摄氏度的等离子体，兜住太阳。 五、（2025·天津·一模）阅读下面一段文字，完成下面小题。 家书是家人和亲友之间传递信息和情感的载体，真切（ ）了个体的生命历程、精神世界。家国情怀是中华优秀传统文化的核心理念之一。无论是宋代范仲淹的“ 甲 ”，清代林则徐的“ 乙 ”，还是抗日英雄赵一曼“ 丙 ”，科学家钱学森“ 丁 ”，历代仁人志士都把国家和天下百姓作为服务的最高对象而矢志不移。 在家书里，我们读到了他们思亲恋家、铁骨柔情的美德；在家书里，我们读到了他们信仰坚定、勇于牺牲的精神；在家书里，我们读到了他们主动作为、追求崇高的品格；在家书里，我们读到了他们着眼大局、自我革命的勇气。 家书纸短，家国情长。中华人民共和国成立以来所取得的伟大成就是一代代人前仆后继、牺牲奉献的结果。他们（ ）的开创之功将永载史册，值得后人铭记。（ ），历史离我们愈来愈远，记忆逐渐模糊。所幸，他们留下的家书还在， 。 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．反映 筚路蓝缕 沧海桑田 B．反应 筚路蓝缕 日新月异 C．反映 栉风沐雨 日新月异 D．反应 栉风沐雨 沧海桑田 2．（重难点）依次填入文中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④不要忘记你的母亲是为国而牺牲的 A．③①②④ B．①③②④ C．③①④② D．①②④③ 3．（重难点）画线处的空白部分，填入下列哪一句是最恰当的（ ） A．让我们在革命先辈的精神中，找到了中华人民共和国和中国共产党成功的密码 B．使我们能够通过家书，触摸当年的历史，感受家书背后炽热的家国情怀 C．写下了他们为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命 D．才能使我们攻坚克难，取得胜利，在新时代、新征程中取得更大的成就 ( 4 / 10 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难01语言文字基础与运用—语句复位（重难专练） ( 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击： 快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点： 总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难对点练 稳扎稳打 集火击破 ： 聚焦重难点对应题目，争夺关键分数 重难实战练 模拟实战 临场攻关： 挑战综合性题目，养成稳定攻克难关的“题感” ) 【设问形式】 【设问解读】 语句复位题是语言文字基础与运用板块的核心题型之一，核心考查语言表达连贯（选句复位）。以选择题为主，要求将从语段中抽出的句子放回合适位置；4个选项区分度小、干扰性强，需全面考量。同时试题创设情境性、综合性逐步增强。 要做好语句复位题，需具备以下核心能力与素养：1.精准识别语段/复句的核心话题，能判断句子是否围绕同一中心（事实、场景、观点）展开，避免偏离主旨；2.理解不同句式的表达特点，能匹配上下文的句式结构，保证语句形式上的协调统一；3.厘清分句间的逻辑关系（并列、承接、递进、因果、转折、假设、条件等），梳理语句间的事理逻辑与衔接关系；4.感知语段的意境氛围（明丽蓬勃、冷静萧条、闲适愉快、悲戚伤感等），判断语句与整体语境的协调性；同时能把握语句的语气语调，理解副词、句式对语气/语调重点的影响；5.面对干扰性强的选项，能从多个维度综合判断，兼顾形式、内容、逻辑、语境的统一。 解答语句复位题可遵循以下5个核心维度，逐一验证选项： 1.话题一致 优先判断选项是否与语段/复句核心话题匹配，分句间需紧密相关，围绕同一个中心展开，集中表现事实、场景或思想观点。 2.句式结构一致 明确所选句子与上下文的句式、结构关联，尽量使句子与上下文句式结构保持统一，保证表达形式的协调。 3.事理逻辑合理 分析分句间的逻辑关系（并列、承接、递进等）及衔接方式，厘清句间事理逻辑，确保整体表达的和谐性。 4.意境氛围协调 结合语段整体风格（如情感基调、语言特色），判断选项是否与语境氛围（明丽、萧条、闲适、悲戚等）保持和谐一致。 5.语气语调和谐 关注副词、句式差异带来的语气变化，判断选项语气、语调重点是否与上下文匹配，避免语调重点偏移。 （建议用时：12分钟） 一、（2025·天津·高考真题）阅读下面一段文字，完成下面小题。 我一直认为，年是中国人的文化修行，书法化身精神图腾，春联则担当了季候启蒙。当稠浓黑亮的墨汁落于两行红纸上，家乡的年就（ ）了。帮街坊邻里写春联，是父亲雷打不动的“年俗”。一方砚，少许水。一根墨条，重按慢转，人磨墨，墨磨人，墨如庭前蜡梅，香气四溢。三折两裁，对联纸在父亲手下瞬间被理得顺顺帖帖。父亲会因人而异，集句撰联。场景情状（ ）、文字修辞比选、平仄对仗推敲，一一满意后，父亲取笔蘸墨，稍稍掭笔，一笔顿下，纸上便洇出墨花，恰似朵朵迎春花绽放。纵笔挥毫，红纸有字的灵性，年就有人的氛围。众人起身躬立，不再说笑，（ ）地盯着父亲手中毛笔左右摇曳上下翻转。墨，游走笔尖纸端，生发无穷变化——那是每日铺开的简淡日子和浸透柴米油盐的烟火生活。一气呵成。___________________________。纸上乾坤大，笔下日月长。春联承传中华文化亘古而新颖的文明基因，一笔一画蕴藏满满的期冀，一撇一捺洋溢浓浓的年味，透过人情世故流淌于每个人的内心。 （选自李昕《书法的行迹》，有删节） 下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．喜庆的色彩反射墙身四壁，阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，映红观者脸庞，也烘托出憧憬中来年的好日子 B．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，映红观者脸庞，喜庆的色彩反射墙身四壁，也烘托出憧憬中来年的好日子 C．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，也烘托出憧憬中来年的好日子，喜庆的色彩反射墙身四壁，映红观者脸庞 D．阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，喜庆的色彩反射墙身四壁，映红观者脸庞，也烘托出憧憬中来年的好日子 【答案】D 【解析】本题考查学生语句复位的能力。 语段上文“当稠浓黑亮的墨汁落于两行红纸上……一气呵成”，表明父亲已写完所有对联，结合事理情境及上下文分析，应由对联写到观者，由眼前景物写到对未来的希冀，从内容和语序可以判断D项最符合语境要求。 故选D。 二、（2025·天津宝坻·模拟预测）阅读下面一段文字，完成下面小题。 先秦儒家思想奠基了中华民族生生不息的奋斗精神。孔子周游列国，以知其不可为而为之的精神宣扬儒家精神，晚年回到鲁国笔耕不辍地整理古籍、教育士人，为文化传承做出巨大贡献。这种弦歌不辍、（ ）的精神深深植根于民族的记忆，成为民族精神的（ ）。《周易》中言“ 甲 ”，呼吁人们以积极进取、明朗刚健的姿态，坚持不懈地追求高远的理想；《论语》中言“ 乙 ”，强调人当志存高远，且对“仁”之大道的追求永不止息。这种磅礴向上的奋斗进取精神，让中华民族历经风雨忧患、饱尝沧桑巨变仍屹立不倒，这就是民族精神的力量所在。 先秦儒家思想奠基了中华民族以人为本的民本追求。虽然儒家思想讲究封建等级制度，但是其“安民”“保民”的思想在客观上加强了民本思想的长远发展。《论语》中对修身做出了不同维度的要求——“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”，强调君子提高自身修养的终极目标，是使天下百姓安居乐业；孟子更是提倡“ 丙 ”，为黎民百姓发出了最响亮的（ ）的呼喊；荀子言“ 丁 ”。他们把重民、安民的种子埋在治国者心中，在后世结出民本思想的累累硕果。 下列句子依次填入文中甲乙丙丁对应位置，正确的一项是（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②士不可以不弘毅，任重而道远 ③民为贵，社稷次之，君为轻 ④君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟 A．②①④③ B．③①②④ C．①②④③ D．①②③④ 【答案】D 【解析】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 ①“天行健，君子以自强不息”，意为：天道运行刚健，君子应奋发图强，永不停息。 ②“士不可以不弘毅，任重而道远”，意为：读书人必须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责任重大，要走的路很长。 ③“民为贵，社稷次之，君为轻”，意为：人民最为重要，国家政权其次，君主地位最轻。强调民众是政权存续的根本，君主权力合法性取决于民心向背。 ④“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”，意为：君王像船，百姓像水，水能载运船，也能翻覆船，比喻人民可以拥护君王，也可以推翻君王，君王须重视人民的作用。 甲处是《周易》的话，且内容是“呼吁人们以积极进取、明朗刚健的姿态，坚持不懈地追求高远的理想”应选①。 乙处是《论语》的话，且内容是“强调人当志存高远，且对‘仁’之大道的追求永不止息”，应选②。 丙处是孟子的话，内容是“为黎民百姓发出了最响亮的……的呼喊”，应选③。 丁处是荀子的话，内容是“重民、安民”，应选④。 故选D。 三、（2025·天津南开·模拟预测）阅读下面一段文字，完成下面小题。 宣纸，始于唐代，距今已有1500余年历史，因经久不脆、吸水润墨、不蛀不腐等特点，“轻似蝉羽白似雪，抖似细绸不闻声。”一张张（ ）的宣纸，经历代文人墨客之手，让无数古籍珍本、名书名画保存至今，（ ）着千百年来的中华文化。 宣纸的制作技艺，也传承至今。从一株树到一张纸，宣纸的华丽蜕变，每招每式都需要工匠们（ ）的精湛技艺。“水深火热”是宣纸的两大关键环节。 。用竹篾编成的纸帘在浆水中上下左右摇晃，一捞一提、一深一浅，两个捞纸工需要高度（ ），才能保证每张纸的厚薄均匀、质量优良。好的宣纸，听而声音柔和，看而纯净透光，拿起薄而轻盈，抻而不破，用时润墨不变形。 宣纸的保存时间可达千年，故而有“纸寿千年”的美誉。而如今，它成为延续中华文明的重要载体。2008年，文渊阁《四库全书》的原大影印工程启动，历经6年完成，再现了古籍的精美神韵。2022年7月，精美的原大影印文渊阁《四库全书》整套入藏中国国家版本馆中央总馆，与目前尚存于世的文津阁、文溯阁、文澜阁三阁部分真本首次同台展示。 跨越千年，宣纸以更精彩的姿态，飞入寻常百姓家，让经典古籍也得到更好的传承。这不再只是一张纸，而是一把宣纸扇、一份宣纸请柬、一个宣纸平安符、一次宣纸研学、一场酣畅淋漓的宣纸写生。这张中国传统文化的名片，吸引着世界各地的人慕名而来。带着古人的智慧，结合新质生产力，这个千年瑰宝也在不断向新而行。 节选自2024年5月1日《光明日报》 下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．“水深”，就是晒纸；火热，则是“捞纸” B．火热，就是晒纸；“水深”，则是“捞纸” C．“水深”，就是“捞纸”；火热，则是晒纸 D．火热，就是“捞纸”；“水深”，则是晒纸 【答案】C 【解析】本题考查学生语言表达连贯的能力。 需结合上下文逻辑匹配“水深”“火热”与工序的对应关系。横线后明确描述“用竹篾编成的纸帘在浆水中摇晃、一捞一提”，这是“捞纸”工序，其核心是在“浆水”中操作，与“水深”的“水”属性完全契合，故“水深”对应“捞纸”；而宣纸制作中，“晒纸”需通过阳光或高温烘干，核心是“热”，与“火热”的“热”特征匹配，故“火热”对应“晒纸”，排除AD。 根据上文“‘水深火热’是宣纸的两大关键环节”可知，先解释“水深”，再解释“火热”，排除B。 故选C。 四、（2025·天津河西·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 2024年，网络上掀起一股“县城文学”风。这种“县城文学”热发端于摄影，具有怀旧风格的照片被不断传播、复制，变成了一种（ ）特定美学意味的风潮。文学评论家何平在《关于县城和文学的十二个片段》中提到：“特别是那些写乡村的作家，描写乡村一定有县城。”大部分文艺作品里的城市和乡村，总是如同两面镜子般互相作为对方的参照物——城市代表着繁华与现代，乡村预示着宁静与落后。在重新“发现”县城之前，许多故事会发生在“进城”与“归乡”中，在这两种几乎完全相反的地方进出的行为里， 。 （ ）的是：归乡，始终深植于中国文化的精神脉络，是（ ）在民族灵魂深处的永恒印记。从“近乡情更怯”的忐忑，到“落叶归根”的执着，无一不彰显其厚重。它承载着游子对根的眷恋，对家族传承的坚守。归乡传统，凝聚着中华民族的向心力，铸就我们独特的精神长城。 下列填入文章划线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．归乡是为了批评城市带给人的异化和精神危机，进城是为了证明乡村的落后。 B．进城是为了印证乡村的落后，归乡是为了批判城市带给人的异化和精神危机。 C．进城是为了证明乡村的落后，归乡是为了批评城市带给人的异化和精神危机。 D．归乡是为了批判城市带给人的异化和精神危机，进城是为了印证乡村的落后。 【答案】B 【解析】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 原文阐述了“进城”和“归乡”两种行为在文学作品中体现的乡村与城市的对比关系。 照应前面先“进城”后“归乡”，排除AD； 结合前文“互相作为对方的参照物”，可知各自印证的是对方的消极方面，进城是为了印证乡村的落后，归乡则是对城市负面影响的批判。故“印证”“批判”比“证明”“批评”更准确表达了这种对比关系。排除C。 故选B。 五、（2025·天津和平·二模）阅读下面一段文字，完成小题。 天一冷，花叶落，寒枝瘦。 一棵树，经历了春生夏茂，终于在寒天里褪尽花叶，只剩下光秃秃的树枝。树枝穿破苦寒，虽枯瘦，却带着倔强和骄傲的（ ），瘦的背后，是树的收敛与积累。寒枝，正是一棵树生存的智慧。 人如树，再璀璨的人生，也需要三两寒枝相伴。没有寒枝的生命，多的是浮夸，少的是沉淀。总有一些时候，我们需要收敛自己，默默地积累，才能迎来人生的另一个春天。否则，即使春天来临，被挥霍殆尽且缺少（ ）的生命，也无法在春光里一展新姿。有些人，经历了生命的寒冬，在最难熬的日子里，也不言放弃，而是像勾践那般默默积累着养分，等待机会的来临。熬过了这道坎儿，那些曾经的苦难，便成了人生的财富。也正是因为有了这些严冬里的寒枝，人才能不惧风寒，傲然挺立。 一棵树，走过热热闹闹，就必须有孤傲不屈的枯瘦寒枝，才能在冷暖之间（ ）。一个人， 。 下列填入文中横线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．日子再姹紫嫣红，更需要三两寒枝，让头脑冷静，为自己降温，不忘苦寒之得，才能在炎凉之间行走自如 B．日子再姹紫嫣红，也需要三两寒枝，为自己降温，让头脑冷静，不忘苦寒之得，才能在炎凉之间行走自如 C．日子再姹紫嫣红，也需要三两寒枝，让头脑冷静，为自己降温，不忘苦寒之得，就能在炎凉之间行走自如 D．日子再姹紫嫣红，更需要三两寒枝，为自己降温，让头脑冷静，不忘苦寒之得，就能在炎凉之间行走自如 【答案】B 【解析】本题考查学生语句复位的能力。 “日子再姹紫嫣红”与“也需要三两寒枝”形成“再……也……”的转折关系，强调即便生活顺遂，寒枝（苦难、沉淀）依然不可或缺；而“更需要”表递进，在此处逻辑不通，故排除AD 。 B. “为自己降温，让头脑冷静，不忘苦寒之得”，先写行动（降温），再写效果（冷静），最后写收获（不忘苦寒之得），层层递进，符合逻辑； C. “让头脑冷静，为自己降温”语序颠倒，应先采取“降温”的行为，才能实现“头脑冷静”的结果，故排除C。 故选B。 六、（2025·天津和平·一模）阅读下面一段文字，完成小题。 春日的晨光总带着某种刺破时空的力量。当第一缕阳光斜切过檐角冰棱，当冻土在回暖的地气中发出细碎的坼裂声，（ ）的生命便知晓，属于重生的时刻到了。这是草木与季节的秘约，是年轮里最富诗意的章节——春，从来不是简单的物候更迭，而是天地间一场（ ）般的盛大叙事。 最先感知春讯的，必是草木。你看那河畔的柳，尚未褪去冬的（ ），枝桠间已鼓起毛茸茸的芽苞，像是被春风吻过的印记。待细雨浸润，鹅黄的新叶便从赭色枝条上垂落，如绿色的丝绦挂满烟水之畔。唐人所谓“碧玉妆成一树高”，道破的正是这种生命破茧的庄严。 。这些草木用年轮里的记忆，在相同的时节演绎着不同的传奇，让每个春天都成为独一无二的诗篇。 但春天最动人的，是其内在的哲学。你看那盛放的樱花，明知花期短暂，仍要在枝头堆砌最绚烂的色彩；迁徙的燕子，（ ），跨越万水千山，执着回到旧巢；就连石缝里的小草，也要在春阳里挺直脊梁，舒展每一片嫩叶。这让我想起《周易》所言“生生之谓易”。春天用蓬勃的生命力昭示着：生命的本质在于不断超越，在有限的时光里迸发无限的可能。就像农人在春日里埋下种子，明知耕耘未必一定收获，却依然心怀赤诚播撒希望——这是对生命的敬畏，也是对时光的礼赞。 下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．更妙的是桃花，一旦得了春的号令，在枝头堆砌层层叠叠胭脂，红得炽烈而不妖冶，似将整冬沉寂化作绽放的勇气。 B．更妙的是桃花，一旦得了春的号令，便在枝头堆砌起层层叠叠的胭脂，红得炽烈而不妖冶，仿佛将整个冬日的沉寂都化作了绽放的勇气。 C．更妙的是桃花，当其一旦得春之号令，便在枝头堆砌起层层叠叠的胭脂，红得炽烈且妖冶，仿佛将冬日沉寂皆化为绽放的勇气。 D．更妙的是桃花，一旦春的号令被其所得，便于枝头之上堆砌层层叠叠胭脂，红得炽烈却不妖冶，仿佛把冬日的沉寂都化作绽放勇气。 【答案】B 【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 A.“在枝头堆砌层层叠叠胭脂”表述较生硬，缺少助词“的”，读起来不够顺畅； C.“且妖冶”不当，与原文“道破的正是这种生命破茧的庄严”的意思不符； D.“一旦春的号令被其所得”为被动句式，与前文“一旦得了春的号令”的主动句式不一致，显得不够简洁明了，破坏了句子的流畅性和协调性。 故选B。 （建议用时：30分钟） 一、（2024·天津·高考真题）阅读下面一段文字，完成下面小题。 荷者，和也。“礼之用，和为贵”——从这个意义上，荷花其实是可以与牡丹、梅花并称为三大“国花”的。俗话说：“养花一年，赏花十日。”任何花卉，为大众所观赏，为诗人画家所（ ），主要在它短暂的开花期。“谷雨三朝看牡丹”，当花尚未开或花已凋谢，又有谁会相约一起去看牡丹的呢？贵为花王，尚且如此，这个道理（ ）。 然而，荷花却是一个例外，而且，几乎是百花中唯一的例外。从“ 甲 ”的新叶初萌，到“ 乙 ”的繁花盛放，再到“ 丙 ”的凋残败落，甚至花事完全散场，“ 丁 ”，犹有莲蓬与藕，供人们继续观赏、享用！一般的赏花，多有各种名目的禁忌，荷花则宜露、宜风、宜晴、宜雨、宜烟、宜月，宜绿云十里、无边香色，宜一茎孤引、双影分红……可谓无时、无地而不宜，这在百花中更是（ ）的。 晨露之中，“霏微晓露成珠颗”；艳阳之下，“向日但疑酥滴水”；夕晖之中，“无情一饷敛斜阳”；月光之下，“月晓风清欲坠时”；习习风来，“亭亭风露拥川坻”；疏疏雨降，“晚雨跳珠万盖匀”；郁茂则“绿塘摇滟接星津”，零落则“翠减红衰愁杀人”……论山水给予艺术家的意象，是“山形步步移”“山形面面看”四时之景不同“朝暮之变态不同”的，所以可谓丰富多彩、层出不穷，一山而可兼数十百山之形状意态。______________。 1．依次填入文中括号内的词语，下列最恰当的一组词语是（ ） A．关注 不值一提 硕果仅存 B．关心 不言而喻 硕果仅存 C．关注 不言而喻 绝无仅有 D．关心 不值一提 绝无仅有 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 第一空，关注：关心重视。关心：留意，注意；关怀，挂念。语境指诗人画家看重花朵开花的这一时期，应选“关注”。 第二空，不值一提：不值得提起，形容事情很轻微或者不重要。不言而喻：不用说就可以明白。形容道理很浅显。花卉不开花时不会有人重视，这个道理不用说大家都知道，应选“不言而喻”。 第三空，硕果仅存：意思是唯一留存下来的大果子；比喻由于时间的推移，留存下来仅存的人或事物。绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。荷花无论什么时候都适合观赏，这在百花中非常少见，应选“绝无仅有”。 故选C。 2．（重难点）下列文章中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（ ） ①菡萏香销翠叶残 ②小荷才露尖尖角 ③留得枯荷听雨声 ④映日荷花别样红 A．②④③① B．②④①③ C．④②③① D．④③①② 【答案】B 【解析】本题考查学生理解诗句含义、语言表达之语句复位的能力。 ①“菡萏香销翠叶残”意思是：荷花残败，香气散尽，荷叶凋零。描写的是秋季荷花开始凋残的景色。 ②“小荷才露尖尖角”意思是：娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。描写的是初春荷叶刚刚萌芽的景色。 ③“留得枯荷听雨声”意思是：水中的荷叶早已凋残，只留了几片枯叶供人聆听雨珠滴响的声音。描写的是深秋荷花早已不见，荷叶完全枯萎的景色。 ④“映日荷花别样红”意思是：阳光下的荷花分外鲜艳娇红。描写的是盛夏荷花开得正盛的景色。 甲：根据“新叶初萌”可知应选②“小荷才露尖尖角”； 乙：根据“繁花盛放”可知应选④“映日荷花别样红”； 丙：根据“凋残败落”可知应选①“菡萏香销翠叶残”； 丁：根据“花事完全散场”可知应选③“留得枯荷听雨声”。 故选B。 3．（重难点）文章末尾划线处的空白部分，下列哪一句是最恰当的（ ） A．而艺术家给予花卉丰富之形态，是可媲美山水的。 B．而花卉是可媲美山水，给予艺术家丰富之形态的。 C．而艺术家笔下可媲美山水的花卉，形态之丰富，无过于荷花。 D．而花卉给予艺术家的形态之丰富，可媲美山水的，无过于荷花。 【答案】D 【解析】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 前面有“论山水给予艺术家的意象”，此处与“山水”并列，应是说花卉给予艺术家什么，且要突出其特点是“形态丰富，可媲美山水”，就不能把它作为定语，排除AC；此处要强调“荷花”，而非所有花卉，排除B。 故选D。 二、（2023·天津·高考真题）阅读下面一段文字，完成下面小题。 音乐，充满奇情幻想，它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。古人听了一曲好的音乐，说有“绕梁三日”之感。孔子在齐国听到《韶》乐，甚至“三月不知肉味”。 唐代是一个诗和音乐的时代，在那个时代，诗和音乐结合的盛况，表现在诗被谱之以曲，可以随处演奏咏唱；也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的（ ），出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。其中韩愈的《听颖师弹琴》，白居易的《琵琶行》，李贺的《李凭箜篌引》，不仅表现了无比美妙的音乐世界，而且也体现了令人惊叹的音乐美，堪称精品中的精品，被推许为“摹写声音至文”。 这些作品把前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。白居易描摹形象，严格按照音乐的本来面貌，全部运用人们生活中（ ）的事物设喻，朴实自然，亲切可闻；李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻，足使鬼泣，极其浪漫；而韩愈不论描摹音乐形象，还是（ ）音乐效果，既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻，又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。清代方扶南评价这三首诗说：“__________。”这看来是很有道理的，因为它恰好说明了这三首诗在音乐描写上所表现出来的不同风格。 （取材于郑喜林文章） 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．题材 司空见惯 渲染 B．题材 触手可及 浸染 C．体裁 司空见惯 浸染 D．体裁 触手可及 渲染 【答案】A 【解析】本题考查学生正确运用词语（包括成语）的能力。 题材：文学或艺术作品中，表现主题所用的材料。体裁：指一切艺术作品的种类和样式。题材侧重“内容”，体裁侧重“形式”。语境指诗歌创作中有很多关于音乐的内容，结合语境《听颖师弹琴》《琵琶行》《李凭箜篌引》也均以音乐为内容，而非以音乐为表现形式，应选“题材”。 司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。触手可及：在手边，一伸手就可以接触到。形容距离极近。白居易运用人们在生活中常见的事物设喻，强调这些东西的“常见”，可选“司空见惯”。 渲染：指对事物铺张、夸大。浸染：逐渐沾染。此处借国画技法表述文学表现手法，“渲染”与“音乐效果”搭配更合理，可用“渲染”。 故选A。 2．（重难点）下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．韩足以移人，李足以惊天，白足以泣鬼 B．韩足以移人，李足以泣鬼，白足以惊天 C．韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人 D．韩足以泣鬼，李足以移人，白足以惊天 【答案】C 【解析】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 白居易的作品特点是“朴实自然，亲切可闻”，其表现出来的风格是“移人”；李贺的作品特点是“足使鬼泣，极其浪漫”，对应“泣鬼”；韩愈的作品特点是“让人虽感到奇险而不觉得怪诞”，对应“惊天”。 故选C。 3．文章中画波浪线句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A．这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 B．这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 C．这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 D．这些作品将前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： 搭配不当，“前所未有的高超艺术和出神入化的描写”是凭借的手法，整个做“创设”的状语，应该把“把”改成“以”； 搭配不当，逗号前面不是完整句子，是偏正结构的短语，核心短语是“神奇音乐境界”，与后面“堪称千古绝唱”无法搭配，“堪称千古绝唱”的应该是“作品”，可以把前面的“的”改成“了”，让“这些作品”作主语。 CD项的“将”同样无法与后面的宾语搭配，应该改成“以”。 全部改对的是B。 故选B。 三、（2025·天津·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 电影《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）自上映以来，票房成绩斐然，不仅在国内市场大放异彩，也在海外市场引发了观影热潮，_______。影片中，一口四川方言的太乙真人、说着天津方言的陈塘关百姓，让观众感受到了浓厚的地域文化氛围，也让与哪吒相关的景区、景点迎来旅游热。 有媒体刊文指出，近年来，跟着电影打卡热门景点已经成为热门文旅消费模式。在《哪吒2》中，陈塘关百姓和龙宫将士的角色都使用了天津方言配音，天津文旅部门（ ）推出多条“哪吒”主题体验线路，客流量增加近30%。 _______。它将传统神话故事与现代元素相结合，塑造出了一个个鲜活的角色形象。比如主人公哪吒，他的“魔童”设定让人（ ），烟熏妆、松垮裤腿及略带痞气的不羁表情正是他作为“魔童”性格的外在表现。同时，电影对《西游记》《封神演义》等古典神话的现代化改编也并非简单的（ ），而是通过技术手段实现视觉化转译，给观众带来了全新的视觉体验。 1．依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（ ） A．借势 眼前一亮 复制 B．趁势 耳目一新 复刻 C．趁势 眼前一亮 复制 D．借势 耳目一新 复刻 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 D.“借势”借助已有的趋势或热度，强调借助外部已有的有利形势；“趁势”利用时机主动行动。根据原文“在《哪吒2》中，陈塘关百姓和龙宫将士的角色都使用了天津方言配音，天津文旅部门……推出多条‘哪吒’主题体验线路”可知，天津文旅部门是借助电影热度和影响推出体验线路，故用“借势”更合适。 “耳目一新”强调整体感受的新鲜性；“眼前一亮”侧重瞬间的视觉冲击。根据原文“它将传统神话故事与现代元素相结合，塑造出了一个个鲜活的角色形象。比如主人公哪吒，他的‘哪吒’设定让人……不羁表情正是他作为‘哪吒’性格的外在表现”可知，这里说哪吒“魔童”设定让人感觉新鲜，“耳目一新”更能体现出这种从整体感受上的新鲜、新奇，故用“耳目一新”更合适。 “复刻”指在原有的基础上进行重新制作、还原，更强调对经典、传统内容有一定的继承和再创造；“复制”则单纯指原样照搬。根据原文“电影对《西游记》《封神演义》等古典神话的现代化改编也并非简单的……而是通过技术手段实现视觉化转译，给观众带来了全新的视觉体验”可知，电影对古典神话的改编并非简单原样照搬，而是有视觉化转译等再创造过程，故用“复刻”更合适。 故选D。 2．（重难点）下列填入文中第一段画横线的句子，最恰当的一项是（ ） A．这种影响力很快延伸至观众互动领域，带动景区打卡热潮 B．其影响力迅速外溢至文旅领域，引发了“跟着哪吒去旅行”的热潮 C．其文化辐射效应迅速扩散，引发方言文化的广泛讨论 D．电影与文旅产业的融合效应凸显，推动相关产业协同发展 【答案】B 【解析】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 根据后文“让与哪吒相关的景区、景点迎来旅游热”以及“跟着电影打卡热门景点已经成为热门文旅消费模式”等内容可知，这里重点强调电影对文旅领域的带动作用。 A.文段重点强调电影对文旅领域的影响，带动景区旅游热，而“观众互动领域”表述不准确，没有突出文旅方面。 B.前文提到电影票房成绩好，在国内外引发观影热潮，后文又说影片让相关景区迎来旅游热，此句能很好地承上启下，衔接前后文，体现电影对文旅的带动作用。 C.后文主要围绕电影带动文旅景区旅游热展开，“引发方言文化的广泛讨论”与文旅景区旅游热的内容不相关，它聚焦的是文化辐射，话题不一致。 D.泛谈“产业协同”，未体现“哪吒”与旅游的直接关联。 故选B。 3．（重难点）将下列句子填入文中第三段横线处，排序最恰当的一项是（ ） ①这种创新演绎为传统文化注入了新的活力 ②《哪吒2》的成功并非偶然 ③而是在深入挖掘传统文化内涵的基础上进行创新 ④它没有停留在对传统神话的简单复述上 ⑤使其更贴近当代观众的审美需求 A．②④③①⑤ B．②③④①⑤ C．④③②①⑤ D．④②③⑤① 【答案】A 【解析】本题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。 ②句是一个总起句，既是对上文的总结，又引出下文对《哪吒2》成功原因的阐述，应放在第一空。 ④句既表示一定的转折关系，又承接前文总起句，表明《哪吒2》有突破，应紧跟②句。 ③句“而是”与④句的“没有”构成“不是……而是……”并列逻辑关系，强调《哪吒2》在对待传统神话时的创新做法，所以④③紧密相连。 ①句“这种创新演绎”指代③句中提到的“在挖掘内涵基础上的创新”，阐述了创新带来的结果，所以①句应在③句之后。 ⑤句“使其”指代传统文化，说明注入新活力后的传统文化所达成的效果，即更贴近当代观众审美需求，应在①句之后。 所以，正确的顺序是②④③①⑤。 故选A。 四、（2025·天津河西·三模）阅读下面一段文字，完成下面小题。 人类文明的发展正（ ）能源枯竭的危机。当科学家们将目光投向恒星的能量之源时，热核聚变这个充满魔力的词汇为人类点燃了希望。太阳核心永不停歇的核聚变反应，本质是让氢原子核在高温高压下突破电磁斥力的屏障，融合成氦原子。这个过程中损失的质量化作磅礴能量，1克氢燃料释放的能量相当于8吨石油。科学家们模仿太阳的原理，在实验室里创建出形似甜甜圈的托卡马克装置，用超强磁场束缚温度高达1.5亿摄氏度的等离子体，兜住太阳。 要驯服上亿度的高温，要约束狂暴的等离子体，要维持毫秒级的稳定运行——这三大难题让可控核聚变研究成为现代科技领域的珠穆朗玛峰。____________________。核聚变电站既不会产生温室气体也没有长寿命核废料。 从燧人氏钻木取火到可控核聚变，人类对能量的追逐始终伴随着文明的进化。今天的实验室里，科学家们正在（ ）着现代版夸父逐日的神话。或许不久的将来，这场（ ）的能源革命，将让人类文明真正踏入星辰大海的新纪元。 1．依次填入文中括号中的词语，最恰当的一组是（ ） A．面临 演示 浴火重生 B．濒临 演示 化茧成蝶 C．濒临 演绎 浴火重生 D．面临 演绎 化茧成蝶 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 第一空，面临：指面前遇到（问题、形势等），强调“正面对待”，搭配抽象或具体的事物（如危机、挑战）。濒临：指接近、临近（多用于坏的境地），侧重“接近临界点”。句中强调人类文明正“面对”能源枯竭的危机，而非“接近危机的边缘”，故选“面临”。 第二空，演示：通过实验或示例进行展示，侧重“展示过程”（如演示操作步骤）。演绎：指推演、表现，强调“通过实践展现某种理念或故事”（如演绎神话、演绎角色）。语境是说科学家在实验室中探索可控核聚变，是在“演绎”（即实践并展现）现代版夸父逐日的神话，而非单纯“演示”某个具体操作，故选“演绎”。 第三空，浴火重生：指经历磨难后获得新生，侧重“从毁灭中再生”（如凤凰涅槃）。化茧成蝶：指从束缚中突破，实现蜕变，侧重“从量变到质变的过程”（如幼虫破茧成蝶）。语境是说可控核聚变是一场从传统能源到新型能源的“蜕变式”革命，强调“突破现有限制、实现升级”，而非“经历毁灭后的重生”，故选“化茧成蝶”。 故选D。 2．（重难点）下列填入文中横线上的句子，最恰当的一项是（ ） A．当人类掌握这项真正的技术，翻天覆地的能源格局将会发生变革。 B．当人类真正掌握这项技术，能源格局将发生翻天覆地的变革。 C．当人类真正掌握这项技术，翻天覆地的能源格局将会发生变革。 D．当人类掌握这项真正的技术，能源格局将发生翻天覆地的变革。 【答案】B 【解析】本题考查学生语句复位句的能力。 原句强调“掌握技术”的程度是“真正”（即彻底、切实地掌握），而非修饰“技术”本身，因此，“真正”应置于“掌握”前，排除AD； “翻天覆地”修饰“变革”，而非“能源格局”，排除C。 故选B。 3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．从实验室里创建出形似甜甜圈的托卡马克装置，用超强磁场约束温度高达1.5亿摄氏度的等离子体，兜住太阳。 B．在实验室里创建出貌似甜甜圈的托卡马克装置，用超强磁场束缚温度高达1.5亿摄氏度的等离子体，兜住太阳。 C．从实验室里建造出貌似甜甜圈的托卡马克装置，用超强磁场束缚温度高达1.5亿摄氏度的等离子体，兜住太阳。 D．在实验室里建造出形似甜甜圈的托卡马克装置，用超强磁场约束温度高达1.5亿摄氏度的等离子体，兜住太阳。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句“从实验室里创建出”介词误用，导致搭配不当。“从”表示起点，而“实验室”是地点状语，应使用“在”，表示动作发生的场所，改为“在实验室里建造出”。 搭配不当，“创建”侧重“创立、建立”。托卡马克装置是具体的科学设备，用“建造”更贴切。 不合逻辑，“束缚”侧重“限制自由”。等离子体需通过磁场进行科学控制，用“约束”更符合物理术语的严谨性。 修改正确的只有D项。 故选D。 五、（2025·天津·一模）阅读下面一段文字，完成下面小题。 家书是家人和亲友之间传递信息和情感的载体，真切（ ）了个体的生命历程、精神世界。家国情怀是中华优秀传统文化的核心理念之一。无论是宋代范仲淹的“ 甲 ”，清代林则徐的“ 乙 ”，还是抗日英雄赵一曼“ 丙 ”，科学家钱学森“ 丁 ”，历代仁人志士都把国家和天下百姓作为服务的最高对象而矢志不移。 在家书里，我们读到了他们思亲恋家、铁骨柔情的美德；在家书里，我们读到了他们信仰坚定、勇于牺牲的精神；在家书里，我们读到了他们主动作为、追求崇高的品格；在家书里，我们读到了他们着眼大局、自我革命的勇气。 家书纸短，家国情长。中华人民共和国成立以来所取得的伟大成就是一代代人前仆后继、牺牲奉献的结果。他们（ ）的开创之功将永载史册，值得后人铭记。（ ），历史离我们愈来愈远，记忆逐渐模糊。所幸，他们留下的家书还在， 。 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．反映 筚路蓝缕 沧海桑田 B．反应 筚路蓝缕 日新月异 C．反映 栉风沐雨 日新月异 D．反应 栉风沐雨 沧海桑田 【答案】A 【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 第一空，反映：把客观事物的实质表现出来，或者把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应：有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，引申为对一事情的发生所引起的意见、态度或行为。“家书”是载体，能将个体的生命历程和精神世界的实质呈现出来，用“反映”更合适。 第二空，筚路蓝缕：驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟土地，形容创业的艰苦。栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。文中说中华人民共和国成立以来的开创之功，用“筚路蓝缕”更能体现先辈们创业的不易。 第三空，沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海；比喻世事变化巨大。日新月异：形容发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。结合“历史离我们愈来，愈远，记忆逐渐模糊”可知，说明随着时间推移，历史发生了很大变化，应选“沧海桑田”。 故选A。 2．（重难点）依次填入文中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④不要忘记你的母亲是为国而牺牲的 A．③①②④ B．①③②④ C．③①④② D．①②④③ 【答案】C 【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的名言，体现了他心怀天下、以天下为己任的家国情怀，所以甲处应填③； “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的诗句，表达了他为了国家利益不顾个人祸福的高尚情操，故乙处应填①； 赵一曼是抗日英雄，她在给儿子的信中写道“不要忘记你的母亲是为国而牺牲的”，体现了她为国家英勇牺牲的精神，所以丙处应填④； 钱学森是著名科学家，他放弃国外优厚待遇，一心想要归国参加建设，“无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮”体现了他的爱国之情与报国之志，因此丁处应填②。 所以，正确顺序是③①④②。 故选C。 3．（重难点）画线处的空白部分，填入下列哪一句是最恰当的（ ） A．让我们在革命先辈的精神中，找到了中华人民共和国和中国共产党成功的密码 B．使我们能够通过家书，触摸当年的历史，感受家书背后炽热的家国情怀 C．写下了他们为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命 D．才能使我们攻坚克难，取得胜利，在新时代、新征程中取得更大的成就 【答案】B 【解析】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 A.强调在革命先辈精神中找中华人民共和国和中国共产党成功密码，与前文家书对历史和情感的承载衔接不紧密。 B.前文提到“历史离我们愈来愈远，记忆逐渐模糊。所幸，他们留下的家书还在”，强调了家书是连接现在与过去历史的纽带。“使我们能够通过家书，触摸当年的历史，感受家书背后炽热的家国情怀”，既承接了上文家书存在的意义，即能让我们接触到过去的历史，又与前文“在家书里，我们读到了……”等内容相呼应，突出了家书承载情感、传递家国情怀的作用，逻辑连贯合理。 C.“写下初心和使命”没有体现出家书对后人了解历史和传递情感的作用。 D.“攻坚克难，取得胜利，在新时代取得更大成就”与前文关于家书和历史的叙述逻辑不一致，过于突兀。 故选B。 ( 4 / 10 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $