精品解析：宁夏回族自治区银川一中2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题

银川一中2026届高三年级期中考试历史试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 贞人是商代的一种神职人员，有发布占辞的权力，而且还能对商王占断的结果提出质疑。武丁、祖庚时期的卜辞所见贞人名中，有很大一部分同时又是地名或族名，这可以说明（ ） A. 贞人对政权的基本掌控 B. 族权对王权的一定制约 C. 王权神授受到一定冲击 D. 方国势力严重威胁王室 2. 西周时期，“威仪”是当时贵族阶层理想人格的核心标准之一。“威仪”与“德”意义接近，指规则、准绳。春秋时期，“威仪”与言语、动作、风貌等联系较多，具有明显外在仪容气度的含义，但其所包含的礼法、规矩之义并未消失。据此可知，春秋时期（ ） A. 神权意识明显增强 B. 威仪具有规范功能 C. 官僚制度初步形成 D. 宗法观念日益强化 3. 下表是战国时期不同人物关于“礼”的观点。这些观点的本质意图是（ ） 人物 观点 出处 韩非子 礼者，所以貌情也，群义之文章也，君臣父子之交也，贵贱贤不肖之所以别也 《韩非子·解老》 荀子 故礼，上事天，下事地，尊先祖而隆君师， 是礼之三本也。 《荀子·礼论》 墨子 无君臣上下长幼之节、父子兄弟之礼，以天下乱焉。 《墨子·尚同》 A. 制定学术研究标准 B. 确立本学派地位 C. 建构未来社会秩序 D. 调节社会人际关系 4. 提点刑狱司是宋朝首创的掌管一路司法、监察事务的重要机构。之后，朝廷却逐渐使其兼领劝农司、保甲司等机构，职权范围涉及劝课农桑、兴修水利、赈济灾民、移风易俗等。提点刑狱司职权的扩张（ ） A. 体现了因俗而治的治理传统 B. 削弱了地方监察体系独立性 C. 有助于提升地方的治理效能 D. 反映了地方行政权力的分化 5. 《大明实录》载：“湖南多假茶，食之则刺口破腹，番族因此不来纳马，此湖茶之不便于番族也。”据此可知，这一现象（ ） A. 阻断了茶马贸易 B. 源于需求量巨大 C. 影响了国家安全 D. 增加了交易成本 6. 1858年，中美《天津条约》第30款规定：“现经两国议定，嗣后大清朝有何惠政、恩典、利益施及他国或其商民，无论关涉船只海面、通商贸易、政事交往等事情，……亦当立准大合众国官民一体均沾”。据此可知，这一规定（ ） A. 符合国际法规定的国家交往的原则 B. 是对领事裁判权特权的运用 C. 体现清政府接受“门户开放”政策 D. 进一步激化了国内阶级矛盾 7. 下表是1871—1911年中国出口货物占出口总值的百分比情况。这反映了当时中国（ ） 茶 丝 其他（豆类、棉花等） 1871-1873 52.70% 34.50% 12.80% 1881-1883 46.20% 26.20% 27.60% 1891-1893 26.90% 24.60% 48.50% 1901-1903 11.30% 26.70% 62.00% 1909-1911 9.80% 18.20% 72.00% A. 卷入世界市场的程度不断加深 B. 外贸主权得到有效维护 C. 近代民族工业发展水平提高 D. 外贸逆差状况得以扭转 8. 清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这反映了当时 A. 出洋留学受到社会的广泛支持 B. 落第士人成为官派留学生主要来源 C. 新政改革加快了社会结构变动 D. 科举停废改变了国人的中西体用观 9. 1903年，陈天华在采用民间说唱体创作的《警世钟》中语言直白大声疾呼：“各国磨刀霍霍，这中国的土地，还有一块是我们自己的吗！”此类作品在当时很受群众欢迎，这反映出当时（ ） A. 文学革命揭露时代危机 B. 清末新政未能阻挡侵略 C. 民间艺术成为文艺主流 D. 探索国家出路紧迫性 10. 下图是20世纪初《神州日报》刊载的漫画《真好身手》。该漫画的史实依据是（ ） A. 保路运动不断高涨 B. 湘鄂粤川四省开始编练新军 C. 武昌起义影响全国 D. 清廷通过立宪新政进行自救 11. 二次革命酝酿及爆发初期，上海总商会通电袁世凯，请求其保卫商民、维持秩序；全国商会联合会亦要求孙中山、黄兴“恪守共和政体，勿以武力启内战”。同时，万国改良会、国会维持会等多方势力呼吁以和平与法律方式解决“宋教仁案”及政治分歧。这一现象表明（ ） A. 资产阶级特性制约民主进程 B. 民主革命缺乏社会政治基础 C. 商会势力倾向支持北洋政府 D. 法治观念已经成为社会共识 12. “少年社会有两个意思：（一）少年的社会。（二）社会的少年。少年的社会，是有少年精神气象的社会——进步的社会；社会的少年，是有社会生活情感的少年—协助的少年，……怎样使现在少年变成社会的少年，现在社会变成少年的社会，这就是我们的宗旨。……”这是1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到（ ） A. 互助协作是挽救危亡的主要手段 B. 青年学生是宣传社会主义的主力军 C. 人的解放和社会改造是时代使命 D. 理性觉醒和教育革新是革命的前提 13. 1941年，晋察冀边区政府公布了《晋察冀边区婚姻条例》，条例明确规定“男女婚姻须双方自主、自愿，任何人不得强迫”“禁止童养媳、早婚及买卖婚姻”“严格实行一夫一妻制，禁止重婚、纳妾、蓄婢……”。这些规定（ ） A. 体现民主革命的性质 B. 有利于建立抗日民族统一战线 C. 提高了妇女政治地位 D. 反映了新型婚姻关系普遍确立 14. 1945年8月，中共中央在《关于同国民党进行和平谈判的通知》中指出：“有来犯者，只要好打，我党必定站在自卫立场上坚决彻底干净全部消灭之……绝对不要因为谈判而放松对蒋介石的警惕和斗争，绝对不要希望国民党发善心。”这一通知体现出中国共产党（ ） A. 具有未雨绸缪的忧患意识 B. 通过谈判解决争端的意图 C. 军事推翻国民政府的考虑 D. 努力争取和平民主的目标 15. 下表所示为1946—1948年天津主要粮食零售物价（单位：元/斤）。据此判断，造成这种现象的主要原因是（ ） 小站稻米 机器白面 黄玉米面 小米 1946年6月 607.78 725.43 160.50 227.43 1947年6月 4922 4751 2201 3015 1948年6月 181685 164618 89565 139025 A. 美国中止对华援助 B. 平津战役的影响 C. 国民党的内战政策 D. 法币政策的实行 16. 下图是1978—2022年城乡居民收入对比变化示意图。图中曲线的升降变化反映出（ ） A. 体制改革政策渐次推进 B. 社会保障实现了全覆盖 C. 城乡收入差距持续扩大 D. 农村经济体制改革停滞 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 郑和的出使远航，在古代中国对外关系史和航海史上都是罕见的壮举，它增强了中国同亚非各国的友好交往和经济文化的交流。 ——摘自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 当郑和下西洋的时候，航行到不同地方，都会遇到很多早已在这里生活的“粤人”和“闽人”。更不能忘记的是，郑和下西洋所用的“船师”，就是在福建、广东、浙江招募的“经惯下海者”。实际上，郑和航海的路线，最迟在唐代就已经为人们熟悉了。东南沿海的海上人群一直都航行来往在这些海域上。 ——摘编自刘志伟《海上人群是中国海洋历史的主角》 材料三 制度、生计、贸易、知识、观念、信仰是影响中国古代海洋文明发展的基本要素。综合考察这六个基本要素的生成、发展，才能揭示中国古代海洋文明运行形态和变化轨迹的内在逻辑。 ——摘自黄纯艳《中国古代海洋文明的演进路径与基本特性》 （1）材料一、二分别是从什么视角对“郑和下西洋”进行历史叙述？ （2）综合一、二两种视角，并结合材料三及所学知识，重新叙述“郑和下西洋”。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1930年10月至1931年9月，红军连续取得三次反“围剿”的胜利，赣南、闽西根据地连成一片，发展成为全国最大的根据地——中央革命根据地。1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。随着各革命根据地的不断发展与巩固，中共中央逐步把60%的党务干部和90%以上的军事干部派往苏区，推动红军和苏维埃政权建设持续发展。 这一时期，中国共产党的城市工作遭受严重挫折。1931年年中，在上海的中共中央机关受到严重破坏，9月，中共临时中央政治局成立。1933年1月，中共临时中央政治局被迫从上海迁入中央苏区。 ——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》等 （1）依据材料并结合所学知识，概括中共中央领导机关迁到中央苏区的原因。 （2）依据材料并结合所学知识，分析革命根据地在中国革命进程中的历史作用。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一:19世纪70年代，西方对殖民地的资本输出和扩大开发，使种植园、矿山等仍以强制性的密集劳动为主，榨取超额利润。接替奴隶制的契约劳工制更加盛行。不同类型的契约华工出国，从东南亚扩散到世界各地，但唯独东南亚的“猪仔”贩卖持续了一百多年。“猪仔”贩卖，起初是由雇主出资租船，委派“客头”前往其家乡，以到南洋做工发财、垫付船资伙食等诱骗乡民出洋做工。后来新加坡等地便出现专门的组织—“猪仔”客馆，受当地华人会党头目控制。会党势力浩大，得到殖民当局的包庇纵容。1877年，海峡殖民当局将组建“华民保护司”，原来的“猪仔”馆，现已纳入殖民政府体制，成为官方附属机构。清政府对诱拐华工出国持放任态度，广东巡抚甚至采纳顺德县的条陈，让监狱缴犯充当“猪仔”去南洋佣工，从中渔利。 ——摘编自彭家礼《十九世纪七十年代后中国劳力资源外流和“猪仔”贩卖的高潮》 材料二:日本发动的14年侵华战争期间，在沦陷区为修筑众多军事工程、开办工厂和开采矿山，大量奴役中国劳工，总共使用劳工3700万人。他们惨遭虐待，被迫害致死者近千万人。在东北沦陷区，伪满政权实行“国民皆劳”“行政供出”“紧急供出”等政策，有组织地强征劳动力。仅1941年，东北民众被迫参加“勤劳奉公”的总人数就达332107人。1944年，日本在东北征调大中学生总共18万人，对其实施强制服役。从1936年到1945年，日本劫掠华北劳工出境总计695.9万人，随同出境的家属有223.6万人，两类人员总计919.5万人。日军在华北俘虏军民2760227人，其中133147人为战俘，其余2627080人可按民夫计算，大多被投入强制劳动。1908年《海牙陆战规则》规定：“对被占领区居民，不准强征物资及劳役。”对此负主要责任的当然是日本政府和侵华日军。 ——改编自吴天威《日本在侵华战争期间迫害致死中国劳工近千万》 （1）根据材料一、二结合所学知识，概括“猪仔”贩卖与侵华日军奴役劳工的不同特点。 （2）根据材料一二结合所学知识，分别概括“猪仔”贩卖与侵华日军奴役劳工的实质，并说明两者对近代中国社会的共同影响。 20. 阅读材料，回答问题。 广告从不只是商品的宣传工具，更是动态的时代镜像，其标语中的理想追求、画面中的生活场景，都精准折射出一个时代独有的精神风貌。下图为1906—1907年刊于中国《时事画报》的三则广告。 图1 刘禄衡补脑丸 图2 放脚卫生洗药水 图3 贞德女学校招新 图1广告语：……爱国志士莫不以尚武精神为目的，然脑为精神之府，脑弱则精神自知而减，脑强则精神强…… 图2广告语：今中国文明日开……足缠已久筋骨血络俱动于内，一旦放松反觉苦痛，不能自然。本药房用化学新法妙品药材制成卫生放脚洗药水…… 图3广告简介：一所规模不小的学堂中最中间的讲堂里坐满了学生，大家都在认真地听讲，教室的讲台上摆放着地球仪等教学用品，墙壁上挂着时钟，另一面的墙壁上挂着大大的孔圣像。 提取材料信息，以“广告·时代镜像”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 银川一中2026届高三年级期中考试历史试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 贞人是商代的一种神职人员，有发布占辞的权力，而且还能对商王占断的结果提出质疑。武丁、祖庚时期的卜辞所见贞人名中，有很大一部分同时又是地名或族名，这可以说明（ ） A. 贞人对政权的基本掌控 B. 族权对王权的一定制约 C. 王权神授受到一定冲击 D. 方国势力严重威胁王室 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是商朝时期（中国）。根据材料信息可知，贞人可以对商王占卜结果进行质疑，说明其对王权有一定的制约。而武丁、祖庚时期的贞人名多有地方或族群背景，这些地方或族群的首领在商朝担任贞人，反映了其对朝政的影响力。因此，贞人对王权的限制，在很大程度上也是族权对王权的制约，B项正确；贞人可以对商王占卜结果进行质疑并不能说明贞人基本掌控了政权，排除A项；王权神授是商代王权与神权结合的既有产物，贞人对商王占卜结果的质疑与王权神授并不矛盾，排除C项；武丁、祖庚时期是商代国力强盛时期，方国势力并未严重威胁商王室，排除D项。故选B项。 2. 西周时期，“威仪”是当时贵族阶层理想人格的核心标准之一。“威仪”与“德”意义接近，指规则、准绳。春秋时期，“威仪”与言语、动作、风貌等联系较多，具有明显外在仪容气度的含义，但其所包含的礼法、规矩之义并未消失。据此可知，春秋时期（ ） A. 神权意识明显增强 B. 威仪具有规范功能 C. 官僚制度初步形成 D. 宗法观念日益强化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是春秋时期（中国）。根据材料可知，西周时“威仪”指规则、准绳；春秋时“威仪”虽有外在仪容气度含义，但礼法、规矩之义未消失。这说明在不同时期，“威仪”都具备对行为等进行规范的属性（西周是抽象的规则准绳，春秋是结合外在表现但仍含礼法规矩）。所以“威仪具有规范功能”能够从题干对不同时期“威仪”的阐释中推导出来，B项正确；题干中完全没有涉及“神权意识”的相关内容，无论是西周还是春秋时期关于“威仪”的描述，都没有和神权（如祭祀、占卜、对神灵的崇拜等）产生联系，排除A项；官僚制度初步形成是在战国时期（各国变法中逐渐确立以才能选官等官僚政治元素），且题干围绕“威仪”展开，排除C项；宗法观念强调血缘关系、嫡长子继承制、大宗小宗等核心内容，题干中关于“威仪”的表述没有涉及到宗法制度里的这些关键要素，排除D项。故选B项。 3. 下表是战国时期不同人物关于“礼”的观点。这些观点的本质意图是（ ） 人物 观点 出处 韩非子 礼者，所以貌情也，群义之文章也，君臣父子之交也，贵贱贤不肖之所以别也。 《韩非子·解老》 荀子 故礼，上事天，下事地，尊先祖而隆君师， 是礼之三本也。 《荀子·礼论》 墨子 无君臣上下长幼之节、父子兄弟之礼，是以天下乱焉。 《墨子·尚同》 A. 制定学术研究标准 B. 确立本学派的地位 C. 建构未来社会秩序 D. 调节社会人际关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的中国。根据材料及所学可知，韩非子强调礼是“贵贱贤不肖之所以别”的等级规范，荀子提出礼需“尊先祖而隆君师”以确立社会伦常，墨子认为“无君臣上下之礼则天下乱”，三者虽分属法、儒、墨学派，但均将“礼”视为维系社会等级、稳定统治秩序的核心工具。战国时期诸侯争霸、社会动荡，各学派通过阐释“礼”的内涵，本质上是为重构战乱中的社会秩序提供理论方案，C项正确；“学术研究标准”与材料无关，题干未涉及学术规范，排除A项；“确立学派地位”非核心意图，各学派论述“礼”是为解决社会现实问题，而非单纯争夺学术话语权，排除B项；“调节人际关系”是“礼”的功能之一，但材料中“君臣父子”“贵贱之别”等表述更强调对政治等级和社会结构的整体构建，属于“社会秩序”范畴，排除D项。故选C项。 4. 提点刑狱司是宋朝首创掌管一路司法、监察事务的重要机构。之后，朝廷却逐渐使其兼领劝农司、保甲司等机构，职权范围涉及劝课农桑、兴修水利、赈济灾民、移风易俗等。提点刑狱司职权的扩张（ ） A. 体现了因俗而治的治理传统 B. 削弱了地方监察体系独立性 C. 有助于提升地方的治理效能 D. 反映了地方行政权力的分化 【答案】C 【解析】 【详解】本题是影响题。时空是宋朝时期的中国。根据材料可知，提点刑狱司从最初专管一路司法、监察，到后来兼管劝农、水利、赈灾、易俗等多项民政事务。结合所学知识可知，这种由同一机构统管多项关联事务的做法，有利于整合地方管理资源，协调各部门职能，从而提升地方治理的整体效能，C项正确；“因俗而治”主要指尊重当地民族风俗，与材料中职权扩张无关，排除A项；职权扩张确实可能影响监察独立性，但材料强调的是其职能的拓展，而非独立性被削弱的结果，排除B项；提点刑狱司职权的扩张实际上是地方行政权力的集中而非分化，排除D项。故选C项。 5. 《大明实录》载：“湖南多假茶，食之则刺口破腹，番族因此不来纳马，此湖茶之不便于番族也”据此可知，这一现象（ ） A. 阻断了茶马贸易 B. 源于需求量巨大 C. 影响了国家安全 D. 增加了交易成本 【答案】C 【解析】 【详解】根据选项用词可知，这是影响题。时空范围是明代的中国。依据材料可知，明代湖南出现了茶叶造假现象，以致番族与明朝的贸易交往受到影响，从而加剧矛盾，减少了明朝马匹的输入，危害国家安全，C项正确；A项夸大了该现象的影响，茶马贸易一直存在，排除A项；不法商人售卖假货并不是因为需求量巨大，而是源于利欲熏心，排除B项；材料无法体现交易成本的增加，排除D项。故选C项。 6. 1858年，中美《天津条约》第30款规定：“现经两国议定，嗣后大清朝有何惠政、恩典、利益施及他国或其商民，无论关涉船只海面、通商贸易、政事交往等事情，……亦当立准大合众国官民一体均沾”。据此可知，这一规定（ ） A. 符合国际法规定的国家交往的原则 B. 是对领事裁判权特权的运用 C. 体现清政府接受“门户开放”政策 D. 进一步激化了国内阶级矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是19世纪的中国。这一条款说明清政府轻易将国家主权让与他国，不利于保护本国民族经济，这会使我国民生更加艰难，激化民众对政府的不满情绪，加剧国内阶级矛盾，D项正确；按照国际惯例，最惠国待遇有两条准则必须遵循，即平等互惠与范围的严格限定，该条款明确地将最惠国待遇引入到“政事交往”方面，不符合国际交往的准则，排除A项；材料是对片面最惠国特权的运用，与领事裁判权无关，排除B项；门户开放政策提出于1899年，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 7. 下表是1871—1911年中国出口货物占出口总值的百分比情况。这反映了当时中国（ ） 茶 丝 其他（豆类、棉花等） 1871-1873 52.70% 34.50% 12.80% 1881-1883 46.20% 26.20% 27.60% 1891-1893 26.90% 24.60% 48.50% 1901-1903 11.30% 26.70% 62.00% 1909-1911 9.80% 1820% 72.00% A. 卷入世界市场程度不断加深 B. 外贸主权得到有效维护 C. 近代民族工业发展水平的提高 D. 外贸逆差状况得以扭转 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1871—1911年的中国。根据材料信息“茶的比例从1871-1873年的52.70%下降到1909-1911年的9.80%，丝的比例从34.50%下降到18.20%，其他货物（如豆类、棉花）的比例从12.80%上升到72.00%”并结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，中国在西方列强冲击下，出口商品从传统茶、丝转向更多初级产品，以适应世界市场需求，反映出中国经济更深度融入全球贸易体系，A项正确；材料仅显示出口比例变化，未体现主权维护，且当时中国外贸主权受损，排除B项；其他货物多为农产品，非工业制成品，无法体现民族工业发展，排除C项；材料未涉及进口数据，无法判断贸易逆差变化，排除D项。故选A项。 8. 清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这反映了当时 A. 出洋留学受到社会的广泛支持 B. 落第士人成为官派留学生主要来源 C. 新政改革加快了社会结构变动 D. 科举停废改变了国人的中西体用观 【答案】C 【解析】 【详解】材料反映了新政期间清政府鼓励留学，不断削弱科举地位，人才培育方向和人才流动方向发生变化，新型知识分子阶层的力量不断壮大，因此新政改革加快了社会结构变动，C项正确；根据《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》的出台可知当时社会对于出国留学并没有广泛认可，排除A项；材料中没有比较信息，不能说明落第士人成为官派留学生的主要来源，排除B项；“改变了”属于完成时态，此时国人中依然存在不少保守派，排除D项。故C选项。 9. 1903年，陈天华在采用民间说唱体创作的《警世钟》中语言直白大声疾呼：“各国磨刀霍霍，这中国的土地，还有一块是我们自己的吗！”此类作品在当时很受群众欢迎，这反映出当时（ ） A. 文学革命揭露时代危机 B. 清末新政未能阻挡侵略 C. 民间艺术成为文艺主流 D. 探索国家出路的紧迫性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1903年中国。根据材料及所学知识可知，1903年民族危亡空前加剧，陈天华以民间说唱体创作《警世钟》，用直白语言疾呼危机，且此类作品受群众欢迎，本质是“当时社会迫切探索国家出路、挽救民族危亡”的现实反映，D项正确；文学革命是1915年新文化运动时期的主张，与1903年时间不符，排除A项；选项主题偏离，材料未提及“清末新政”，无法体现新政与列强侵略的关系，排除B项；仅从这一作品受欢迎，不能得出“民间艺术成为文艺主流”的结论，该选项过于绝对，排除C项。故选D项。 10. 下图是20世纪初《神州日报》刊载的漫画《真好身手》。该漫画的史实依据是（ ） A. 保路运动不断高涨 B. 湘鄂粤川四省开始编练新军 C. 武昌起义影响全国 D. 清廷通过立宪新政进行自救 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初的中国。根据材料“漫画《真好身手》中人物被标注‘湘’‘鄂’‘粤’‘川’的钱袋拉扯”并结合所学知识，20世纪初湘鄂粤川四省爆发保路运动，反对清政府铁路国有政策，可知漫画讽刺清政府在保路运动中疲于应付，A项正确；漫画内容与编练新军无关，排除B项；武昌起义发生于1911年10月，保路运动在先，排除C项；漫画展现清廷被动困境，而非主动推行立宪新政，排除D项。故选A项。 11. 二次革命酝酿及爆发初期，上海总商会通电袁世凯，请求其保卫商民、维持秩序；全国商会联合会亦要求孙中山、黄兴“恪守共和政体，勿以武力启内战”。同时，万国改良会、国会维持会等多方势力呼吁以和平与法律方式解决“宋教仁案”及政治分歧。这一现象表明（ ） A. 资产阶级特性制约民主进程 B. 民主革命缺乏社会政治基础 C. 商会势力倾向支持北洋政府 D. 法治观念已经成为社会共识 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料可知，上海总商会、全国商会联合会等团体反对武力讨袁，主张以和平和法律方式解决分歧，反映出资产阶级（尤其是商界）对稳定秩序的重视，不愿因革命引发社会动荡，这体现了资产阶级的妥协性与软弱性，制约了民主革命的推进，A项正确；“缺乏社会政治基础”过于笼统，材料仅体现部分资产阶级的态度，不能概括整个社会，排除B项；“倾向支持北洋政府”说法不准确，根据材料可知，商会重视的是通过和平的方式解决分歧以达到秩序稳定的目的，而非明确支持袁世凯，排除C项；“法治成为共识”夸大事实，材料仅显示部分团体主张法治，没有涉及其他群体的态度，无法得出社会共识的结论，排除D项。故选A项。 12. “少年社会有两个意思：（一）少年的社会。（二）社会的少年。少年的社会，是有少年精神气象的社会——进步的社会；社会的少年，是有社会生活情感的少年—协助的少年，……怎样使现在少年变成社会的少年，现在社会变成少年的社会，这就是我们的宗旨。……”这是1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到（ ） A. 互助协作是挽救危亡的主要手段 B. 青年学生是宣传社会主义的主力军 C. 人的解放和社会改造是时代使命 D. 理性觉醒和教育革新是革命的前提 【答案】C 【解析】 【详解】据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：近代中国。根据材料可以看出，要塑造“有社会生活情感的少年”和“进步的社会”，这表明该刊编者认识到人的解放和社会改造是时代使命，具有救亡图存色彩，C项正确；据题干“协助的少年”可知，互助协作是培养“有社会生活情感的少年”的手段，而不是“挽救民族危亡”的手段，排除A项；宣传社会主义的主力军是知识分子等，排除B项；据题干中“社会的少年”和“少年的社会”等内容可知，理性觉醒和教育革新是塑造新少年和新社会的途径，而不是“前提”，排除D项。故选C项。 13. 1941年，晋察冀边区政府公布了《晋察冀边区婚姻条例》，条例明确规定“男女婚姻须双方自主、自愿，任何人不得强迫”“禁止童养媳、早婚及买卖婚姻”“严格实行一夫一妻制，禁止重婚、纳妾、蓄婢……”。这些规定（ ） A. 体现民主革命的性质 B. 有利于建立抗日民族统一战线 C. 提高了妇女政治地位 D. 反映了新型婚姻关系普遍确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干的提示词，可知是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年（中国）。根据材料并结合所学可知，民主革命的任务之一是反封建，该条例禁止童养媳、早婚及买卖婚姻，严格实行一夫一妻制等规定，冲击了封建婚姻制度，具有反封建的性质，体现了民主革命的性质，A项正确；抗日民族统一战线是团结一切可以团结的力量共同抗日，主要涉及不同阶级、阶层、党派等的联合，而该婚姻条例主要是关于婚姻制度方面的规定，与建立抗日民族统一战线没有直接关联，排除B项；该条例主要是在婚姻方面给予妇女一定的权利保障，如婚姻自主等，但并没有直接体现出提高了妇女的政治地位，政治地位的提高通常涉及政治参与、政治权利等方面，排除C项；虽然条例有相关规定，但在当时传统婚姻制度仍有强大束缚力的情况下，不能说新型婚姻关系已经普遍确立，排除D项。故选A项。 14. 1945年8月，中共中央在《关于同国民党进行和平谈判的通知》中指出：“有来犯者，只要好打，我党必定站在自卫立场上坚决彻底干净全部消灭之……绝对不要因为谈判而放松对蒋介石的警惕和斗争，绝对不要希望国民党发善心。”这一通知体现出中国共产党（ ） A. 具有未雨绸缪的忧患意识 B. 通过谈判解决争端的意图 C. 军事推翻国民政府的考虑 D. 努力争取和平民主的目标 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪的中国。根据材料概括可知：材料中通知明确强调“不放松对蒋介石的警惕”“来犯者必坚决消灭”，这是抗战胜利后，中共预判国民党可能破坏和平、发动内战的忧患意识体现，同时明确了“自卫立场”的武装准备方向，说明中国共产党具有未雨绸缪的忧患意识，A项正确；虽然通知围绕“和平谈判”展开，但核心是提醒全党不可放松斗争，而非单纯强调通过谈判解决问题，排除B项；“军事推翻国民政府”与题干不符，通知强调的是自卫反击，而非主动推翻，排除C项；题干更突出的是对国民党可能发动进攻的防范和斗争准备，而非直接体现“努力争取和平民主”这一目标，与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 15. 下表所示为1946—1948年天津主要粮食零售物价（单位：元/斤）。据此判断，造成这种现象的主要原因是（ ） 小站稻米 机器白面 黄玉米面 小米 1946年6月 607.78 725.43 160.50 227.43 1947年6月 4922 4751 2201 3015 1948年6月 181685 164618 89565 139025 A. 美国中止对华援助 B. 平津战役的影响 C. 国民党的内战政策 D. 法币政策的实行 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：1946—1948年的中国。根据材料可知，从1946年到1948年，天津的大米、小米和白面的价格出现了远超正常涨价范围的涨幅，结合所学内容可知，这是因为国民党坚持发动内战，为了筹措军费超额发行钞票带来的恶性通货膨胀，C项正确；据所学，美国在1946——1948年仍对国民党提供援助，排除A项；平津战役发生于1948年11月—1949年1月，而物价上涨始于1946年，排除B项；法币政策始于1935年（国民政府废除银本位，发行法币），初期起到过稳定币值的作用；1946年后的物价暴涨，并非“法币政策本身”导致，而是法币的恶性滥发，排除D项。故选C项。 16. 下图是1978—2022年城乡居民收入对比变化示意图。图中曲线的升降变化反映出（ ） A. 体制改革政策渐次推进 B. 社会保障实现了全覆盖 C. 城乡收入差距持续扩大 D. 农村经济体制改革停滞 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1978—2022年（中国）。根据材料可知，改革开放初期先推动农村改革，一度让农村居民收入增速较快、城乡收入差距有所收窄；后续城市改革加速、工业化城镇化推进过程中，城乡发展节奏又出现新的变化，这种“随体制改革阶段推进而呈现波动、调整”的特征，与图中曲线“并非线性、而是随时间有升有降”的走势相契合，A项正确；图表主题是“城乡居民收入对比”，而“社会保障全覆盖”属于民生保障范畴，排除B项；观察折线趋势可知：曲线并非“一路单向上升”。在改革开放后的一段时期内（比如早期农村改革发力阶段），城乡收入差距其实是有所缩小的；后期虽有扩大态势，但也不是“持续无回落”地扩张，排除C项；中国农村经济体制改革是持续推进的——从早期家庭联产承包责任制，到后续农村税费改革，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 郑和的出使远航，在古代中国对外关系史和航海史上都是罕见的壮举，它增强了中国同亚非各国的友好交往和经济文化的交流。 ——摘自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 当郑和下西洋的时候，航行到不同地方，都会遇到很多早已在这里生活的“粤人”和“闽人”。更不能忘记的是，郑和下西洋所用的“船师”，就是在福建、广东、浙江招募的“经惯下海者”。实际上，郑和航海的路线，最迟在唐代就已经为人们熟悉了。东南沿海的海上人群一直都航行来往在这些海域上。 ——摘编自刘志伟《海上人群是中国海洋历史的主角》 材料三 制度、生计、贸易、知识、观念、信仰是影响中国古代海洋文明发展的基本要素。综合考察这六个基本要素的生成、发展，才能揭示中国古代海洋文明运行形态和变化轨迹的内在逻辑。 ——摘自黄纯艳《中国古代海洋文明的演进路径与基本特性》 （1）材料一、二分别是从什么视角对“郑和下西洋”进行历史叙述？ （2）综合一、二两种视角，并结合材料三及所学知识，重新叙述“郑和下西洋”。 【答案】（1）材料一：国家（政府）或官方视角。材料二：人（人群）或民间视角。 （2）自古以来，中国的沿海民众向海而生，海洋贸易与航行是他们的日常生计，也是中国古代海洋文明发展最基本的内动力。宋元时期，朝贡贸易与民间贸易共同推动了海洋贸易的繁荣。海洋贸易的长期实践，产生了大量的拥有丰富航海经验的贸易人群，不断更新着中国人的海洋知识，推动造船技术不断进步、航海路线不断开拓，并促进了指南针在航海中的应用。海洋贸易利国利民的观念逐渐深入人心。国家在制度上鼓励海洋贸易，设立市舶司。妈祖成为跨海域海洋神灵，获得朝廷赐封。 宋元时代海洋贸易的繁荣，是王朝国家与海洋贸易人群良性互动、合作共赢的最佳体现，为郑和下西洋积累了丰富的航海知识、技术与经验，奠定了良好的制度与文化基础。在明代前期强盛国力的支持下，郑和下西洋集中展示了中国古代海洋文明的发展成果。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是：明（中国）。根据材料“郑和的出使远航，在古代中国对外关系史和航海史上都是罕见的壮举”，可归纳得出材料一是从国家、官方或政府视角叙述“郑和下西洋”。根据材料“粤人”“闽人”“郑和下西洋所用的‘船师’，就是在福建、广东、浙江招募的‘经惯下海者’”“《海上人群是中国海洋历史的主角》”等信息可归纳得出，材料二是从人民群众的视角叙述“郑和下西洋”。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是：明（中国）。材料一、二提供了国家和人民群众两大视角，材料三提供了“制度、生计、贸易、知识、观念、信仰”六大要素，可知综合国家与民众两个视角，从海洋文明发展的高度重新认识和叙述“郑和下西洋”，着重论述郑和下西洋的民间动力、政治动因以及航运知识、经济动因、国力发展等因素对其发展的助力，如：自古以来，中国的沿海民众向海而生，海洋贸易与航行是他们的日常生计，也是中国古代海洋文明发展最基本的内动力。宋元时期，朝贡贸易与民间贸易共同推动了海洋贸易的繁荣。海洋贸易的长期实践，产生了大量的拥有丰富航海经验的贸易人群，不断更新着中国人的海洋知识，推动造船技术不断进步、航海路线不断开拓，并促进了指南针在航海中的应用。海洋贸易利国利民的观念逐渐深入人心。国家在制度上鼓励海洋贸易，设立市舶司。妈祖成为跨海域海洋神灵，获得朝廷赐封。宋元时代海洋贸易的繁荣，是王朝国家与海洋贸易人群良性互动、合作共赢的最佳体现，为郑和下西洋积累了丰富的航海知识、技术与经验，奠定了良好的制度与文化基础。在明代前期强盛国力的支持下，郑和下西洋集中展示了中国古代海洋文明的发展成果。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1930年10月至1931年9月，红军连续取得三次反“围剿”的胜利，赣南、闽西根据地连成一片，发展成为全国最大的根据地——中央革命根据地。1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。随着各革命根据地的不断发展与巩固，中共中央逐步把60%的党务干部和90%以上的军事干部派往苏区，推动红军和苏维埃政权建设持续发展。 这一时期，中国共产党的城市工作遭受严重挫折。1931年年中，在上海的中共中央机关受到严重破坏，9月，中共临时中央政治局成立。1933年1月，中共临时中央政治局被迫从上海迁入中央苏区。 ——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》等 （1）依据材料并结合所学知识，概括中共中央领导机关迁到中央苏区的原因。 （2）依据材料并结合所学知识，分析革命根据地在中国革命进程中的历史作用。 【答案】（1）受“左”倾思想影响，党的城市工作和组织机构均遭受严重破坏；农村革命根据地不断发展与巩固；党的工作重心与干部队伍呈现由城市转移到农村的态势。 （2）开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路；建设了一支人民军队；取得了人民革命政权建设的有益经验；为中国革命的胜利奠定了坚实基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是近代（中国）。原因：由材料“赣南、闽西根据地连成一片，发展成为全国最大的根据地—中央革命根据地”可得出，农村革命根据地不断发展与巩固；由材料“随着各革命根据地的不断发展与巩固，中共中央逐步把60%的党务干部和90%以上的军事干部派往苏区”及所学可得出，党的工作重心与干部队伍呈现由城市转移到农村的态势。结合所学，可从当时的思想角度分析，受“左”倾思想影响，党的城市工作和组织机构均遭受严重破坏。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代（中国）。历史作用：由材料“中共中央逐步把60%的党务干部和90%以上的军事干部派往苏区，推动红军和苏维埃政权建设持续发展”可得出，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路；由材料“1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立”及所学可得出，取得了人民革命政权建设的有益经验；由材料“9月，中共临时中央政治局成立。1933年1月，中共临时中央政治局被迫从上海迁入中央苏区”可得出，为中国革命的胜利奠定了坚实基础。结合所学可知，可从军队建设角度分析，建设了一支人民军队。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一:19世纪70年代，西方对殖民地的资本输出和扩大开发，使种植园、矿山等仍以强制性的密集劳动为主，榨取超额利润。接替奴隶制的契约劳工制更加盛行。不同类型的契约华工出国，从东南亚扩散到世界各地，但唯独东南亚的“猪仔”贩卖持续了一百多年。“猪仔”贩卖，起初是由雇主出资租船，委派“客头”前往其家乡，以到南洋做工发财、垫付船资伙食等诱骗乡民出洋做工。后来新加坡等地便出现专门的组织—“猪仔”客馆，受当地华人会党头目控制。会党势力浩大，得到殖民当局的包庇纵容。1877年，海峡殖民当局将组建“华民保护司”，原来的“猪仔”馆，现已纳入殖民政府体制，成为官方附属机构。清政府对诱拐华工出国持放任态度，广东巡抚甚至采纳顺德县的条陈，让监狱缴犯充当“猪仔”去南洋佣工，从中渔利。 ——摘编自彭家礼《十九世纪七十年代后中国劳力资源外流和“猪仔”贩卖的高潮》 材料二:日本发动的14年侵华战争期间，在沦陷区为修筑众多军事工程、开办工厂和开采矿山，大量奴役中国劳工，总共使用劳工3700万人。他们惨遭虐待，被迫害致死者近千万人。在东北沦陷区，伪满政权实行“国民皆劳”“行政供出”“紧急供出”等政策，有组织地强征劳动力。仅1941年，东北民众被迫参加“勤劳奉公”的总人数就达332107人。1944年，日本在东北征调大中学生总共18万人，对其实施强制服役。从1936年到1945年，日本劫掠华北劳工出境总计695.9万人，随同出境的家属有223.6万人，两类人员总计919.5万人。日军在华北俘虏军民2760227人，其中133147人为战俘，其余2627080人可按民夫计算，大多被投入强制劳动。1908年《海牙陆战规则》规定：“对被占领区居民，不准强征物资及劳役。”对此负主要责任的当然是日本政府和侵华日军。 ——改编自吴天威《日本在侵华战争期间迫害致死中国劳工近千万》 （1）根据材料一、二结合所学知识，概括“猪仔”贩卖与侵华日军奴役劳工的不同特点。 （2）根据材料一二结合所学知识，分别概括“猪仔”贩卖与侵华日军奴役劳工的实质，并说明两者对近代中国社会的共同影响。 【答案】（1）不同特点：“猪仔”贩卖：以契约劳工为形式，带有诱骗性质；由民间组织（客头、会党）与殖民当局勾结运作；涉及范围广（东南亚为主）；持续时间长（百余年）；清政府态度放任。 侵华日军奴役劳工：以武力强征为手段，带有强制性；由日本政府与军方有组织实施；服务于军事工程、矿山开采等战争需求；涉及范围限于中国沦陷区；伴随残酷虐待与高死亡率。 （2）实质：“猪仔”贩卖：资本主义殖民扩张背景下的劳动力掠夺。 侵华日军奴役劳工：日本军国主义侵略战争中的战争罪行。 共同影响：导致中国劳动力大量流失，破坏社会生产秩序；加剧民众苦难，激化社会矛盾；客观上促进了劳动力迁移与文化交流。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是近代（中国和日本）。不同特点：由材料“接替奴隶制的契约劳工制更加盛行。不同类型的契约华工出国，从东南亚扩散到世界各地；前往其家乡，以到南洋做工发财、垫付船资伙食等诱骗乡民出洋做工；现已纳入殖民政府体制，成为官方附属机构。清政府对诱拐华工出国持放任态度，广东巡抚甚至采纳顺德县的条陈”可得出，“猪仔”贩卖：以契约劳工为形式，带有诱骗性质；由民间组织（客头、会党）与殖民当局勾结运作；涉及范围广（东南亚为主）；持续时间长（百余年）；清政府态度放任；由材料“日本发动的14年侵华战争期间，在沦陷区为修筑众多军事工程、开办工厂和开采矿山，大量奴役中国劳工，总共使用劳工3700万人；1944年，日本在东北征调大中学生总共18万人，对其实施强制服役。从1936年到1945年，日本劫掠华北劳工出境总计695.9万人；其中133147人为战俘，其余2627080人可按民夫计算，大多被投入强制劳动；对被占领区居民，不准强征物资及劳役；对此负主要责任的当然是日本政府和侵华日军”可得出，侵华日军奴役劳工：以武力强征为手段，带有强制性；由日本政府与军方有组织实施；服务于军事工程、矿山开采等战争需求；涉及范围限于中国沦陷区；伴随残酷虐待与高死亡率。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是近代（中国）。实质：由材料“接替奴隶制的契约劳工制更加盛行。不同类型的契约华工出国，从东南亚扩散到世界各地”可得出，“猪仔”贩卖：资本主义殖民扩张背景下的劳动力掠夺；由材料“日本发动的14年侵华战争期间，在沦陷区为修筑众多军事工程、开办工厂和开采矿山，大量奴役中国劳工，总共使用劳工3700万人”可得出，侵华日军奴役劳工：日本军国主义侵略战争中的战争罪行；共同影响：由材料“现已纳入殖民政府体制，成为官方附属机构。清政府对诱拐华工出国持放任态度，广东巡抚甚至采纳顺德县的条陈”及所学可得出，导致中国劳动力大量流失，破坏社会生产秩序；由材料“日本发动的14年侵华战争期间，在沦陷区为修筑众多军事工程、开办工厂和开采矿山，大量奴役中国劳工”可得出，加剧民众苦难，激化社会矛盾；由材料“随同出境的家属有223.6万人，两类人员总计919.5万人。日军在华北俘虏军民2760227人，其中133147人为战俘，其余2627080人可按民夫计算，大多被投入强制劳动”可得出，客观上促进了劳动力迁移与文化交流。 20. 阅读材料，回答问题 广告从不只是商品的宣传工具，更是动态的时代镜像，其标语中的理想追求、画面中的生活场景，都精准折射出一个时代独有的精神风貌。下图为1906—1907年刊于中国《时事画报》的三则广告。 图1 刘禄衡补脑丸 图2 放脚卫生洗药水 图3 贞德女学校招新 图1广告语：……爱国志士莫不以尚武精神为目的，然脑为精神之府，脑弱则精神自知而减，脑强则精神强…… 图2广告语：今中国文明日开……足缠已久筋骨血络俱动于内，一旦放松反觉苦痛，不能自然。本药房用化学新法妙品药材制成卫生放脚洗药水…… 图3广告简介：一所规模不小的学堂中最中间的讲堂里坐满了学生，大家都在认真地听讲，教室的讲台上摆放着地球仪等教学用品，墙壁上挂着时钟，另一面的墙壁上挂着大大的孔圣像。 提取材料信息，以“广告·时代镜像”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 【答案】示例： 论题：1906—1907年的这三则广告，反映了清末新政时期社会转型以及这一时期民族工业与社会变革联动的生动镜像。 阐述：广告语将“补脑”与“尚武精神”“爱国”相结合，反映了清末民族危机加深背景下，社会对国民体质与精神觉醒的迫切追求，契合“救亡图存”的时代主题。广告提及“中国文明日开”“足缠已久”“放脚”等，反映了中国民族工业倡导文明开放的新风气，从而推动社会习俗的近代化。招生广告提供的“学生认真听讲”“摆放地球仪”“悬挂孔圣像”等信息，反映了清末新式教育的发展，引入西学，又保留传统儒家文化的情况。总之，这些广告既是商品营销的载体，又是晚清社会在经济、政治、习俗、教育层面迈向现代化的生动缩影，深刻映照出传统社会向现代的艰难转型。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代中国。首先，根据材料时间段“1906—1907年”、三则广告语内容及所学知识拟定该历史短文的题目：1906—1907年的这三则广告，反映了清末新政时期社会转型以及这一时期民族工业与社会变革联动的生动镜像。其次，要结合三则材料的内容分别进行简要概述。阐述：广告语将“补脑”与“尚武精神”“爱国”相结合，反映了清末民族危机加深背景下，社会对国民体质与精神觉醒的迫切追求，契合“救亡图存”的时代主题。广告提及“中国文明日开”“足缠已久”“放脚”等，反映了中国民族工业倡导文明开放的新风气，从而推动社会习俗的近代化。招生广告提供的“学生认真听讲”“摆放地球仪”“悬挂孔圣像”等信息，反映了清末新式教育的发展，引入西学，又保留传统儒家文化的情况。最后进行总结，这些广告既是商品营销的载体，又是晚清社会在经济、政治、习俗、教育层面迈向现代化的生动缩影，深刻映照出传统社会向现代的艰难转型。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $