2.3 涡流、电磁阻尼和电磁驱动 课件 -2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第二册

该高中物理课件聚焦涡流、电磁阻尼和电磁驱动核心知识点，通过“探究1”等问题（如铁芯用薄硅钢片的原因）衔接电磁感应规律，以问题链为学习支架帮助学生构建概念体系。 其特色在于以科学探究为主线，结合电磁炉、磁力刹车等生活实例深化物理观念，通过对比分析培养科学思维，课时练习巩固效果。助力学生提升应用能力，为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

让闭合线圈处于蹄形磁铁的磁场中使它们都可以绕轴转动。当蹄形磁铁转动时，相当于线圈向相反方向转动，切割磁感线在线圈中形成感应电流。根据楞次定律，线圈中的感应电流受磁场作用，阻碍线圈和磁铁间相对运动，所以线圈磁铁一起转动，但转速要小于磁铁转速，这个现象叫电磁驱动。 第二章 电磁感应 第三节 涡流、电磁阻尼 和电磁驱动 高中物理 选必2 06 十二月 2025 涡流、涡流应用和防止 电磁阻尼和电磁驱动 第三节 涡流、电磁阻尼和电磁驱动 一、涡流 探究1：为什么电气设备的铁芯使用相互绝缘的薄硅钢片制作，而不是整块金属制作？ 如图所示，磁感应强度变化时，导体环、导体圆盘能否发生电磁感应？ 涡流： 线圈中的电流变化，使线圈附近的导体中产生的感应电流的现象； 大小、方向： 法拉第电磁感应定律； 楞次定律； 整块铁芯、硅钢片铁芯中的涡流： 第三节 涡流、电磁阻尼和电磁驱动 二、涡流应用和防止 涡流热效应： 涡流做功产生电热； 电磁炉： 高频感应炉、高频焊接： 例1：（多选）电磁炉热效率高达90%，炉面无明火，无烟无废气，“火力”强劲，安全可靠。图示是描述电磁炉工作原理的示意图，下列说法正确的是（ ） A、电磁炉通电线圈加交流电后，在锅底产生涡流，进而发热工作 B、电磁炉的锅不能用陶瓷锅或耐热玻璃锅，主要原因是这些材料的导热性能较差 C、锅底的涡流方向与线圈平面平行 D、锅底厚一些加热效果更好 ACD 涡流的磁效应： 涡流的磁场反过来影响线圈中的电流； I涡流 涡流危害： 浪费能源、损坏设备； 减少涡流的途径： 改用电阻率大的铁芯材料； 用绝缘硅钢片铁芯替代整块铁芯； 第三节 涡流、电磁阻尼和电磁驱动 三、电磁阻尼、电磁驱动 电磁阻尼： 导体在磁场中运动时，感应电流的安培力总是阻碍导体的运动； 探究2：电磁阻尼的原理？ 电磁阻尼仪表应用： 探究2： 电表为什么用铝 框做线圈骨架 ？ 微安表的表头在运 输时为何把两个接 线柱连在一起 ？ 电磁驱动： 磁场相对于导体运动，感应电流的安培力驱动导体运动； 探究3：电磁驱动的原理； 2-3-1电磁驱动现象 电磁阻尼、电磁驱动的区别、联系： 联系： 导体相对于磁场运动引起磁通量变化产生感应电流； 感应电流所受安培力与导体相对运动方向相反，阻碍导体相对运动； 区别： 电磁阻尼，安培力阻碍导体相对磁场运动； 电磁驱动，安培力驱使导体跟随磁场运动； 探究4：讨论下产生列现象的原因及能量转化： 1、磁铁能使旋转的铜盘较快停下； 2、弹簧悬挂磁铁往复运动，下端放置闭合线圈的振动较快地停下来； 3、圆柱条形磁铁从等长的塑料管、铝管顶端同时由静止释放，铝管 中的磁铁运动时间更长； 例2：（多选）磁力刹车是游乐场中过山车采用的一种新型刹车装置，比靠摩擦力刹车更稳定。如图为该新型装置的原理图（从后面朝前看），过山车的两侧装有铜片，停车区的轨道两侧装有强力磁体，当过山车进入停车区时，铜片与磁体的相互作用能使过山车很快停下来。下列说法正确的是（ ） A、磁力刹车的过程中动能转化为电能， 最终转化成内能 B、将磁极反向，磁体会使过山车加速 C、将铜片换成尺寸相同的铝片，刹车效果会增强 D、过山车的速度越大，进入停车区时由电磁作用引起的刹车阻力越大 AD 第三节 涡流、电磁阻尼和电磁驱动 课时练习 A 练1：扫描隧道显微镜(STM)可用来探测样品表面原子尺度上的形貌，为了有效隔离外界振动对STM的扰动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微小振动。如图所示，无扰动时，按下列四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板上下及左右振动的衰减最有效的方案是（ ） 涡流： 线圈中的电流变化时，线圈附近导体产生的感应电流； 电磁阻尼： 导体相对磁场中运动时，导体中产生感应电流； 感应电流的安培力阻碍导体运动； 电磁驱动： 磁场相对于导体运动时，导体中产生感应电流； 感应电流的安培力驱使导体运动； 结束页 B1 谢谢观赏！ $