精品解析：河南省三门峡市陕州区2025-2026学年七年级上学期期中地理试卷

2025--2026学年上期期中教情学情诊断 七年级地理 一、单项选择（每小题的四个选项中，只有一个符合题目要求，请将其代号填在下表内，每题1分，共25分） 地球仪是地球的模型。下图为地球仪示意图。读图，完成下面小题。 1. 地球仪上（ ） A. 地轴是真实存在的旋转轴 B. 北极是地球上的最北点，指着北极星方向 C. 经线的形状是圆 D. 经线纬线长度都相等 2. 图中丁地的经纬度是（ ） A. 40°N，135°W B. 40°S，135°W C. 40°N，135°E D. 40°S，135°E 3. 图中甲地在乙地的（ ） A. 西北方 B. 东北方 C. 西南方 D. 东南方 4. 俗话说：“找不着北了。”从地理学的角度讲，这个地方应在（ ） A. 北回归线上 B. 南极点上 C. 赤道上 D. 北极点上 【答案】1. B 2. C 3. B 4. D 【解析】 【1题详解】 首先看题干中的地球仪示意图，地球仪是地球的模型。地轴是地球仪上虚拟的旋转轴，并非真实存在，A错误；北极是地球上的最北点，且实际中北极确实指向北极星附近的方向，该表述符合地理事实，B正确；经线的形状是连接南北两极的半圆，并非圆，C错误；经线长度相等，但纬线长度不等（赤道最长，向两极递减），D错误。故选B。 【2题详解】 观察地球仪示意图中的丁点位置，纬度上，图中丁点位于赤道以北，纬度为40°N；经度上，图中丁点对应的经度标注为135°，且结合地球仪上东经的分布（向东度数增大），可知其经度是135°E。C正确、ABD错误。故选C。 【3题详解】 在地球仪示意图中，判断甲地相对于乙地的方向：先看纬度，甲地的纬度比乙地更低（更靠近赤道），所以甲地在乙地的北方；再看经度，甲地的经度数值比乙地更大，结合东经的分布规律，东经度数越大越靠东，所以甲地在乙地的东方。综合来看，甲地在乙地的东北方。B正确、ACD错误。故选B。 【4题详解】 从地理学角度看，“找不着北”意味着没有更北的方向。北极点是地球上的最北点，站在北极点上，所有方向都是南方，因此此时会“找不着北”，D正确。而北回归线上、赤道上都有明确的南北方向，南极点上所有方向是北方，均不符合“找不着北”的描述，ABC错误。故选D。 【点睛】人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型--地球仪，地球仪可以方便我们知道地球的面貌，地球仪可以用颜色、符号、文字等来表示地理事物。 在地图或地球仪上，南北走向的经线和东西走向的纬线相互交织成网，我们把这个网称为经纬网。据此完成下面小题。 5. 经纬网的主要作用是（ ） A. 区分东西半球 B. 定位 C. 区分南北半球 D. 美化地球 6. 下列关于赤道的叙述，正确的是（ ） ①赤道是划分纬度的起点线，是90°纬线 ②赤道是划分经度的起点线，是0°经线 ③赤道是南半球和北半球的分界线 ④赤道是南、北纬度的分界线 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 7. 关于地球仪上的经纬线，下列说法正确的是（ ） A. 本初子午线是最长的经线 B. 赤道是最长的纬线 C. 赤道的长度与本初子午线的长度相等 D. 纬度越低，纬线越短 8. 读下面的四幅经纬网图，图中 M 点位置同时符合①西半球②南半球③低纬度三个条件的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】5. B 6. C 7. B 8. A 【解析】 【5题详解】 题干明确经纬网是经线与纬线交织成的网，其核心作用是通过经纬度确定地球表面任意一点的位置，即定位，B正确。区分东西半球是20°W与160°E经线的特定用途，区分南北半球是赤道的用途，二者都只是单一经纬线的部分功能，并非经纬网的主要作用，AC错误。美化地球与经纬网的实际功能无关，D错误。故选B。 【6题详解】 赤道是划分纬度的起点线，是0°纬线，并非90°，①错误；划分经度的起点是本初子午线（0°经线），并非赤道，②错误；赤道是南北半球的分界线，这是赤道的基本功能之一，③正确；赤道是南北纬度的分界线，赤道为0°纬线，以北为北纬、以南为南纬，④正确。故选C。 【7题详解】 所有经线均为连接南北极点的半圆，长度完全相等，A错误；因为纬线的长度随纬度降低而增加，赤道是0°纬度，是所有纬线中最长的，B正确。赤道是完整的纬线圈，本初子午线是经线（半圆），赤道长度约为本初子午线长度的2倍，C错误；纬线是圆圈，纬度越低（越靠近赤道），纬线长度越长，D错误；故选B。 【8题详解】 划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球，20°W以西到160°E是西半球。南、北半球的分界线是赤道，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。纬度0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。读图可知，A图的M点经纬度是（10°S，110°W），位于西半球、南半球和低纬度，A正确。B图的M点经纬度是（10°S，110°E），位于东半球、南半球和低纬度，B错误。C图的M点经纬度约为（20°N，5°E），位于东半球、北半球和低纬度，C错误。D图的M点经纬度是（20°N，110°E），位于东半球、北半球和低纬度，D错误。故选A。 【点睛】顺着地球自转的方向，经度逐渐递减的是西经，逐渐递增的是东经。自南向北，纬度不断递增的是北纬，纬度不断递减的是南纬。 地球在自转的同时，还在不停地公转，据此完成下面小题。 9. 地球的自转与公转运动的特征相同的是（ ） A. 方向都是自西向东 B. 绕转中心都是太阳 C. 周期都是一天 D. 产生的地理现象都是昼夜更替 10. 下列有关地球运动特点及产生的地理现象的描述，不正确的是（ ） A. 公转方向自西向东，出现昼夜交替 B. 一年四季寒来暑往、昼夜长短变化与公转有关 C. 自转方向自西向东，出现昼夜交替 D. 每天日月星辰的东升西落与地球自转有关 11. 小明同学暑假到北京旅游，看见宾馆大厅的四个时钟。同一时刻四个城市时间不同，请大家帮解释原因（ ） A. 地球公转，各地纬度位置不同 B. 地球公转，各地经度位置不同 C. 地球自转，各地纬度位置不同 D. 地球自转，各地经度位置不同 【答案】9. A 10. A 11. D 【解析】 【9题详解】 地球自转的方向是自西向东，公转的方向同样是自西向东，这是二者运动特征的相同点，A正确；地球自转的绕转中心是地轴，公转的绕转中心是太阳，B错误；自转周期是一天，公转周期是一年，周期并不相同，C错误；自转产生的地理现象是昼夜更替等，公转产生的是四季变化等，地理现象也不相同，D错误。故选A。 【10题详解】 公转方向确实是自西向东，但昼夜交替是地球自转产生的地理现象，并非公转的结果，A错误；一年四季寒来暑往、昼夜长短变化，是地球公转时地轴倾斜导致的，与公转有关，B正确；自转方向自西向东，而昼夜交替正是自转产生的现象，C正确；每日日月星辰的东升西落，是地球自西向东自转使得天体相对地球向西运动的结果，与自转有关，D正确。根据题意，故选A。 【11题详解】 结合地球运动知识：时间差异是地球自转的影响，因为地球自西向东自转，不同经度的地区迎来日出的时间不同，进而产生地方时差异，D正确。地球公转不会直接导致时间差异，纬度位置与时间差异无关，ABC错误。故选D。 【点睛】地球是个不透明的球体，任意时刻太阳都只能照亮它的一半，由于地球不停地自转，被照亮的部分（昼半球）不断地向阴暗的部分（夜半球）转化，这就是昼夜交替，由于地球的自转运动，相同纬度的地区，东边的地点比西边的地点早看到日出，这样不同经度的地方时间的早晚出现了差别，即时差。 2023年10月12日央视新闻报道，在喜马拉雅山脉卓奥友峰科考中，我国科学家发现了距今2.2亿年三叠纪晚期地层中的鲨鱼化石，被认为具有重大的科考和生物学演变方面的意义。据此，完成下面小题。 12. 能够反映卓奥友峰发现鲨鱼化石地理现象的词语是（ ） A. 愚公移山 B. 刻舟求剑 C. 沧海桑田 D. 精卫填海 13. 在卓奥友峰发现鲨鱼化石，这种现象产生的根本原因是（ ） A. 人类活动 B. 地壳运动 C. 大陆漂移 D. 地球公转 【答案】12. C 13. B 【解析】 【12题详解】 愚公移山比喻坚持不懈的精神，与地理现象中的海陆变迁无关，A不符合题意；刻舟求剑比喻方法僵化，不涉及海洋与陆地的变化，B不符合题意；沧海桑田描述海洋变为陆地或陆地变为海洋的变迁过程，与发现鲨鱼化石（表明该地曾为海洋）的现象相符，C符合题意；精卫填海比喻意志坚定，但侧重人为填海，非自然地理变迁，D不符合题意；故选C。 【13题详解】 人类活动如填海造陆可局部改变海陆，但化石形成于2.2亿年前，远早于人类出现，A不符合题意；地壳运动（如板块碰撞）导致喜马拉雅山脉从古海洋抬升为陆地，是海陆变迁的根本原因，B符合题意；大陆漂移是地壳运动的表现形式之一，但根本驱动力仍属地壳运动，C不符合题意；地球公转影响季节和气候，与海陆变迁无关，D不符合题意；故选B。 【点睛】现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因。气候、灾害和人类活动，如暴雨冲刷、填海造陆等，也会引起海陆的变化。 《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，他带领读者登上“鹦鹉螺”号，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。下图为“鹦鹉螺号航行路线图”，据此完成下面小题。 14. “鹦鹉螺”号航行证明地球表面海陆分布特点是（ ） A. 有连续而广阔的陆地 B. 有连续而广阔的海洋 C. 陆地相连但海洋不相连 D. 海洋陆地均不相连 15. 通过“鹦鹉螺”号航行的路线，并结合海陆分布知识可以得出（ ） A. 陆地主要集中在北半球 B. 海洋主要集中在北半球 C. 南极地区是一片海洋 D. 北极地区是一片陆地 16. 关于“鹦鹉螺”号航行的路线，下列说法正确的是（ ） A. 只在热带海域航行 B. 跨越了东、西、南、北半球 C. 只在东半球海域航行 D. 穿越了南极大陆和北冰洋 17. 下列四幅图中，能正确反映世界海陆比例的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】14. B 15. A 16. B 17. B 【解析】 【14题详解】 据所学知识，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%，地球上有彼此相连的四个大洋，“鹦鹉螺” 号能环球航行，说明海洋是连续而广阔的，陆地被海洋分割，并非连续广阔的陆地，A错误，海洋连成一体，有连续而广阔的海洋，B正确；陆地不相连但海洋相连，CD错误。故选B。 【15题详解】 据所学知识和图可知，从海陆分布看，陆地主要集中在北半球，A正确；海洋主要集中在南半球，B错误；南极地区是陆地（南极洲），C错误；北极地区是海洋（北冰洋），D错误。故选A。 【16题详解】 读图可知，“鹦鹉螺” 号航行路线跨热带、温带等海域，A错误；航线跨东、西半球（东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球），跨南、北半球（以赤道为界），B正确；既跨东半球也跨西半球海域，C错误；路线未穿越南极大陆和北冰洋，D错误。故选B。 【17题详解】 据所学知识，地球表面海洋约占 71%，陆地约占 29%，概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。据图，B图中海洋占 71% ，陆地约占 29%，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】根据太阳高度和昼夜长短随纬度的变化，将地球表面有共同特点的地区，按纬度划分为五个温度带，即热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带。热带——南回归线23.5°S～北回归线23.5°N之间； 南温带——南回归线23.5°S到南极圈66.5°S之间； 南寒带——南极圈66.5°S到南极点90°S； 北温带——北回归线23.5°N到北极圈66.5°N之间； 北寒带——北极圈66.5°N到北极点90°N。 习近平总书记强调，我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连接成了命运共同体，各国人民安危与共。下图为“世界大洲和大洋分布示意图”。读图完成下面小题。 18. 下列说法正确的是（ ） A. ①③两大洲分界线为苏伊士运河 B. E是世界跨纬度最广的北冰洋 C. 甲半岛，乙是岛屿 D. ②大洲东临H大西洋，西临F太平洋 19. 沟通F、H两大洋的捷径是（ ） A. 德雷克海峡 B. 直布罗陀海峡 C. 巴拿马运河 D. 乌拉尔河 20. 从地理视角看“海洋命运共同体”，下列说法正确的是（ ） A. 海洋资源丰富，是人类资源的宝库 B. 海水相连，占地球表面积的71% C. 各国都有漫长的海岸线，便于沟通 D. 海洋生态环境不受人类活动的影响 【答案】18. D 19. C 20. B 【解析】 【18题详解】 ①非洲和③欧洲两大洲的分界线是直布罗陀海峡和地中海，苏伊士运河是亚非分界线，故A错误。E北冰洋是世界跨经度最广的大洋，跨纬度最广的是大西洋，故B错误。图中甲是印度半岛，乙是澳大利亚大陆，故C错误。②北美洲东临H大西洋，西临F太平洋，故D正确。故选D。 【19题详解】 图中F是世界上面积最大的太平洋，H是世界第二大洋大西洋，两大洋的捷径是巴拿马运河，C正确，排除ABD。故选C。 【20题详解】 海水相连，根据计算，海洋面积占地球表面积的71%，陆地面积只占29%，B正确；“海洋命运共同体”旨在通过全球海洋治理的视角，强调人类社会作为一个整体，各国相互依存、命运与共，共同面对全球海洋问题和挑战。强调了各国海洋治理的责任，A错误；许多国家海岸线较短，甚至没有海岸线，C错误；海洋生态环境会受到人类活动的影响，人类在开发利用海洋资源的同时，还要保护海洋生态环境，使海洋生态环境不被污染、免受破坏，才能实现可持续发展，D错误。 故选B。 【点睛】我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%，概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。陆地集中于北半球、东半球，海洋集中在南半球、西半球。 北京时间2020年11月10日17时左右，在海拔-10909米的马里亚纳海沟坐底的“奋斗者”号载人潜水器浮出水面，-10909米也是我国载人潜水器最深纪录。读图，完成下列小题。【世界的地形主题】 21. 读图，潜水器成功潜底的海底地形是图中的序号（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 22. 图中表示大陆坡的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 23. 下列描述与图示信息相符的是（ ） A. ④处是海洋底部最深的地方 B. ③处是大洋中部的海底山脉 C. ②处坡度较缓 D. ①处坡度较缓，水深不超过200米 【答案】21. C 22. B 23. D 【解析】 【21题详解】 ①处是大陆架，大陆架水深较浅，不是潜水器潜底的-10909米的地方，A错误。②处是大陆坡，是大陆架向外倾斜的陡坡，不是海洋最深处，B错误。③处是海沟，海沟是海洋底部最深的地方，潜水器在海拔-10909米的马里亚纳海沟坐底，所以是在海沟处，C正确。④处是大洋中脊，是大洋中新海底诞生的地方，不是海洋最深处，D错误。故选C。 【22题详解】 ①处是大陆架，坡度较缓，A错误。②处是大陆架向外倾斜的陡坡，符合大陆坡的特征，B正确。③处是海沟，C错误。④处是大洋中脊，D错误。故选B。 【23题详解】 ④处是大洋中脊，不是海洋底部最深的地方，海洋底部最深的地方是海沟（③处），A错误。③处是海沟，不是大洋中部的海底山脉（大洋中脊），B错误。②处是大陆坡，坡度较陡，C错误。①处是大陆架，坡度较缓，水深不超过200米，D正确。故选D。 【点睛】大陆架是大陆向海洋的自然延伸部分，水深一般不超过200米，坡度和缓；大陆架的边缘是大陆坡，这里坡度增大，海水变深；海沟是狭长的深海凹地，位于海底最深处；洋盆是大洋底部的主体部分，相对平坦，面积广大；海岭是海底山脉的总称。中央海岭又称大洋中脊，隆起于洋底中部，贯穿整个大洋，是地球上最长、规模最大的山系。 2025年3月28日14时20分，缅甸发生7.9级地震，此次地震是缅甸近100年来发生最大震级的地震。读“世界六大板块分布示意图”，据此完成下面小题。 24. 缅甸地震的主要原因是（ ） A. 亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压 B. 亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压 C. 非洲板块与印度洋板块碰撞挤压 D. 印度洋板块与太平洋板块碰撞挤压 25. 本次地震造成重大人员伤亡。地震发生时，正确的逃生方法是（ ） ①室内，躲在结实、不易倾倒的物体下②在高楼，尽快乘坐电梯下楼 ③室外，迅速撤离到高大建筑物附近④在野外，要避开山崖、陡坡 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】24. A 25. D 【解析】 【24题详解】 由图可知，缅甸位于亚欧板块和印度洋板块交界处，地壳运动活跃，由于两个板块碰撞挤压，造成此次地震，A正确，BCD错误。故选A。 【25题详解】 地震来临时，在室内，躲在结实、不易倾倒的物体下，①正确；在高楼，不能乘坐电梯撤离，会发生危险，②错误；应及时撤离到空旷的地带，迅速跑到高大建筑物楼下，容易被砸伤，③错误；在野外，应远离山崖、陡坡，④正确。故选D。 【点睛】自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象，包括干旱、洪涝、台风、冰雹、暴雪、沙尘暴等气象灾害，火山、地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害，森林草原火灾和重大生物灾害等。日常生活中，我们要学习一些在火灾、地震、水灾中逃生的科学知识，在一些突发事件中，要充分利用科学知识，进行逃生。 二、综合题（25分） 26. 阅读资料和地图，完成下列问题。 人类对地球形状的认知，经历了一个漫长的过程，我们生活中有许多观测到的现象也能说明地球的形状。 【认知过程】 （1）根据所学知识，人类认识地球正确过程：________（臆想阶段）→________（推测阶段）→________（验证阶段）→________（科学证实）（填字母）。 【探究实验】 在学习了“地球的形态”一课后，成都市某中学学生把篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下（如下图所示），进行了实验，以探究地球的形状 （2）实验1：铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时，可以看见铅笔长度慢慢变________（长/短）。 （3）实验2：铅笔在水平木板上移动时，________（能/不能）看到铅笔的全部。 （4）根据实验结果推测，在现实生活中，从远处驶来的帆船，总是先看到________（桅杆/船身）。 （5）通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象，证明地球的形状是________。 【准确描述】 目前，人类已经对地球半径、周长、表面积等进行了精准的测量，数据如下。 （6）根据科学测量数据，请准确描述地球形状。 地球是一个________。 【答案】（1） ①. B ②. D ③. A ④. C （2）短 （3）能 （4）桅杆 （5）球体 （6）两极略扁、赤道略鼓的不规则的球体 【解析】 【分析】本题以“证明地球时一个球体的实验”为背景材料设置题目，涉及地球的形状相关内容，考查学生对相关知识的综合分析能力。 【小问1详解】 人类对地球形状的认知，经历了一个漫长的过程，从最开始的“天圆如张盖”的臆想阶段，再借助于太阳和月亮是圆形形态的推测阶段，后来通过麦哲伦环球航行进行验证，现代期间通过地球卫星照片的科学证实地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则的球体。 【小问2详解】 由图可知，铅笔在篮球上由近到远移动时，发现因为视线被篮球形状的阻挡，铅笔头会慢慢看不见，铅笔的长度会慢慢变短。 【小问3详解】 由图可知，铅笔在木板上移动时，所看到的铅笔长度和铅笔头位置因为视线没有被阻挡，所以看到的铅笔长度和铅笔头位置不会发生变化，能看到铅笔的全部。 【小问4详解】 在现实生活中，因为地球形状的阻挡，从大海远处驶来的帆船，总是先看到高处的桅杆，后看到船身。 【小问5详解】 通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象，证明地球的形状和篮球一样是一个球体。 【小问6详解】 根据科学测量数据，实际上地球并非是正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 27. 为了解“地球的宇宙环境”，山东某校的七年级学生分组进行了自主学习探究活动。借助相关资料，与他们一起完成学习探究任务。 学习材料：太阳系模式图（图1）。八大行星主要物理性质比较、 八颗行星的基本数据 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 赤道直径/千米 4878 12104 12756 6794 142700 120000 51200 49500 距太阳平均距离 （地球=1） 0.4 0.7 1 1.5 5.2 9.5 19.2 30.1 【活动一】认识地球在宇宙中的位置。 某组的同学们对地球在宇宙中的位置是这样描述的： 我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。地球所处的天体系统，按照级别从高到低，依次为可观测宇宙、河外星系、太阳系、地月系。地球是太阳系的八大行星之一、它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转，公转方向自东向西。按照距离太阳由近及远的顺序，地球排在第三位，地球内侧相邻的是金星，地球外侧相邻的是土星。 （1）请你挑出描述中的3处错误，按示例格式抄写错误原文并改正。 （示例）错误：原文：河外星系；改正：银河系 错误1：原文：________，改正：________。 错误2：原文：________，改正：________。 错误3：原文：________，改正：________。 【活动二】探寻地球上存在高级智慧生命的主要原因。 （2）地球是一颗普通的行星，但却是太阳系唯一存在高级智慧生命的行星。按照因果关系，将下列字母填在数字对应的横线上，完成下图。 A．地表温度的日变化和季节变化幅度不大 B．比较稳定的太阳光照 C．有适合生物生存的大气层 D．日地距离适中 ①________；②________；③________；④________； 【答案】（1） ①. 同一条椭圆轨道 ②. 各自的椭圆轨道 ③. 公转方向自东向西 ④. 公转方向自西向东 ⑤. 地球外侧相邻的是土星 ⑥. 地球外侧相邻的是火星 （2） ①. B ②. D ③. A ④. C 【解析】 【分析】本题以某校同学自主学习探究活动为例，考查地球的宇宙环境，最后为探寻地外文明提出合理化建议，问题逻辑清晰，层层递进，着重考查学生的综合思维和地理实践力，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。 【小问1详解】 关于地球在宇宙中位置的描述，文中有三处错误，按示例格式要求，抄写错误原文，并加以改正即可。错误原文1：同一条椭圆轨道，改正为：各自的椭圆轨道；错误原文2：公转方向自东向西，改正为：公转方向自西向东；错误原文3：地球外侧相邻的是土星，改正为：地球外侧相邻的是火星。 【小问2详解】 地球存在高级智慧生命的主要条件首先是稳定的太阳光照，处于比较安全的宇宙环境中，①对应B。日地距离适中，所以温度适宜；自转和公转周期适中，所以地表温度的日变化和季节变化幅度不大，形成液态水，②对应D，③对应A。地球自身的体积和质量适中，有适合生物生存的大气层，④对应C。 28. 结合图文材料，完成下列问题。 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，4月26日05时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。 （1）日出而作，日落而息，是由地球自转引起的______现象，图甲的①②③④四点中，先看到日出的是点______，②③两点中，有阳光直射现象的点是______。 （2）人们将图甲所示的这一天的节气称为______，此时地球公转至图乙中______（填字母）处，阳光直射在______（填纬线名称）。 （3）三门峡市的小刚同学在上体育课时，观察到操场中旗杆影长在一年当中会随着时间的变化而变化，旗杆在______（填节气名称）时达到一年中影子最长。 （4）神舟十八号发射当天（2024年4月25日），该日三门峡市的昼夜长短情况是______，地球公转到图乙中______之间。 A．A-B之间 B．B-C之间 C．C-D之间 D．D-A之间 （5）神舟十八号载人航天卫星发射后的一段时间内，太阳直射点将继续往______（东/南/北/西）运动。 【答案】（1） ①. 昼夜交替 ②. ② ③. ② （2） ①. 夏至 ②. B ③. 北回归线 （3）冬至 （4） ①. 昼长夜短 ②. A （5）北 【解析】 【分析】本大题以地球光照图和地球公转图等为材料，设置5道小题，涉及地球自转和公转的现象、太阳直射点的变化、昼夜长短情况等问题，考查学生相关问题的掌握程度。 【小问1详解】 地球自转产生昼夜交替现象，故人们“日出而作，日落而息”。地球自西向东自转，东边地点比西边先看到日出，②在①、③、④东边，所以先看到日出的是②。南北回归线之间（23.5°N−23.5°S）有阳光直射，②在赤道（0°），属于南北回归线之间，有直射；③在极圈内，无直射。 【小问2详解】 图甲中北极圈及其以北出现极昼，是北半球夏至，对应图乙中B处，此时太阳直射北回归线（23.5°N），北极圈及其以北出现极昼现象。 【小问3详解】 旗杆影子长度与正午太阳高度角相关：太阳高度角越小，影子越长。河南省三门峡市在北半球，冬至时太阳直射南回归线，北半球各地正午太阳高度最小，旗杆影子最长。 【小问4详解】 2024年4月25日，太阳直射点在北半球且向北移动，北半球昼长夜短，所以三门峡市昼长夜短。此时地球公转在A（春分，3月21日前后）-B（夏至，6月21日前后）之间，故选A。 【小问5详解】 随着地球公转，太阳直射点做南北运动，神舟十八号4月25日发射后，太阳直射点继续向北移动，到夏至（6月21日前后）后再南移。 29. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：元旦节期间，家住甲地的小华跟在国外某地执行国际维和任务的爸爸打视频电话，小华从视频中观察到他爸爸穿着短袖体恤在树荫下乘凉。小华把自己的所在的经纬度位置告诉了他爸爸，他爸爸回答说：“我在乙地，你可以通过观察猜一猜我的大概位置”。 材料二：经纬网位置图 （1）请写出小华爸爸和小华所在地的经纬度位置。 （2）判断小华与爸爸同时在所在地“坐地日行一周”，谁绕行的距离更长。请说明理由。 （3）说出小华爸爸所在地的半球位置。 （4）请用所学地理知识，解释小华爸爸“元旦节期间，穿着短袖T恤在树荫下乘凉”的原因。 【答案】（1）小华爸爸（40°S，30°E）；小华（30°N，105°E） （2）小华。理由：纬度越低，纬线越长，小华所处的30°N比爸爸所处的40°S的纬度低，故小华所在纬线圈长度比爸爸所在纬线圈长度更长。 （3）南半球和东半球 （4）小华爸爸位于南半球南温带地区，南北半球季节相反，元旦节期间小华爸爸所在地区正值夏季，气温较高，所以穿着短袖体恤在树荫下乘凉。 【解析】 【分析】本题以经纬网位置图等相关图文为材料，设置4道小题，涉及经纬网定位、纬线特点、半球判断等知识点，主要考查学生对相关知识的读图分析运用能力。 【小问1详解】 读图结合所学知识可知，在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示；可判断小华爸爸的经纬度位置是（40°S，30°E），小华的经纬度位置是（30°N，105°E）。 【小问2详解】 坐地日行一周即所在纬线长度，赤道是最长的纬线，从赤道向两极，纬线逐渐缩短；纬度越低，纬线越长；小华所在纬度为30°N，小华爸爸所在纬度为40°S，故可知小华纬度更低，所在纬线更长，所以绕行距离更长。 【小问3详解】 南北半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；小华爸爸的经纬度位置是（40°S，30°E），属于东半球，南半球。 【小问4详解】 南温带的纬度范围是23.5°S～66.5°S，小华爸爸位于南半球南温带地区，南北半球季节相反，元旦为1月1日，此时正值北半球冬季，南半球夏季，小华爸爸所在地区夏季气温较高，所以穿着短袖T恤在树荫下乘凉。 30. 下图是我国东部某地的等高线地形图，读图，回答下列问题。 （1）写出图中数码处山体部位名称：①____；②____；③____；④____ （2）图中的李村所在的地形类型是____（填五种陆地地形类型之一）；李村在图中标有▲的山峰____方向，李村的海拔高度可能是____（A．200米；B．150米；C．40米；D．600米）（填字母） （3）在此区域要修一座水库，符号“△”是在图中标注选址位置，选择该处的原因是该处建坝的好处是____。如果修建水库李村面临被淹没的问题，所以修水库前必须对李村进行____。 （4）在图中某两地的图上直线距离是2厘米，则两地的水平直线距离是____千米。 【答案】（1） ① 陡崖 ②. 鞍部 ③. 山峰 ④. 山脊 （2） ①. 盆地 ②. 东北 ③. C （3） ①. 位于盆地出口的峡谷地带，蓄水量大，工程量小 ②. 搬迁 （4）4 【解析】 【分析】本大题以我国东部某地的等高线地形图为情境设置试题，涉及等高线地形图的判读、水库选址、比例尺的计算与应用等相关内容，考查学生读图分析能力、空间思维能力、地理计算能力，体现了区域认知、综合思维、地理实践力等核心素养。 【小问1详解】 读图可知，①位于等高线重合处，为陡崖；②位于两个山顶之间的低洼部位，为鞍部；③位于等高线闭合、数值中间高四周低的部位，为山顶（山峰）；④位于等高线向海拔低处凸出部位，为山脊。 【小问2详解】 读图可知，图中李村所在地区周围等高线数值向外递增，中间低四周高，地形类型是盆地。图中没有指向标，也没有经纬网，根据上北下南，左西右东来判断方向，以▲山峰为参照，李村位于其东北方向。李村位于100米等高线以下，等高距是100米，选项中只有40米符合，C正确；200米应该在等高线上，150米在100-200米之间，该地区没有600米等高线，排除ABD，故选C。 【小问3详解】 符号“△”位于等高线密集区的峡谷地带，此处建坝，坝体长度短，工程量小；上游为盆地，蓄水量大。李村的海拔较低，水库蓄水后会淹没村庄，所以修水库前要将李村搬迁到海拔较高的地方。 【小问4详解】 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺。比例尺=图上距离÷实际距离。已知图中两地的图上距离是2厘米，比例尺为1：200000，因此两地的实际距离是2cm×200000=400000cm=4千米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年上期期中教情学情诊断 七年级地理 一、单项选择（每小题的四个选项中，只有一个符合题目要求，请将其代号填在下表内，每题1分，共25分） 地球仪是地球的模型。下图为地球仪示意图。读图，完成下面小题。 1. 地球仪上（ ） A. 地轴是真实存在的旋转轴 B. 北极是地球上的最北点，指着北极星方向 C. 经线的形状是圆 D. 经线纬线长度都相等 2. 图中丁地的经纬度是（ ） A. 40°N，135°W B. 40°S，135°W C. 40°N，135°E D. 40°S，135°E 3. 图中甲地在乙地的（ ） A. 西北方 B. 东北方 C. 西南方 D. 东南方 4. 俗话说：“找不着北了。”从地理学的角度讲，这个地方应在（ ） A. 北回归线上 B. 南极点上 C. 赤道上 D. 北极点上 在地图或地球仪上，南北走向的经线和东西走向的纬线相互交织成网，我们把这个网称为经纬网。据此完成下面小题。 5. 经纬网的主要作用是（ ） A. 区分东西半球 B. 定位 C. 区分南北半球 D. 美化地球 6. 下列关于赤道的叙述，正确的是（ ） ①赤道是划分纬度的起点线，是90°纬线 ②赤道是划分经度的起点线，是0°经线 ③赤道是南半球和北半球的分界线 ④赤道是南、北纬度的分界线 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 7. 关于地球仪上的经纬线，下列说法正确的是（ ） A. 本初子午线是最长的经线 B. 赤道是最长的纬线 C. 赤道的长度与本初子午线的长度相等 D. 纬度越低，纬线越短 8. 读下面的四幅经纬网图，图中 M 点位置同时符合①西半球②南半球③低纬度三个条件的是（ ） A. A B. B C. C D. D 地球在自转的同时，还在不停地公转，据此完成下面小题。 9. 地球的自转与公转运动的特征相同的是（ ） A. 方向都是自西向东 B. 绕转中心都是太阳 C. 周期都是一天 D. 产生的地理现象都是昼夜更替 10. 下列有关地球运动特点及产生的地理现象的描述，不正确的是（ ） A. 公转方向自西向东，出现昼夜交替 B. 一年四季寒来暑往、昼夜长短变化与公转有关 C. 自转方向自西向东，出现昼夜交替 D. 每天日月星辰的东升西落与地球自转有关 11. 小明同学暑假到北京旅游，看见宾馆大厅的四个时钟。同一时刻四个城市时间不同，请大家帮解释原因（ ） A 地球公转，各地纬度位置不同 B. 地球公转，各地经度位置不同 C. 地球自转，各地纬度位置不同 D. 地球自转，各地经度位置不同 2023年10月12日央视新闻报道，在喜马拉雅山脉卓奥友峰科考中，我国科学家发现了距今2.2亿年三叠纪晚期地层中的鲨鱼化石，被认为具有重大的科考和生物学演变方面的意义。据此，完成下面小题。 12. 能够反映卓奥友峰发现鲨鱼化石地理现象的词语是（ ） A. 愚公移山 B. 刻舟求剑 C. 沧海桑田 D. 精卫填海 13. 在卓奥友峰发现鲨鱼化石，这种现象产生的根本原因是（ ） A. 人类活动 B. 地壳运动 C. 大陆漂移 D. 地球公转 《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，他带领读者登上“鹦鹉螺”号，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。下图为“鹦鹉螺号航行路线图”，据此完成下面小题。 14. “鹦鹉螺”号航行证明地球表面海陆分布特点是（ ） A. 有连续而广阔的陆地 B. 有连续而广阔的海洋 C. 陆地相连但海洋不相连 D. 海洋陆地均不相连 15. 通过“鹦鹉螺”号航行的路线，并结合海陆分布知识可以得出（ ） A. 陆地主要集中北半球 B. 海洋主要集中在北半球 C. 南极地区是一片海洋 D. 北极地区是一片陆地 16. 关于“鹦鹉螺”号航行的路线，下列说法正确的是（ ） A. 只在热带海域航行 B. 跨越了东、西、南、北半球 C. 只在东半球海域航行 D. 穿越了南极大陆和北冰洋 17. 下列四幅图中，能正确反映世界海陆比例的是（ ） A ① B. ② C. ③ D. ④ 习近平总书记强调，我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连接成了命运共同体，各国人民安危与共。下图为“世界大洲和大洋分布示意图”。读图完成下面小题。 18. 下列说法正确的是（ ） A. ①③两大洲分界线为苏伊士运河 B. E是世界跨纬度最广的北冰洋 C. 甲是半岛，乙是岛屿 D. ②大洲东临H大西洋，西临F太平洋 19. 沟通F、H两大洋捷径是（ ） A. 德雷克海峡 B. 直布罗陀海峡 C. 巴拿马运河 D. 乌拉尔河 20. 从地理视角看“海洋命运共同体”，下列说法正确的是（ ） A. 海洋资源丰富，是人类资源的宝库 B. 海水相连，占地球表面积的71% C. 各国都有漫长的海岸线，便于沟通 D. 海洋生态环境不受人类活动的影响 北京时间2020年11月10日17时左右，在海拔-10909米的马里亚纳海沟坐底的“奋斗者”号载人潜水器浮出水面，-10909米也是我国载人潜水器最深纪录。读图，完成下列小题。【世界的地形主题】 21. 读图，潜水器成功潜底的海底地形是图中的序号（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 22. 图中表示大陆坡的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 23. 下列描述与图示信息相符的是（ ） A. ④处是海洋底部最深的地方 B. ③处是大洋中部的海底山脉 C. ②处坡度较缓 D. ①处坡度较缓，水深不超过200米 2025年3月28日14时20分，缅甸发生7.9级地震，此次地震是缅甸近100年来发生最大震级的地震。读“世界六大板块分布示意图”，据此完成下面小题。 24. 缅甸地震的主要原因是（ ） A. 亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压 B. 亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压 C. 非洲板块与印度洋板块碰撞挤压 D. 印度洋板块与太平洋板块碰撞挤压 25. 本次地震造成重大人员伤亡。地震发生时，正确的逃生方法是（ ） ①室内，躲在结实、不易倾倒的物体下②在高楼，尽快乘坐电梯下楼 ③室外，迅速撤离到高大建筑物附近④在野外，要避开山崖、陡坡 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、综合题（25分） 26. 阅读资料和地图，完成下列问题。 人类对地球形状的认知，经历了一个漫长的过程，我们生活中有许多观测到的现象也能说明地球的形状。 【认知过程】 （1）根据所学知识，人类认识地球的正确过程：________（臆想阶段）→________（推测阶段）→________（验证阶段）→________（科学证实）（填字母）。 【探究实验】 在学习了“地球的形态”一课后，成都市某中学学生把篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下（如下图所示），进行了实验，以探究地球的形状 （2）实验1：铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时，可以看见铅笔长度慢慢变________（长/短）。 （3）实验2：铅笔在水平木板上移动时，________（能/不能）看到铅笔的全部。 （4）根据实验结果推测，在现实生活中，从远处驶来的帆船，总是先看到________（桅杆/船身）。 （5）通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象，证明地球的形状是________。 【准确描述】 目前，人类已经对地球半径、周长、表面积等进行了精准的测量，数据如下。 （6）根据科学测量数据，请准确描述地球的形状。 地球是一个________。 27. 为了解“地球的宇宙环境”，山东某校的七年级学生分组进行了自主学习探究活动。借助相关资料，与他们一起完成学习探究任务。 学习材料：太阳系模式图（图1）。八大行星主要物理性质比较、 八颗行星的基本数据 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 赤道直径/千米 4878 12104 12756 6794 142700 120000 51200 49500 距太阳平均距离 （地球=1） 0.4 0.7 1 1.5 5.2 9.5 19.2 30.1 【活动一】认识地球在宇宙中的位置。 某组的同学们对地球在宇宙中的位置是这样描述的： 我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。地球所处的天体系统，按照级别从高到低，依次为可观测宇宙、河外星系、太阳系、地月系。地球是太阳系的八大行星之一、它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转，公转方向自东向西。按照距离太阳由近及远的顺序，地球排在第三位，地球内侧相邻的是金星，地球外侧相邻的是土星。 （1）请你挑出描述中的3处错误，按示例格式抄写错误原文并改正。 （示例）错误：原文：河外星系；改正：银河系 错误1：原文：________，改正：________。 错误2：原文：________，改正：________。 错误3：原文：________，改正：________。 【活动二】探寻地球上存在高级智慧生命的主要原因。 （2）地球是一颗普通的行星，但却是太阳系唯一存在高级智慧生命的行星。按照因果关系，将下列字母填在数字对应的横线上，完成下图。 A．地表温度的日变化和季节变化幅度不大 B．比较稳定的太阳光照 C．有适合生物生存的大气层 D．日地距离适中 ①________；②________；③________；④________； 28. 结合图文材料，完成下列问题。 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，4月26日05时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。 （1）日出而作，日落而息，是由地球自转引起______现象，图甲的①②③④四点中，先看到日出的是点______，②③两点中，有阳光直射现象的点是______。 （2）人们将图甲所示的这一天的节气称为______，此时地球公转至图乙中______（填字母）处，阳光直射在______（填纬线名称）。 （3）三门峡市的小刚同学在上体育课时，观察到操场中旗杆影长在一年当中会随着时间的变化而变化，旗杆在______（填节气名称）时达到一年中影子最长。 （4）神舟十八号发射当天（2024年4月25日），该日三门峡市的昼夜长短情况是______，地球公转到图乙中______之间。 A．A-B之间 B．B-C之间 C．C-D之间 D．D-A之间 （5）神舟十八号载人航天卫星发射后的一段时间内，太阳直射点将继续往______（东/南/北/西）运动。 29. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：元旦节期间，家住甲地的小华跟在国外某地执行国际维和任务的爸爸打视频电话，小华从视频中观察到他爸爸穿着短袖体恤在树荫下乘凉。小华把自己的所在的经纬度位置告诉了他爸爸，他爸爸回答说：“我在乙地，你可以通过观察猜一猜我的大概位置”。 材料二：经纬网位置图 （1）请写出小华爸爸和小华所在地的经纬度位置。 （2）判断小华与爸爸同时在所在地“坐地日行一周”，谁绕行的距离更长。请说明理由。 （3）说出小华爸爸所在地的半球位置。 （4）请用所学地理知识，解释小华爸爸“元旦节期间，穿着短袖T恤在树荫下乘凉”的原因。 30. 下图是我国东部某地的等高线地形图，读图，回答下列问题。 （1）写出图中数码处山体部位名称：①____；②____；③____；④____ （2）图中的李村所在的地形类型是____（填五种陆地地形类型之一）；李村在图中标有▲的山峰____方向，李村的海拔高度可能是____（A．200米；B．150米；C．40米；D．600米）（填字母） （3）在此区域要修一座水库，符号“△”是在图中标注选址位置，选择该处的原因是该处建坝的好处是____。如果修建水库李村面临被淹没的问题，所以修水库前必须对李村进行____。 （4）在图中某两地的图上直线距离是2厘米，则两地的水平直线距离是____千米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $