第四课 探索认识的奥秘 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第四课 探索认识的奥秘 课时练习 一、单选题 1．如图为“北京排水集团槐房再生水厂——湿地公园”俯瞰图。水厂的“屋顶”，是利用水厂生产的再生水、蓄滞雨洪构建的人工湿地景观；地下部分为再生水生产车间，所有再生水基础设施都“藏匿”在此。这一创新设计实现了屋顶湿地景观与大型地下再生水基础设施的完美融合。该设计（   ） 设计亮点 顺应鸟类的行为特点，建设鸟类友好型城市绿色空间。 适应区域降水特点，消纳蓄存雨洪，发挥公园防灾避险功能。 使用轻型景观设施和材料，经过多轮荷载验算，确保“屋顶”结构安全。 ①尊重自然规律，实现了生态环境与基础设施的和谐统一 ②通过意识的直接现实性实现多种轻型景观设施和材料的创新 ③根据实践需要，建立了公园防灾避险与消纳蓄存雨洪的自在联系 ④该公园防灾避险功能的实现说明实践是真理性与价值性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．2024年6月，某科研团队继两年前发现小麦中协助条锈菌感染的感病基因后，利用基因编辑技术对黄淮麦区主产小麦品种进行改良并进行田间试验，发现这些小麦品种不易再受到条锈菌的侵染。这标志着该项技术从理论到指导生产实践迈出了关键一步。以下认识正确的是（   ） ①通过人类思维能够完全认识无限发展的世界 ②科研团队的创新精神是影响试验的决定因素 ③科研团队获得的真理性认识源自于实践活动 ④实践是认识的动力，能推动科学技术的飞跃 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“耳听为虚，眼见未必为实。”Sora等文生视频大模型能生成几乎可以“以假乱真”的视频（如图）。这种技术的快速迭代和广泛应用，将深刻影响人们对世界的认知。关于Sora，说法正确的是（   ） A．Sora根据人的主观要求生成的视频，不是对现实世界的反映。 B．Sora能生成“以假乱真”视频，说明真与假的对立性是相对的 C．Sora等大模型生成的视频仍是人类社会实践的产物 D．Sora广泛应用于“深度造假”，将导致世界真实面目不可认识 4．全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐述习近平文化思想，这一重要思想，既有认识论又有方法论，既有宏观层面的整体指导，又有具体层面的实践路径，充分表明习近平文化思想明体达用、体用贯通的鲜明特点。下列对体用范畴认识正确的是（   ） ①“体”彰显了科学性，“用”展现了实践性 ②“明体达用”“体用贯通”反映了体用的统一性 ③“明体达用”“体用贯通”是探索中国特色社会主义制度的路线图 ④“明体达用”“体用贯通”为人们认识世界和改造世界提供具体方案 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 5．调查研究是中国共产党的传家宝，是做好各项工作的基本功。没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”只有通过深入细致的调查研究，才能找到破解难题的办法和路径。下列选项中符合材料主旨的是（   ） ①吾生也有涯，而知也无涯              ②读书虽可喜，何如躬践履 ③及之而后知，履之而后艰              ④读书患不多，思义患不明 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．恩格斯在致约瑟夫·布洛赫的信中指出，“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的……由此就产生出一个合力，即历史结果”。下列选项与材料的主旨相一致的是（   ） ①空想社会主义的失败在于忽视客观规律而夸大个体意志作用 ②人类社会向社会主义过渡必须经历不可逾越的资本主义阶段 ③科学社会主义的实践要求把握历史条件与革命能动性的统一 ④科学社会主义理论因其真理性可无条件适用于任何历史语境 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．2025年8月，上海交大捷克实践团深入中资企业调研，结合欧洲市场需求编制中国品牌出海研究报告，为企业海外本土化运营提供指导。这一过程印证了（   ） ①认识对实践具有反作用，促进实践发展 ②实践是认识的唯一途径，能获得直接经验 ③认识依赖于实践，需与特定实践条件相适应 ④实践具有能动性，是人有目的、有意识的活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．塔克拉玛干沙漠气候干旱，风沙活动频繁，作物难以存活。针对该问题，科研人员经过多年探索试验，获取沙漠风沙运动规律、沙漠玫瑰生长规律等一手数据，提出“玫瑰+沙生灌木”复合种植的新方法，采用智能滴灌系统，成功种植出数10万株沙漠玫瑰。由此可见（   ） ①实践是认识的来源                 ②实践是认识发展的动力 ③认识受主体认识水平的限制         ④认识受具体的实践水平限制 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．脑机接口技术通过在脑与机器之间建立信息通道，实现生物智能与机器智能的协同交互。近日，南开大学团队牵头完成我国首例介入式脑机接口用于辅助人体患肢运动功能修复的试验，成功帮助一名偏瘫患者恢复部分运动功能。这体现了（   ） ①辩证否定的实质是扬弃            ②连接人脑的机器能产生意识 ③人能够能动地改造客观世界        ④实践具有主观能动性和社会历史性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．2025年5月29日，天问二号探测器发射成功，未来将先后执行小行星2016H03的伴飞探测及采样返回、主带彗星311P伴飞探测等任务，开启我国小行星探测与采样返回之旅。这说明（   ） ①实践是认识发展的动力，实践为认识发展提供客观条件 ②实践具有社会历史性，不同阶段实践的规模水平有差异 ③实践具有主观能动性，能使任何观念存在变为现实存在 ④实践的目的在于发展认识，使人类揭开更多世界的奥秘 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．我国科研团队在研发新一代高温超导材料时，曾长期受限于材料稳定性差、临界温度低等问题。经过十余年攻关，团队从超导材料的电子结构入手，结合量子力学理论与无数次实验数据，突破了传统制备工艺的局限，研发出一种新型复合超导材料，为高温超导技术的实际应用奠定了重要基础。这一技术创新说明（   ） ①只有经过实践检验的认识才具有真理性的特征 ②认识运动是波浪式前进或圆圈式的循环的过程 ③认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力 ④人们能充分发挥主观能动性认识和利用客观规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．下列选项与下图漫画《老人言：不怕苦，苦一时；怕苦，苦一世》（郑辛遥）所蕴含的哲理一致的是（   ） ①不积跬步，无以至千里 ②爱人者则人爱人，恶人者则人恶人 ③将欲弱之，固强之；将欲废之，固兴之 ④操千曲而后晓声，观千剑而后识器 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．我国科研团队通过对嫦娥六号月壤样品的高精度年代学研究，首次精确测定出月球阿波罗盆地形成于41.6亿年前，这一发现精准限定了该盆地形成的时间，将月球“撞击风暴”开始的时间点向前推进了至少1亿年，有助于推动人类重新认识地月系统的演化。由此可知（   ） ①世界是可知的，思维和存在具有同一性 ②认识具有反复性，追求真理是一个过程 ③真理通过被推翻而实现自身向前发展 ④人的认识是一种圆圈式的循环运动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．苏东坡曾经写过一首颇有哲理的诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这里苏东坡提到的“横看”“侧看”“远看”“近看”“高看”“低看”，都是“看”的不同角度。不同的视角，所看到的景物自然也不相同。由此可见（   ） A．认识对实践具有依赖性 B．实践是检验认识的真理性的唯一标准 C．实践与认识具有一致性 D．实践是认识的目的 15．央视春晚节目《秧BOT》在技术和艺术上的突破显得尤为突出。这些机器人能够随着音乐节奏和氛围实时调整舞蹈动作，甚至与人类舞者共同完成复杂的舞蹈编排，表现出超越人类的灵活性和协调性，能够基于AI算法自动适应环境，精准避开舞台上的各类障碍物。这体现了（   ） ①机器人的精彩表现源于科技工作者的创造思维 ②具有自主意识的机器人已经在某些功能上超越人类 ③有效发挥意识能动作用，推动人工智能应用边界的不断突破 ④机器人是实践的产物，能够模拟人类意识活动和实践活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于。由此可见（    ） ①事物的性质根本无法确定         ②认识具有反复性和无限性 ③真理是具体的、有条件的         ④真理和谬误没有明显界限 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．今年以来有关部门发现部分境外组织和个人从中国非法获取稀土技术，生产稀土相关物项并提供给军事等敏感领域用户或者用于军事等敏感领域用途，对中国国家安全和利益造成重大损害或潜在威胁，对国际和平稳定造成不利影响。为防范相关风险，2025年10月，中国政府经审慎评估后决定对稀土相关技术实施出口管制。这一做法（   ） ①基于客观情况，遵循事物规律，维护国家安全 ②根据实践需要，完善相关政策，捍卫国家利益 ③坚持问题导向，从安全理念出发应对外来威胁 ④坚持目标导向，化解影响国际和平的各种矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．某地在传承国家级非遗项目时，既保留其“古法工序”的核心技艺，又借助数字技术创新呈现形式，将“匠人精神”融入现代产业理念，使传统技艺在新时代焕发活力。该做法（   ） ①表明实践是认识发展的动力，推动匠人精神内涵的发展 ②体现了物质决定意识，坚持从传统技艺的固有属性出发 ③坚持了运动与静止的统一，在守正中实现传统技艺发展 ④彰显了意识能动性，通过创新使传统技艺焕发了活力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．小沙弥问方丈：“您幸福吗？”方丈：“若有幸福，则有悲伤；若有物兴，必有物衰，故我不追求幸福，我追寻平和。”小沙弥反驳：“难道不是跌宕才是人生常态么，平和就像潭中水一样无趣”。方丈笑答：“平和是终年静静流淌的溪水，持续的跌宕也是平和”。可见，方丈的人生智慧有（   ） ①万物都在运动，但只是在概念中运动 ②运动与静止之间相互渗透，不可分割 ③矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性 ④认识具有主体差异性，不存在确定性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．王师傅凭借多年经验，能通过触摸青瓷坯体的细腻度、观察釉色的流动感，精准判断烧制温度是否适宜；而年轻研究员则通过仪器测量胚胎密度、分析釉料成分数据，同样能把控烧制质量。两种技艺传承方式的并存，表明（   ） ①感性认识凭借直观性，比理性认识更具优势 ②理性认识的形成离不开感性认识提供的材料 ③感性认识只有上升为理性认识才能发挥作用 ④理性认识虽更深刻，但需以感性认识为基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．最初，学界普遍认为每天坚持30分钟中等强度运动是最优健身方案，但随着大样本研究的推进，科学家发现不同年龄段、不同体质状况的人群对运动强度和时长的需求存在差异，进而提出了“个性化运动处方”的新观点。这一认识过程表明（   ） ①真理是具体的，任何真理都是主观与客观具体的历史的统一 ②认识具有反复性，人们对事物的认识往往要经历多次反复才能完成 ③真理是客观的，其内容和形式不会因人们认识的深化而发生改变 ④认识具有无限性，追求真理是一个不断推翻已有认识的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 22．阅读材料，完成下列要求。 自新冠疫情爆发以来，我国对病毒变异规律的认知不断推进。2025年，全球多地监测到新冠病毒新变种XE，该变种为奥密克戎两个子毒株的重组体，其传播速度较此前毒株提升近10%，给防控工作带来新挑战。起初，科研界对该变种的致病力、疫苗适配性等关键信息尚不明确，部分初期防控方案因缺乏针对性效果有限。随后，我国疾控中心联合多所高校组建专项研究团队，通过追踪数千例确诊病例的传播轨迹，分析病毒基因测序数据，反复开展疫苗交叉免疫实验。基于这些实践数据，团队修正了原有病毒传播模型，优化了疫苗加强针接种策略和抗病毒特效药的用药方案，有效遏制了该变种在国内的扩散势头。 结合材料，运用认识论知识，分析我国对新冠病毒变异规律的认识过程。 23．阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记强调：“对于胸有成竹的、思虑缜密的，那就要搞顶层设计；对于心里没底的、还不成熟的，就摸着石头过河”。改革作为一项复杂的系统工程，既要有“设计图”也要有“施工图”。加强顶层设计，对改革内容进行统筹设计，对改革路径进行整体谋划，才能使得各方面改革有机衔接起来，保证各项改革的相互促进、良性互动，形成推进改革的强大合力。摸着石头过河，是在实践中，对必须取得突破但一时还不那么有把握的改革，就采取试点探索、投石问路的方法，先行试点，鼓励大胆探索，取得经验、看得很准了再推开。顶层设计和摸着石头过河是辩证统一的。顶层设计更重系统思维、整体战略，摸着石头过河更重敢闯敢试、基层探索。坚持两者协调统一，才能蹄疾而步稳，不断把改革推向前进。 坚持“加强顶层设计和摸着石头过河”相结合，是全面深化改革的重要方法论。请运用实践与认识的辩证关系原理对此加以分析说明。 24．阅读材料，回答问题。 历史，总是在对时代之问的回答中迈步向前。10年前，面对全球性挑战，习近平主席首次提出共商共建共享的全球治理观。十年来，“一带一路”的发展梦想、沙特伊朗和解复交、亚投行为发展中国家基础设施建设注入源头活水……每次圆桌会议前的平等落座，每个重大项目的成功落地，都是这一理念的鲜活注脚。今天，人类社会再次来到关键十字路口，习近平主席在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议，以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向为核心要义，为加强和完善全球治理贡献中国智慧。 结合材料，运用“实践是认识的基础”知识，说明中国提出全球治理倡议的理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】①④：该设计尊重自然规律，正确发挥主观能动性取得实践的成功，实现了生态环境与基础设施的和谐统一，说明实践是真理性与价值性的统一，①④正确。 ②：实践具有直接现实性，意识活动不具有此特征，②错误。 ③：人们可以根据事物固有联系，调整和改变状态，建立人为事物的联系，但不能建立自在事物的联系，而且应该是建立了公园防灾避险与消纳蓄存雨洪之间的人为事物的联系，而不是自在联系，③错误。 故本题选B。 2．D 【详解】①：人的认识是有限性和无限性的统一，世界是无限发展的，人类的认识也是无限发展的，但由于受实践水平等具体条件限制，每一代人、每一个人的认识却是有限的，不能完全认识无限发展的世界，①错误； ②：创新精神是影响试验的重要因素，但不是“决定因素”，②错误； ③：科研团队对小麦感病基因的真理性认识，是在研究实践中获得的，体现实践是认识的来源，③正确； ④：生产实践中对小麦抗病的需求，推动了基因编辑技术的研究与应用，体现实践是认识发展的动力，能推动科技进步，④正确。 故本题选D。 3．C 【详解】A：物质决定意识，意识是对客观事物的主观映象。Sora等文生视频大模型是根据人的提示文本（这些文本内容都来自于客观世界），才生成“以假乱真”的视频，说明Sora生成的视频，归根结底是对现实世界的反映，A排除。 B：真与假的对立性是绝对的，而不是相对的，B排除。 C：Sora等文生视频大模型是人类创造的，它是根据人的提示文本（这些文本内容都来自于客观世界），才生成“以假乱真”的视频，说明归根结底，Sora等大模型生成的视频仍是人类社会实践的产物，C正确。 D：世界的真实面目是可以被认识的，Sora的“深度造假”只是增加了认知难度，并非导致“不可认识”，D排除。 故本题选C。 4．A 【详解】①：“体”指习近平文化思想的理论体系和核心要义，彰显科学性；“用”指具体实践路径，展现实践性，二者对应正确，①正确。 ②：“明体达用、体用贯通”体现理论（体）与实践（用）相互统一、不可分割，反映了体用的统一性，②正确。 ③：习近平文化思想是文化领域的指导思想，而非专门探索“中国特色社会主义制度”的路线图，③排除。 ④：习近平文化思想提供的是宏观指导和实践路径，而非“具体方案”，具体方案需结合实际场景制定，④排除。 故本题选A。 5．C 【详解】①：材料强调调查研究（实践）的重要性，“吾生也有涯，而知也无涯”强调知识的无限性，与实践无关，①排除。 ②：“读书虽可喜，何如躬践履”强调亲身实践的重要性，②正确。 ③：“及之而后知，履之而后艰”强调实践出真知，③正确。 ④：“读书患不多，思义患不明”强调读书和思考的重要性，与实践无关，④排除。 故本题选C。 6．A 【详解】①③：“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的……由此就产生出一个合力，即历史结果”说明科学社会主义的实践要求把握历史条件与革命能动性的统一，也说明空想社会主义的失败在于忽视客观规律而夸大个体意志作用，①③正确。 ②：该选项的说法太绝对，我国没有经历资本主义阶段，②排除。 ④：真理是有条件的，也是具体的。科学社会主义理论无条件地适用于任何历史语境的说法错误，④排除。 故本题选A。 7．D 【详解】①：认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践发展，①排除。 ②：实践是认识的唯一来源。获得认识的途径有两条，可通过实践能获得直接经验，还可通过学习等获得间接经验，②排除。 ③：深入中资企业调研，结合欧洲市场需求编制中国品牌出海研究报告，说明认识依赖于实践，需与特定实践条件相适应，③正确。 ④：通过调研编制研究报告，为企业海外本土化运营提供指导，说明实践具有能动性，是人有目的、有意识的活动，④正确。 故本题选D。 8．A 【详解】①②：针对作物难以存活的问题，科研人员经过多年探索试验，获取一手数据，提出复合种植的新方法，采用滴灌系统，这说明实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，①②正确。 ③④：材料中未体现主体的认识水平、实践水平制约人的认识，③④不选。 故本题选A。 9．D 【详解】①：材料强调通过脑机接口技术改造世界，未涉及辩证否定，①不符合题意。 ②：意识是人脑特有的机能，机器不具备产生意识的生理基础，连接人脑的机器不能产生意识，②错误。 ③：南开大学团队利用脑机接口技术帮助偏瘫患者恢复部分运动功能，这表明人能够发挥主观能动性，能动地改造客观世界，③正确。 ④：该试验是南开大学团队牵头完成的，体现了实践的社会历史性；同时试验是为了辅助人体患肢运动功能修复，具有明确的目的，体现了实践的主观能动性，④正确。 故本题选D。 10．A 【详解】①：天问二号的任务（如伴飞探测和采样返回）是科学实践，能够获取新数据，推动人类对小行星和彗星的认识发展，体现实践是认识发展的动力，为认识发展提供客观条件，①正确。 ②：实践具有社会历史性，不同阶段实践的规模、水平存在差异。题干中“开启我国小行星探测与采样返回之旅”表明，中国航天实践从无到有、从简单到复杂，规模和水平不断提升，这反映了实践的社会历史性特征，②正确。 ③：实践具有主观能动性，但“能使任何观念存在变为现实存在”的表述过于绝对，实践受客观规律和条件制约，③错误。 ④：实践是认识的目的，“实践的目的在于发展认识”颠倒实践与认识的目的关系，④错误。 故本题选A。 11．D 【详解】①：实践是检验认识真理性的唯一标准，经过实践检验的正确认识才具有真理性特征，①错误。 ②：认识运动是波浪式前进或螺旋式上升的过程，而不是圆圈式的循环的过程，②错误。 ③：材料中提到团队在研发过程中“曾长期受限于材料稳定性差、临界温度低等问题”，这体现了实践中的问题（如材料应用需求）推动了认识的产生和发展。后续“经过十余年攻关”并“结合量子力学理论与无数次实验数据”，说明实践是认识发展的动力，符合“认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力”的原理，③正确。 ④：团队“从超导材料的电子结构入手，结合量子力学理论与无数次实验数据，突破了传统制备工艺的局限”，这体现了科研人员主动发挥主观能动性，认识和利用了超导材料的客观规律，最终实现技术创新，④正确。 故本题选D。 12．C 【详解】“不怕苦，苦一时，若怕苦，苦一生”意思是鼓励人们面对困难和挑战时不退缩，因为短暂的艰苦努力之后，将会迎来长久的舒适和成功，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化。 ①：不积跬步，无以至千里意思是：行程千里，都是从一步一步开始，这体现了量变是质变的必要准备，①排除。 ②：“爱人者则人爱人，恶人者则人恶人”意思是爱别人的人也会被别人所爱，厌恶别人的人也会被别人厌恶。这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，符合漫画寓意，②正确。 ③：“将欲弱之，固强之；将欲废之，固兴之”意思是要削弱它，先让它强大；要废除它，先让它兴盛。这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，符合漫画寓意，③正确。 ④：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”意思是练习很多首曲子之后才能通晓音乐，观察过很多剑之后才能识别兵器。这强调实践和经验的重要性，④排除。 故本题选C。 13．A 【详解】①：我国科研团队通过对嫦娥六号月壤样品的高精度年代学研究，首次精确测定出月球阿波罗盆地形成于41.6亿年前，由此可知世界是可知的，思维和存在具有同一性，①正确。 ②：这一发现精准限定了该盆地形成的时间，将月球“撞击风暴”开始的时间点向前推进了至少1亿年，有助于推动人类重新认识地月系统的演化。由此可知认识具有反复性，追求真理是一个过程，②正确。 ③：真理具有客观性，可以超越自身，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，③错误。 ④：人的认识发展是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，而不是圆圈式的循环运动，④错误。 故本题选A。 14．A 【详解】A：“认识对实践具有依赖性”，强调认识来源于实践、受实践制约。诗句中人们对庐山的认识因观察角度（实践相关的视角）不同而不同，体现了认识依赖于实践，A符合题意。 B：“实践是检验认识的真理性的唯一标准”，强调实践能验证认识是否正确。诗句未涉及用实践检验对庐山认识的真假，B不符合题意。 C：实践是认识的基础，认识要与实践一致，C错误。 D：“实践是认识的目的”，强调认识要回到实践中指导实践。诗句未体现认识为了指导实践，D不符合题意。 故本题选A。 15．D 【详解】①：机器人的精彩表现源于人们的实践，而不是创造思维，①不选。 ②：意识是人脑的机能，机器人不具有意识，②不选。 ③④：机器人是在人的意识指导下，通过实践创造出来的，实践的产物，能够模拟人类意识活动和实践活动，发挥意识的能动作用，可以使人工智能有更广泛、更多领域的应用，拓宽了其应用边界，③④入选。 故本题选D。 16．C 【详解】①：事物的性质是可以确定的，只是在不同条件下呈现不同状态，①排除。 ②：认识具有反复性和无限性，从欧几里得到罗巴切夫斯基再到黎曼，人们对三角形内角和的认识不断深化，体现了认识的反复性和无限性，②正确。 ③：真理是具体的、有条件的，欧几里得的定理在平面上成立，罗巴切夫斯基和黎曼的结论在各自的曲面条件下成立，说明真理有其适用的条件和范围，③正确。 ④：真理和谬误有着明显的界限，真理是对事物正确的认识，谬误是错误的认识，④排除。 故本题选C。 17．A 【详解】①：部分境外组织和个人非法获取稀土技术并用于军事等敏感领域，对中国国家安全和利益及国际和平稳定造成危害。中国政府基于这一客观情况，遵循维护国家安全的规律，决定对稀土相关技术实施出口管制，①符合题意。 ②：为防范稀土技术非法使用带来的风险，中国政府根据维护国家安全等实践需要，完善稀土相关技术出口管制政策，捍卫国家利益，②符合题意。 ③：中国政府是从客观存在的安全问题（而非“安全理念”）出发应对外来威胁，③错误。 ④：材料主要强调中国政府维护自身国家安全和利益，并非“化解影响国际和平的各种矛盾”，④不符合题意。 故本题选A。 18．D 【详解】①：将“匠人精神”融入现代产业理念，并没有丰富其内涵，①不符合题意。 ②：题干重点在创新形式，没有体现物质决定意识，②不符合题意。 ③④：材料强调在传承国家级非遗项目时，既要保留核心技艺（静止），又要创新呈现形式（运动），体现了意识的作用以及事物的发展是运动与静止的统一，③④符合题意。 故本题选D。 19．C 【详解】①：选项属于唯心主义观点，但方丈强调事物变化的客观性（如兴衰、跌宕），并未否定运动的物质性，且马克思主义哲学认为运动是物质的固有属性，是客观实在的，①排除。 ②：方丈认为平和是溪水流动（绝对运动）与状态平和（相对静止）的统一，跌宕中也蕴含平和，体现运动与静止相互渗透，②正确。 ③：方丈提到幸福与悲伤、物兴与物衰的对立统一，体现矛盾的普遍性，③正确。 ④：该选项“认识具有主体差异性，不存在确定性”强调认识的相对性，但方丈是在阐述一种哲学智慧（平和包含变化），并未否定认识的确定性，且题干未突出主体差异问题，④排除。 故本题选C。 20．C 【详解】①：感性认识的直观性与理性认识的深刻性各有特点，不能绝对判定“感性认识更具优势”，二者在不同场景中发挥不同作用，①错误。 ②：年轻研究员的数据分析需以坯体、釉料等感性材料为基础，体现理性认识依赖于感性认识，②正确。 ③：感性认识在许多实践场景中可直接发挥作用，并非必须上升为理性认识，③错误。 ④：理性认识虽然更深刻，但必须以感性认识为基础。题干中年轻研究员的方法建立在科学知识之上，而这些知识最初来源于对青瓷烧制现象的感性经验，体现了理性认识的依赖性，④正确。 故本题选C。 21．A 【详解】①：从“统一的30分钟运动方案”到“个性化运动处方”的转变，说明真理的适用性受具体条件制约，体现真理是具体的、有条件的，①正确。 ②：对运动与健康关系的认识随研究深入而发展，体现了认识因客观条件和研究手段变化而经历的反复探索过程，②正确。 ③：真理的内容是客观的，但人们对真理的认识会不断深化，真理的呈现形式并非固定不变的，③排除。 ④：认识的无限性表现为对真理的持续深化和拓展，不一定是“推翻已有认识”，经过实践检验的真理会被继承和发展，④排除。 故本题选A。 22．①认识具有反复性，受主客观条件限制，对病毒规律的认识经历多次修正；②认识具有无限性，病毒不断变异，认识需不断深化；③认识具有上升性，从未知到掌握规律，体现真理在实践中不断发展；④实践是认识的基础，疫情防控实践推动对病毒规律的认识不断进步。 【分析】背景素材：我国对新冠病毒变异规律的认识过程 考点考查：实践是认识的基础、认识的反复性无限性上升性 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为阐释说明类主观题，知识限定是认识论，要求分析我国对新冠病毒变异规律的认识过程。可结合材料，从实践推动认识发展、认识具有反复性无限性上升性角度分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：2025年，全球多地监测到新冠病毒新变种XE；起初，科研界对该变种的致病力、疫苗适配性等关键信息尚不明确；随后，我国疾控中心联合多所高校组建专项研究团队开展疫苗交叉免疫实验；基于实践数据，团队修正了原有病毒传播模型，优化了疫苗加强针接种策略和抗病毒特效药的用药方案→可运用实践是认识的基础知识，从实践是认识发展的动力角度，分析说明疫情防控实践推动对病毒规律的认识不断进步。 有效信息②：研究团队反复开展疫苗交叉免疫实验，基于这些实践数据，团队修正了原有病毒传播模型→可运用认识具有反复性知识，从主客观条件限制角度分析说明对病毒规律的认识经历多次修正。 有效信息③：2025年，全球多地监测到新冠病毒新变种XE，该变种为奥密克戎两个子毒株的重组体，其传播速度较此前毒株提升近10%→可运用认识具有无限性知识，从认识对象是无限的角度分析说明病毒不断变异，认识需不断深化。 有效信息④：自新冠疫情爆发以来，我国对病毒变异规律的认知不断推进；反复开展疫苗交叉免疫实验，掌握病毒传播模型→可运用认识具有上升性知识，从波浪式前进角度分析说明从未知到掌握规律，体现真理在实践中不断发展。 第三步：整合信息，组织答案。 23．①实践决定认识，是认识的来源、发展动力、目的和检验标准。认识反作用于实践，正确的认识能促进实践的发展。②对于经过多次实践已经比较成熟完善的改革项目，应该“加强顶层设计”，用已经经过实践反复验证的设计方案和科学理论，来指导实践、推进工作。③对于进入深水区、没有成熟经验可供借鉴的改革项目，应该“摸着石头过河”，在实践中不断探索和优化改革的路径和机制。④我们要坚持加强顶层设计和摸着石头过河两者协调统一，努力实现理论创新和实践创新的良性互动，共同推动改革蹄疾步稳，不断深入。 【分析】背景素材：全面深化改革 考点考查：实践与认识的辩证关系 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为阐述说明类主观题，运用实践与认识的辩证关系原理的知识，分析坚持“加强顶层设计和摸着石头过河”相结合，是全面深化改革的重要方法论。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：加强顶层设计，对改革内容进行统筹设计，对改革路径进行整体谋划，才能使得各方面改革有机衔接起来，保证各项改革的相互促进、良性互动，形成推进改革的强大合力→可从认识对实践的反作用角度，分析说明用已经经过实践反复验证的设计方案和科学理论，来指导实践、推进工作。 有效信息②：摸着石头过河，是在实践中，对必须取得突破但一时还不那么有把握的改革，就采取试点探索、投石问路的方法，先行试点，鼓励大胆探索，取得经验、看得很准了再推开→可从实践决定认识的角度，分析说明应该“摸着石头过河”，在实践中不断探索和优化改革的路径和机制。 有效信息③：顶层设计和摸着石头过河是辩证统一的。顶层设计更重系统思维、整体战略，摸着石头过河更重敢闯敢试、基层探索。坚持两者协调统一，才能蹄疾而步稳，不断把改革推向前进→可从实践与认识的辩证关系原理的角度，分析说明坚持加强顶层设计和摸着石头过河两者协调统一。 第三步：整合信息，组织答案。 24．①实践是认识的来源。习近平主席提出的全球治理倡议是当今人类社会再次来到关键十字路口的深刻思考，是对当今世界形势发展的能动反映。 ②实践是认识发展的动力。随着实践的发展，习近平主席从首次提出共商共建共享的全球治理观到在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议，适应了实践新的需求，有利于解决新的问题。 ③实践是认识的目的。习近平主席提出的全球治理倡议，有利于解决当今世界发展中的问题，促进全球治理朝着公正合理的方向发展。 【分析】背景素材：习近平主席在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议 考点考查：实践是认识的基础 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，要求考生结合材料，运用“实践是认识的基础”知识，说明中国提出全球治理倡议的理由。考生结合材料信息，用所要求的知识分析即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：今天，人类社会再次来到关键十字路口，习近平主席在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议→可运用实践是认识的基础的知识，从实践是认识的来源的角度说明原因。 关键词②：10年前，面对全球性挑战，习近平主席首次提出共商共建共享的全球治理观。 今天，人类社会再次来到关键十字路口，习近平主席在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议→可运用实践是认识的基础的知识，从实践是认识的动力的角度说明原因。 关键词③：习近平主席在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议，以奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本、注重行动导向为核心要义，为加强和完善全球治理贡献中国智慧。→可运用实践是认识的基础的知识，从实践是认识的目的的角度说明原因。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $