山东省淄博市张店区2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷

山东省淄博市张店区2022-2023学年七年级下学期期末 语文试卷 一、基础知识积累与运用（共18分） 1．（3分）下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一项是（　　） A．契约（qì） 赤裸（luǒ） 心有灵曦（xī） B．概率（lǜ） 吞噬（shì） 颠沛流离（shì） C．凛洌（lǐn） 忏悔（chàn） 鲜为人知（xiān） D．修葺（qì） 蒙眬（lóng） 悲天悯人（mǐn） 2．（3分）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（　　） A．走进大自然，当我们的目光抚过那不知名的花朵、那翩飞的彩蝶、那清澈的小溪，心中往往生出与美不期而遇的欢喜。 B．期末考试终于结束了，大家如释重负，开始筹划即将开始的暑假生活。 C．淄博烧烤风味独特，耐人寻味，凡到淄博，必然品尝。 D．这群血气方刚的小伙子以青春许国，从繁华都市来到边疆，矢志守护祖国的安宁。 3．（3分）下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（　　） A．这家花店，品种繁多，玫瑰啊、百合啊、康乃馨啊……应有尽有。 B．“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”今天，中国已经步入科技创新的快速轨道，一些科技前沿领域进入领跑阶段，正在成为具有全球影响力的创新大国。 C．如何引导学生正确使用网络资源，是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 D．“长得好，口感也好，超市排着队来收购。”他摘下一颗西红柿塞过来，“种下5个月就能挂果，每半月收一茬。” 4．（3分）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。 B．采用科学手段对古建筑进行保护，既关乎世界文化的发展，也关乎我国文化的传承，功在当代，利在千秋。 C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 D．中国科幻正在建构一套完全自洽的逻辑体系和价值体系，这将深刻影响世界科幻格局的走向。 5．（3分）下列说法有误的一项是（　　） A．《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年轻一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关，主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。 B．“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，包括座右铭、墓志铭、居室铭。一般是不需要用韵的，如刘禹锡的《陋室铭》。 C．“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。”句中“十分香甜”是偏正短语，“香气四溢”是主谓短语。 D．《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》，作者茨威格，奥地利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。 6．（3分）下面对句子的排序，最恰当的一项是（　　） ①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。 ②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。 ③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。 ④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。 ⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。 A．④③②①⑤ B．①⑤②③④ C．④②①⑤③ D．①②⑤④③ 二、古诗文积累与阅读（共27分） 7．（8分）默写填空。 （1）黄梅时节家家雨，　 　 。 （2）可怜夜半虚前席，　 　 。 （3）　 　 ，夜泊秦淮近酒家。 （4）　 　 ，一山放出一山拦。 （5）经典诗文中，有着激励一代又一代仁人志士的济世情怀，读龚自珍的《己亥杂诗》，从“　 　 ，　 　 ”中，我们看到了虽脱离官场，却依旧心系国家命运的心声。 （6）生活中难免有不良诱惑，我们为人处世应像《爱莲说》中的莲一般洁身自好：“　 　 ，　 　 。” 8．（3分）阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项（　　） 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 A．第一句，紧扣诗题，点明登临地点，运用了夸张的修辞手法，极言塔的高峻。 B．第二句，“闻说”二字，含蓄地写出了诗人变法革新路上遇到的重重障碍。 C．第三句，运用典故来抒发情感，表现了诗人的远大抱负，以及不畏奸邪的勇气。 D．第四句，以理入诗，意蕴丰富，揭示了“只有站得高，才能看得远”的人生哲理。 9．（16分）阅读下面文言文，完成问题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】 孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商也好与贤己者处，赐也好说④不若己者。不知其子，视⑤其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑥矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑦，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” （选自王肃《孔子家语》） 【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④说：谈论。⑤视：看，比照。⑥化：融和。⑦鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。 （1）解释下列加点的词。 ①有仙则名　 　 ②无案牍之劳形 　 　 ③则商也日益 　 　 （2）下列句子中加点的词，意义和用法都相同的一项是 　 　 A.无丝竹之乱耳/如入鲍鱼之肆 B.商也好与贤己者处/知之者不如好之者 C.久而不闻其臭/其人舍然大喜 D.久而不闻其香/可远观而不可亵玩焉 （3）用现代汉语翻译下列文言句子。 ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②与善人居，如入芝兰之室。 （4）【乙】文中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。【甲】文中的“陋室”及文中提到的“①　 　 ”和“②　 　 ”都称得上是“芝兰之室”。 （5）【甲】文中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，【乙】文中“不知其人，视其友”“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的感悟？请联系文段内容自选角度谈谈你的看法。 三、现代文阅读（共35分） 10．（15分）阅读下面文章，完成问题。 那年冬天，那场雪 顾晓蕊 那年冬天，雪下得很大，一出门，寒风往袖筒里钻。大冷的天，冻得牙齿直打颤，开口说话，眼前罩上一层白雾。街道两旁结了厚厚的冰，在昏黄的路灯下泛着清冷的光。年三十的晚上，我们一家人拎着礼物，回娘家过新年。 路边站了许久，总算招到一辆的士，车停，上车。我搓着冻成藕荷色的手，说，去阳光小区。车缓缓开动，司机盯着前方，淡淡地说，车费25元。我愣了一下，平时好像没这么贵，这不明摆着抬价吗？有几分不悦，开始跟他讨价还价。 路上有冰，车开得很慢，时走时停。我掏出手机看时间，催促司机稍微快点，家人等着吃团圆饭。他不急不徐地说，你坐了我的车，我就要把你安全送回家。我抬头望向车外，已是华灯初上，行道树上千朵万朵琼花开。街边五光十色的灯盏，洋溢着节日的喜庆，那些脚步匆匆的人们，大抵都是归心似箭。 车开进阳光小区，我对司机说，大哥，20元吧，刚才跟你商量过的。他窘在那里，犹豫着伸出手，接过钱放进包里。我露出胜利者得意的微笑，转身下车。推开家门，妈妈迎了上来，嘴里念叨着，怎么才到家，我这就热菜去。我下意识地掏手机，看时间，心里陡地一惊，兜里空空如也。 手机是爱人送的生日礼物，刚使用了半年，三千多块钱。真是忙中出错，这才想起，准是掉到面的车上。妈妈劝我，别急，大过年的，说不定遇到好人，给你送回来。想起一路上，跟司机压价，他会归还手机吗？我在心里打了个大大的问号。 怀着忐忑的心情，我用固定电话拨通了手机，铃声响起，没人接电话。挂了再拨，仍没人接。不再抱什么希望，坐下来吃饭，家人共同举杯，欢度除夕之夜。二十分钟后，电话铃忽然响起，接听，那边传来一声，我在你家楼下，还手机来了。声音不大，却似平地起惊雷，我欢天喜地跑下楼去。 到了楼下，司机大哥说：“刚才你打电话时，正好碰上红绿灯，没法给你回话。怕你着急，赶紧把手机送回来。”接过手机，掩不住失而复得的惊喜。我从身上掏出一把零钱，数一数，五十多元，一股脑递了过去，说：“送给你，谢谢司机大哥。” “那可不行，手机本来就是你的，现在物归原主。”他连连摆手，笑呵呵地说，“如果你真的过意不去，就把刚才的5元车费补给我。”我的脸腾地红了，羞愧地递上5元钱。他接过钱，谦卑地说：“不怕你笑话，儿子今年上高三，我想多挣点学费。天黑路滑，我们出车也不容易，你多担待些。” 他黑红的脸膛上，流溢着慈爱的光芒，瞬间，我读懂了一颗父亲的心。在他的内心深处，坚守着自己的道德底线，这坚守的背后，是清白人生的信念。想到这里，我侧过身去，泪水难禁。他朝我挥挥手，嗓门很大地说：“祝你新年快乐！”说完，钻进车里，一溜烟地开跑了。 时光如白驹过隙，一晃几年过去，我仍会想起那年冬天的那场雪。不知他的儿子考上了哪所大学？不知他现在过得好不好？那件雪中往事，在我的心里留下了永久的美丽印记。 （1）根据本文内容，梳理事情的发展过程和人物的情感变化，把表格补充完整。 事情发展 情感变化 坐上的士，得知价格 ①　 　 ②　 　 焦急万分 开进小区，付费20元 ③　 　 ④　 　 忐忑不安 到了楼下，拿回手机 ⑤　 　 （2）根据括号内的要求，回答下面问题。 ①他窘在那里，犹豫着伸出手，接过钱放进包里。（加点词语在表达上有何作用？） ②他朝我挥挥手，嗓门很大地说：“祝你新年快乐！”（一句大声“祝你新年快乐”让你获得了哪些感受？） （3）把本文标题《那年冬天，那场雪》换成《拾金不昧》，你觉得好吗？为什么？ 11．（20分）阅读下面文章，完成问题。 迟开的风信子 何永康 ①去年秋天，我随一伙舞文弄墨的人，受邀到雅安的一个风景区逗留了两天。行程结束时，好客的主人送给大家每人一个小礼物——一枚风信子的种子。风信子原是花中稀罕之物，与主人的情谊一样珍贵，于是在行程中格外地小心呵护，回到家第一件事，就是检查它在一路颠簸之后是否安然无恙。 ②风信子种子形状恰如一头大蒜或者说像一个洋葱，被卡在特制的圆形玻璃瓶瓶口。我严格按主人吩咐，把少许清水灌入瓶内，水位以不浸泡到种子根部为宜，它只需要吸收水气即可生长。过了半月，透过玻璃瓶，可以看见白色的根须冒了出来；又过半月，根须延伸到了水中。再往后越来越多的根须便在瓶子里盘满了。但瓶口的鳞状圆球却毫无动静，猜想是处于一年中最冷时节之缘故，花叶还处于冬眠状态。等吧，等待春风，等待花信，不然何以叫风信子呢？ ③到了腊月，陆陆续续有朋友晒出他们的风信子开花的图片，还配上“报以梅花一处开”的文字，欣喜之情溢于言表。而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子。 ④我咨询那些已然开花的花主，好心者回答：“或许是温差的原因吧？”有那“幸灾乐祸”的家伙则说：“你那是一枚公花的种子。”我无心去探究花的性别，只揣度人家是不是采取了什么催长措施，比如施肥、加营养素。大家却都说没有，就是隔三岔五换一次清水，那么就只能是温差的缘故了。于是我就用烤火炉给风信子升温，几天下来也毫无起色，反倒有点萎靡了，便知拔苗助长的手段使不得。 ⑤我心有不甘，就在网上检索，一个小知识说：风信子与水仙酷似，有“洋水仙”之称。这让我灵光一现，依稀记起早年养水仙的事来。那水仙也是很久不冒叶芽，让人着急。听人说在鳞茎上用刀划开一个“十”字形的口子，可以助长。当时我便照着做了，果然奏效。 ⑥眼见得大年三十临近了，我已经不奢求风信子开花了，但即使是“公花”也该冒出几片叶子来，多少给人一点吉兆吧？我找出一把小刀，打算以一个外科医生的姿态，对温吞吞毫无生气的小圈球动手术了。但我比划了好一阵儿，最终还是放弃了。毕竟，我早已经不是当年那个果断划破水仙表皮的“我”了，心性业已平和许多，也早就学会包容生活中的不如意，那就再包容一次吧，包容一个植物成长的缓慢。 ⑦快乐成长只是一句理想化的祝调，成长过程更多是痛苦的过程，缓慢的成长，说明经受的痛苦更多更深。我像理解我身边很多命运多舛、进步迟缓的年轻人一样，理解我这枚生长迟缓的风信子。何况，这风信子不适应异国他乡的生态环境，或者说有个体差异，不也是正常的吗？我于是释然、淡然甚至是超然。 ⑧大年三十的下午，我去了阳台，打算把晒了几天太阳的风信子请回客厅，我担心对面的人家晚上放的鞭炮、烟花会灼伤它。不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色。绿色是几片厚实的叶尖，包围着一团紫色的花瓣。哈哈，终于睡醒了！哈哈，终于开花了！ ⑨大年初一一大早，我就去顾望，但见风信子的叶子已经向四面舒展地张开，中间一根粗壮的花茎擎起了一个椭圆形的花簇，数十朵小花齐刷刷竞相开放了，这是早春送给我的最好的新年礼物。迟开的风信子，迟开得恰逢其时！我由此想到了郁达夫的小说《迟桂花》中的一句话“因为开得迟，所以日子也经得久。”那么，我的风信子也开得迟，花期是不是也经得久呢？ ⑩花有早开，人有早慧；花也有迟开的，人也就有晚熟，乃灵敏与慢热两种不同的类型。一味求早无异于拔苗助长，难免会因急功近利而误入歧途，而一味地追求大器晚成也未必就能奏效。 ⑪迟就迟吧。迟开的风信子，不也是花吗？ （1）在等待风信子开花的过程中，“我”的心情有怎样的变化？请概括填空。 ①　 　 →心有不甘→②　 　 →释然→③　 　 （2）结合语境，根据括号内的提示赏析下面词句。 ①而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子。（从修辞手法的角度赏析） ②不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色。（从词语运用的角度赏析） （3）文章最后一段有何作用？请从内容和结构两方面作简要分析。 （4）请说说文章标题《迟开的花信子》有何含义。 （5）本文与课文《一棵小桃树》都与“成长”有关，请结合下面链接材料，简要概括二者在主题表达方面有何不同。 【链接材料】 雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。 （节选自贾平凹《一棵小桃树》） 四、名著阅读（共10分） 12．（10分）班级举行《海底两万里》名著阅读活动，请按照要求完成问题。 （1）下列关于名著《海底两万里》表述有误的一项是 　 　 A.尼摩船长悼念复仇者号，是因为他们与自己都是英勇不屈的反抗者。 B.潜艇在驶离南极的时候，被一大块冰块砸到，陷入困境，严重缺氧。 C.在印度洋采珠场，尼摩船长解救了被鲨鱼击倒的尼德•兰，展现了他正直善良的品质。 D.在大西洋，一艘战舰向潜艇发起攻击，经过几番周旋，潜艇将战舰撞沉，尼摩船长获得了一份复仇的快感。 （2）在有关这部名著人物形象交流环节中，大家纷纷发表看法。请你根据以下对话内容，为“果果”和“叶子”两位同学的观点补全理由。 小天：我觉得尼摩船长是个英雄，他勇敢无畏，在海底为救人果断地与望鱼、章鱼搏斗。 明明：我觉得尼摩船长是个战士，他坚毅善良，不懈地同侵略行为做斗争，援助那些被压迫的穷苦民众。 果果：我觉得尼摩船长是个学者，他①　 　 叶子：我觉得尼摩船长有时候也是一个普通人，他②　 　 小雨：我也认同这一点，但也是因为他身上有缺点，这个形象才更丰满，更富魅力。 （3）小海同学想把这部小说推荐给自己的朋友。请你围绕这部小说的主题，替他写一段50字左右的推荐语。 五、写作（共60分） 13．（60分）作文。 请以《 的成长》为题，发挥你的想象，写一篇作文。 提示：标题中的空白处可以填一粒沙子、一颗种子、一片树叶、一滴水等等。 要求：①将题目补充完整，写在作文格的第一行。②想象合理，言之有物。③认真书写，力求工整美观。 参考答案 一、基础知识积累与运用（共18分） 1．【解答】A.有误，“心有灵曦”应为“心有灵犀”。 B.有误，“颠沛流离”的“沛”应读“pèi”。 C.有误，“凛洌”应为“凛冽”；“鲜为人知”的“鲜”应读“xiǎn”。 D.正确。 故选：D。 2．【解答】ABD.使用正确； C.有误，耐人寻味：其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。该成语的使用属于望文生义。 故选：C。 3．【解答】A.有误，“玫瑰啊”“百合啊”“康乃馨啊”是并列的短句，之间应该用逗号，不能用顿号。 BCD.正确。 故选：A。 4．【解答】A.有误，成分残缺，删去“走过”； B.有误，逻辑不当，应先强调“我国文化的传承”，再延伸至“世界文化的发展”，改为“既关乎我国文化的传承，也关乎世界文化的发展”。 C.有误，搭配不当。“了解、学习”可与“知识”搭配，但“环保意识”不能用“了解、学习”修饰，需添加“增强”，改为“了解、学习环保知识和增强环保意识”。 D.正确； 故选：D。 5．【解答】ACD.正确； B.有误，“铭”作为古代文体，必须用韵，句式多为四言、五言，讲究平仄和押韵。 故选：B。 6．【解答】解答此题，可首先理解语段，本段论述的是心灵空间与人的思想、襟怀的关系，分析从大到小，从外到内，④指出了“空间”这一重点词，可为第一句； ②紧承上句的“空间”重点词论述，是第二句； ①是对上一句的引用论证，是第三句； ⑤对上一句观点进一步阐释，是第四句； ③由“因此”辨析为总结句。 由上分析，可排序为：④②①⑤③ 故选：C。 二、古诗文积累与阅读（共27分） 7．【解答】答案： （1）青草池塘处处蛙 （2）不问苍生问鬼神（易错字：鬼） （3）烟笼寒水月笼沙（易错字：笼） （4）政入万山围子里（易错字：围） （5）落红不是无情物 化作春泥更护花 （6）出淤泥而不染 濯清涟而不妖（易错字：濯） 8．【解答】ACD.正确； B.有误，“闻说鸡鸣见日升”描述的是传说中鸡鸣时分可见旭日东升的景象，意在通过神话般的境界烘托塔的高峻和诗人的开阔视野，与变法革新的障碍无关。此句为后文“身在最高层”的哲理铺垫，而非暗指现实困境。 故选：B。 9．【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 ①句意为：有了神仙就出名。名：出名，著名。 ②句意为：没有官府的公文使身体劳累。劳：使……劳累。 ③句意为：子夏会比以前更有进步。日：每天，天天。 （2）本题考查一词多义。 A.不同，用在主谓之间，取消句子的独立性/的； B.相同，……的人； C.不同，它/那； D.不同，词缀/表转折关系。 故选：B。 （3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 ①中重点词语有：斯，这。惟，只。句意为：这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。 ②中重点词语有：如，像；之，的。句意为：常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样。 （4）本题考查信息的筛选。根据题意，要从甲文中找出古代贤士的居所名称，即为甲段中的“陋室”名称，有“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”。 （5）本题考查个性化阅读和有创意的解读。属于开放性试题，结合文本内容以及题干中所给出的名言来表达自己的看法即可。如：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。 答案： （1）①出名，著名；②使……劳累；③每天，天天。 （2）B （3）①这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。 ②常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样。 （4）南阳诸葛庐 西蜀子云亭 （5）示例1：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。 示例2：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”“鸿儒”交往，有助于修身养性。 三、现代文阅读（共35分） 10．【解答】（1）本题考查概括内容。 ①结合“我愣了一下，平时好像没这么贵，这不明摆着抬价吗？有几分不悦，开始跟他讨价还价”可知，当“我”坐上的士，得知价格后，情感变化是“有几分不悦”。 ②结合“路上有冰，车开得很慢，时走时停。我掏出手机看时间，催促司机稍微快点，家人等着吃团圆饭”可知，当“我”在路上催促司机快点，车行缓慢时，情感变化是“焦急万分”。 ③结合“我露出胜利者得意的微笑，转身下车”可知，当车开进小区，“我”付费20元后，情感变化是“露出得意的微笑”。 ④结合“怀着忐忑的心情，我用固定电话拨通了手机，铃声响起，没人接电话。挂了再拨，仍没人接”可知，当“我”拨打电话，无人接听时，情感变化是“忐忑不安”。 ⑤结合“接过手机，掩不住失而复得的惊喜。我从身上掏出一把零钱……我的脸腾地红了，羞愧地递上5元钱”可知，当“我”到了楼下，拿回手机后，情感变化是“惊喜羞愧”。 （2）本题考查对内容的理解分析。 ①结合“车费25元。我愣了一下，平时好像没这么贵，这不明摆着抬价吗？有几分不悦，开始跟他讨价还价”“车开进阳光小区，我对司机说，大哥，20元吧，刚才跟你商量过的。他窘在那里，犹豫着伸出手，接过钱放进包里”可知，“窘”“犹豫”生动形象地写出了司机在“我”讨价还价后的尴尬、为难的神情，表现了司机朴实、善良的性格特点。 ②结合“怕你着急，赶紧把手机送回来”“那可不行，手机本来就是你的，现在物归原主”“如果你真的过意不去，就把刚才的5元车费补给我”可知，司机大声说“祝你新年快乐”，表现出他的热情、豁达，让“我”感受到他的真诚与善良，也体现出“我”对司机的感激与敬意。 （3）本题考查标题的作用。 结合“那年冬天，雪下得很大”可知，标题交代了故事发生的时间和背景；结合“时光如白驹过隙，一晃几年过去，我仍会想起那年冬天的那场雪”可知，标题暗示了文章主旨，表达了对司机美好品质的赞美和怀念；结合“那件雪中往事，在我的心里留下了永久的美丽印记”可知，标题富有诗意，激发读者的阅读兴趣。而《拾金不昧》过于直白，缺乏文采和感染力。因此，把本文标题《那年冬天，那场雪》换成《拾金不昧》不好。 答案： （1）①有几分不悦；②路上催促，车行缓慢；③露出得意的微笑；④拨打电话，无人接听；⑤惊喜羞愧。 （2）①“窘”“犹豫”生动形象地写出了司机在“我”讨价还价后的尴尬、为难的神情，表现了司机朴实、善良的性格特点。 ②司机大声说“祝你新年快乐”，表现出他的热情、豁达，让“我”感受到他的真诚与善良，也体现出“我”对司机的感激与敬意。 （3）不好。本文标题《那年冬天，那场雪》更好。理由：本文标题交代了故事发生的时间和背景；标题暗示了文章主旨，表达了对司机美好品质的赞美和怀念；标题富有诗意，激发读者的阅读兴趣。而《拾金不昧》过于直白，缺乏文采和感染力。 11．【解答】（1）本题考查对人物心情变化的梳理与概括。 结合“行程结束时，好客的主人送给大家每人一个小礼物——一枚风信子的种子。风信子原是花中稀罕之物，与主人的情谊一样珍贵，于是在行程中格外地小心呵护，回到家第一件事，就是检查它在一路颠簸之后是否安然无恙”可知，一开始“我”对风信子小心呵护，此时的心情是“呵护”； 结合“到了腊月，陆陆续续有朋友晒出他们的风信子开花的图片，还配上‘报以梅花一处开’的文字，欣喜之情溢于言表。而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子”“我心有不甘，就在网上检索”可知，看到朋友的风信子开花而自己的毫无动静，“我”心有不甘，同时也在网上检索原因，此时的心情是“期待”； 结合“大年三十的下午，我去了阳台，打算把晒了几天太阳的风信子请回客厅，我担心对面的人家晚上放的鞭炮、烟花会灼伤它。不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色。绿色是几片厚实的叶尖，包围着一团紫色的花瓣。哈哈，终于睡醒了！哈哈，终于开花了！”可知，当看到风信子冒出绿色和紫色时，“我”的心情是“惊喜”。 （2）本题考查对词句的赏析。 ①结合“而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子”可知，这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，将风信子比作“入定的老僧”，“静默如故”“我行我素、无欲无求”赋予风信子以人的神态和动作，生动形象地写出了风信子毫无动静、安静与世无争的姿态，结合“到了腊月，陆陆续续有朋友晒出他们的风信子开花的图片，还配上‘报以梅花一处开’的文字，欣喜之情溢于言表。而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思”可知，表达了“我”看到风信子毫无动静后内心的焦急。 ②结合“不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色”可知，“冒”有“向外透；往上升”之意，形象地写出了风信子开花的状态，仿佛花朵是突然从球状顶端冒出来的；“一堆”有“堆积；聚集”之意，写出了风信子花朵的多和密，结合“哈哈，终于睡醒了！哈哈，终于开花了！”可知，表现了“我”看到风信子开花时的愉悦和惊喜。 （3）本题考查对段落作用的分析。 内容上，结合“迟就迟吧。迟开的风信子，不也是花吗？”可知，这句话点明主旨，深化中心，表达了“我”对迟开的风信子的接纳与喜爱，以及对成长中“迟”这一现象的包容和理解，成长过程中有早有迟，不能急于求成； 结构上，结合开头“行程结束时，好客的主人送给大家每人一个小礼物——一枚风信子的种子”可知，总结全文，照应开头，使文章结构严谨。 （4）本题考查对标题含义的理解。 结合“而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子”“大年三十的下午，我去了阳台，打算把晒了几天太阳的风信子请回客厅，我担心对面的人家晚上放的鞭炮、烟花会灼伤它。不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色”可知，表层含义指“我”的风信子开花迟缓； 结合“花有早开，人有早慧；花也有迟开的，人也就有晚熟，乃灵敏与慢热两种不同的类型。一味求早无异于拔苗助长，难免会因急功近利而误入歧途，而一味地追求大器晚成也未必就能奏效”可知，深层含义指即使目前成长缓慢，也不能急于求成，要学会包容“成长的缓慢”，相信自己终会“开花”成长。 （5）本题考查对文章主题的比较分析。 结合本文“花有早开，人有早慧；花也有迟开的，人也就有晚熟，乃灵敏与慢热两种不同的类型。一味求早无异于拔苗助长，难免会因急功近利而误入歧途，而一味地追求大器晚成也未必就能奏效”可知，本文通过写“我”等待风信子开花的过程，揭示了成长过程中有早有迟，要包容“成长的缓慢”，不能急于求成的主题； 结合链接材料“雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光”可知，《一棵小桃树》通过描写小桃树在风雨中顽强生长的经历，赞颂了小桃树坚强不屈地与命运抗争的精神，结合“它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去”“花幸好并没有立即谢去，就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它”可知，小桃树生长环境恶劣，历经磨难，但它依然顽强地生长，保留着一个欲绽的花苞，这象征着不屈不挠的奋斗精神，含蓄地揭示了不屈不挠的奋斗会战胜磨难，创造出美好的未来的主题。 答案： （1）①呵护 ②期待 ③惊喜 （2）①运用比喻和拟人的修辞手法，将风信子比作“入定的老僧”，生动形象地写出了风信子毫无动静、安静与世无争的姿态，表达了“我”看到风信子毫无动静后内心的焦急。 ②“冒”有“向外透；往上升”之意，形象地写出了风信子开花的状态；“一堆”有“堆积；聚集”之意，写出了风信子花朵的多和密，表现了“我”的愉悦和惊喜。 （3）内容上，点明主旨，深化中心，表达了“我”对迟开的风信子的接纳与喜爱，以及对成长中“迟”这一现象的包容和理解；结构上，总结全文，照应开头，使文章结构严谨。 （4）表层含义指“我”的风信子开花迟缓；深层含义指即使目前成长缓慢，也不能急于求成，要学会包容“成长的缓慢”，相信自己终会“开花”成长。 （5）本文通过写“我”等待风信子开花的过程，揭示了成长过程中有早有迟，要包容“成长的缓慢”，不能急于求成的主题；《一棵小桃树》通过描写小桃树在风雨中顽强生长的经历，赞颂了小桃树坚强不屈地与命运抗争的精神，含蓄地揭示了不屈不挠的奋斗会战胜磨难，创造出美好的未来的主题。 四、名著阅读（共10分） 12．【解答】（1）本题考查名著情节。 ABD.正确。 C.有误，在印度洋采珠场，尼德•兰解救了被鲨鱼击倒的尼摩船长，展现了他正直善良的品质。 故选：C。 （2）本题考查名著人物形象。 果果认为尼摩船长是个学者，因此可列举体现尼摩船长博学多识的例子，如他具备多个领域的知识、设计并建造了潜水艇等。叶子认为尼摩船长是一个普通人，同时结合小雨的“因为他身上有缺点”可知，要列举尼摩船长作为普通人的缺点，如心中有仇恨，有时暴躁冷酷专横霸道等。 （3）本题考查推荐语。 《海底两万里》通过尼摩船长驾驶“鹦鹉螺号”潜入深海，展现电能源、潜艇技术等超前科学构想，歌颂人类以智慧突破自然限制、探索未知的勇气，体现19世纪科学理性精神的觉醒。尼摩船长因祖国被殖民而隐居海底，其攻击压迫者舰船、救助采珠人等行为，借海洋冒险的外壳，隐喻对殖民主义、强权政治的批判，传递“自由与正义”的人文立场。 答案： （1）C （2）示例：果果：他博学多识，懂得多国语言，知识涉及建筑、工程、化学等多个领域。 叶子：他专横霸道，在面临决断的时候总是不顾同伴的劝阻，固执于自己的选择。其他缺点列举：冷酷好战，暴躁任性。 （3）《海底两万里》借尼摩船长的深海冒险，展现人类对未知的探索精神与反压迫的勇气，带你在奇幻海底世界感受科学与人性的光芒。 五、写作（共60分） 13．【解答】 一粒沙子的成长 我本是一粒平凡至极的沙子，静卧在沙滩上，与同伴们一同享受着阳光的轻抚、海风的吹拂。每天，看着人们在我身上留下脚印，又随着潮水退去被抚平，我从未想过自己会有不一样的未来。 一场突如其来的风暴，将我卷入了茫茫大海。我在冰冷的海水中无助地翻滚，四周是无尽的黑暗与未知。恐惧如潮水般将我淹没，我拼命挣扎，却只能随波逐流。 不知过了多久，我被一只巨大的蚌壳吞了进去。狭小而黑暗的空间里，我感到前所未有的压抑。蚌壳柔软的肉体紧紧包裹着我，不断分泌出黏液，那黏液让我浑身刺痛，仿佛有无数根针在扎。我愤怒、我挣扎，却无济于事。 在蚌壳里，时间仿佛凝固了。我无数次想要放弃，想要回到那片熟悉的沙滩。但每一次，我都会想起风暴来临时自己的无助，想起对外面世界的渴望。于是，我咬着牙，默默忍受着这一切。 日子一天天过去，我渐渐发现自己的身体在发生着变化。那些黏液慢慢包裹着我，形成了一层光滑的外壳。我不再像以前那样粗糙，而是变得圆润、有光泽。 终于，在一个阳光明媚的日子里，蚌壳被打开了。一道强烈的光射了进来，刺得我睁不开眼。当我慢慢适应了光线，我看到了自己——一颗晶莹剔透的珍珠。我被人们小心翼翼地取出，放在掌心，他们眼中满是惊叹与赞美。 曾经，我只是一粒被忽视的沙子，在沙滩上默默无闻。如今，我历经磨难，完成了华丽的蜕变。成长的过程虽然充满了痛苦和挑战，但正是这些经历，让我变得更加坚强、更加珍贵。我知道，未来的路还很长，但我不再害怕，因为我已经拥有了面对一切的勇气。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $