精品解析：河南省南阳市新野县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

新野县2025年秋期期中质量调研九年级试卷 历史 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2．试题卷上不要答题，请直接把答案写在答题卡上。答在试卷上无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上。 一、选择题（共20小题，20分） 1. 下列图片和文字反映出古代亚非文明的共同点是（ ） 金字塔铭文上刻着为他（法老）建造起上天的天梯以便他可！由此上到天上 《汉谟拉比法典》石柱上雕刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕 A. 发源于大河流域 B. 建立严格的等级制度 C. 高超的建筑技艺 D. 神化王权来巩固统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“（法老）建造起上天的天梯以便他可！由此上到天上”可知，金字塔铭文将法老描述为可上到天上，体现法老被神化；根据题干“太阳神向汉谟拉比授予权杖”可知，《汉谟拉比法典》石柱雕刻太阳神向汉谟拉比授予权杖，表明汉谟拉比权力源于神授。二者均通过神化王权来巩固统治，D项正确；材料体现通过神化王权来巩固统治，未提及河流信息，排除A项；材料体现通过神化王权来巩固统治，未提及严格等级制度，排除B项；高超建筑技艺非题干重点，题干侧重文字与浮雕的象征意义，通过神化王权来巩固统治，排除C项。故选D项。 2. 吉米是公元前1500年印度一个非常善于经营的富有商人，家财万贯，他有很多愿望，在当时的条件下，你认为他的哪个愿望可能实现（ ） A. 向神庙中的婆罗门上供 B. 向国家多纳税，寻求国王授予爵位 C. 娶一个美丽的公主做妻子 D. 雇佣一名武士，保护财物不受侵犯 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，A项正确；爵位是由种姓等级带有的，不能额外获得，排除B项；不同种姓之间不能通婚，排除C项；武士的种姓高于商人，商人不得雇佣武士，排除D项。故选A项。 3. 18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知，与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是（ ） A. 希腊人创造出的法学体系沿用至今 B. 近代西方文明复原了古希腊文化 C. 希腊文化完全涵盖了近代欧洲文明 D. 希腊文明是近代欧洲文明的源头 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知，与野人无异。”可知，雪莱的这句话强调了希腊文明对近代欧洲文明的深远影响，认为希腊文明是近代欧洲文明的源头，D项正确；虽然希腊的法学对后世有影响，但并非完全沿用至今，排除A项；近代西方文明并非只是复原古希腊文化，而是有了新的发展，排除B项；希腊文化并未完全涵盖近代欧洲文明，排除C项。故选D项。 4. 原本的政治体制已经成为罗马经济发展的羁绊。屋大维考虑到这其中的利害关系，对政治制度进行了革新。屋大维在罗马帝国开创了“元首制”，对军事、经济、宗教等方面进行了独裁。这说明（ ） A. 罗马实行民主政治 B. 罗马帝国走向衰落 C. 罗马进入帝国时期 D. 罗马对外侵略扩张 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“元首制”、“对军事、经济、宗教等方面进行了独裁”及所学知识可得，公元前27年屋大维首创元首制，这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变成罗马帝国，C项正确；材料强调的不是民主政治，不符合题意，排除A项；材料未体现出罗马国力变弱，不符合题意，排除B项；材料未体现罗马对外政策，不符合题意，排除D项。故选C项。 5. 中世纪英格兰庄园法庭规定：佃农无故不服劳役，或服劳役时懒散怠惰，要遭罚款；佃农间原则上禁止租佃和买卖土地，出让土地者要购买领主的批准书，私自转让者要受罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 审判程序规范透明 B. 保证了土地交易公平 C. 利用习惯法来裁决 D. 保护了领主阶层权益 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“佃农无故不服劳役，或服劳役时懒散怠惰，要遭罚款；佃农间原则上禁止租佃和买卖土地，出让土地者要购买领主的批准书，私自转让者要受罚款”和所学知识可知，庄园法庭的这些规定，如佃农不服劳役要罚款、土地交易需领主批准等，都是为了维护领主对土地等的控制，保护了领主阶层权益，D项正确；题干体现的是维护领主利益，未体现审判程序规范透明，排除A项；庄园法庭的规定是限制土地交易，并非保证土地交易公平，排除B项；题干体现的是维护领主利益，没有提及庄园法庭利用习惯法裁决，排除C项。故选D项。 6. “罗马人比希腊人更骁勇善战。他们用来治理帝国的法律比希腊人高明，对打仗和治国方面都极为有用的工程建筑，水准也在希腊人之上。可是，在其他方而，就连罗马人也承认希腊人比他们高明，心甘情愿地卑躬屈膝、复制仿效。”这段材料主要说明 A. 古希腊是世界文明之源 B. 古罗马是世界文明之源 C. 罗马文明继承了希腊文明 D. 希腊文明继承了罗马文明 【答案】C 【解析】 【详解】材料“罗马人比希腊人更骁勇善战。他们用来治理帝国的法律比希腊人高明，工程建筑的水准也在希腊人之上。可是，在其他方面，就连罗马人也承认希腊人比他们高明，心甘情愿地卑躬屈膝、复制仿效。”主要说明罗马文明继承了希腊文明，希腊文明是罗马文明的源泉，C符合题意；古希腊是世界文明之源表述与史实不符，A排除；古罗马是世界文明之源表述与史实不符，B排除；希腊文明继承了罗马文明表述与史实不符，D排除。故选择C。 7. 克洛维率领亲兵接受了罗马派基督教洗礼，之后克洛维的征服和建国事业，得到了罗马教俗地主贵族的支持。罗马派基督教会也得以依靠法兰克政权的力量在西欧和中欧推行基督教。这说明当时（ ） A. 教会权力居王权之上 B. 西欧国家普遍崛起 C. 王权和教权相互依存 D. 封建王权不断强化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干中克洛维接受洗礼后得到教会支持，同时教会依靠政权力量推行基督教，体现二者相互利用和依存的关系，C项正确；据题干显示教会依靠法兰克政权推行基督教，说明教会需要王权支持，但并未表明教会权力高于王权，相反相互依存关系更突出，排除A项；题干只涉及法兰克王国的事件，并未提到其他西欧国家崛起，选项表述过于宽泛，与材料无关，排除B项；题干虽反映王权强化（如获得贵族支持），但更强调的是王权与教权的互动依存，而非单纯王权强化；且选项中“不断强化”在材料中无直接证据，排除D项。故选C项。 8. 作为一种维持统治秩序的制度，它的出现使得“在中世纪，保护与被保护的人身依附关系非常普遍，一个人从属于另外一个人的现象，被应用于所有社会等级的个人身上”。据此可知，该制度是（ ） A. 津贴制度 B. 中央集权制度 C. 分封制度 D. 封君封臣制度 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“在中世纪，保护与被保护的人身依附关系非常普遍，一个人从属于另外一个人的现象，被应用于所有社会等级的个人身上”和所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。因此，材料中“该制度”是封君封臣制，D项正确；津贴制是古希腊伯里克利改革的内容，与题干“中世纪”不符，排除A项；中央集权制度是一种国家政权的组织形式，强调国家权力集中在中央政府手中，地方政权在中央政权的严格控制下行使职权，这种制度强调的是中央与地方的关系，并不涉及人身依附关系，排除B项；分封制度是古代中国的一种地方行政制度，君主将土地和人民分封给诸侯，诸侯在封地内享有相对独立的权力，但需要向君主履行一定的义务，这种制度主要涉及中央与地方的关系，并不强调人身依附关系，排除C项。故选D项。 9. 日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后，在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”（ ） A. 造成幕府掌握实权 B. 代表日本奴隶主的利益 C. 推动日本社会进步 D. 推动封君封臣制度形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化”和结合所学知识可知，“中国化运动”指的是大化改新，为了学习中国先进的文化，日本派遣使节来中国学习，跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧，他们把唐朝先进的制度、文化等传回日本，进行了“大化改新”，这次改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，推动了日本社会转型，C项正确；日本幕府时期是公元1192-1867年，幕府统治是日本自己的统治方式，不是学习唐文化，时间也不符，排除A项；大化改新使日本从奴隶社会逐步过渡到了封建社会，排除B项；封君封臣制度是西欧封建社会的特有的，排除D项。故选C项。 10. 中世纪城市兴起后，农民拿着农产品踊跃去市场卖掉；原来领地竭尽全力自给自足的必需品，现在只要到附近城市就可以买到，旧的领地制度逐渐走向灭亡。这表明，城市的兴起（ ） A. 动摇了传统的经济形式 B. 促进了大学教育的产生 C. 推动了人们思想的解放 D. 促使市民阶层逐渐形成 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中世纪城市兴起后，农民拿着农产品踊跃去市场卖掉……旧的领地制度逐渐走向灭亡”和所学知识可知，城市兴起后，传统的自给自足领地经济逐渐被打破，动摇了传统经济形式，A项正确；题干体现的城市兴起对传统经济的冲击，未涉及大学教育的产生，排除B项；题干体现的城市兴起对传统经济的冲击，没有体现人们思想的解放，排除C项；题干体现的城市兴起对传统经济的冲击，没有提及市民阶层的形成，排除D项。故选A项。 11. “14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，欧洲开始酝酿一场重大的变革。”材料概括了文艺复兴运动（ ） A. 成就 B. 局限性 C. 实质 D. 兴起的历史背景 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，因此题干材料概括了文艺复兴运动兴起的历史背景，D项正确；文艺复兴的成就应是文艺复兴运动中出现的代表人物及其成就等，材料没有体现，排除A项；材料反映的是文艺复兴的兴起背景，并非“局限性”，排除B项；文艺复兴的实质是新兴资产阶级文化的兴起，材料没有体现，排除C项。故选D项。 12. 某学者强调：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17 世纪和 18 世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。他提到的“最大的公约数”是（ ） A. 推翻封建统治，扫除发展障碍 B. 促进了资本主义的发展 C. 推翻殖民统治，赢得民族独立 D. 进行殖民扩张，完成资本积累 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数”并结合所学可知， 发生在17、18世纪的英法美资产阶级革命，最终三国都确立了资本主义制度，并促进了本国资本主义发展，B项正确；英法资产阶级革命推翻了本国封建统治，而美国独立战争是推翻了英国的殖民统治，走上了独立道路，排除A项；英法资产阶级革命推翻了本国封建统治，而美国独立战争是推翻了英国的殖民统治，走上了独立道路，排除C项；17、18世纪的英法美资产阶级革命，最终三国都确立了资本主义制度，并促进了本国资本主义发展，而不是“进行殖民扩张，完成资本积累”，排除D项。故选B项。 13. 新航路开通后，欧洲国家为降低成本、增加利润，开始绕开中东地区的中间商，从而导致了意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落，代之而起的是葡萄牙的里斯本和英国的伦敦等城市。这一转变表明（ ） A. 新航路开辟使全球贸易网络形成 B. 商业革命欧洲迅速扩展 C. 欧洲的贸易中心转移到大西洋沿岸 D. 西欧的封建制度正在逐步瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“新航路开通后……意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落，代之而起的是葡萄牙的里斯本和英国的伦敦等城市”和所学知识可知，新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到欧洲大西洋沿岸，C项正确；题干体现的是贸易中心的转移，没有体现全球贸易网络形成，排除A项；题干反映的是贸易中心转移，并非商业革命的迅速扩展，排除B项；题干体现的是新航路开辟后贸易中心的转移，与西欧封建制度瓦解无关，排除D项。故选C项。 14. 如图A、B两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事，其中B处对应的历史事件是（ ） A. 第一国际成立 B. 《共产党宣言》发表 C. 巴黎公社建立 D. 十月革命胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干时间轴“B处对应19世纪70年代”结合所学知识可知，“巴黎公社建立”于1871年（19世纪70年代），是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，C项正确；“第一国际成立”于1864年（19世纪60年代），时间不符，排除A项；《共产党宣言》发表于1848年（19世纪40年代），对应时间轴中A处，排除B项；十月革命胜利于1917年（20世纪初），时间远超19世纪70年代，排除D项。故选C项。 15. 如果将哥伦布、华盛顿、瓦特三位历史人物归为一类，其主要依据可能是（ ） A. 他们都是18世纪的欧洲人 B. 他们都推翻了外来殖民统治 C. 他们都是思想解放运动先锋 D. 他们都推动了世界历史进程 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，哥伦布发现美洲新大陆，把世界连成一个整体，华盛顿领导美国独立战争推翻了英国的殖民统治，瓦特改良蒸汽机，把人类带入蒸汽时代，他们都推动了世界历史进程，D项正确；华盛顿是美洲人，排除A项；三人中只有华盛顿推翻了英国的殖民统治，排除B项；哥伦布是发现美洲新大陆，华盛顿领导美国独立战争推翻了英国的殖民统治，瓦特改良蒸汽机，他们都不是思想解放运动先锋，排除C项。故选D项。 16. 列宁说："它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级，给它所服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都多是在法国革命的标志下度过的。”这表明法国大革命（ ） A. 使法国走上了资本主义道路 B. 推动了法国政治民主化的进程 C. 沉重打击了欧洲的封建势力 D. 促进了世界文明与文化的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命……给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都多是在法国革命的标志下度过的”和所学知识可知，法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，推动了世界文明与文化的发展，D项正确；使法国走上资本主义道路、推动法国政治民主化进程、沉重打击欧洲封建势力均是法国大革命对本国和欧洲的影响，但题干强调的是对全人类文明文化的贡献，排除ABC项。故选D项。 17. 1829年，卡莱尔在《爱丁堡评论》中指出：“在各个方面，有血有肉的工匠都被赶出他的作坊，让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。梭子从织工的手指间掉落，落入穿梭更快的铁指当中。”材料反映出（ ） A. 工人阶级日益贫困 B. 机器生产取代手工劳动 C. 生产效率得到提高 D. 珍妮机得到了广泛应用 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学和材料“有血有肉的工匠、没有生命的工匠”可知，前者是指手工劳动，后者是指机器生产，这是机器生产取代手工劳动，B项正确；“有血有肉的工匠被赶出、让位给没有生命的工匠”，这是在强调机器动力代替人力，不是说工人阶级、生产效率、珍妮机得到了广泛应用，排除ACD三项。故选B项。 18. 17到18世纪，荷兰是“海上马车夫”，掌控大量海上贸易。法、英也积极扩张，在北美、印度等地争占殖民地，三国为争夺殖民地和贸易主导权冲突不断。这反映出荷、法、英殖民争霸的实质是（ ） A. 争夺殖民地的版图 B. 增加本国劳动力 C. 建立经济霸权地位 D. 传播本国的文化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“17到18世纪，荷兰……掌控大量海上贸易。法、英也积极扩张，在北美、印度等地争占殖民地，三国为争夺殖民地和贸易主导权冲突不断”和所学知识可知，三国殖民争霸的实质是为了建立经济霸权地位，通过控制殖民地和贸易获取经济利益，C项正确；争夺殖民地版图是争霸的手段而不是实质，排除A项；三角贸易增加了美洲的劳动力，殖民争霸不是为了增加本国劳动力，排除B项；在殖民扩张的过程中传播了文化，不是殖民争霸的实质目的，排除D项。故选C项。 19. 据记载，殖民者们购买一个黑奴的平均成本在两到三英镑，被卖出时售价却高达二十多英镑。一个黑奴中间商所赚取的差价，几乎是当时英国普通商人一年利润的一半，这些巨额利润大多被带回欧洲，用于扩大生产和商业投资。由此可见，奴隶贸易（ ） A. 推动了世界市场的形成 B. 改变了非洲人口的构成 C. 加速了欧洲的资本积累 D. 促进了美洲经济的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“一个黑奴中间商所赚取的差价，几乎是当时英国普通商人一年利润的一半，这些巨额利润大多被带回欧洲，用于扩大生产和商业投资。”结合所学知识可知，材料中明确提到，黑奴贸易的巨额利润大多被带回欧洲，用于扩大生产和商业投资，这直接体现了奴隶贸易加速了欧洲的资本积累，C项正确；材料中主要强调的是奴隶贸易对欧洲资本积累的影响，而不是对世界市场形成的推动作用，排除A项；材料中主要强调的是奴隶贸易对欧洲资本积累的影响，并没有提及奴隶贸易对非洲人口构成的影响，排除B项；材料中主要强调的是奴隶贸易对欧洲资本积累的影响，而不是对美洲经济发展的促进作用，排除D项。故选C项。 20. 把握事件的内在联系是学习历史的重要方法。下列内在联系符合史实的是（ ） A. 启蒙运动→美国独立战争→马克思主义诞生 B. 文艺复兴→法国大革命→第一次工业革命 C. 第一次工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社建立 D. 新航路开辟→第一次工业革命→英国资产阶级革命 【答案】C 【解析】 【详解】在第一次工业革命后，资本主义的工厂制度建立，资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。马克思主义应运而生，马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期。1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权一一巴黎公社，C项正确；美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。在第一次工业革命后，资本主义的工厂制度建立，资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。马克思主义应运而生，并非美国独立战争促使马克思主义诞生，排除A项；根据所学可知，17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。因此并非法国大革命促使了第一次工业革命的开始，排除B项；17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。因此并非是第一次工业革命促使了英国资产阶级革命的爆发，而是英国资产阶级革命的完成为了第一次工业革命奠定了政治基础，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读以下材料，回答问题。 材料一 材料二 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文学等各方面取得了领先全球的成就。现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。 ——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 （1）从材料一的四幅图片中任选两幅图片，说明其内在联系。 （2）根据材料二，概括阿拉伯人对西方文明所起的作用。 （3）综合以上材料，你能得到怎样的启示？ 【答案】（1）示例一：选图1和图3。联系：中国古代佛教艺术深受印度佛教的影响。 示例二：选图2和图4。联系：亚历山大东征促进了希腊文化的传播，促进了东西方文化的大交汇。 （2）作用：推动了欧洲自然科学的发展；保存了大量古代希腊罗马文化成果，为文艺复兴提供了条件；推动了欧洲社会发展。 （3）启示：文明在交流中发展，在创新中进步；开放促进国家繁荣富强。 【解析】 【小问1详解】 示例一：根据题干要求可选图1和图3。联系：结合所学知识可知，中国的洛阳龙门石窟刻有大小佛像。佛教产生于古代印度，这说明中国古代佛教艺术深受印度佛教的影响； 示例二：根据题干要求可选图2和图4。联系：结合所学知识可知，亚历山大东征虽然给东方带来了灾难，但客观上促进了希腊文化的传播，同时也促进了东西方文化的大交汇。 【小问2详解】 作用：根据材料二“现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语”可得出，推动了欧洲自然科学的发展；根据材料二“从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作”可得出，保存了大量古代希腊罗马文化成果，为文艺复兴提供了条件；根据材料二“促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来”可得出，推动了欧洲社会发展。 【小问3详解】 启示：本题是开放性试题，答案言之有理即可，可从交流、创新、开放等角度进行分析，例如文明在交流中发展，在创新中进步；开放促进国家繁荣富强。 22. 14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答问题。 材料一 14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。 材料二 14-16世纪，在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千多年对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。 材料三 新航路开辟后的新现象（见下图）。 （1）请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。 （2）根据材料二，指出“这场运动”的核心思想是什么？ （3）写出一位与材料三中图一现象有关的航海家。写出图二反映出的历史事件。 （4）综上所述，请你概括14—16世纪欧洲历史发展的趋势。 【答案】（1）补充：①资本主义；②租地农场；③手工工场；④雇佣。 （2）核心思想：人文主义。 （3）航海家：哥伦布。 历史事件：三角贸易。 （4）趋势：走向近代或资本主义的发展。 【解析】 【小问1详解】 补充：根据思维导图和结合所学知识可知，14世纪以后，西欧农村和城市的新变化都围绕资本主义萌芽的出现展开，这是社会经济结构变革的核心，故①资本主义；富裕农民通过建立租地农场，采用新的生产经营方式，推动了农村资本主义萌芽的发展，故②租地农场；城市中出现手工工场，工人集中生产，体现了资本主义的生产组织形式，是城市资本主义萌芽的表现，故③手工工场；租地农场主与农民、手工工场主与工人之间形成雇佣关系，这是资本主义生产关系的典型特征，故④雇佣。 【小问2详解】 核心思潮：根据材料二“这场运动冲破了天主教会一千多年对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位、强调人性的解放，重视人的价值和作用”和结合所学知识可知，“这场运动”是文艺复兴运动，其核心思想是人文主义。人文主义强调人性解放，重视人的价值和作用，冲破了天主教会的精神束缚，推动了欧洲思想文化的近代化转型。 【小问3详解】 航海家：根据材料三图示信息与图一现象有关的航海家：哥伦布，他发现美洲新大陆，促进了美洲与欧洲之间的物种、商品交流，如图一中的烟草、番薯等从美洲传入欧洲。 历史事件：根据材料三图示信息“出程”“中程”“归程”和结合所学知识可知，图二反映的历史事件是三角贸易，欧洲、非洲、美洲之间以黑奴贸易为核心的商业循环，体现了早期殖民扩张中的资本原始积累过程。 【小问4详解】 趋势：综合以上材料和结合所学知识可知，14—16世纪欧洲历史发展的趋势是走向近代（或资本主义的发展）。这一时期，资本主义萌芽在农村（租地农场）和城市（手工工场）出现，文艺复兴推动思想解放，新航路开辟和三角贸易促进了资本原始积累，这些变化共同推动欧洲从封建社会向资本主义社会过渡，迈入近代社会。 23. 聆听历史，回望大国风云，让历史照亮我们前进的道路。某历史兴趣小组以“发展·崛起”为主题开展探究活动。请你参与其中。 材料一 材料二 美国独立战争期间，法国国王路易十六援助美国，并非他热爱民族起义，而是由于他畏惧并憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。 ——摘编自【美】海斯、穆恩、韦兰《世界史》 材料三 恩格斯说："工业革命对英国的意义，就好像哲学革命对德国，政治革命对法国一样。”工业革命使英国社会结构和生产关系发生重大改变，从农业社会转变为工业社会，崛起为工业强国，被视作在西班牙之后的又一个“日不落帝国”。 ——摘编自《英国：科教蓬勃发展催生工业革命》 （1）根据材料一指出图一到图二权力发生的变化。结合史实分析该变化的原因。 （2）结合所学知识，分析材料二中“法国已彻底倒闭”指什么历史事件。为什么说支持美国独立战争是“压倒法国最后一块巨石”？ （3）依据材料三并结合所学知识，概括工业革命对英国的影响。 （4）综合上述材料，近代以来欧美各国迅速发展的原因有哪些？ 【答案】（1）变化：由国王的权力大于议会的权力变为议会的权力大于国王的权力； 原因：英国资产阶级革命后议会颁布《权利法案》。 （2）事件：法国大革命； 原因：支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机严重从而促进了法国大革命爆发。 （3）影响：促进了英国生产力的发展；使英国社会结构和生产关系发生重大改变；使英国成为世界上第一个工业国。 （4）原因：资本主义制度的确立；工业革命；杰出人物的推动；殖民扩张。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一的两幅图可知，图一中国王权力大于议会，图二中议会权力大于国王。因此变化为由国王权力大于议会权力变为议会权力大于国王权力。 原因：结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，议会颁布《权利法案》，确立了议会至上的原则，限制了国王的权力，从而导致这一权力格局的转变。 【小问2详解】 事件：根据材料二 “法国国王路易十六援助美国…… 他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石”，可知 “法国已彻底倒闭” 指的是法国大革命，路易十六在革命中被处死，法国封建王朝统治被推翻。 原因：根据材料二并结合所学知识可知，法国支持美国独立战争耗费了巨额军费，使法国政府债台高筑，导致政府财政濒临崩溃。财政危机激化了社会矛盾（如第三等级与特权等级的冲突），最终引发了法国大革命，因此支持美国独立战争成为 “压倒法国的最后一块巨石”。 【小问3详解】 影响：根据材料三“工业革命使英国社会结构和生产关系发生重大改变，从农业社会转变为工业社会，崛起为工业强国”并结合所学知识可知，工业革命推动了机器大生产，极大地促进了英国生产力的发展，使英国成为 “世界工厂”；工厂制度的确立改变了生产关系，农业人口大量转入工业领域，社会结构从农业主导转变为工业主导；工业革命使英国的经济、军事实力大幅提升，成为世界上第一个工业国，巩固了 “日不落帝国” 的霸权地位。 【小问4详解】 原因：综合上述材料并结合所学知识，近代以来欧美各国迅速发展的原因包括：资本主义制度的确立（如英国君主立宪制、美国联邦共和制、法国共和制）为经济发展提供了制度保障；工业革命的推动（如英国工业革命使生产力飞跃）；殖民扩张与海外贸易（如英国通过殖民掠夺积累资本、开拓市场）； 杰出人物的推动（如英国资产阶级革命中的议会领袖、美国独立战争中的华盛顿）和重大事件的催化（如法国大革命扫除封建障碍）。 24. 题目阅读材料，解析问题。 材料一 工业革命是资本主义发展史上的重要转折，它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃，它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——刘宗绪《世界近代史》 材料二 社会主义之所以出现，是因为工业化犯了错误……马克思、恩格斯亲眼目睹了工业革命造成的苦难，他们想找到一种办法治疗社会的诟病，纠正社会不公正现象；他们希望建立一个幸福、公正、人人平等的社会，让每一个人都生活得愉快。 ——钱乘旦《西方那一块土》 材料三 马克思主义诞生于19世纪40年代的欧洲，决不是偶然的……毛主席指出：“由于欧洲许多国家的社会经济情况进到了资本主义高度发展的阶段，生产力、阶级斗争和科学均发展到了历史上未有过的水平，工业无产阶级成为历史发展的最伟大的动力，因而产生了马克思主义的唯物辩证法的宇宙观。” ——摘编自《毛泽东选集》 （1）结合材料一，找出工业革命对资本主义发展史上的两大重要转折。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，说出马克思主义诞生的标志，并说出诞生的意义。 （3）综上所述，你能从中得到怎样的历史认识？ 【答案】（1）转折：生产方式转折，从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产转变；社会经济结构的转折，从传统农业社会向工业化、技术化和城市化的近代工业社会转变。 （2）标志：《共产党宣言》的发表； 意义：使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （3）认识：经济发展应注重社会公平；杰出人物对历史具有重大推动作用；革命活动需要科学理论指导；理论来源于实践，推动社会进步。 【解析】 【小问1详解】 转折：根据材料一“是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃”可得出工业革命使得生产方式转变，从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产转变；根据材料一“它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会”可得出工业革命使得社会经济结构发生转变，从传统农业社会向工业化、技术化和城市化的近代工业社会转变。 【小问2详解】 标志：结合所学知识可知，1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 意义：结合所学知识可知，马克思主义的诞生，使得无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，为无产阶级革命提供了行动指南。 【小问3详解】 认识：根据材料可知，工业革命带来工业化的同时也产生了社会不公，由此可得到经济发展过程中应注重社会公平，避免因发展失衡引发社会问题；马克思主义作为科学理论又推动了国际共产主义运动发展，可得出杰出人物，如马克思、恩格斯对历史发展具有重大推动作用，他们的理论成果能为社会变革提供方向；革命活动需要科学理论指导，科学理论能让革命实践更具科学性和系统性；马克思主义源于对工业革命后社会状况的观察与思考说明理论来源于实践，同时又能推动社会进步。 25. 阅读下列材料，提炼一个观点，结合世界近现代史知识，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 14-15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时文艺复兴运动爆发，思想家们通过各种方式揭露贵族和教会的专横、残暴，表达他们对非教会世俗思想的推崇。这一变革造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。 ——摘编自舍曼《世界文明史》 【答案】观点:先进的思想是社会发展的重要条件。 史实:文艺复兴时期，人文主义思想的传播助推了新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展；马克思主义理论指导了国际共产主义运动，推动法国工人建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。总之,先进思想指导社会实践，推动社会进步。 【解析】 【详解】主题：根据材料“文艺复兴运动爆发，思想家们推崇非教会世俗思想，造就自然科学家，驱使航海家开辟新航路，对资本主义领域产生重大影响”，结合所学可知，思想进步对社会发展具有引领和推动作用。可得出观点：先进的思想是社会发展的重要条件。 论述：围绕观点，结合文艺复兴、马克思主义的相关史实进行论述，做到史论结合，条理清晰。文艺复兴时期，人文主义思想广泛传播，冲破了封建教会的思想束缚，推动了自然科学的发展，如哥白尼、伽利略的科学探索，同时也驱使航海家们开辟新航路，促进了欧洲资本主义的产生和发展。马克思主义理论诞生后，指导了国际共产主义运动，推动法国工人建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。 结论：先进思想能够指导社会实践，是社会进步的重要推动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新野县2025年秋期期中质量调研九年级试卷 历史 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2．试题卷上不要答题，请直接把答案写在答题卡上。答在试卷上无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上。 一、选择题（共20小题，20分） 1. 下列图片和文字反映出古代亚非文明的共同点是（ ） 金字塔铭文上刻着为他（法老）建造起上天的天梯以便他可！由此上到天上 《汉谟拉比法典》石柱上雕刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕 A. 发源于大河流域 B. 建立严格的等级制度 C. 高超的建筑技艺 D. 神化王权来巩固统治 2. 吉米是公元前1500年印度一个非常善于经营的富有商人，家财万贯，他有很多愿望，在当时的条件下，你认为他的哪个愿望可能实现（ ） A. 向神庙中的婆罗门上供 B. 向国家多纳税，寻求国王授予爵位 C. 娶一个美丽的公主做妻子 D. 雇佣一名武士，保护财物不受侵犯 3. 18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知，与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是（ ） A. 希腊人创造出的法学体系沿用至今 B. 近代西方文明复原了古希腊文化 C. 希腊文化完全涵盖了近代欧洲文明 D. 希腊文明是近代欧洲文明的源头 4. 原本的政治体制已经成为罗马经济发展的羁绊。屋大维考虑到这其中的利害关系，对政治制度进行了革新。屋大维在罗马帝国开创了“元首制”，对军事、经济、宗教等方面进行了独裁。这说明（ ） A. 罗马实行民主政治 B. 罗马帝国走向衰落 C. 罗马进入帝国时期 D. 罗马对外侵略扩张 5. 中世纪英格兰庄园法庭规定：佃农无故不服劳役，或服劳役时懒散怠惰，要遭罚款；佃农间原则上禁止租佃和买卖土地，出让土地者要购买领主的批准书，私自转让者要受罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 审判程序规范透明 B. 保证了土地交易公平 C. 利用习惯法来裁决 D. 保护了领主阶层权益 6. “罗马人比希腊人更骁勇善战。他们用来治理帝国的法律比希腊人高明，对打仗和治国方面都极为有用的工程建筑，水准也在希腊人之上。可是，在其他方而，就连罗马人也承认希腊人比他们高明，心甘情愿地卑躬屈膝、复制仿效。”这段材料主要说明 A. 古希腊是世界文明之源 B. 古罗马是世界文明之源 C 罗马文明继承了希腊文明 D. 希腊文明继承了罗马文明 7. 克洛维率领亲兵接受了罗马派基督教的洗礼，之后克洛维的征服和建国事业，得到了罗马教俗地主贵族的支持。罗马派基督教会也得以依靠法兰克政权的力量在西欧和中欧推行基督教。这说明当时（ ） A. 教会权力居王权之上 B. 西欧国家普遍崛起 C. 王权和教权相互依存 D. 封建王权不断强化 8. 作为一种维持统治秩序的制度，它的出现使得“在中世纪，保护与被保护的人身依附关系非常普遍，一个人从属于另外一个人的现象，被应用于所有社会等级的个人身上”。据此可知，该制度是（ ） A. 津贴制度 B. 中央集权制度 C. 分封制度 D. 封君封臣制度 9. 日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后，在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”（ ） A. 造成幕府掌握实权 B. 代表日本奴隶主的利益 C. 推动日本社会进步 D. 推动封君封臣制度形成 10. 中世纪城市兴起后，农民拿着农产品踊跃去市场卖掉；原来领地竭尽全力自给自足必需品，现在只要到附近城市就可以买到，旧的领地制度逐渐走向灭亡。这表明，城市的兴起（ ） A. 动摇了传统的经济形式 B. 促进了大学教育的产生 C. 推动了人们思想的解放 D. 促使市民阶层逐渐形成 11. “14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，欧洲开始酝酿一场重大的变革。”材料概括了文艺复兴运动（ ） A. 成就 B. 局限性 C. 实质 D. 兴起的历史背景 12. 某学者强调：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17 世纪和 18 世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。他提到的“最大的公约数”是（ ） A. 推翻封建统治，扫除发展障碍 B. 促进了资本主义的发展 C. 推翻殖民统治，赢得民族独立 D. 进行殖民扩张，完成资本积累 13. 新航路开通后，欧洲国家为降低成本、增加利润，开始绕开中东地区的中间商，从而导致了意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落，代之而起的是葡萄牙的里斯本和英国的伦敦等城市。这一转变表明（ ） A. 新航路开辟使全球贸易网络形成 B. 商业革命在欧洲迅速扩展 C. 欧洲的贸易中心转移到大西洋沿岸 D. 西欧的封建制度正在逐步瓦解 14. 如图A、B两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事，其中B处对应的历史事件是（ ） A. 第一国际成立 B. 《共产党宣言》发表 C. 巴黎公社建立 D. 十月革命胜利 15. 如果将哥伦布、华盛顿、瓦特三位历史人物归为一类，其主要依据可能是（ ） A. 他们都是18世纪的欧洲人 B. 他们都推翻了外来殖民统治 C. 他们都是思想解放运动先锋 D. 他们都推动了世界历史进程 16. 列宁说："它被称为大革命不是没有道理。这次革命给本阶级，给它所服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都多是在法国革命的标志下度过的。”这表明法国大革命（ ） A. 使法国走上了资本主义道路 B. 推动了法国政治民主化的进程 C. 沉重打击了欧洲的封建势力 D. 促进了世界文明与文化的发展 17. 1829年，卡莱尔在《爱丁堡评论》中指出：“在各个方面，有血有肉的工匠都被赶出他的作坊，让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。梭子从织工的手指间掉落，落入穿梭更快的铁指当中。”材料反映出（ ） A 工人阶级日益贫困 B. 机器生产取代手工劳动 C. 生产效率得到提高 D. 珍妮机得到了广泛应用 18. 17到18世纪，荷兰是“海上马车夫”，掌控大量海上贸易。法、英也积极扩张，在北美、印度等地争占殖民地，三国为争夺殖民地和贸易主导权冲突不断。这反映出荷、法、英殖民争霸的实质是（ ） A. 争夺殖民地的版图 B. 增加本国劳动力 C. 建立经济霸权地位 D. 传播本国的文化 19. 据记载，殖民者们购买一个黑奴的平均成本在两到三英镑，被卖出时售价却高达二十多英镑。一个黑奴中间商所赚取的差价，几乎是当时英国普通商人一年利润的一半，这些巨额利润大多被带回欧洲，用于扩大生产和商业投资。由此可见，奴隶贸易（ ） A. 推动了世界市场的形成 B. 改变了非洲人口的构成 C. 加速了欧洲的资本积累 D. 促进了美洲经济的发展 20. 把握事件的内在联系是学习历史的重要方法。下列内在联系符合史实的是（ ） A. 启蒙运动→美国独立战争→马克思主义诞生 B. 文艺复兴→法国大革命→第一次工业革命 C. 第一次工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社建立 D. 新航路开辟→第一次工业革命→英国资产阶级革命 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读以下材料，回答问题。 材料一 材料二 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文学等各方面取得了领先全球的成就。现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。 ——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 （1）从材料一的四幅图片中任选两幅图片，说明其内在联系。 （2）根据材料二，概括阿拉伯人对西方文明所起的作用。 （3）综合以上材料，你能得到怎样的启示？ 22. 14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答问题。 材料一 14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。 材料二 14-16世纪，在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千多年对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。 材料三 新航路开辟后的新现象（见下图）。 （1）请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。 （2）根据材料二，指出“这场运动”的核心思想是什么？ （3）写出一位与材料三中图一现象有关的航海家。写出图二反映出的历史事件。 （4）综上所述，请你概括14—16世纪欧洲历史发展的趋势。 23. 聆听历史，回望大国风云，让历史照亮我们前进的道路。某历史兴趣小组以“发展·崛起”为主题开展探究活动。请你参与其中。 材料一 材料二 美国独立战争期间，法国国王路易十六援助美国，并非他热爱民族起义，而是由于他畏惧并憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。 ——摘编自【美】海斯、穆恩、韦兰《世界史》 材料三 恩格斯说："工业革命对英国的意义，就好像哲学革命对德国，政治革命对法国一样。”工业革命使英国社会结构和生产关系发生重大改变，从农业社会转变为工业社会，崛起为工业强国，被视作在西班牙之后的又一个“日不落帝国”。 ——摘编自《英国：科教蓬勃发展催生工业革命》 （1）根据材料一指出图一到图二权力发生的变化。结合史实分析该变化的原因。 （2）结合所学知识，分析材料二中“法国已彻底倒闭”指什么历史事件。为什么说支持美国独立战争是“压倒法国的最后一块巨石”？ （3）依据材料三并结合所学知识，概括工业革命对英国的影响。 （4）综合上述材料，近代以来欧美各国迅速发展的原因有哪些？ 24. 题目阅读材料，解析问题。 材料一 工业革命是资本主义发展史上的重要转折，它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃，它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——刘宗绪《世界近代史》 材料二 社会主义之所以出现，是因为工业化犯了错误……马克思、恩格斯亲眼目睹了工业革命造成的苦难，他们想找到一种办法治疗社会的诟病，纠正社会不公正现象；他们希望建立一个幸福、公正、人人平等的社会，让每一个人都生活得愉快。 ——钱乘旦《西方那一块土》 材料三 马克思主义诞生于19世纪40年代的欧洲，决不是偶然的……毛主席指出：“由于欧洲许多国家的社会经济情况进到了资本主义高度发展的阶段，生产力、阶级斗争和科学均发展到了历史上未有过的水平，工业无产阶级成为历史发展的最伟大的动力，因而产生了马克思主义的唯物辩证法的宇宙观。” ——摘编自《毛泽东选集》 （1）结合材料一，找出工业革命对资本主义发展史上的两大重要转折。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，说出马克思主义诞生的标志，并说出诞生的意义。 （3）综上所述，你能从中得到怎样的历史认识？ 25. 阅读下列材料，提炼一个观点，结合世界近现代史知识，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 14-15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时文艺复兴运动爆发，思想家们通过各种方式揭露贵族和教会的专横、残暴，表达他们对非教会世俗思想的推崇。这一变革造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。 ——摘编自舍曼《世界文明史》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $