精品解析：河北省秦皇岛市卢龙县2025-2026学年九年级上学期期中质量检测物理试题

2025—2026学年度第一学期期中质量检测 九年级物理试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题意。） 1. 下列家用电器的有关数据，最符合实际的是（　　） A. 电视遥控器的工作电流约为1A B. 洗衣机的工作电压为220V C. 电冰箱的工作电压为380V D. 家用空调的电流约为30A 2. 下列事例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（ ） A. 古人钻木取火 B. 冬天双手摩擦取暖 C. 一杯热水慢慢变凉 D. 人从滑梯滑下臀部发热 3. 把分子看成球体，将它们紧密平铺成一层，组成一个单层分子的正方形，边长为2cm。分子的直径约为。这个正方形中的分子数目约为（　　） A. B. C. D. 4. 下列说明分子动理论的基本观点的实验中，与其它实验说明的观点不同的是（　　） A. 图甲中，将两个铅柱底部削平、削干净，紧紧压在一起，接触面积为，可以提起20kg的重物 B. 图乙中，将干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出弹簧测力计的示数；使玻璃板水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数会变大 C. 图丙中，将蓝色硫酸铜溶液注入无色的清水中，一段时间后，界面逐渐变得模糊不清 D. 图丁中，固体物质很难被压缩 5. 下表列出了一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（　　） 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容 A. 不同物质的比热容可能相同 B. 物质的物态发生变化，比热容不变 C. 质量相等的铝和铜升高相同的温度，铜吸收的热量更多 D. 物质的比热容越大，吸收的热量就越多 6. 如图所示，关于开关的控制作用，下列说法错误的是（　　） A. 当、都闭合时，灯、、发光 B. 只闭合，灯、、都发光 C. 只让灯发光，应该只闭合 D. 当、都断开时，灯、发光 7. 小明家的汽车发动机为四缸汽油机．该发动机在工作时汽缸内的燃气的平均气压为1×106Pa，汽缸的横截面积为50cm2，活塞的行程长10cm，转速3600r/min．则该发动机的功率为（　　） A. 15kW B. 30kW C. 60kW D. 75kW 8. 为培养学生动手能力，提高物理学科素养，金初九年级物理社团李老师在社团课中带领学生们制作了水火箭，如图是某水火箭的简易原理图。使用打气筒向水火箭内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从水火箭中向下喷出，从而使水火箭升空。结合材料，你认为以下说法错误的是（　　） A. 利用打气筒向水火箭内打气的过程，水火箭中空气的内能在增大 B. 使用打气筒打气时能量转化过程与汽油机的压缩冲程相同 C. 水火箭加速升空阶段机械能在增大 D. 水向下喷出会使水火箭升空是由于力的作用是相互的 9. 初温相等的甲、乙两物体，在放出相同的热量后，甲的温度高于乙的温度。那么，这两个物体的质量和比热容的关系不可能是（　　） A. m甲<m乙，c甲<c乙 B. m甲<m乙，c甲>c乙 C. m甲>m乙，c甲>c乙 D. m甲> m乙，c甲< c乙 10. 如图所示电源电压不变,当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.4 A;当S1和S2都闭合时,电流表的示数为1.6 A,则电阻R1与R2的比值为 A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶3 D. 3∶1 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. “花气袭人知骤暖”，“花气袭人”说明分子在________，“知骤暖”说明温度越高，分子运动越________。 12. 按要求完成下列填空； （1）下列说法中正确的是________； ①物体的温度升高则物体具有的热量增加； ②根据可知，比热容跟物体吸收或放出的热量有关，物质的质量越大，它的比热容越小； ③根据可知，R与U成正比，与I成反比； ④寒冷的冰块，温度很低，没有内能； ⑤停止用力，摆动的秋千会越摆越低。说明能量是不守恒的； ⑥有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带负电，甲物体带正电。 （2）吸管与餐巾纸摩擦起电，吸管带________电。（填“正”或“负”） 13. 如图甲所示，闭合开关后小灯泡不亮。用酒精灯灼烧玻璃，随着玻璃温度升高，小灯泡逐渐亮起来。由此可初步得出结论：________。如图乙所示，将灯丝接入电路，闭合开关后小灯泡发光。给灯丝加热，小灯泡会变暗。由此可初步得出结论：________。 14. 如图所示的甲电路中，闭合开关，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过电阻R1和R2的电流分别为___________A，___________A。 15. 小王家有一辆农用拖拉机，父亲检查发动机时，小明发现发动机上有喷油嘴，据此可判断这台发动机是___________（选填“汽油机”或“柴油机”），该发动机在吸气冲程中把___________（选填“燃料”“空气”或“燃料和空气的混合物）吸入汽缸。 16. 为了比较“A、B两种液体的吸热能力”，小明设计了如图甲所示实验装置。 （1）取质量相等、初温相同的A、B两种液体分别放在烧杯中，边加热边用玻璃棒搅拌，使其受热________； （2）实验中，可以比较________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来反映两种液体吸收热量的多少； （3）A、B两种液体的温度随加热时间的变化关系图像如图乙所示，冬天，如果你想自制暖手宝，应选液体________（选填“A”或“B”）作为供暖物质，其效果更佳； （4）上述实验中，主要用到的科学探究方法有________法和________法。 17. 小明在上电学实验课时，老师将如图甲所示的电路图画在黑板上，他按照老师的电路图连接了实物电路。 （1）当小明把最后一根导线连好时，两灯泡就立即发光了，则小明在操作中出现的错误是___________。 （2）如图乙，小明把一根导线的两端接在灯泡L2的两边接线柱上，闭合开关，此时将看到________灯亮（选填“L2”、“L1”或“L1和L2”），电路发生了________故障。 （3）小红按照图丙电路图连接实物图（如图丁所示）。闭合开关S1和S2后，将灯泡L2取下来，则L1____________（填“亮”或者“不亮”）。 （4）要在丁图中，将开关S1改成只控制L2，只需要改接一根导线即可，请在丁图中把需要改接的导线打×。用笔画线代替导线画出中改接后的导线。 18. 在“探究影响导体电阻大小的因素”中，小丽猜想导体电阻大小可能与下列因素有关：猜想一、导体的材料；猜想二、导体的长度；猜想三、导体的横截面积。为了验证上述猜想，她用如图甲所示的器材进行实验，实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 电流大小/A A 锰铜合金 0.5 0.8 0.40 B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 C 镍铬合金 0.5 0.4 0.16 D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 （1）实验中通过观察电流表示数的大小来比较电阻的大小。小明在闭合开关前发现电流表的指针如图乙所示，接下来的操作是_________。 （2）将C、D两根合金丝分别接入电路，可初步探究出的结论是________。 （3）将D合金丝接入电路时。用电压表测出其两端电压如图丙所示，则D合金丝的电阻为_______Ω。 （4）分别将_________（填编号）两根合金丝分别接入电路，可初步探究出导体电阻大小跟导体的横截面积的关系。 （5）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想__________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。 （6）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （7）【拓展】E、F是两根完全相同的导线，长度都是2m。把E剪去一半，再把E剩下的一半拉长到2m。E剩下的一半（被拉长到2m）的电阻________F的电阻（选填“>”、“<”或“=”）。 19. 如图所示，电源电压保持不变。当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙中的线段AB表示。求： （1）求滑动变阻器最大阻值。 （2）电源电压和R1的阻值。 （3）滑片P滑到ab中点时电压表的示数。 20. 太阳能是21世纪重点开发利用的新能源之一，如图所示，某家用太阳能热水器，接收太阳能的总有效面积为2m2，1m2面积上1h接收到的太阳能平均为2.52×106J，若阳光照射该热水器6h，可使质量为80kg的水温度升高36℃。已知：c水＝4.2×103J/（kg•℃），求： （1）水吸收的热量； （2）太阳能热水器的效率是多少（保留整数）？ （3）开发利用太阳能的优点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中质量检测 九年级物理试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题意。） 1. 下列家用电器的有关数据，最符合实际的是（　　） A. 电视遥控器的工作电流约为1A B. 洗衣机的工作电压为220V C. 电冰箱的工作电压为380V D. 家用空调的电流约为30A 【答案】B 【解析】 【详解】A．电视遥控器使用干电池供电，工作电流极小，属于毫安级（约几mA到十几mA），故A不符合题意； B．我国民用家庭电路的标准电压为220V，洗衣机作为常见家用电器，额定工作电压必然适配家庭电路，为220V，故B符合题意； C．380V属于工业三相交流电，适用于大型机械设备，电冰箱是家用单相电器，工作电压为220V，故C不符合题意； D．根据公式，家用空调的功率通常在之间，在220V电压下，电流约为，30A对应的功率达6600W，远超普通家用空调的功率范围，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列事例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（ ） A. 古人钻木取火 B. 冬天双手摩擦取暖 C. 一杯热水慢慢变凉 D. 人从滑梯滑下臀部发热 【答案】C 【解析】 【详解】A．古人钻木取火，克服摩擦做功，属于用做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意； B．冬天双手摩擦取暖，克服摩擦做功，属于用做功的方式改变物体的内能，故B不符合题意； C．一杯热水慢慢变凉，热水放出热量，温度降低，通过热传递的方式改变物体的内能，故C符合题意； D．人从滑梯滑下臀部发热，克服摩擦做功，属于用做功的方式改变物体的内能，故D不符合题意。 故选C。 3. 把分子看成球体，将它们紧密平铺成一层，组成一个单层分子的正方形，边长为2cm。分子的直径约为。这个正方形中的分子数目约为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】正方形的边长 0.02m的长度内能并排排列的分子个数为 则边长为2cm的正方形中能排列的分子数为 故选D。 4. 下列说明分子动理论的基本观点的实验中，与其它实验说明的观点不同的是（　　） A. 图甲中，将两个铅柱底部削平、削干净，紧紧压在一起，接触面积为，可以提起20kg的重物 B. 图乙中，将干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出弹簧测力计的示数；使玻璃板水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数会变大 C. 图丙中，将蓝色硫酸铜溶液注入无色的清水中，一段时间后，界面逐渐变得模糊不清 D. 图丁中，固体物质很难被压缩 【答案】C 【解析】 【详解】将两个铅柱底部削平、削干净，紧紧压在一起，接触面积为，可以提起20kg的重物，说明分子间存在引力；将干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出弹簧测力计的示数；使玻璃板水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数会变大，说明分子间存在引力；将蓝色硫酸铜溶液注入无色的清水中，一段时间后，界面逐渐变得模糊不清，说明分子在不停地做无规则运动；固体物质很难被压缩，说明分子间存在斥力。综上可知，ABD说明的是分子间存在相互作用力，C说明分子在做无规则运动。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 下表列出了一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（　　） 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容 A. 不同物质的比热容可能相同 B. 物质的物态发生变化，比热容不变 C. 质量相等的铝和铜升高相同的温度，铜吸收的热量更多 D. 物质的比热容越大，吸收的热量就越多 【答案】A 【解析】 【详解】A．由表中数据可知，不同物质的比热容一般不同，但也有的物质比热容相同，如煤油和冰，故A正确； B．水和冰是水的两种状态，分析表中数据可知，其比热容是不同的，说明比热容与物质状态有关，物质的物态发生变化，比热容也会发生变化，故B错误； C．由表中数据可知，铝的比热容大于铜的比热容；质量相等的铝和铜升高相同的温度，因铝的比热容大，则根据Q=cmΔt可知铝吸收的热量更多，故C错误； D．物质吸收热量的多少与物质的比热容、升高的温度、物质的质量有关，比热容大，吸收的热量不一定多，故D错误。 故选A。 6. 如图所示，关于开关的控制作用，下列说法错误的是（　　） A. 当、都闭合时，灯、、发光 B. 只闭合，灯、、都发光 C. 只让灯发光，应该只闭合 D. 当、都断开时，灯、发光 【答案】A 【解析】 【详解】A．如图电路，当、都闭合时，L1被短路，L2、L3并联接入电路，故灯L2、L3发光，故A错误，符合题意； B．如图电路，只闭合，灯L2、L3并联后，再与L1串联，因此三个灯都发光，故B正确，不符合题意； C．如图电路，只闭合时，L1被短路，L2断路，故只有灯L3发光，故C正确，不符合题意； D．如图电路，当、都断开时，L2断路，灯L1、L3串联接入电路，故灯L1、L3发光，故D正确，不符合题意。 故选A。 7. 小明家的汽车发动机为四缸汽油机．该发动机在工作时汽缸内的燃气的平均气压为1×106Pa，汽缸的横截面积为50cm2，活塞的行程长10cm，转速3600r/min．则该发动机的功率为（　　） A. 15kW B. 30kW C. 60kW D. 75kW 【答案】C 【解析】 【详解】一个汽缸在一个做功冲程中燃气对活塞做的功: ， 飞轮转速:3600r/min=60r/s,因为一个工作循环飞轮转2圈,完成4个冲程,做功一次,所以每秒一个汽缸对外做功30次,该柴油机每秒对外做的功:,柴油机的功率为:，四缸汽油机，所以功率是单缸的四倍，为60kW，故C正确． 故选C 8. 为培养学生动手能力，提高物理学科素养，金初九年级物理社团李老师在社团课中带领学生们制作了水火箭，如图是某水火箭的简易原理图。使用打气筒向水火箭内不断打气，当内部气体压强增大到一定程度时，会使水从水火箭中向下喷出，从而使水火箭升空。结合材料，你认为以下说法错误的是（　　） A. 利用打气筒向水火箭内打气的过程，水火箭中空气的内能在增大 B. 使用打气筒打气时能量转化过程与汽油机的压缩冲程相同 C. 水火箭加速升空阶段机械能在增大 D. 水向下喷出会使水火箭升空是由于力的作用是相互的 【答案】C 【解析】 【详解】A．利用打气筒向水火箭内打气的过程中，压缩筒内空气做功，水火箭中空气的内能在增大，故A正确，不符合题意； B．向打气筒内打气的过程是机械能转化为内能，汽油机的压缩冲程中机械能转化为内能；能量转化方式是相同的，故B正确，不符合题意； C．水火箭加速升空阶段，质量变化，高度和速度都变化，则动能和势能都变化，由于无法确定动能和势能的变化情况，所以无法确定机械能在增大，故C错误，符合题意； D．水火箭向下喷水，给水一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，水给水火箭一个向上的力，使水火箭升空，故D正确，不符合题意。 故选C。 9. 初温相等的甲、乙两物体，在放出相同的热量后，甲的温度高于乙的温度。那么，这两个物体的质量和比热容的关系不可能是（　　） A. m甲<m乙，c甲<c乙 B. m甲<m乙，c甲>c乙 C. m甲>m乙，c甲>c乙 D. m甲> m乙，c甲< c乙 【答案】A 【解析】 【详解】AB．甲、乙两物体初温相等，放出相同的热量后，甲的温度高于乙的温度，故 根据可知 c甲m甲>c乙m乙 若质量关系为 m甲＜m乙 则 c甲>c乙 不可能 c甲＜c乙 则A符合题意，B不符合题意； CD．若质量关系为 m甲>m乙 则 c甲>c乙 或 c甲＜c乙 都有可能；故CD不符合题意。 故选A。 10. 如图所示电源电压不变,当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.4 A;当S1和S2都闭合时,电流表的示数为1.6 A,则电阻R1与R2的比值为 A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶3 D. 3∶1 【答案】C 【解析】 【详解】当开关S1闭合、S2断开时，R1与R2串联，电流表测电路中的电流，当S1和S2都闭合时，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，由欧姆定律得： （1）（2） 由（1）（2）计算得出： ，故C选项是正确． 故选C 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. “花气袭人知骤暖”，“花气袭人”说明分子在________，“知骤暖”说明温度越高，分子运动越________。 【答案】 ①. 不停地做无规则的运动 ②. 剧烈 【解析】 【详解】[1]“花气袭人知骤暖”。“花气袭人”，花香分子扩散到空气中，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 [2]“知骤暖”意思是知道天气暖和了，说明温度越高，分子运动越剧烈。 12. 按要求完成下列填空； （1）下列说法中正确的是________； ①物体的温度升高则物体具有的热量增加； ②根据可知，比热容跟物体吸收或放出的热量有关，物质的质量越大，它的比热容越小； ③根据可知，R与U成正比，与I成反比； ④寒冷的冰块，温度很低，没有内能； ⑤停止用力，摆动的秋千会越摆越低。说明能量是不守恒的； ⑥有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带负电，甲物体带正电。 （2）吸管与餐巾纸摩擦起电，吸管带________电。（填“正”或“负”） 【答案】（1）⑥ （2）负 【解析】 【小问1详解】 ①物体的温度升高则物体的内能增大，热量属于过程量，不能说具有，故①错误； ②比热容是物质的一种属性，与物质的种类和状态有关，与物体吸收或放出的热量和物质的质量无关，故②错误； ③导体的电阻与其材料、长度和横截面积有关，与其两端的电压和通过的电流无关，故③错误； ④一切物体都具有内能，寒冷的冰块，温度很低，也有内能，故④错误； ⑤停止用力，摆动的秋千会克服摩擦力和空气阻力做功，将机械能转化为内能，从而会越摆越低，能量的总量是守恒的，故⑤错误； ⑥根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引可知，有甲、乙、丙三个带电体，如果丙物体带负电，乙物体吸引丙物体，则乙带正电；甲物体排斥乙物体，则甲物体带正电，故⑥正确。 故选⑥。 【小问2详解】 根据摩擦起电的实质可知，吸管与餐巾纸摩擦过程中，吸管因得到电子而带负电。 13. 如图甲所示，闭合开关后小灯泡不亮。用酒精灯灼烧玻璃，随着玻璃温度升高，小灯泡逐渐亮起来。由此可初步得出结论：________。如图乙所示，将灯丝接入电路，闭合开关后小灯泡发光。给灯丝加热，小灯泡会变暗。由此可初步得出结论：________。 【答案】 ①. 玻璃的电阻随温度的升高而减小 ②. 灯丝的电阻随温度的升高而增大 【解析】 【详解】[1]玻璃在常温下是绝缘体，不导电，所以灯泡不亮。用酒精灯加热玻璃，温度升高后，玻璃导电性增强，灯泡逐渐亮起来，说明玻璃的电阻随温度的升高而减小。 [2]灯丝（金属钨）在常温下电阻较小，灯泡发光。加热灯丝时，金属的电阻随温度升高而增大，所以电流变小，灯泡变暗，说明灯丝的电阻随温度的升高而增大。 14. 如图所示的甲电路中，闭合开关，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过电阻R1和R2的电流分别为___________A，___________A。 【答案】 ①. 1.76 ②. 0.44 【解析】 【详解】[1][2]由图得，两电阻并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量电阻R2的电流；由图乙得，两个电流表指针偏转角度相同，由并联电路中干路电流最大得，电流表A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数为2.2A；电流表A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.44A，即R2的电流为0.44A，则通过电阻R1的电流为 15. 小王家有一辆农用拖拉机，父亲检查发动机时，小明发现发动机上有喷油嘴，据此可判断这台发动机是___________（选填“汽油机”或“柴油机”），该发动机在吸气冲程中把___________（选填“燃料”“空气”或“燃料和空气的混合物）吸入汽缸。 【答案】 ①. 柴油机 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]汽油机和柴油机在构造上主要的区别是：汽油机顶部有个火花塞，柴油机顶部有个喷油嘴；可知这台发动机是柴油机。 [2]在吸气冲程，柴油机吸入汽缸的只是空气，汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物。 16. 为了比较“A、B两种液体的吸热能力”，小明设计了如图甲所示实验装置。 （1）取质量相等、初温相同的A、B两种液体分别放在烧杯中，边加热边用玻璃棒搅拌，使其受热________； （2）实验中，可以比较________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来反映两种液体吸收热量的多少； （3）A、B两种液体的温度随加热时间的变化关系图像如图乙所示，冬天，如果你想自制暖手宝，应选液体________（选填“A”或“B”）作为供暖物质，其效果更佳； （4）上述实验中，主要用到的科学探究方法有________法和________法。 【答案】（1）均匀 （2）加热时间 （3）B （4） ①. 控制变量 ②. 转换 【解析】 【小问1详解】 实验中用玻璃棒搅拌，是为了让液体均匀受热，避免局部温度过高或过低，保证实验中两种液体的受热情况一致，使实验结果更准确。 【小问2详解】 实验使用相同的酒精灯加热，相同时间内酒精灯放出的热量是相同的，忽略热量损失，因此液体吸收的热量也相等。这种将“不易直接测量的吸收热量”转换为“易测量的加热时间”的方法，属于转换法。因此通过比较加热时间，就能反映两种液体吸收热量的多少。 【小问3详解】 由图乙可知：加热相同时间，吸收热量Q相同，B的温度升高更慢，，结合，可推出B的比热容更大。同等情况下，比热容的物质改变相同的温度，吸收或放出的热量更多，因此暖手宝选B作为供暖物质。 【小问4详解】 [1]实验中控制了A，B的质量、初温、加热方式等变量相同，只改变“液体种类”这一变量，保证实验结果的差异仅由液体本身的吸热能力不同导致。运用了控制变量法。 [2]将“无法直接测量的液体吸收热量”，转换为“可测量的加热时间”，相同酒精灯加热，加热时间越长，吸收热量越多，通过直观的物理量反映抽象的物理量。运用了转换法。 17. 小明在上电学实验课时，老师将如图甲所示的电路图画在黑板上，他按照老师的电路图连接了实物电路。 （1）当小明把最后一根导线连好时，两灯泡就立即发光了，则小明在操作中出现的错误是___________。 （2）如图乙，小明把一根导线的两端接在灯泡L2的两边接线柱上，闭合开关，此时将看到________灯亮（选填“L2”、“L1”或“L1和L2”），电路发生了________故障。 （3）小红按照图丙电路图连接实物图（如图丁所示）。闭合开关S1和S2后，将灯泡L2取下来，则L1____________（填“亮”或者“不亮”）。 （4）要在丁图中，将开关S1改成只控制L2，只需要改接一根导线即可，请在丁图中把需要改接的导线打×。用笔画线代替导线画出中改接后的导线。 【答案】（1）连接电路时开关未断开 （2） ①. ②. 短路 （3）亮 （4） 【解析】 【小问1详解】 当最后一根导线连好时，两灯泡就立即发光了，这说明连接电路的过程中，开关没有断开。 【小问2详解】 [1][2]由图乙可知，该电路为串联电路；把一根导线的两端，接在灯泡L2的两边接线柱上，此时灯泡L2被短路，不发光，有电流通过L1，且电流变大，L1会更亮。 【小问3详解】 根据丙图可知，该电路为并联电路，开关S1在干路中，S2控制灯泡L1；将灯泡L2取下来，由于并联电路各支路互不影响，则L1亮。 【小问4详解】 要在丁图中，将开关S1改成只控制L2，则开关S1与L2串联在支路中，只需要导线ED的上端改接到C，如图所示： 18. 在“探究影响导体电阻大小的因素”中，小丽猜想导体电阻大小可能与下列因素有关：猜想一、导体的材料；猜想二、导体的长度；猜想三、导体的横截面积。为了验证上述猜想，她用如图甲所示的器材进行实验，实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 电流大小/A A 锰铜合金 0.5 0.8 0.40 B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 C 镍铬合金 0.5 0.4 0.16 D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 （1）实验中通过观察电流表示数的大小来比较电阻的大小。小明在闭合开关前发现电流表的指针如图乙所示，接下来的操作是_________。 （2）将C、D两根合金丝分别接入电路，可初步探究出的结论是________。 （3）将D合金丝接入电路时。用电压表测出其两端电压如图丙所示，则D合金丝的电阻为_______Ω。 （4）分别将_________（填编号）两根合金丝分别接入电路，可初步探究出导体电阻大小跟导体的横截面积的关系。 （5）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想__________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。 （6）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （7）【拓展】E、F是两根完全相同的导线，长度都是2m。把E剪去一半，再把E剩下的一半拉长到2m。E剩下的一半（被拉长到2m）的电阻________F的电阻（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】（1）调节电流表的调零旋钮，使指针指在零刻度线上 （2）在导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，导体的电阻越大 （3）27.5 （4）B、C （5）一 （6）变大 （7）> 【解析】 【小问1详解】 电流表指针在闭合开关前偏转，说明电流表未调零。接下来的操作是：调节电流表的调零旋钮，使指针指在零刻度线上。 【小问2详解】 C、D两根合金丝的材料、横截面积相同，C长0.5m，D长1.0m，长度不同，属于控制变量法探究“电阻与长度的关系”。由表格数据：D的长度更长，电流更小，电阻更大，因此结论是：当导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大。 【小问3详解】 电压表选用的是0~3V量程，分度值0.1V，图丙指针指向2.2V；D的电流为0.08A，根据欧姆定律，可得 【小问4详解】 探究“电阻与横截面积的关系”，需控制材料、长度相同，横截面积不同。表格中B的横截面积0.8mm2）和C的横截面积0.4mm2符合条件，因此填：B、C。 【小问5详解】 猜想一是“电阻与材料的关系”，需要不同材料的电阻丝对比，但手边只有一根电阻丝，材料固定，无法改变材料，因此不能完成猜想一的验证。 【小问6详解】 A、B串联后，电流变小，电阻变大，说明导体串联后的总电阻等于各分电阻之和，因此总电阻变大。 【小问7详解】 长度恢复2m，但横截面积变小，体积不变，V=SL，拉长后L变大，S变小；电阻与长度成正比、与横截面积成反比，因此E被拉长后的电阻大于原长2m的F的电阻。 19. 如图所示，电源电压保持不变。当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙中的线段AB表示。求： （1）求滑动变阻器最大阻值。 （2）电源电压和R1的阻值。 （3）滑片P滑到ab中点时电压表的示数。 【答案】（1）；（2），；（3） 【解析】 【详解】解：（1）滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路为R1的简单电路，电路中的电流最大，由图乙可知，此时电流为0.6A，电源的电压 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小为0.2A, 电源的电压 解得 ， 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，由图乙可知，电路中的电流，此时电路中的总电阻 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，滑动变阻器的最大阻值 （2）由（1）知电源的电压，R1的值为。 （3）滑片P滑到ab中点时，电路中的电流 则电压表的示数 答：（1）滑动变阻器最大阻值为； （2）电源电压为，R1的阻值为； （3）滑片P滑到ab中点时电压表的示数为。 20. 太阳能是21世纪重点开发利用的新能源之一，如图所示，某家用太阳能热水器，接收太阳能的总有效面积为2m2，1m2面积上1h接收到的太阳能平均为2.52×106J，若阳光照射该热水器6h，可使质量为80kg的水温度升高36℃。已知：c水＝4.2×103J/（kg•℃），求： （1）水吸收的热量； （2）太阳能热水器的效率是多少（保留整数）？ （3）开发利用太阳能的优点。 【答案】（1）；（2）；（3）取之不尽用之不竭 【解析】 【详解】解：（1）水吸收的热量为 （2）热水器接收到的太阳能为 太阳能热水器的效率是 （3）太阳能是可再生能源，开发利用太阳能的优点是，取之不尽用之不竭。 答：（1）水吸收的热量为； （2）太阳能热水器的效率是； （3）开发利用太阳能的优点是，取之不尽用之不竭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $