二、考点三 炼字-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质PPT课件（C版）

初中语文课件聚焦课外古诗词曲鉴赏高频考点“炼字”，对接中考考查要求，通过教材经典设问（如《使至塞上》“直”“圆”）、归纳“释词义-析词语-描景象-析情感”四步法解题策略、分类整理动词/形容词等炼字类型及作用，明确考点权重与常考题型，备考针对性强。 该课件以“真题示例+技巧模板+巩固训练”为特色，结合《登润州城》“断”字题示范答题模板，强化思维能力与语言运用核心素养，助力学生掌握炼字题应试逻辑，教师可依托系统训练提升复习效率，实现中考古诗词鉴赏高分突破。

语文 1 2 第一部分 课外古诗词曲鉴赏 二、高频考点答题技巧及训练 考点三 炼字 3 教材设问展示 问法 《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在 于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你怎么理解这一说法？你觉得这两句 诗好在哪里？(教材八上) 4 方法技巧 1.释词义。从字词本义、引申义入手，解释该字词在句中的含义。 2.析词语。分析词语的内容指向，从词性、修辞手法、表现手法等角度切 入，分析字词的表达效果及作用。 3.描景象。把词语放回原句中，描述句子表现的景象。 4.析情感。结合诗(词)句，分析字词表达的情感、营造的氛围、烘托的意 境等。 5 【答题模板】①“××”是……的意思，运用了……的手法，生动形象地写 出了……的景象，烘托了……的意境，表达了……的思想感情。 ②“××”是……的意思，生动形象地写出了……的景象，表达了……的思 想感情。 ③运用叠词，增强了诗歌的韵律美、节奏感，突出了……的情感。 6 ◎常见炼字类型及其作用#2 常见炼字类型 作用 动词 强调过程及变化，使语言生动形象，赋予画面以动态感，使意境特点更加鲜明 形容词 表现描写对象的性质、状态，不仅可以从形、声、色、光等方面体现出描写对象的特点，还能传达出作者的情感 叠词 增强语言的韵律感；起强调作用；使描写更加生动形象 7 常见炼字类型 作用 数量词 如果是虚指，可使诗歌借助夸张增强表现力。如果是确数，可使诗歌凝练有力，突出事物的……特征 名词 有些诗句由名词组成，这些诗句构成画面和意境，并表达一定的含义 拟声词 使诗歌更加生动形象，使人有身临其境之感 副词 表示程度、范围等，能使诗歌内容变得深刻 续表 8 巩固练习 登润州城 唐·丘为 天末① 江城晚，登临客望迷。春潮平岛屿，残雨隔虹霓。 鸟与孤帆远，烟和独树低。乡山何处是，目断广陵② 西。 【注】①天末：天边，以皇城为中心的边缘偏僻地区。②广陵：今之扬州。 尾联“目断广陵西”中的“断”字有怎样的表达效果？(2分) 【答案】“断”字写尽诗人极目远眺却不见乡山的怅惘，强化了思乡之情的 浓烈与无奈，画面感强烈，情感深沉。 9 $