二、考点一 画面描述-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质PPT课件(C版)
2025-12-08
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10页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 诗歌鉴赏 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省,宁夏回族自治区,山东省,浙江省,江西省,江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.52 MB |
| 发布时间 | 2025-12-08 |
| 更新时间 | 2025-12-08 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55300874.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦课外古诗词曲“画面描述”核心考点,紧密对接教材典型设问(如《野望》画面描绘、《雁门太守行》设色分析),梳理中考高频考查要求,归纳“描绘画面、分析作用”等常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“方法技巧+答题模板+真题训练”的实战模式,如以《夜渡江》首联为例,详解“找形象-析特点-绘画面”步骤,培养学生思维能力与语言运用能力,结合意境词语积累(如“苍茫朦胧”)和情感表达模板,助力学生掌握得分技巧。教师可依托此资料开展专题突破,高效提升复习效果。
内容正文:
语文
1
2
第一部分 课外古诗词曲鉴赏
二、高频考点答题技巧及训练
考点一 画面描述
3
教材设问展示
问法1 《野望》描绘了一幅什么样的画面?(教材八上)
问法2 李贺作诗,工于设色,陆游就曾说他的诗“五色炫耀,光夺眼目,
使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》中表现色彩的词语,发挥想象,用
自己的话描述作者呈现的画面。(教材八上)
问法3 《渔家傲·秋思》是范仲淹镇守西北边陲时军中生活的真实写照。
发挥想象,用自己的话描述作者笔下的情景,并说说这首词表达的思想感
情。(教材九下)
4
方法技巧
1.找形象。从诗(词)句中找出描写的具体形象。
2.析特点。抓住诗(词)句中的关键字词与细节,并结合常见形象的特定含
义,分析其特点。
3.明情感。理解诗词直接或间接抒发了作者怎么的思想情感。
4.绘画面。发挥想象,紧扣诗词中的形象和画面,用自己的语言简练概括
或生动描绘画面,突出所要营造的氛围特点。
5
【答题模板】这首诗(词)/诗(词)句描绘了一幅……的画面,营造了一
种……的氛围,表达了作者……的情感(心情/心境)。
◎描写画面意境特点的词语
雄奇瑰丽、雄浑壮阔、开阔辽远、生机勃勃、苍凉悲壮、孤寂冷清、萧
瑟凄凉、虚幻缥缈、清幽明净、清新明丽、宁静恬淡、恬静闲适、淳朴
自然等。
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巩固练习
夜渡江①
唐·姚崇
夜渚带浮烟,苍茫晦远天。
舟轻不觉动,缆急始知牵。
听笛遥寻岸,闻香暗识莲。
唯看孤帆影,常似客心悬。
【注】①此诗在《全唐诗》中收录在姚崇名下,但也注明“一作柳中庸诗”。
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1.请描绘首联展现的画面,并说说有何作用。(3分)
【答案】夜晚的水中小洲萦绕着浮动的烟雾,一片苍茫,远处的天空显得
昏暗不明。
作用:呼应标题,呈现了夜渡江的环境。渲染了朦胧、苍茫的氛围,抒发
了诗人漂泊在外的孤寂,对远方未知的担忧。
8
题江湖伟观
南宋·刘黻①
柳残荷老客凄凉,独对西风立上方。
万井人烟环魏阙②,千年王气到钱塘③ 。
湖澄古塔明寒屿,江远归舟动夕阳。
北望中原在何所,半生赢得鬓毛霜。
【注】①刘黻(fú):南宋爱国诗人,屡遭贬斥。此诗写于南宋灭亡之前。
题目中的“江湖”,指钱塘江、钱塘湖。②魏阙:高大的楼观,代指朝廷。
③钱塘:临安的别称。
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2.请发挥想象和联想,将诗句“江远归舟动夕阳”所展现的画面描写出来。
(2分)
【答案】示例:在夕阳的映照下,江面上远归的小舟划开夕阳洒下的金光,
水波荡漾,使夕阳倒映在江面上的影子也摇动起来。
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