九年级下册 第18首 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质PPT课件（A版）

该初中语文中考复习课件聚焦古诗词曲鉴赏核心考点，依据中考说明系统梳理教材85首，按九年级下册逐篇训练，重点分析选择题（2分）、词句寓意（3分）、手法情感（3分）、对比阅读（4分）等常考题型的考查分布，对接中考命题要求。 课件亮点在于“真题题型+深度解析”模式，如以《太常引》为例，通过典故辨析（嫦娥、桂树）、寓意分析（“白发欺人”“斫去桂树”）培养思维能力与文化自信，详解易错点（如“情感直露”表述错误）。教师可依此开展针对性训练，帮助学生掌握古诗词鉴赏答题逻辑，提升中考得分率。

语文 1 2 第一部分 古诗词曲鉴赏 一、教材古诗词曲85首逐篇训练 九年级下册 3 南宋·辛弃疾 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。 第18首 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 4 1.对这首词的赏析有误的一项是(2分)( ) A. 本词为赠友之作，标题“建康中秋夜为吕叔潜赋”交代写作时间、酬赠 对象。 B. 开篇以金波四射的转轮和重新磨光的飞镜比喻月亮，描写了月满中秋 的美景。 C. “直下看”指目光一直往下看，这看似简单的口语化表达增加了词作的 趣味。 D. 本词运用嫦娥奔月、砍斫桂树等典故，让表达的意思直白、抒发的情 感直露。 【解析】D项“意思直白”“情感直露”表述有误。词人运用两则有关月亮的神 话传说，含蓄地表达了自己的政治理想和黑暗的政治现实的矛盾。故选D。 √ 5 2.词中有对“白发欺人”的感叹，有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿，请对其 寓意作简要分析。(3分) 【答案】对“白发欺人”的感叹，表达了自己对时光流逝的感慨与功业难成 的愤懑。“俯瞰山河”表达了对故国家园的萦念，“斫去桂树”表现了坚定的 报国理想。(意对即可) 3.作者想象丰富，运用托物言志的写法抒发自己的豪情壮志，请结合全词 简要分析。(3分) 【答案】①中秋月夜，作者想象自己乘风飞到万里高空，去看一看魂牵梦 绕的祖国河山(1分)。②作者托月色清光(1分)表达自己想要“斫去”北伐阻 碍收复失地的豪情壮志(1分)。 6 4.[情感·手法]这首词与《南乡子·登京口北固亭有怀》下片都抒发了词人辛 弃疾渴望恢复国家统一的爱国热情，但使用的手法有所不同，请简要分析。 (4分) 【答案】《南乡子·登京口北固亭有怀》下片用典，作者热情赞颂孙权的 不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无作为的南宋朝廷的鞭挞，暗示了自己 就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的伟大理想。本词下片借助想象， “桂婆娑”实际是指带给人民黑暗的婆娑桂影，它不仅包括南宋朝廷内外的 投降势力，也包括了金人的势力，表达了自己反对妥协与投降、立志收复 中原失地的政治理想。 7 $