第一部分 七年级上册-C 检测验收练-【中考必刷题】2026年中考历史真题诊断自查课件

该初中历史课件系统覆盖中国古代史核心考点，依据中考说明分析河姆渡文化、文字演变等考点权重，按选择、非选择题型归纳考查要求，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+素养培养”模式，精选2025年各地中考真题，如通过贾湖刻符、殷墟甲骨文对比题，以时空观念解析文字形成过程，培养史料实证能力。针对商鞅变法措施归纳等题型，示范“材料关键词提取法”，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效指导复习，提升冲刺效果。

1 2 3 第一部分 考点过关 4 七年级上册 5 C 检测验收练 6 时间：25 min 满分：30分 得分：____ 一、选择题（每小题2分，共16分） 1.［2025湖南长沙一模］观察下图可知( ) C A.文物出土于黄河流域 B.半坡居民已会饲养家猪 C.河姆渡人会制作陶器 D.体现了贫富分化的现象 【解析】本题考查河姆渡人。据图片并结合所学可知，图片文物是猪纹陶钵，是河 姆渡人制作的黑陶。猪纹陶钵上的猪纹装饰显示了河姆渡人已具备较高的制陶技术 和艺术审美，C符合题意。河姆渡人生活在长江流域，排除A；猪纹陶钵是河姆渡人 制作的黑陶，与半坡居民无关，排除B；猪纹陶钵主要反映了河姆渡人的制陶技术和 生活习俗，不能体现贫富分化的现象，排除D。故选C。 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 2.［2025河南中考］从下列文物的对比中，可以看出我国古代文字( ) B 河南舞阳贾湖遗址出土的 刻符龟甲（距今约9000— 7500年） 山东邹平丁公龙山文化遗 址出土的陶文（距今约 4400—3800年） 河南安阳殷墟出土的军事 刻辞牛骨（距今约3300— 3000年） A.起源于原始的交换活动 B.经历了漫长的形成过程 C.记录了先民的艺术追求 D.密切了区域间经济联系 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 【解析】本题考查我国古代文字的发展演变历程。据图片中文物信息可知，我国文 字的发展不是一蹴而就的，而是经过了上千年的、逐步发展完善的过程，B正确； “交换”在题中没有体现，A排除；材料中的龟甲和牛骨不属于艺术品，C排除；材料 没有体现三处遗址之间有区域间经济交流，D项不符合题意，排除。故选B。 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 3.［2025福建泉州一模］春秋时期，晋国用铁制模具铸造大型铁鼎，又把“刑书”铸在 铁鼎上来颁布刑法。据此可知，当时( ) B A.形成了诸侯争霸的局面 B.冶铁技术取得较大进步 C.生产关系发生巨大改变 D.铁制农具得以普遍使用 【解析】本题考查春秋时期冶铁技术的进步。晋国能够使用铁制模具铸造大型铁鼎， 并将法律文书铸在铁鼎上颁布，这主要反映了冶铁技术的进步，B项正确。诸侯争霸 是春秋时期的时代特征，但与材料无直接关联，排除A项；题干未提及生产关系的 改变，排除C项；普遍使用铁农具在题干中缺乏依据，铸鼎属于手工业，排除D项。 故选B。 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.［2025云南昆明一模］春秋战国时期，面对剧烈的社会变革，诸子百家纷纷提出 各种学说，各家学说的政治主张都是为了追求治国平天下之道。据此判断，这一时 期的思想家们意在( ) C A.恢复旧有秩序 B.提倡以法治国 C.解决社会问题 D.主张以德治国 【解析】本题考查百家争鸣。春秋战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，著书 立说。他们提出各种政治主张，希望用自己的学说解决社会问题，C正确。恢复旧有 秩序、提倡以法治国、主张以德治国不是思想家们的共同思想，排除A、B、D项。 故选C。 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 5.［2025山东菏泽一模］历史解释是对历史事实的分析或评判。以下属于历史解释 的是( ) D A.商朝甲骨文记录占卜情况 B.秦统一六国后，修筑起西起临洮、东到辽东的长城 C.东汉蔡伦改进了造纸术 D.汉武帝通过一系列措施，使西汉王朝进入鼎盛时期 【解析】本题考查历史解释。汉武帝通过一系列措施，使西汉王朝进入鼎盛时期是 对汉武帝采取各项措施巩固大一统的分析和评判，属于历史解释，D项正确。A、B、 C项均是客观发生的历史事实，排除。故选D。 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 6.［2025安徽铜陵一模］司马迁编著《史记》时，以黄帝作为中国历史的开篇。此 后，历代统治者均祭祀黄帝，即使少数民族政权入主中原也要假托黄帝以明正朔。 这表明( ) A A.华夏认同的观念不断加强 B.民众的文化素质普遍提高 C.家国一体的政体逐渐完善 D.纪传体通史体裁得以推广 【解析】本题考查《史记》。题干提到历代统治者祭祀黄帝，少数民族政权入主中 原也要假托黄帝以明正朔，体现了华夏认同的观念不断加强，A项正确。历代统治 者祭祀黄帝和各民族统治者尊崇黄帝是华夏认同的体现，与民众的文化素质无关， 排除B项；家国一体强调的是家庭、社会与国家在结构形态和治理逻辑上的相似性， 材料中没有涉及家国一体政体的相关内容，排除C项；材料并未提及《史记》的纪传 体通史体裁，也没有体现其推广的相关信息，与材料主旨无关，排除D项。故选A。 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 7.［2025广东深圳中考］南北朝时，社会上开始流行戴纱帽。这一风气最先出现在 南方，此后在北方社会上层也很流行。这说明当时( ) D A.等级观念深厚 B.政局逐渐稳定 C.经济重心南移 D.区域文化交流 【解析】本题考查文化交流。据材料可知，题干指出纱帽流行始于南方，后传入北 方上层社会，说明南北文化存在交流互动，D项正确；“等级观念”与题干所述南北区 域文化交流无关，排除A项；“政局逐渐稳定”不符合南北朝时期政权更迭、社会动荡 的史实，排除B项；“经济重心南移”始于唐，终于南宋时期，与南北朝时间不符，排 除C项。故选D。 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 8.［2025山东青岛一模改编］某博物馆“汉字演变”展厅对东晋某位书法家有如下介绍： “其行书突破汉魏质朴书风，笔法自然灵动，如‘浮云舒卷，游龙惊鸿’。”这位书法家 是( ) A A.王羲之 B.顾恺之 C.司马迁 D.祖冲之 【解析】本题考查魏晋南北朝时期的书法成就。王羲之是东晋著名书法家，他的行 书摆脱了汉魏以来质朴书风的束缚，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，代表作《兰亭集 序》被誉为“天下第一行书”，符合题干描述，A符合题意。故选A。 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 二、非选择题（14分） 9. 探究性试题 ［2025广东珠海一模］某校同学们策划了“如何学习历史”主题 探究活动，邀请你一起来参加。（14分）#1 【方法一：文物中看历史】#1.1 ___________________________ ________________________________________ 图1 咸头岭遗址出土的彩陶 图2 春秋时期的青铜牺尊 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 _______________________ ______________________________ 图3 秦始皇陵兵马俑 图4 云冈石窟造像 （1） 请参照示例：从图2、图3、图4中任选一件文物。结合所学，说明其蕴 含的历史信息。（4分） 示例：咸头岭遗址出土的彩陶距今约7 000年，是新石器时代的遗存，由形制推测 其用途为容器。这件陶器展现了古代先民的陶器制作技术和艺术审美，对研究深圳 乃至珠江三角洲地区新石器时代中期考古学文化具有重要意义。 续表 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 【示例】 图2：牺尊是春秋时期的青铜酒器，整体为牛形，牛腹中空，可以注入热水用来温酒， 纹饰精美，设计精巧，工艺高超。牛鼻上穿有一环，说明当时已经用穿鼻的方法来 驯服牛了，这是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 图3：秦始皇陵兵马俑出土于秦始皇陵，是陪葬品。秦俑惟妙惟肖、千人千面、威风 凛凛，既再现了秦朝的雕塑技术，又再现了秦始皇当年的君威，为人们研究秦代政 治、经济、军事、文化提供了重要的实物资料，也为中华民族灿烂的古代文化艺术 增添了炫目光彩。 图4：云冈石窟造像是北魏时期的统治阶级大力宣扬佛教的体现，它继承了秦汉以来 我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕 刻艺术品。（任选其一作答即可，4分） C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 【方法二：文献中析历史】 材料一 能得甲首一者，赏爵一级，益田一顷，益宅九亩……乃得入兵官之吏。 ——《商君书》 材料二 “宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾 衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。” ——《史记·商君列传》 C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 （2）研读方法二中的两则材料，归纳秦国奖励军功的措施，并分析其影响。（4分） 措施：授爵位、赐田宅、任命官员等。（2分） 影响：鼓舞了秦军的斗志和士气，提高了秦军的战斗力，为统一六国打下基础；限 制了奴隶主旧贵族特权，推动了社会转型，走向封建社会。（2分） C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 【方法三：地图中寻历史】 西周主要诸侯国示意图 秦朝形势图 _____________________________________________________________________ _______________________________________________________ C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 （3）比较方法三中的两幅地图，结合所学知识回答，与西周相比，秦朝加强地方管 理的措施有哪些不同？并任选其一说明意义。（6分） 不同：①实行郡县制；②修筑道路（或修筑五尺道、直道）；③开凿灵渠。（3分） 意义：郡县制的实行，实现了中央对地方的直接管辖，开创了此后我国历代王朝地 方行政的基本模式。修筑道路，形成了以都城为中心的全国交通网，加强了各地之 间的交流。开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把长江和珠江水系连接起来，促进了水 路交通的发展，加强了中原与岭南地区的联系。（任选其一作答即可，3分） C 检测验收练 刷速度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 $