第一部分 九年级上册-（一）古代文明与中古世界-B 考点突破练-第四单元 封建时代的亚洲国家-【中考必刷题】2026年中考历史真题诊断自查课件

本初中历史课件聚焦九年级上册“封建时代的亚洲国家”中考核心考点，紧扣中考说明要求，结合2024河南中考真题及多地模拟题，系统梳理古代日本（大化改新）、阿拉伯帝国（文化成就）等命题点，分析考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，注重时空观念与史料实证素养的培养，提升备考针对性。 课件突出中考实战价值，精选2024河南中考真题及典型模拟题，如以“阿拉伯著作传入欧洲”真题为例，详细示范史料解读与历史解释技巧。材料分析题通过“改新之诏”材料，引导学生结合所学分析大化改新影响，培养唯物史观与文明交流互鉴意识，助力学生掌握答题逻辑，教师可依此高效规划冲刺复习。

1 2 3 第一部分 考点过关 4 九年级上册 5 （一）古代文明与中古世界 B 考点突破练 6 第四单元 封建时代的亚洲国家 刷基础 刷素养 7 命题点1 古代日本 1.［2025江苏淮安一模］大和国的最高统治者依靠贵族统治全国，在私有领地上的 居民以“部”的形式组织生产，部民地位近似于奴隶。为改变这一局面采取的措施是 ( ) B A.实行土地封赐 B.废除私地私民 C.建立宗教社团 D.推行地税改革 【解析】本题考查日本大化改新。结合所学知识可知,孝德天皇即位后模仿中国制定 年号,为“大化”。革新派以唐朝典章制度为蓝本,在经济、政治等方面进行了改革,制定 了中央集权的封建国家体制,并以诏书的形式公布改新的内容。其中废除一切私地、 私民,将土地、部民收归国有,变为公地、公民的措施符合题意,B项正确。故选B。 第四单元 封建时代的亚洲国家 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 8 2.［2025广东深圳模拟］“中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明， 被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本( ) A A.建立了中央集权制的封建国家 B.走上了资本主义发展道路 C.很大程度上限制了天皇的权力 D.促进了封建庄园制度形成 【解析】本题考查大化改新的影响。结合所学知识可知，7世纪中期，孝德天皇颁布 改新诏书，仿效中国唐朝制度，进行大化改新。通过改革，日本建立了中央集权制 的封建国家。大化改新是日本从奴隶制社会向封建社会过渡的标志。故选A。 第四单元 封建时代的亚洲国家 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 9 命题点2 阿拉伯帝国 3.［2025河南开封模拟］阿拉伯帝国各王朝的统治者都重视商业，他们掌握着经济 垄断权，集最大的地主、商人、生产者和消费者于一身，他们办工场、经商，除少 量奢侈品外，基本自给。他们的行为( ) D A.推动商品经济良性发展 B.旨在维护自然经济 C.促使官商勾结现象出现 D.有效维护了封建统治 第四单元 封建时代的亚洲国家 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 10 【解析】本题考查阿拉伯帝国的统治措施。材料表明，阿拉伯帝国各王朝的统治者 掌握经济垄断权，办工场、经商，除少量奢侈品外，基本自给，这一方面不利于私 营手工业的发展，另一方面加强了政府对商业的控制，增加了政府的财政收入，在 一定程度上起到了维护封建统治的作用，D正确。经济垄断不利于商品经济良性发 展，排除A；重视商业不是维护自然经济，排除B；材料中没有涉及官商勾结，排除 C。故选D。 第四单元 封建时代的亚洲国家 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 11 4.［2024河南中考］12世纪，阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传 入欧洲，并成为欧洲各大学的教科书。可见，古代阿拉伯( ) C A.统治疆域辽阔 B.翻译事业兴盛 C.文化成就显著 D.大学教育普及 【解析】本题考查阿拉伯文化。根据材料“阿拉伯人的著作……传入欧洲，并成为欧洲 各大学的教科书”可知，阿拉伯文化成就显著，为欧洲大学提供了相关教材。故选C。 第四单元 封建时代的亚洲国家 刷基础 回到目录 1 2 3 4 5 12 5.［2025河南南阳模拟改编］阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 阿拉伯的翻译运动 巴格达的“智慧宫” 第四单元 封建时代的亚洲国家 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 13 （1）阿拉伯文化在世界历史上散发光芒。据材料一和所学知识，概括阿拉伯文化形 成的原因。（4分） 原因：阿拉伯人注重吸收、消化外来文化；阿拉伯统治阶级重视知识，追求知识； 阿拉伯学者们的辛勤努力；阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三大洲，有利于吸收东方和 西方的文化因素。（4分，任答两点即可） 第四单元 封建时代的亚洲国家 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 14 材料二 大化二年（646年）正月初一，孝德天皇颁布了关于改革的顶层设计书《改 新之诏》，日本按照这道诏书的规划，正式开始了全面改革。在政治上，仿效唐朝 的三省六部制，设立八省百官制。 ——摘编自张宏杰《简读日本史》 （2）据材料二，指出所述内容与历史上的哪场改革有关，并结合所学知识分析它对 当时社会的发展有何影响。（4分） 大化改新。（2分）使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（2分） （3）综上所述，说说你从古代文明发展中汲取的智慧。（2分） 智慧：文明因交流互鉴而精彩；要积极吸收外来优秀文化。（2分，任答一点且符合 题意即可） 第四单元 封建时代的亚洲国家 刷素养 回到目录 1 2 3 4 5 15 $