第一部分 七年级上册-B 考点突破练-第四单元 生命的思考-【中考必刷题】2026年中考道德与法治真题诊断自查课件
2025-12-07
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“生命的思考”核心单元,覆盖敬畏生命、珍视生命、生命的意义等中考高频考点,严格对接中考说明,按“刷基础-刷提升-刷素养”分层梳理考点权重,归纳选择、漫画分析等常考题型,突出备考针对性与实用性。
课件亮点在于“真题实战+素养提升”模式,精选2024吉林长春、甘肃兰州等中考真题,通过“漫画题四步法”(看标题-观要素-读文字-联教材)解析典型题,培养学生健全人格与责任意识。配套易错点分析(如“敬畏生命≠避免挫折”),助力学生掌握答题逻辑,教师可依此精准开展分层复习,提升冲刺效率。
内容正文:
1
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第一部分
考点过关
3
七年级上册
4
B 考点突破练
5
第四单元 生命的思考
刷基础
刷提升
刷素养
6
第四单元
刷基础
7
考点8 敬畏生命
1.[2025天津南开区模拟]2025年3月5日,教育部部长在首场“部长通道”接受记者采
访时说:“北京、安徽、甘肃,我大概数了一下有20多个省市开始实施课间15分钟,
我们希望学生心里有阳光,身体能出汗,在身心健康中,为我们的学生、为我们的
未来奠定好的基础。”将学生“放飞”于大课间,有利于学生( )
D
A.敬畏生命,学会关爱他人生命 B.养护精神,避免产生负面情绪
C.守护生命,掌握自救自护方法 D.珍爱生命,养成健康生活方式
第四单元
生命的思考
刷基础
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【解析】本题考查敬畏生命的原因。多个省市开始实施课间15分钟,将学生“放飞”
于大课间,有利于学生珍爱生命,养成健康生活方式,D符合题意;A、C不符合题
意,排除;该行动与养护精神没有直接关系,且负面情绪有时难以避免,B排除。
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2.[2025北京海淀区二模]某班开展关于
“敬畏生命”话题的讨论,小海和小亮分享了
他们的看法。
这启示我们,对生命心存敬畏,才能( )
D
①在行动前无所束缚,有所作为 ②用超凡的勇气面对困难和挑战
③完全避免鲁莽行事和不负责任的决策 ④以无畏的态度,追求更高的生命价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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【解析】本题考查敬畏生命。分析题干内容可知,因为敬畏生命,所以我们会用超
凡的勇气面对困难和挑战;心存敬畏,能让我们以无畏的态度对待生命,追求更高
的生命价值,②④说法正确。对生命心存敬畏,会让我们在行动前有所思考,有所
约束,而不是无所束缚,①说法错误。心存敬畏能减少鲁莽行事和不负责任的决策,
“完全避免”说法太绝对,③说法错误。故选D。
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考点9 珍视生命
3.[2024吉林长春中考改编]日常生活中,我们要有合理的饮食、规律的作息和适
量的运动。这告诉我们应( )
B
A.热爱劳动,以礼待人 B.关爱身体,守护生命
C.丰富阅历,体味情感 D.调节心理,接纳自己
【解析】本题考查守护生命。我们要有合理的饮食、规律的作息和适量的运动。这
告诉我们应关爱身体,守护生命,B正确;A、C、D不符合题意,排除。
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4.[2024甘肃兰州中考]生命是宝贵的,守护生命既要爱护自己的身体,又要养护
我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是( )
A
①共青团新团员入团宣誓 ②劳技课上制作传统剪纸
③了解自己的药物过敏史 ④积极参加消防安全演练
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】本题考查养护精神。加入共青团,向先进的团组织靠拢,是丰盈精神世界
的表现;制作传统剪纸,有利于在中华优秀传统文化的滋养中丰盈精神世界,①②
符合题意。③④是爱护身体的表现,不符合题意。故选A。
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5.[2024内蒙古呼伦贝尔中考]下列选项对漫画《命是弱者的借
口,运是努力的谦辞》理解正确的是( )
B
①不同的人对待命运的态度不同
②每个人的生命都是来之不易的
③每个人的命运都是无法改变的
④面对挫折要增强生命的韧性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查对挫折的认识。漫画《命是弱者的借口,运是努力的谦辞》,启
示我们不同的人对待命运的态度不同,面对挫折要增强生命的韧性,①④说法正确;
②观点在漫画中没有体现,排除;命运是可以改变的,且③与漫画寓意不符,排除。
故选B。
关键点拨
挫折的作用
生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目
乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
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考点10 生命的意义
6.[2024四川资阳中考]某中学为进一步引导学生思考生命的价值,准备开展“深化
生命认知,点亮心灵之光”生命教育主题活动。参与这一主题活动,学生可以( )
A
①感受生命意义,善待自己 ②守护生命尊严,悦纳自己
③探索生命价值,关爱他人 ④独享生命精彩,漠视他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查探索生命意义。学生参与“深化生命认知,点亮心灵之光”生命教
育主题活动,可以感受生命意义,善待自己,可以守护生命尊严,悦纳自己,可以
探索生命价值,关爱他人,①②③说法正确;不能独享生命精彩,要关爱他人,④
错误。故选A。
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7.[2024广西中考]第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕,在家乡需要的时候回
到广西博白县峨嵋村担任党总支书记,带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。
她的事迹诠释了( )
A
①要在奉献社会中实现人生价值 ②在平凡工作中绽放生命的精彩
③服务社会都能得到国家的奖励 ④奉献社会要积极参加公益活动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查实现人生价值。李春燕的事迹体现了她在平凡工作中绽放生命的
精彩,在奉献社会中实现人生价值,①②正确;服务社会并非都能得到国家的奖励,
且服务和奉献社会应不言代价与回报,③错误;题文与参加公益活动无关,④排除。
故选A。
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第四单元
刷提升
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1.[2025安徽滁州一模]2025年1月7日9时5分,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,
造成重大人员伤亡,大量房屋倒塌。地震发生后,中国各方力量迅速深入西藏定日
县地震灾区,争分夺秒全力开展人员搜救,全力救治受伤人员。这体现了( )
B
①生命是脆弱的、艰难的 ②生命是宝贵的,生命价值高于一切
③生命是有接续的,人类生命不断发展 ④党和政府坚持生命至上,人民至上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查敬畏生命。地震造成重大伤亡和房屋倒塌,说明自然灾害面前生
命易受威胁,生命是脆弱的、艰难的;中国各方力量争分夺秒救援、全力救治伤员,
表明生命是宝贵的,生命价值高于一切,党和政府坚持生命至上,人民至上,①②
④符合题意;题干未涉及生命的接续,③不符合题意。故选B。
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2.[2024海南中考]为有效预防和减少未成年人涉毒违法犯罪,保障其身心健康和
合法权益,海南省禁毒办部署开展禁毒“护苗”专项行动。这警示青少年( )
C
①认识到毒品的危害,远离毒品 ②珍爱生命,爱护身体,养护精神
③增强防范意识,抵制毒品侵害 ④毒品离我遥远,禁毒与我无关
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【解析】本题考查守护生命。海南省禁毒办部署开展禁毒“护苗”专项行动,警示青
少年要认识到毒品的危害,远离毒品,珍爱生命,爱护身体,养护精神,增强防范
意识,抵制毒品侵害,①②③说法正确;禁毒与我们每个人息息相关,④说法错误。
故选C。
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3.[2024江苏镇江中考]漫画《成功杂技表演的背后》启示我们要( )
A
成功杂技表演的背后
A.努力战胜挫折 B.平等对待他人
C.合理调节情绪 D.学会换位思考
【解析】本题考查正确对待挫折。根据漫画内容,杂技表演经过了多次失败,反复
练习,最终才取得成功,这启示我们要培养面对困难的意志和勇气,努力战胜挫折,
A说法正确;B、C、D不符合题意,排除。
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4.[2025福建南平二模]中国铁道科学研究院首席研究员单杏花带领团队研发人脸
识别进站、线上选座选铺等项目,持续提升旅客购票体验。她说:“满足人民对美好
旅行生活的向往,是我们的永恒追求。”这表明( )
A
A.一个人的伟大在于创造和贡献 B.守护生命要关注他人需求
C.发掘自身力量就不能借助外力 D.坚持就能将梦想变为现实
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【解析】本题考查生命的意义。
材料
解读 中国铁道科学研究院首席研究员单杏花带领
团队研发人脸识别进站、线上选座选铺等项
目,持续提升旅客购票体验。她说:“满足
人民对美好旅行生活的向往,是我们的永恒
追求。” 单杏花及其团队持续提升旅客
购票体验,体现了他们通过创
造和贡献服务社会、满足人民
需求,A符合题意
错项
分析 题干未体现守护生命,B排除;发掘自身力量不排斥借助外力,C错误;“坚
持就能将梦想变为现实”的说法过于绝对,D错误
故选A。
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5.[2025广东汕头一模]2024年11月9日傍晚,吴海年看到河对岸有人大声呼喊,走
近后发现西门桥旁有小孩失足落水。吴海年迅速脱掉衣服,跑到桥边顺着阶梯下到
河边,跳入冰冷的河水中游向落水儿童,成功将小孩救起。这则新闻的最佳标题是
( )
C
A.探问生命意义,创造伟大价值 B.增强生命韧性,实现个人理想
C.关爱他人生命,传递社会温暖 D.全面认识自我,勇于突破极限
【解析】本题考查关爱他人生命。材料体现了“关爱他人生命,传递社会温暖”,C说
法正确;A、B、D与题干中人物行为无关,不符合题意。
第四单元
生命的思考
刷提升
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第四单元
刷素养
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6.[2024吉林中考](6分)观察漫画,回答问题。
(1)“保持适量的运动”“选择合理的饮食”启示我们,守护生命首先要关注什么?
(2分)
自己的身体。(2分,意思接近即可得分)
第四单元
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(2)生活难免有挫折,挫折对我们的成长有哪些积极影响?(2分)
得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们
获得更加丰富的生活经验。(2分,意思接近即可得分)
(3)我们需要掌握一些基本的自救自护方法。如发生火灾时,我们可以采取什么有
效方法?(2分)
示例:用湿毛巾捂住口鼻。或:遇火情时不使用电梯;沿疏散通道弯腰低姿逃生;
及时拨打火警电话119。(2分,答出任意一点即可得分)
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方法技巧
漫画题
(1)看:首先,看“题”,标题往往能揭示漫画寓意;其次,观“画”,注意漫画上每
一要素所提供的信息,并特别注意漫画的夸张之处;最后,读“文”,漫画中的文字
能为看懂漫画提供重要帮助。
(2)概:透过漫画,挖掘出漫画蕴含的道理,概括出漫画的寓意。
(3)联:根据漫画所揭示的现象在教材中寻找与之相关的知识,并以此作为答题的
依据。
(4)答:在组织答案时,学生除了要准确表达出漫画的寓意,还要运用教材有关知
识对漫画所揭示的现象进行分析,规范语言,全面组织。
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