专题08 名句名篇默写 （期末真题汇编，云南专用）高一语文上学期

专题08 名句名篇默写 一、名篇名句默写 1.（24-25·高一上·云南保山·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾认为，宋文帝刘义隆在元嘉年草率出兵，虽有“________”的雄心，也只落得“________”的结局，以此讽喻当朝统治者北伐抗金要做好充分准备。 （2）《登泰山记》中“________，________”两句，描绘出太阳在将要升出海面时色彩的动态呈现过程。 （3）设问是古诗词常见的一种修辞手法，它可以引人注意，启发思考；可以增添行文波澜……请写出运用了这一手法的两句古诗词“________？________”。 【答案】 ①. 封狼居胥 ②. 赢得仓皇北顾 ③. 极天云一线异色 ④. 须臾成五采 ⑤. 问君能有几多愁 ⑥. 恰似一江春水向东流（问君何能尔？心远地自偏/借问酒家何处有？牧童遥指杏花村） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：“狼居胥”“仓皇”“须臾”“采”。 2.（24-25·高一上·云南大理·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姚鼐在《登泰山记》中记载：在戊申日月底的这一天，五更的时候，“_______________”，等待日出。“_______________”。日观亭东面从脚底往下都是云雾弥漫。 （2）古人常借流水来抒情。如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，把愁情比作流水，表现内心愁情无限；李白《梦游天姥吟留别》中“_____________”一句借流水，抒发万事一去不复返的感慨；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“_______________”一句写江水流去，抒发豪情，奠定诗歌情感基调。 （3）“江”“月”是古代诗文中常见的意象。如“_______________，_______________”两句就同时写到了江与月。 【答案】 ①. 与子颍坐日观亭 ②. 大风扬积雪击面 ③. 古来万事东流水 ④. 大江东去 ⑤. 醉不成欢惨将别 ⑥. 别时茫茫江浸月（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白/去来江口守空船，绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾/惟江上之清风，与山间之明月/人生如梦，一尊还酹江月） 【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时注意以下字词：颍、扬、流、醉、浸。 3.（24-25·高一上·云南红河文山·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）周末，小明与父母一起去郊游。突然，天上云色黑沉，水面弥漫起一层薄雾，这让他不禁想到了李白《梦游天姥吟留别》中的“____________，____________”。 （2）重阳节，社区组织登高活动，老人们拾级而上，望着漫山红叶、滔滔江水，赵爷爷有感而发，吟诵起杜甫《登高》中“____________，____________”两句，引得众人一同感慨时光易逝。 （3）中国人的颜色，不只是颜色而已，斑斓的色彩里，蕴含着丰富的情感。本学期学过的古诗文中，我对“____________，____________”印象最深，常见的颜色里，寄寓着文人对岁月的感悟。 【答案】 ①. 云青青兮欲雨 ②. 水澹澹兮生烟 ③. 无边落木萧萧下 ④. 不尽长江滚滚来 ⑤. 满地黄花堆积 ⑥. 憔悴损（雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改/高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：兮、澹、萧、滚、憔悴。 4.（24-25·高一上·云南昭通·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，赞叹刘裕北伐有赫赫战功的两句是“____________，____________”。 （2）《荀子·劝学》中“____________，____________”八个字，与王充《论衡》“凿不休则沟深、斧不止则薪多”寓意相近。 （3）《涉江采芙蓉》中“____________，____________”两句，运用比兴手法写出抒情主人高雅的形象和清幽、高洁的意境。 【答案】 ①. 金戈铁马 ②. 气吞万里如虎 ③. 锲而不舍 ④. 金石可镂 ⑤. 涉江采芙蓉 ⑥. 兰泽多芳草 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：戈、锲、镂。 5.（24-25·高一上·云南文山一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）庄子曾以“吾在于天地之间，犹小石小木之在大山也”感叹个体在天地面前的渺小，而苏轼《赤壁赋》中也有类似的句子：“____________，____________”。 （2）雪天观日出有别样情趣，但攀登艰险。姚鼐在《登泰山记》中以“____________，____________”一句描绘出这一体验。 （3）秦观《鹊桥仙》中，赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜过人间无数次相聚的词句是“____________，____________”。 【答案】 ①. 寄蜉蝣于天地 ②. 渺沧海之一粟 ③. 道中迷雾冰滑 ④. 磴几不可登 ⑤. 金风玉露一相逢 ⑥. 便胜却人间无数 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：蜉蝣、渺、粟、磴、逢。 6.（24-25·高一上·云南昆明五华·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登高》中“__________，__________”两句从时间和空间两个角度写诗人的境遇，表达了痛苦悲伤之情。 （2）小明在泰山顶看日出，看到太阳出现时，天边云彩的颜色瞬间发生变化，不禁想起姚鼐《登泰山记》中的“__________，__________”。 （3）“水”这个字经常出现在古诗词中，如“__________”和“__________”。 【答案】 ①. 万里悲秋常作客 ②. 百年多病独登台 ③. 极天云一线异色 ④. 须臾成五采 ⑤. 水澹澹兮生烟 ⑥. 抽刀断水水更流（恰似一江春水向东流/春江水暖鸭先知） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：常、作、登、须臾、采、澹、暖。 7.（24-25·高一上·云南昭通一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 “风”是文学作品中常用意象，作者往往借助“风”来说明道理或表情达意。如《荀子·劝学》中“_______________ ， _____________ ， _____________”， 借助“顺风声疾”的现象阐述治学方法；李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中_______________ ， _____________ ”以“东风”衬托“伤逝”之情；李清照《声声慢(寻寻觅觅)》中“ _____________ ”，借“急风”衬托词人孤独冷清的愁绪。 【答案】 ①. 顺风而呼 ②. 声非加疾也 ③. 而闻者彰 ④. 小楼昨夜又东风 ⑤. 故国不堪回首月明中 ⑥. 怎敌他、晚来风急 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：疾、彰、堪。 8.（24-25·高一上·云南昭通镇雄·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）有人说：梦醒时分最伤感。李白《梦游天姥吟留别》中以“_______，_______”两句表现了诗人惊惧梦醒、一声长叹的无奈。 （2）老子曾言：千里之行，始于足下。论述了积累的重要性。荀子在《劝学》中用“_______，_______”两句从反面论述了这个道理。 （3）古人设喻，或以说理，或以抒怀。请写出你学过的两句运用比喻的古诗文“_______，_______”。 【答案】 ①. 忽魂悸以魄动 ②. 恍惊起而长嗟 ③. 故不积跬步 ④. 无以至千里 ⑤. 寄蜉蝣于天地 ⑥. 渺沧海之一粟（人生如梦，一尊还酹江月/君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：悸、至、蜉蝣、沧、粟、尊、酹等。 一、名篇名句默写 1.（24-25·高一上·云南昆明·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相近的。 （2）旧日好友重逢饮宴，重话当年情谊是人生一大乐事。曹操在《短歌行》中就以“________________，________________”两句描写了这样的场景。 （3）古人常用骏马寄托自己的情怀，唐诗宋词中常常出现骏马的身影，如“________________，________________”。 【答案】 ①. （是故）弟子不必不如师 ②. 师不必贤于弟子 ③. 契阔谈讌 ④. 心念旧恩 ⑤. 金戈铁马 ⑥. 气吞万里如虎（马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊/但使龙城飞将在，不教胡马度阴山/楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关/戎马关山北，凭轩涕泗流） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：“契”“讌”“洲”“涕泗”。 2.（24-25·高一上·云南师大附中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姚鼐在《登泰山记》中记载：在戊申日月底的这一天，五更的时候，“________”，等待日出，“________”，日观亭东面从脚底往下都是云雾弥漫。 （2）古人常借流水来抒情。如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，把愁比作流水，表现愁情无限；李白《梦游天姥吟留别》中“________”一句借流水，抒发万事一去不复返的感慨；辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“________”一句引出下文写赣江水中包含很多行人泪，抒发无尽悲伤。 （3）儒道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”；《劝学》中则说“________，________”。 （4）小华自幼酷爱数学，一直刻苦钻研，在对某些数学问题的认识上，甚至超越了他的数学老师，这正如韩愈在《师说》中所说的“________，________”。 （5）新年音乐会上民乐团演奏的诸多名曲让小红流连忘返。在写作观后感时，她一时想不起用什么句子来形容乐声婉转悠长、延绵不尽的特点。王老师认为不妨引用名句，比如苏轼《赤壁赋》中“________，________”两句就很好。 【答案】 ①. 与子颍坐日观亭 ②. 大风扬积雪击面 ③. 古来万事东流水 ④. 郁孤台下清江水 ⑤. 故不积跬步 ⑥. 无以至千里 ⑦. 是故弟子不必不如师 ⑧. 师不必贤于弟子 ⑨. 余音袅袅 ⑩. 不绝如缕 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有：“颍”“郁”“跬”“袅”“缕”。 3.（24-25·高一上·云南曲靖会泽·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈《师说》“小学而大遗”一句中的“小”和“大”分别指的是“______________，______________”。 （2）苏轼《赤壁赋》中写月亮虽有圆缺、但最终没有变化的句子是“_______________，______________”。 （3）白居易《夜筝》诗写道：“弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”《琵琶行》中与后一句意思相近的句子是“_______________，_______________”。 【答案】 ①. 句读之不知 ②. 惑之不解 ③. 盈虚者如彼 ④. 而卒莫消长也 ⑤. 别有幽愁暗恨生 ⑥. 此时无声胜有声 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：读、盈、卒、幽。 4.（24-25·高一上·云南昆明东川·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登泰山记》中，赋静态的青山以人的动态，表现冰雪之盛的句子是“____________”，表现雪光与日光争辉的奇景的句子是“____________”。 （2）曹操《短歌行》中“____________，____________”两句以古代历史人物姬旦自比，表明自己一定会热切殷勤地接待前来投奔他的贤士。 （3）秋天是一个让人多愁善感的季节，古人在诗词中常常借秋景抒发情感，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 苍山负雪 ②. 明烛天南 ③. 周公吐哺 ④. 天下归心 ⑤. 示例：无边落木萧萧下 ⑥. 不尽长江滚滚来（浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：哺、萧、浔、荻、瑟。 5.（24-25·高一上·云南西双版纳·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《劝学》中荀子阐明人的“天性”不同，要善于借助外物的道理的句子是“____________，____________”。 （2）李白《梦游天姥吟留别》中的“____________”句写出了水的清澈，猿声的凄凉；杜甫《登高》中的“____________”句写出了他常年“客居”的漂泊人生。 （3）“风”是由空气流动引起的自然现象，在古诗词中，诗人常借“风”的意象表达丰富的情感，请写出两句含“风”意象的诗句：“____________”和“____________”。 【答案】 ①. 君子生非异也 ②. 善假于物也 ③. 渌水荡漾清猿啼 ④. 万里悲秋常作客 ⑤. 小楼昨夜又东风 ⑥. 金风玉露一相逢（怎敌他晚来风急/风急天高猿啸哀） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“生”“渌”“作”等，要理解字义去记忆。 6.（24-25·高一上·云南昭通云天化·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同学们到郊外春游，田园里鸡犬相闻，一派和谐景象，小明不禁想起了陶渊明《归园田居》（其一）中的诗句：“______________，______________。” （2）李白《襄阳歌》中的“清风朗月不用一钱买”，写诗人陶醉于大自然的美景中，苏轼《赤壁赋》中与这句诗有相同意象的两句是“______________，______________”。 （3）小明在他创作的历史剧《千古一相》中写道：于谦乘舟江上，暂时忘却了横亘在心头的重压，不禁吟诵起前人的写景名句“______________，______________”。 【答案】 ①. 狗吠深巷中 ②. 鸡鸣桑树颠 ③. 惟江上之清风 ④. 与山间之明月 ⑤. 滟滟随波千万里 ⑥. 何处春江无月明（野旷天低树，江清月近人） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意以下字的书写：巷、颠、惟、滟。 7.（24-25·高一上·云南祥云四中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 对秦观的《鹊桥仙》中“_____________，_____________”这两句，明人沈际飞评价说：“世人咏七夕，往往以双星会少离多为恨，而此词独谓情长不在朝暮，化腐朽为神奇！” （2） 辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“__________，________________”两句，写出刘裕率领东晋军队北伐的豪壮景象。 （3）“酒”是中国古代诗歌中常见的物象，不少诗句中都出现了“酒”字，表达了不同的思想感情， 比如：“____________，________________。” 【答案】 ①. 两情若是久长时 ②. 又岂在朝朝暮暮 ③. 金戈铁马 ④. 气吞万里如虎 ⑤. 对酒当歌 ⑥. 人生几何（艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯/主人下马客在船，举酒欲饮无管弦） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：“暮”“鬓”。 8.（24-25·高一上·云南大理州大理市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登高》中一语双关，表现伤己忧国之情的句子是：“______，______。” （2）《劝学》中表现蚯蚓自身不足的句子是：“______，______。” （3）《虞美人》中用比喻、夸张表明愁思的句子是：“______，______。” 【答案】 ①. 艰难苦恨繁霜鬓 ②. 潦倒新停浊酒杯 ③. 蚓无爪牙之利 ④. 筋骨之强 ⑤. 问君能有几多愁 ⑥. 恰似一江春水向东流 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有：“鬓”“潦”“浊”“蚓”。 一、名篇名句默写 1.（24-25·高一上·云南丽江一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登高》中，从时间、空间两个角度表达诗人老病孤愁的苍凉心境的句子是“_______，_______”。 （2）在中国古典诗词中，梧桐是凄凉悲伤的象征。李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中，运用这一意象表达愁苦的句子是“_______，_______”。 （3）古诗文中经常出现“猿”这一意象，作者常用猿或猿的叫声来表达心中的哀怨、愁苦、孤寂等情感，“_______，_______”就是这样的经典名句。 【答案】 ①. 万里悲秋常作客 ②. 百年多病独登台 ③. 梧桐更兼细雨 ④. 到黄昏、点点滴滴 ⑤. 谢公宿处今尚在 ⑥. 渌水荡漾清猿啼（风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回／巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳） 【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字词：作、兼、渌、荡漾、啸、渚。 2.（24-25·高一上·云南玉溪·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）经验分享会上，小慧借用《劝学》中“____________，____________”两句概括自己的成长之道——智慧通达且行为得当既来源于广博的学习，更离不开不断的反思。 （2）“烟”是古诗文中的常见意象，如陶渊明《归园田居（其一）》中“____________”一句描写村落中的袅袅炊烟，李白《梦游天姥吟留别》“____________”一句写出了瀛洲踪迹之难觅。 （3）小华国庆假期登泰山，当看到日出时泰山天边云彩奇异变化的壮美景象，他不禁想到了姚鼐《登泰山记》中的“____________，____________”两句话。 【答案】 ①. 君子博学而日参省乎己 ②. 则知明而行无过矣 ③. 依依墟里烟 ④. 烟涛微茫信难求 ⑤. 极天云一线异色 ⑥. 须臾成五采 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：博、参、知、墟、涛、茫、异、臾、采。 3.（24-25·高一上·云南丽江永胜·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈《师说》中指出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“____________，____________”。 （2）白居易《琵琶行》中用侧面烘托的手法写出琵琶女年少时就技艺超群、容貌出众的两句是“____________，____________”。 （3）古典诗词中，作者常借“月”来丰富深化某种特定的情绪，使其作品具有“言外之意”的美学旨趣，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 闻道有先后 ②. 术业有专攻 ③. 曲罢曾教善才服 ④. 妆成每被秋娘妒 ⑤. 人生如梦 ⑥. 一尊还酹江月（春花秋月何时了，往事知多少/我寄愁心与明月，随君直到夜郎西） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有：道、攻、妆、尊、酹。 4.（24-25·高一上·云南昭通·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 “风”是文学作品中常用的意象，作者往往借助“风”来说明道理或表情达意。如《荀子·劝学》中“_______________ ， _____________ ， _____________”， 借助“顺风声疾”的现象阐述治学方法；李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中_______________ ， _____________ ”以“东风”衬托“伤逝”之情；李清照《声声慢(寻寻觅觅)》中“ _____________ ”，借“急风”衬托词人孤独冷清的愁绪。 【答案】 ①. 顺风而呼 ②. 声非加疾也 ③. 而闻者彰 ④. 小楼昨夜又东风 ⑤. 故国不堪回首月明中 ⑥. 怎敌他、晚来风急 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。本题易错字：疾、彰、堪。 5.（23-24·高一上·云南师大附中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中写曹孟德面对大江斟酒，手执长矛吟诵《短歌行》时志得意满的句子是：“____________，____________。” （2）《虞美人》中通过具体的物象，把抽象的愁绪具象化的句子是：“____________，____________。” （3）古诗词中常出现“梦”字，或借梦抒发人生感慨，或营造瑰丽梦幻的意境，或写梦中奇妙经历等，比如“____________，____________”。 【答案】 ①. 酾酒临江 ②. 横槊赋诗 ③. 问君能有几多愁 ④. 恰似一江春水向东流 ⑤. 人生如梦 ⑥. 一尊还酹江月（我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月/柔情似水，佳期如梦） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：酾、槊、尊、酹、度。 6.（23-24·高一上·云南德宏·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）怀古词中，词人常以历史遗迹之冷落荒凉表达兴衰之感慨，如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，刘裕曾居住过的地方现在已是“__________，__________”。 （2）姚鼐的《登泰山记》中，描写刚登上山顶时看到的冰雪覆盖、雪光耀眼的景象的两句是：“__________，__________。” （3）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系。杜甫《登高》中，“___________”写诗人因病戒酒；白居易《琵琶行》中，“_____________”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁。 【答案】 ①. 斜阳草树 ②. 寻常巷陌 ③. 苍山负雪 ④. 明烛天南 ⑤. 潦倒新停浊酒杯 ⑥. 往往取酒还独倾 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：陌、苍、潦倒、倾。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 名句名篇默写 一、名篇名句默写 1.（24-25·高一上·云南保山·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾认为，宋文帝刘义隆在元嘉年草率出兵，虽有“________”的雄心，也只落得“________”的结局，以此讽喻当朝统治者北伐抗金要做好充分准备。 （2）《登泰山记》中“________，________”两句，描绘出太阳在将要升出海面时色彩的动态呈现过程。 （3）设问是古诗词常见的一种修辞手法，它可以引人注意，启发思考；可以增添行文波澜……请写出运用了这一手法的两句古诗词“________？________”。 2.（24-25·高一上·云南大理·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姚鼐在《登泰山记》中记载：在戊申日月底的这一天，五更的时候，“_______________”，等待日出。“_______________”。日观亭东面从脚底往下都是云雾弥漫。 （2）古人常借流水来抒情。如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，把愁情比作流水，表现内心愁情无限；李白《梦游天姥吟留别》中“_____________”一句借流水，抒发万事一去不复返的感慨；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“_______________”一句写江水流去，抒发豪情，奠定诗歌情感基调。 （3）“江”“月”是古代诗文中常见的意象。如“_______________，_______________”两句就同时写到了江与月。 3.（24-25·高一上·云南红河文山·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）周末，小明与父母一起去郊游。突然，天上云色黑沉，水面弥漫起一层薄雾，这让他不禁想到了李白《梦游天姥吟留别》中的“____________，____________”。 （2）重阳节，社区组织登高活动，老人们拾级而上，望着漫山红叶、滔滔江水，赵爷爷有感而发，吟诵起杜甫《登高》中“____________，____________”两句，引得众人一同感慨时光易逝。 （3）中国人的颜色，不只是颜色而已，斑斓的色彩里，蕴含着丰富的情感。本学期学过的古诗文中，我对“____________，____________”印象最深，常见的颜色里，寄寓着文人对岁月的感悟。 4.（24-25·高一上·云南昭通·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，赞叹刘裕北伐有赫赫战功的两句是“____________，____________”。 （2）《荀子·劝学》中“____________，____________”八个字，与王充《论衡》“凿不休则沟深、斧不止则薪多”寓意相近。 （3）《涉江采芙蓉》中“____________，____________”两句，运用比兴手法写出抒情主人高雅的形象和清幽、高洁的意境。 5.（24-25·高一上·云南文山一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）庄子曾以“吾在于天地之间，犹小石小木之在大山也”感叹个体在天地面前的渺小，而苏轼《赤壁赋》中也有类似的句子：“____________，____________”。 （2）雪天观日出有别样情趣，但攀登艰险。姚鼐在《登泰山记》中以“____________，____________”一句描绘出这一体验。 （3）秦观《鹊桥仙》中，赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜过人间无数次相聚的词句是“____________，____________”。 6.（24-25·高一上·云南昆明五华·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登高》中“__________，__________”两句从时间和空间两个角度写诗人的境遇，表达了痛苦悲伤之情。 （2）小明在泰山顶看日出，看到太阳出现时，天边云彩的颜色瞬间发生变化，不禁想起姚鼐《登泰山记》中的“__________，__________”。 （3）“水”这个字经常出现在古诗词中，如“__________”和“__________”。 7.（24-25·高一上·云南昭通一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 “风”是文学作品中常用意象，作者往往借助“风”来说明道理或表情达意。如《荀子·劝学》中“_______________ ， _____________ ， _____________”， 借助“顺风声疾”的现象阐述治学方法；李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中_______________ ， _____________ ”以“东风”衬托“伤逝”之情；李清照《声声慢(寻寻觅觅)》中“ _____________ ”，借“急风”衬托词人孤独冷清的愁绪。 8.（24-25·高一上·云南昭通镇雄·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）有人说：梦醒时分最伤感。李白《梦游天姥吟留别》中以“_______，_______”两句表现了诗人惊惧梦醒、一声长叹的无奈。 （2）老子曾言：千里之行，始于足下。论述了积累的重要性。荀子在《劝学》中用“_______，_______”两句从反面论述了这个道理。 （3）古人设喻，或以说理，或以抒怀。请写出你学过的两句运用比喻的古诗文“_______，_______”。 一、名篇名句默写 1.（24-25·高一上·云南昆明·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相近的。 （2）旧日好友重逢饮宴，重话当年情谊是人生一大乐事。曹操在《短歌行》中就以“________________，________________”两句描写了这样的场景。 （3）古人常用骏马寄托自己的情怀，唐诗宋词中常常出现骏马的身影，如“________________，________________”。 2.（24-25·高一上·云南师大附中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姚鼐在《登泰山记》中记载：在戊申日月底的这一天，五更的时候，“________”，等待日出，“________”，日观亭东面从脚底往下都是云雾弥漫。 （2）古人常借流水来抒情。如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，把愁比作流水，表现愁情无限；李白《梦游天姥吟留别》中“________”一句借流水，抒发万事一去不复返的感慨；辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“________”一句引出下文写赣江水中包含很多行人泪，抒发无尽悲伤。 （3）儒道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”；《劝学》中则说“________，________”。 （4）小华自幼酷爱数学，一直刻苦钻研，在对某些数学问题的认识上，甚至超越了他的数学老师，这正如韩愈在《师说》中所说的“________，________”。 （5）新年音乐会上民乐团演奏的诸多名曲让小红流连忘返。在写作观后感时，她一时想不起用什么句子来形容乐声婉转悠长、延绵不尽的特点。王老师认为不妨引用名句，比如苏轼《赤壁赋》中“________，________”两句就很好。 3.（24-25·高一上·云南曲靖会泽·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈《师说》“小学而大遗”一句中的“小”和“大”分别指的是“______________，______________”。 （2）苏轼《赤壁赋》中写月亮虽有圆缺、但最终没有变化的句子是“_______________，______________”。 （3）白居易《夜筝》诗写道：“弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”《琵琶行》中与后一句意思相近的句子是“_______________，_______________”。 4.（24-25·高一上·云南昆明东川·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登泰山记》中，赋静态的青山以人的动态，表现冰雪之盛的句子是“____________”，表现雪光与日光争辉的奇景的句子是“____________”。 （2）曹操《短歌行》中“____________，____________”两句以古代历史人物姬旦自比，表明自己一定会热切殷勤地接待前来投奔他的贤士。 （3）秋天是一个让人多愁善感的季节，古人在诗词中常常借秋景抒发情感，如“____________，____________”。 5.（24-25·高一上·云南西双版纳·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《劝学》中荀子阐明人的“天性”不同，要善于借助外物的道理的句子是“____________，____________”。 （2）李白《梦游天姥吟留别》中的“____________”句写出了水的清澈，猿声的凄凉；杜甫《登高》中的“____________”句写出了他常年“客居”的漂泊人生。 （3）“风”是由空气流动引起的自然现象，在古诗词中，诗人常借“风”的意象表达丰富的情感，请写出两句含“风”意象的诗句：“____________”和“____________”。 6.（24-25·高一上·云南昭通云天化·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同学们到郊外春游，田园里鸡犬相闻，一派和谐景象，小明不禁想起了陶渊明《归园田居》（其一）中的诗句：“______________，______________。” （2）李白《襄阳歌》中的“清风朗月不用一钱买”，写诗人陶醉于大自然的美景中，苏轼《赤壁赋》中与这句诗有相同意象的两句是“______________，______________”。 （3）小明在他创作的历史剧《千古一相》中写道：于谦乘舟江上，暂时忘却了横亘在心头的重压，不禁吟诵起前人的写景名句“______________，______________”。 7.（24-25·高一上·云南祥云四中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 对秦观的《鹊桥仙》中“_____________，_____________”这两句，明人沈际飞评价说：“世人咏七夕，往往以双星会少离多为恨，而此词独谓情长不在朝暮，化腐朽为神奇！” （2） 辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“__________，________________”两句，写出刘裕率领东晋军队北伐的豪壮景象。 （3）“酒”是中国古代诗歌中常见的物象，不少诗句中都出现了“酒”字，表达了不同的思想感情， 比如：“____________，________________。” 8.（24-25·高一上·云南大理州大理市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登高》中一语双关，表现伤己忧国之情的句子是：“______，______。” （2）《劝学》中表现蚯蚓自身不足的句子是：“______，______。” （3）《虞美人》中用比喻、夸张表明愁思的句子是：“______，______。” 一、名篇名句默写 1.（24-25·高一上·云南丽江一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登高》中，从时间、空间两个角度表达诗人老病孤愁的苍凉心境的句子是“_______，_______”。 （2）在中国古典诗词中，梧桐是凄凉悲伤的象征。李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中，运用这一意象表达愁苦的句子是“_______，_______”。 （3）古诗文中经常出现“猿”这一意象，作者常用猿或猿的叫声来表达心中的哀怨、愁苦、孤寂等情感，“_______，_______”就是这样的经典名句。 2.（24-25·高一上·云南玉溪·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）经验分享会上，小慧借用《劝学》中“____________，____________”两句概括自己的成长之道——智慧通达且行为得当既来源于广博的学习，更离不开不断的反思。 （2）“烟”是古诗文中的常见意象，如陶渊明《归园田居（其一）》中“____________”一句描写村落中的袅袅炊烟，李白《梦游天姥吟留别》“____________”一句写出了瀛洲踪迹之难觅。 （3）小华国庆假期登泰山，当看到日出时泰山天边云彩奇异变化的壮美景象，他不禁想到了姚鼐《登泰山记》中的“____________，____________”两句话。 3.（24-25·高一上·云南丽江永胜·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈《师说》中指出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“____________，____________”。 （2）白居易《琵琶行》中用侧面烘托的手法写出琵琶女年少时就技艺超群、容貌出众的两句是“____________，____________”。 （3）古典诗词中，作者常借“月”来丰富深化某种特定的情绪，使其作品具有“言外之意”的美学旨趣，如“____________，____________”。 4.（24-25·高一上·云南昭通·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 “风”是文学作品中常用的意象，作者往往借助“风”来说明道理或表情达意。如《荀子·劝学》中“_______________ ， _____________ ， _____________”， 借助“顺风声疾”的现象阐述治学方法；李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中_______________ ， _____________ ”以“东风”衬托“伤逝”之情；李清照《声声慢(寻寻觅觅)》中“ _____________ ”，借“急风”衬托词人孤独冷清的愁绪。 5.（23-24·高一上·云南师大附中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中写曹孟德面对大江斟酒，手执长矛吟诵《短歌行》时志得意满的句子是：“____________，____________。” （2）《虞美人》中通过具体的物象，把抽象的愁绪具象化的句子是：“____________，____________。” （3）古诗词中常出现“梦”字，或借梦抒发人生感慨，或营造瑰丽梦幻的意境，或写梦中奇妙经历等，比如“____________，____________”。 6.（23-24·高一上·云南德宏·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）怀古词中，词人常以历史遗迹之冷落荒凉表达兴衰之感慨，如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，刘裕曾居住过的地方现在已是“__________，__________”。 （2）姚鼐的《登泰山记》中，描写刚登上山顶时看到的冰雪覆盖、雪光耀眼的景象的两句是：“__________，__________。” （3）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系。杜甫《登高》中，“___________”写诗人因病戒酒；白居易《琵琶行》中，“_____________”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $