5.4 全球发展与合作 课件-2025-2026学年七年级地理上学期粤人版（2024）

初中地理“全球发展与合作”课件，核心涵盖国家发展差异、经济全球化及国际合作。以《蒙内铁路建设》视频导入，通过德国与埃塞俄比亚数据对比、图表分析等支架，引导学生从经济、教育等维度理解发达国家与发展中国家划分，进而学习分布特征、经济全球化影响及国际组织作用。 特色在于融合案例探究与地图运用，以德国与埃塞俄比亚发展差异对比培养综合思维，通过发达国家分布地图强化区域认知，结合中欧班列、《蒙特利尔议定书》案例渗透人类命运共同体意识。学生能直观感知全球发展联系，教师可依托丰富活动设计提升教学实效。

第四节 全球发展与合作 第五单元 人文地理环境 四川省阆中市老观中学校 蒋垚旭 新课导入 观看《蒙内铁路建设》视频，视频中中国帮助建设铁路的是哪个国家？该国在科技、经济方面发展水平如何？ 国家发展差异 世界上有200多个国家和地区，不同国家和地区的发展水平存在很大差异，这主要表现在国内生产总值、国民经济收入、经济结构、人民生活水平、文化教育水平等多个方面。 国家发展差异 经济发展 科学 技术 政治体制 人民 生活 如何描述一个国家？从哪些方面描述呢？ 国家发展差异 教材P112活动探究：阅读图文资料，比较德国与埃塞俄比亚发展水平的差异。 德国 国内生产总值：4.16万亿美元（2022年）。 平均受教育年限：14.1年。 人民生活水平：人均国民收入约40763.74美元（2022年）。 埃塞尔比亚 国内生产总值：1267亿美元（2022年）。 平均受教育年限：3.2年。 人民生活水平：人均国民收入约1156.48美元（2022年）。 德国首都景观 埃塞俄比亚首都景观 国家发展差异 1．说出德国和埃塞俄比亚在发展水平方面存在的差异。 教材P112活动探究：阅读图文资料，比较德国与埃塞俄比亚发展水平的差异。 2．比较德国和埃塞俄比亚发展水平差异的主要表现。 德国的发展水平总体高于埃塞俄比亚。 与埃塞俄比亚相比，德国国内生产总值较高，文化教育水平较高、人民生活水平较高。 国家发展差异 根据不同国家经济发展水平、科学技术、人民生活水平等差异，大体可以把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。 发展中国家以资源型和资源加工型为主 发达国家以先进制造业和高新技术产业为代表 国家发展差异 发达国家生活环境优美 发展中国家生活环境较差 国家发展差异 发达国家教育条件好 发展中国家教育条件较差 国家发展差异 比较发展中国家与发达国家发展水平的差异。 发展中国家 发达国家 人均收入 教育状况 科学技术状况 生活环境状况 医疗卫生状况 低 高 水平低，条件差 水平高，条件好 水平高 水平低 污染严重，质量差 环境质量较高 水平低，条件差 水平高，条件好 国家发展差异 国家发展差异 读教材P113图5-4-4，思考问题： 1.发达国家和发展中国家主要分布在哪些大洲？ 2.从半球位置看，发达国家的主要分布特点是？ 发达国家主要分布在北美洲、欧洲、大洋洲； 发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。 图5-4-4 世界主要发达国家和地区分布 从南北半球看，发达国家主要分布在北半球，发展中国家主要分布在南半球。 国家发展差异 发达国家：主要集中在欧洲西部、北美洲和大洋洲，主要位于北半球北部，称为“北方国家”。 发展中国家：主要集中在亚洲、非洲、南美洲，主要位于北半球南部和南半球，称为“南方国家”。 南北差距 发展中国家与发达国家之间经济发展差异 南北对话 发展中国家和发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈 南南合作 发展中国家之间的互助合作 国家发展差异 想一想，以下属于哪一类“南北关系”？ 中国和印尼合作建设的雅万高铁 2022年11月15日至16日二十国集团领导人第十七次峰会在印度尼西亚巴厘岛举行。 南南合作 南北对话 经济全球化 经济全球化是指世界上各个国家和地区之间的经济联系越来越紧密的现象，是当今世界经济发展的重要特征之一。 身边的经济全球化 泰国稻米 马来西亚榴莲 经济全球化 身边的经济全球化 美国 沃尔玛 法国 家乐福 经济全球化 身边的经济全球化 德国汽车 美国汽车 经济全球化 经济全球化的影响 某品牌手机零部件相关企业分布 ②促进了全球产业结构调整和升级，为世界经济增长提供了强劲动力。 ①经济全球化促进了商品、技术、信息、服务、货币、人员等生产要素跨国、跨地区流动。 经济全球化的特征 资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富。 各国各地区的经济联系越来越紧密。 产品生产的分工和协作越来越显著。 各国之间的经济竞争更加激烈。 经济全球化 交通运输在全球经济发展中的重要作用 ①交通运输成为联系区域之间经济和贸易活动的重要纽带。 ②交通运输是利用交通工具完成人员或货物空间位置移动的生产经营活动。 ③交通运输为不同国家、不同地区之间的资源、产品、设备、劳动力等要素的流动和空间上的优化配置提供了基本条件。 经济全球化 教材p115问题思考 1．中欧班列主要跨越了哪些大洲？ 2．中欧班列的开通对全球经济发展起到了什么作用？ 亚洲、欧洲 ①中欧班列促进了区域一体化和经济全球化进程。 ②中欧班列降低了贸易成本，提高了贸易效率。 ③中欧班列在面对全球性挑战时展现了国际合作的价值和力量。 国际合作 读教材P116图5-4-8，思考问题：1.以下国际组织，说说其主要作用是什么？ 联合国（UN）成立于1945年10月24日。自成立以来，在维护世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量工作。 国际奥林匹克委员会(IOC) 成立于1894年，是奥林匹克运动的领导机构，崇尚“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的奥林匹克精神。 世界贸易组织(WTO) 前身是关税与贸易总协定，1995年1月1日正式开始运作，其职能是调解纷争，是当代最重要的国际经济组织之一。 国际合作 读教材P116图5-4-8，思考问题：2.你还能说出哪些国际组织？ 国际货币基金组织（IMF）是根据1944年7月在布雷顿森林会议签订的《国际货币基金协定》，于1945年12月27日在华盛顿成立的。与世界银行同时成立、并列为世界两大金融机构之一，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常；其总部设在华盛顿。 国际合作 亚太经济合作组织（APEC） 1989年11月5~7日，澳、美、日、韩、新西兰、加拿大及东盟6国在澳大利亚首都堪培拉召开亚太经济合作组织（APEC）首届部长级会议，亚太经济合作组织成立。1991年中国加入该组织。目前，亚太经合组织共有21个成员。 读教材P116图5-4-8，思考问题：2.你还能说出哪些国际组织？ 国际合作 读教材P116图5-4-8，思考问题：2.你还能说出哪些国际组织？ 欧洲联盟（简称欧盟，EU）是由欧洲共同体 发展而来的，是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。1993年11月1日，《欧洲联盟条约》正式生效，欧盟正式诞生。欧盟现有27个成员国。总部设在比利时首都布鲁塞尔。 国际合作 东南亚国家联盟，简称东盟。1967年8月7－8日，东南亚国家联盟成立。东盟是政府间、区域性、一般性的国家组织。主要成员国有文莱菲律宾、新加坡、泰国、越南、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、柬埔寨。 读教材P116图5-4-8，思考问题：2.你还能说出哪些国际组织？ 国际合作 教材P117案例学习 《蒙特利尔议定书》 《蒙特利尔议定书》全称《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，于1987年9月16日在加拿大蒙特利尔由联合国环境规划署组织的会议上通过。该议定书的目的是通过国际合作，淘汰生产和使用过程中排放的对臭氧层破坏产生直接作用的物质，以及限制排放具有强温室效应的物质。 签署《蒙特利尔议定书》以来，世界各国全面禁止了氟利昂等有害化学物质的生产、销售，南极臭氧层空洞的面积已经缩小了20％。按照这种趋势，人类有望在21世纪彻底修复臭氧层空洞。地球是人类的共同家园。全球性的大气环境问题需要世界各国合作来解决。请收集资料，证明通过国际合作应对全球气候变化的必要性。     ①气候变化是全球性问题，需要各国携手合作。 ②国际合作有助于推动技术创新和资金投入。 ③国际合作有助于实现减排目标。 ④国际合作能够提高适应气候变化的能力。 课堂小结 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.1 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.57(gap_fixed:False) $