课标文言文阅读 七年级下册-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·核心命题点记背优质PPT课件

该初中语文课件系统覆盖课标文言文阅读22篇核心考点，严格对接中考说明，聚焦写作手法（如类比、象征）和情感主旨（如安贫乐道、君子品性）的考查要求，分析考点分布权重，归纳“写作手法赏析”“思想情感概括”等常考题型，体现备考的系统性与针对性。 课件亮点在于“考点解析+答题策略”的实战模式，以《陋室铭》类比手法、《爱莲说》象征手法为例，示范“手法判定—文本分析—情感关联”的解题步骤，培养学生的思维能力与文化自信。助力学生掌握文言阅读得分技巧，为教师提供精准复习方向，提升中考冲刺效率。

语文 1 2 二、课标文言文阅读(22篇) 七年级下册 3 2.陋室铭 唐·刘禹锡 写作手法 ◎类比手法：文章开头“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”类 比“斯是陋室，惟吾德馨”，说明陋室也可借高尚之士散发芬芳。作者用 “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”类比自己的“陋室”，说明自己也有与他们一 样的品德和才能。 ◎托物言志：作者借“陋室”表达自己的志趣，“素琴”“金经”暗示作者质朴 高雅的情趣。 4 安贫乐道 作者通过描绘“陋室”清幽的环境和生活情趣的高雅，极力表明“陋室” 不陋，表现自己高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 5 3.爱莲说 北宋·周敦颐 写作手法 ◎象征：“牡丹”象征追求功名富贵的人；“菊”象征不趋炎附势的隐士； “莲”象征品行高尚的贤能之士。 ◎衬托：作者用“菊”和“牡丹”来衬托莲的高洁品质，表现自己不慕名 利、洁身自好的情操。 6 君子品性 本文以“莲”象征“君子”,通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚 贞高洁的品格，从而表现了作者洁身自爱、不慕名利的高洁人格，以及只 想在世俗中保持清白的操守和正直的品德的态度。 7 $