专题九 句子排序、衔接-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·积累与运用进阶练优质PPT课件

2026-02-23
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摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦“句子排序与衔接”核心考点,严格对接中考考查要求,通过梳理近三年四川、云南、江西等多省市中考真题,明确此类题型3分左右的固定分值占比,归纳出直接排序、衔接排序两大常考题型,精准覆盖中考说明中对逻辑思维与语言连贯的考查要求。 课件亮点在于“真题实战+技巧精析”模式,如2025四川遂宁真题解析中,运用“观点句定位法”“指代关系分析法”,帮助学生快速锁定首句与衔接句,有效培养逻辑思维与语言运用能力。每个题目均附易错点剖析,教师可直接用于专题突破教学,助力学生掌握答题规律,提升中考得分率。

内容正文:

语文 1 2 一阶 专题针对练 专题九 句子排序、衔接 3 直接排序 1.[2025四川遂宁]下列句子排序最恰当的一项是(3分)( ) ①这些方面都得下功夫,都得养成好的习惯。 ②培养这些方面的能力,使之养成好的习惯,就叫练基本功。 ③学习语文要练基本功。 ④写一篇文章,用一个词,写一个句子,点一个标点,以及全篇的结构组 织,这些方面都要做到家才算好。 ⑤这样,写起文章来就很自由,就没有障碍,能够从心所欲。 A. ④①③②⑤ B. ④①③⑤② C. ③②④①⑤ D. ③④①⑤② √ 4 【解析】第③句是本段材料的观点句,放在段首;第④句紧接第③句,从 词句、标点等方面阐述基本功的内容。第①句的“这些”指代第④句内容, 提出养成好的习惯,第⑤句指出养成好习惯的效果,第②句总结全文,放 在段末。故选D。 5 2.[2025四川德阳]下面的句子排列组合,恰当的一项是(3分)( ) ①天地万物都包含有活泼的生命和生意 ②中国传统哲学认为,自然界是一个大生命世界 ③正如程颢所说:“万物之生意最可观。” ④人们在这种观赏中,体验到人与万物一体的境界 ⑤这种生命和生意是最值得观赏的 A. ②⑤①④③ B. ③⑤④②① C. ③⑤②①④ D. ②①⑤④③ √ 6 【解析】首先,②句提出“自然界是一个大生命世界”的观点,应排在首位; 接着①句说“天地万物都包含有活泼的生命和生意”,是对②句的进一步阐 述;然后⑤句“这种生命和生意是最值得观赏的”承接①句的“生命和生意”; ④句“人们在这种观赏中”又承接⑤句的“观赏”;最后③句引用程颢的话进 行论证。故选D。 7 3.[2024四川广安]下列句子排序最恰当的一项是(2分)( ) ①衡量调查研究搞得好不好,关键要看调查研究的实效,看调研成果的运 用,看能不能把问题解决好。 ②所以说,调查研究是一门致力于求真的学问,一种见诸实践的科学,也 是一项讲求方法的艺术。 ③比如面对社区停车难这样群众关心的“关键小事”,该怎样盘活各类资源, 解决治理难题,满足居民诉求? ④这类问题都需要切实讲究科学方法和艺术,深入调查研究,才能予以解决。 ⑤调查研究是谋事之基、成事之道。 A. ⑤①③④② B. ⑤①②③④ C. ①⑤②③④ D. ①⑤③②④ √ 8 【解析】⑤句为总起句,表明语段的主要内容是在介绍“调查研究”;①句 承接⑤句,阐明衡量调查研究优劣的标准;③句承接①句,举例说明①句 的内容;④句承接③句,提出解决方法;②句是对语段的总结,应为最后 一句。故选A。 9 衔接排序 4.[2025云南]下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)( ) 八段锦等传统健身项目渐成青年“新宠”,____,____。____;____。 ____。恰似古琴新弹,古老文化奏出青春旋律。 ①传统健身在年轻群体中流行,折射了中华优秀传统文化的当代价值 ②也是一场身体与心灵的对话 ③一张一弛中,体悟动静结合的养身智慧 ④这是传统运动与现代生活的相逢 ⑤一吐一纳间,洞见以柔克刚的哲学思辨 A. ①③④⑤② B. ④②③⑤① C. ④①②③⑤ D. ①⑤④②③ √ 10 【解析】首句“八段锦等传统健身项目渐成青年‘新宠’”,④句“这是传统 运动与现代生活的相逢”紧承首句,“这”指代前文现象;②句“也是……对 话”与④句“是……相逢”形成“是……也是……”的并列结构;③句“一张一 弛中……”与⑤句“一吐一纳间……”从动作体验角度,先“体悟养身智慧” 再“洞见哲学思辨”;①句总结传统健身流行的文化价值,呼应尾句“古老 文化奏出青春旋律”。故选B。 11 5.[2025江西]下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是(2分) ( ) 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者,你就不能摸到任何书 或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内,你就没法提升自己 的阅读能力。____ ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智,否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书,阅读超越你头脑的书。 A. ③②① B. ②①③ C. ③①② D. ①②③ √ 12 【解析】前文强调“不能只读能力范围内的书,否则无法提升阅读能力”, 横线处需承接此逻辑,说明“如何选择能提升能力的书”。③句直接提出 “必须阅读超越能力的书”,与前文“不能读能力范围内的书”形成正反呼应, 且“必须”一词具有明确的对策指向,适合作为承接句。①句用“只有那样 的书”指代③句中超越能力,超越头脑的书,说明此类书对“思想增长”的 作用;②句进一步从反面强调“思想增长”的必要性,与①句的正面意义形 成正反论证,逻辑连贯,应做尾句。故选C。 13 6.[2025山东]整理展板文字时,你发现部分内容语序错乱。填入横线处的 内容排序最恰当的一项是(2分)( ) “百年奋斗,换了人间”,伟大的中国人民正是这部奋斗史的谱写者, ____每一轮科技攻关、每一次勇攀高峰的背后,是逐梦的中国奋斗者。 14 ①每一颗螺栓、每一个铆钉的背后,是大写的中国劳动者;②他们在 田间地头耕耘,在工厂车间值守,在社区街头忙碌,在学校、科研机构劳 作不息。③同样,从AI大模型到人形机器人、人工智能等前沿科技,④从 无人化生产车间到火星车、月球车, A. ③①②④ B. ②③①④ C. ④①③② D. ②④①③ √ 15 【解析】横线前强调“伟大的中国人民正是这部奋斗史的谱写者”,②句中 “他们”正好指代“中国人民”,并具体描述了不同领域人们的奋斗场景,能 自然承接前文,所以②句应放在开头,排除A、C选项。④句列举了“无人 化生产车间”“火星车、月球车”等具体成果,①句则聚焦这些成果背后的 “中国劳动者”,从“成果”到“创造者”,形成了由表及里的逻辑递进,因此 ④句后应紧跟①句。③句,“同样”一词表明它与前文是并列关系,且“AI 大模型”“人形机器人”等“前沿科技”比④句中的内容更偏向高端科技领域, 是对科技范围的进一步拓展。同时,③句末尾的“前沿科技”与横线后“每 一轮科技攻关、每一次勇攀高峰”都围绕科技领域的奋斗展开,衔接十分 紧密。故选D。 16 7.[2025四川达州]下列语句填入语段横线处,语意连贯,顺序最合理的一 项(4分)( ) “渠县刘氏竹编”这门传统技艺至今保持生命力,其原因在于不断求新 求变,与时代结合。刘氏竹编技艺第一代传承人是刘嘉峰,他把竹编当作 一种技艺,致力于对竹编高难度技艺的极致追求与传承创造;新一代竹编 创新人是刘江,他把竹编当作一种语言,从审美与艺术角度,让竹编回归 生活;新一代竹编传播人是刘海燕,她主要负责竹编文化的宣传推广。他 们以三重姿态守护这门技艺:____。当古老的竹篾遇上新时代的经纬,这 门指尖上的艺术,正以“守正不守旧,创新不离根”的姿态,在时代浪潮中 激起粼粼波光。 17 ①以竹为育,播文化之种,研发竹编文化课程,让竹编文化在美育、劳育、 心理教育的土壤里萌发生机。 ②在技艺传承与新时代创新中,渠县刘氏竹编既是案头雅致的文艺佳品, 也是走向校园的非遗文化,甚至是国际舞台上的东方名片。 ③以竹画形,守工艺之本,让每一根竹丝都烙印着传承的坚守; ④以竹达意,融时代元素,表达当代的美学追求和展现时尚风格; ⑤2022年刘氏瓷胎竹编花器《莲籽》在第五届国际工艺创新博览会大放异彩。 A. ④③①⑤② B. ③④①⑤② C. ⑤②③④① D. ⑤②④③① √ 18 【解析】③句“以竹画形,守工艺之本”,从坚守传统工艺角度,是守护的 基础,应先讲;④句“以竹达意,融时代元素”,在坚守基础上融入时代元 素,承接③句;①句“以竹为育,播文化之种”,进一步从文化教育传播, 是传承拓展,承接④句;⑤句“2022年刘氏瓷胎竹编花器《莲籽》在第五届 国际工艺创新博览会大放异彩”,是③④①句的实例,应放①句之后;② 句总结渠县刘氏竹编在不同领域的成就,放末尾。故选B。 19 8.[2024山东滨州]依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是(2分) ( ) 古往今来,不知多少人读过杜诗,又有多少人从中汲取了精神能量, 提升了人生境界。后代就有这样一位读者,认真阅读杜诗,人生得到升华, 这位读者就是文天祥。____。____。____。____。 20 ①文天祥说,我看到的、想到的、经受到的,杜甫都写过,我把杜诗重新 组合起来,就可以表达我要诉说的一切 ②这充分证明,中华优秀传统文化和中华经典诗词蕴含强大的精神力量 ③文天祥在监狱里读杜诗,又把这些诗句重新组装成新诗,这样的《集杜 诗》足足有200首之多 ④《集杜诗》告诉我们,支撑文天祥宁死不屈、舍生取义的,就有杜甫的 光辉诗篇 A. ①②③④ B. ①③④② C. ③④①② D. ③①④② √ 21 【解析】③句写文天祥在狱中读杜诗并将其重新组装成新诗,是作为引入 部分对相应事迹的介绍,故③为首句;①句紧承③句,描述了文天祥对杜 甫诗歌的深刻理解和运用;④句解释了杜诗对文天祥的影响;②句承接④ 句,从④句中得出结论,进行总结。故选D。 22 9.[2024河南]小组成员写了一段与河南小麦育种有关的文字,中间几句的 顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填在横线 上,使该段文字语意连贯。(3分) 河南是全国小麦主产区,小麦种植面积、单位面积产量、总产量均居 全国第一。____。____。____,____,促进了优质小麦品种的更新换代, 为河南小麦的丰产作出了突出贡献。 ①每一个优质麦种都凝聚着育种人的智慧 ②多个“第一”的背后,优质麦种是关键 ③创新集成了多套小麦育种技术体系 ④河南小麦育种人综合利用远缘杂交、分子标记等技术 ② ① ④ ③ 23 【解析】语段开头介绍了河南小麦种植面积、单位面积产量、总产量均居 全国第一。②句中提到“多个‘第一’的背后”,其承接语段开头的内容,应 填在第一空;①句中的“每一个优质麦种”承接②句中的“优质麦种是关键”, 应填在第二空;④句承接①句中的“凝聚着育种人的智慧”,应填在第三空; ③句承接④句,应填在第四空。正确的顺序为②①④③。 24 10.[2024四川内江]在下列材料横线处填入句子,最恰当的一项是(3分) ( ) 沱江船工号子是船工在船过急流险滩时所唱。冲滩前所唱的前奏歌为 打河号子,声音由轻到重,热烈但不激烈,____;冲滩开始所唱的是倒板 号子,音调忽然变得紧张激烈,____;船只艰难缓慢行驶时,唱的是数板 号子,船工高亢绵长的声音中蕴含着无尽的力量,____;船驶过汹涌的河 滩后,唱的是舒缓轻快的号子,____。 ①像两军交战前的鼓声 ②像宛转悠扬的笛声 ③像军中吹奏的号角声 ④像由远及近的马蹄声 A. ④②①③ B. ②①③④ C. ③①②④ D. ④①③② √ 25 【解析】第一个空:打河号子是冲滩前的前奏歌,声音由轻到重,热烈但 不激烈。这里需要一个既能体现“热烈”又能表现“不激烈”的比喻。选项④ “像由远及近的马蹄声”既有逐渐增强的效果,又不过于激烈,符合这一情 境。第二个空:倒板号子是冲滩开始时所唱,音调紧张激烈。这里需要一 个能体现紧张激烈气氛的比喻。选项①“像两军交战前的鼓声”正好能体现 这种紧张对峙、一触即发的氛围。第三个空:数板号子是在船只艰难缓慢 行驶时唱的,声音高亢绵长,蕴含力量。这里需要一个能体现力量感和持 久性的比喻。选项③“像军中吹奏的号角声”既能表现力量,又能体现持久 和坚定的感觉。第四个空:舒缓轻快的号子是船驶过汹涌河滩后所唱,情 感上应该是轻松愉快的。选项②“像宛转悠扬的笛声”正好能体现这种轻松 愉悦的氛围。故选D。 26 其他 11.[2024江西]下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分) ( ) 语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅,实际上既 关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性,又关系到一个国家的精神面 貌,不能马虎。____。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕 不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故,等等,无不启示我们,对语言文字 应该保持应有的敬畏和认真。 27 A. 在这方面我们要高度重视 B. 我们应该向古人学习 C. 在这方面我们应该向古人学习 D. 今人在这方面不如古人 【解析】通读整个语段可知,C项“在这方面我们应该向古人学习”中的 “在这方面”,指的是上文“既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性, 又关系到一个国家的精神面貌”,句中的“向古人学习”引出下文“唐代苦吟 派诗人贾岛和韩愈‘推敲’用字的故事”和“吕不韦‘悬书城头改一字赏千金’ 的典故”,即C项有承上启下的过渡作用。故选C。 √ 28 12.[2024山东淄博]小齐想用“焦裕禄精神”升华班会主题,并将“百姓谁不爱好官? 把泪焦桐成雨”引用到以下语段中,请帮他选出衔接最恰当的一项 (3分) ( ) ①前人栽树,后人乘凉;前人打井,后人汲水。②当泡桐成为焦桐,它标 注的是民心这个最大政治,标示着焦裕禄经受住了实践、人民和历史的检验。 ③焦桐挺立,是无声的心碑,是共产党人初心的展示,是焦裕禄精神的彰显。 ④一个党的干部,把热血乃至生命都奉献给了这片土地,老百姓怎么会不铭记 他、感念他? 【注】焦裕禄,出生于淄博市博山区。他担任兰考县委书记期间,带领干部群 众大规模种植泡桐,根治了风沙、内涝、盐碱“三害”。为纪念焦裕禄,当地百 姓称泡桐为焦桐。 A. ①之前 B. ①②之间 C. ②③之间 D. ③④之间 √ 29 【解析】“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨”的意思是百姓谁会不喜爱这样的 好官,大家泪眼滂沱,洒在当年亲手种的焦桐树下,化成了一片片雨滴。赞 美了焦裕禄为官一任,造福一方的精神。此句承接第③句对焦桐精神的介绍, 引出第④句对焦裕禄精神的赞扬,老百姓对他的铭记和感念。故选D。 30 $

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