精品解析：江苏省盐城市阜宁县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025年秋学期七年级期中学情调研生物试题 一、单项选择题（本题共20小题，每小题0.5分，共10分） 1. 如果需要快速准确地量取150毫升清水，应该使用下列哪个实验器具（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】生物学是一门以实验为基础的科学，在不同实验过程中要用到不同实验器材。生物实验常用到的器材有：①观察器具：显微镜、放大镜等；②解剖器具：解剖盘、解剖剪、镊子、刀片等；③计量器具：量筒、天平等；④加热器具：酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿等；⑤通用器具：烧杯、试管、培养皿、滴管、药匙、试剂瓶、铁架台、玻璃棒等。 【详解】A．量筒是专门用来量取液体体积的实验器具，能够快速准确地量取150毫升清水，故A符合题意。 B．胶头滴管用来吸取或滴加少量液体的；滴瓶主要用于存放滴加的液体。它们都无法量取150毫升清水，故B不符合题意。 C．酒精灯属于加热器具，和量取液体没有关系，不能用来快速准确地量取150毫升清水，故C不符合题意。 D．培养皿是由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成，可用来盛放培养液和培养基，进行细胞、组织或微生物培养，不能用来快速准确地量取150毫升清水，故D不符合题意。 故选A。 2. 每年的11月9日为“全国消防安全宣传教育日”，旨在增加全民的消防安全意识，我们在实验室中使用实验器具时，同样要提高安全意识，以下做法中不符合安全要求的是（　　） A. 使用酒精灯加热时，不要离开加热装置 B. 酒精灯使用结束后，应及时地用嘴吹灭酒精灯 C. 使用刀片时，不要用手触摸刀口，也不要向着他人 D. 加热后的材料器具要借助手套或木夹等拿去，不要用手直接接触 【答案】B 【解析】 【分析】在实验室中使用实验器具时，要提高安全意识。 【详解】AB．加热时，不要离开加热装置，否则容易发生危险熄灭酒精灯时，为了防止酒精燃烧，引起灯体爆炸，所以不能用嘴吹灭，应该用灯帽盖灭，A正确，B错误。 C．使用刀片时，不要用手触摸刀口，也不要向着他人，C正确。 D．加热后的材料器具要借助手套或木夹等拿去，不要用手直接接触，以防烫伤，D正确。 故选B。 3. 如图是小敏同学制作的动物细胞模式图，相关描述不正确的是（ ） A. ①内含有遗传物质 B. ②的结构名称是细胞膜 C. ③是细胞进行生命活动的重要场所 D. ④与呼吸作用有关，植物细胞没有该结构 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。模型图中①表示细胞核，②表示细胞膜，③表示细胞质，④表示线粒体。 【详解】A．①细胞核内含遗传物质，是细胞的控制中心，A正确。 B．②表示细胞膜，B正确。 C．③表示细胞质，是细胞进行生命活动的重要场所，C正确。 D．④表示线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，也是动植物细胞共有的能量转换器，植物细胞也含有线粒体，D错误。 故选D。 4. 下图是“识别人的口腔上皮细胞的结构”实验操作示意图，以下叙述不正确的（ ） A. 制作该装序的正确顺序为：c→a→d→b B. a用消毒牙签在口腔内侧壁取材时不能用力刮 C. b和c操作中滴加的液体分别是生理盐水和碘液 D. 若是观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，应将生理盐水改为清水 【答案】C 【解析】 【分析】“制作人口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。 【详解】A．制作该装序的正确顺序为：c滴→a刮和涂→d盖→b染和吸，故A正确。 B．a用消毒牙签在口腔内侧壁取材时不能用力刮，防止口腔黏膜刮破，故B错误。 C．b染色和c滴操作中滴加的液体分别是碘液和生理盐水，故C错误。 D．若是观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，应将生理盐水改为清水，目的是维持细胞的正常形态，故D正确。 故选C。 5. 钠与钾是人体维持生命、保持健康所必需的小分子无机盐。在有氧条件下测得肌肉细胞膜内外，钾（K+）和钠（Na+）的分布如下表，与这种现象有关的细胞结构是（ ） K+ Na+ 膜内浓度（mmol·L-1） 140 10 膜外浓度（mmol·L-1） 4 150 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】（1）动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无细胞壁、液泡和叶绿体，不同结构具有不同特点和功能。 （2）分析表格可以看出，肌肉细胞膜内K⁺浓度远高于膜外，Na⁺浓度远低于膜外，这种离子的选择性分布和运输是由细胞膜的功能决定的，细胞膜能控制物质进出细胞，对离子的进出具有选择性和透过性。 【详解】A．人体细胞属于动物细胞，没有细胞壁，并且细胞壁的主要作用是保护和支持细胞，不能控制物质进出，也无法控制K⁺和Na⁺的选择性分布。因此，与这种现象有关的细胞结构不是细胞壁，故A不符合题意。 B． 细胞膜具有选择性和透过性，能够控制物质进出细胞，可以让有益的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞，把有益的物质留在细胞内。因此，与这种现象有关的细胞结构是细胞膜，故B符合题意。 C．细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的液态基质，是细胞代谢的主要场所，但它本身没有控制物质进出细胞的作用。因此，与这种现象有关的细胞结构不是细胞质，故C不符合题意。 D．细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制生物的发育和遗传等，但不能控制物质进出细胞。因此，与这种现象有关的细胞结构不是细胞核，故D不符合题意。 故选B。 6. 我国科研人员在太空微重力环境中，通过基因重编程的方式，把肾上皮细胞转化成多能干细胞，又进一步使其形成心肌细胞，这一技术的突破为科学家攻克心脏病等提供了新途径。据图分析正确的（ ） A. 心脏是由多种组织构成的器官 B. ①是细胞分化，②是细胞分裂 C. 多能干细胞的分裂过程是：细胞膜→细胞质→细胞核 D. 经过①过程后，形成的多能干细胞中染色体数量减少一半 【答案】A 【解析】 【分析】图中①为细胞分裂，②为细胞分化。人的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．心脏是一个复杂的器官，它由多种组织构成，包括肌肉组织、结缔组织、神经组织和上皮组织等。这些组织共同协作，使心脏能够正常地泵血，维持生命活动，故A正确。 B．分析图示可知，①过程细胞数目明显增多，因此①表示细胞分裂；②过程细胞形态发生了变化，但其数目并未增加，因此②表示细胞分化，故B错误。 C．多能干细胞的分裂过程是：细胞核→细胞质→细胞膜，故C错误。 D．①过程是细胞分裂的过程，细胞分裂时细胞中染色体先复制再均分，故数量不会变化，故D错误。 故选A。 7. 一种植物果实的营养物质主要贮存在如下图所示的细胞中。这些细胞组成（ ） A 机械组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 薄壁组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织主要有：保护组织、薄壁（营养）组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．机械组织主要起支持和加固作用，细胞壁增厚，不直接参与营养贮存，A不符合题意。 B．输导组织负责运输水分、无机盐和有机物（如导管运输水和无机盐，筛管运输有机物），但本身不贮存大量营养物质，B不符合题意 C．分生组织细胞具有持续分裂能力，主要存在于根尖、茎尖等生长部位，与营养贮存无关，C不符合题意。 D．薄壁组织细胞壁薄，液泡较大，具有贮存营养物质（如淀粉、蛋白质、脂肪等）、光合作用、分泌等功能，广泛分布于植物体内，尤其是果实和种子中，D符合题意。 故选D。 8. 我国科研人员在贵州荔波县茂兰国家级自然保护区发现一种叶面极为皱缩的树木“荔波野桐”，现已被证实为新物种，下图表示该植物的结构层次，说法错误的是（　　） A. ①是新物种荔波野桐的基本单位 B. ①形成②的过程包含细胞分化 C. 荔波野桐的叶肉属于结构层次③ D. ③形成荔波野桐的过程不含系统层次 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。 由图可知，①是细胞，②是组织，③是器官。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此①细胞是新物种荔波野桐的基本单位，故A正确。 B．细胞分化的结果是形成不同的组织，因此①细胞形成②组织的过程包含细胞分化，故B正确。 C．植物的叶肉中主要是薄壁组织，所以属于②组织层次，故C错误。 D．植物体没有系统层次，因此③器官形成荔波野桐的过程不含系统层次，故D正确。 故选C。 9. 眼虫是生活在水中的一种单细胞生物，下列描述正确的是（ ） A. 能独立完成生命活动 B. 不能运动 C. 不具有趋性 D. 多个细胞才能构成一个生物体 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．眼虫属于单细胞生物，可以独立生活，故A正确。 B．眼虫具有鞭毛，能运动，故B错误。 C．应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。眼虫就有应激性，能趋利避害、适应环境，故C错误。 D．眼虫属于单细胞生物，一个细胞就能构成一个生物体，故D错误。 故选A。 10. 将三株相似的植物幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养皿中，并在下述三种条件下培养若干天。请问下列装置可以组成几组对照实验（ ） A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验需遵循“单一变量”原则，即两组实验仅一个实验变量，其他条件应相同且适宜。 【详解】由图可以看出，图甲实验条件为15 ℃，光照强度600单位；图乙实验条件为20 ℃，光照强度400单位；图丙实验条件为20 ℃，光照强度600单位，则可以形成2组对照实验，分别是：甲和丙为一组，以温度为实验变量的对照实验；乙和丙为一组，以光照强度为变量的对照实验。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置和运动路线应为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在光学显微镜下看到的物像是实物的倒像，上下倒立、左右相反； 在光学显微镜下物象移动的方向和标本移动的方向是相反的； 显微镜使用过程中的“倒立”不是相反，是旋转180度。 【详解】物像是倒像，生物的物像在视野的下方，实物则在上方；物像沿弧线向左上移动，则实物向右下移动，故BCD错误，A正确。 故选A。 12. “伸筋草”是一种中药植物，叶片披针形，匍匐茎在地面横向生长，根为须状根，孢子囊生于叶腋基部。该植物应该收录到下列哪本书籍里（　　） A. 《中国淡水藻类》 B. 《苔藓植物学》 C. 《蕨类植物的秘密生活》 D. 《种子植物图谱》 【答案】C 【解析】 【分析】苔藓植物有茎和叶，没有真正的根只有假根，用孢子繁殖；蕨类植物有根、茎、叶，茎内有输导组织，用孢子繁殖；被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级。 【详解】A．《中国淡水藻类》：这本书主要关注淡水藻类，藻类无根茎叶的分化，伸筋草显然不属于藻类，A不符合题意。 B．苔藓植物有茎和叶，但是没有根，伸筋草显然不属于苔藓类，B不符合题意。 C．蕨类植物是一类由古代蕨类进化而来的高等植物，它们具有根、茎、叶的分化，并产生孢子进行繁殖，C符合题意。 D．由于伸筋草是通过孢子繁殖的，不属于种子植物，因此不可能收录其中，D不符合题意。 故选C。 13. 下列动物中属于线虫动物的是（ ） A. 蜗牛 B. 水蛭 C. 人蛔虫 D. 蜈蚣 【答案】C 【解析】 【分析】线虫动物的身体呈两侧对称、三胚层、消化管有口和肛门的动物，又称线形动物。 【详解】A．蜗牛体表有贝壳，有外套膜，属于软体动物，A不符合题意。 B．水蛭身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物，B不符合题意。 C．蛔虫身体呈圆柱形；体壁有角质层；前端有口后端有肛门，属于线虫动物，C符合题意。 D．蜈蚣的身体表面有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，D不符合题意。 故选C。 14. 国家植物园的标志中包含了我国特有的珍稀植物银杏和水杉等元素（如下图）。下列不属于这两种植物共同特征的是（ ） A. 有根、茎和叶的分化 B. 有种子，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖 C. 体内输导组织比较发达 D. 所属类群是目前地球上最繁盛的植物类群 【答案】D 【解析】 【分析】银杏和水杉都属于裸子植物，裸子植物能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子裸露着，其外没有果皮包被。 【详解】A．裸子植物有根、茎和叶的分化。根能够固定植物体并从土壤中吸收水分和无机盐；茎起到支持和运输的作用；叶进行光合作用制造有机物。所以银杏和水杉有根、茎和叶的分化，A不符合题意。 B．裸子植物的种子是裸露的，用种子繁殖后代。种子的生命力较强，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖，这使得裸子植物更能适应陆地环境，B不符合题意。 C．裸子植物体内有发达的输导组织，输导组织可以将根吸收的水分和无机盐向上运输到茎、叶等器官，也能将光合作用制造的有机物向下运输到根部。这有利于植物在陆地上生长和运输物质。所以银杏和水杉体内输导组织比较发达，C不符合题意。 D．目前地球上最繁盛的植物类群是被子植物，被子植物具有真正的花和果实，种子有果皮包被，在繁殖过程中能更好地保护种子，适应环境的能力更强，分布更广泛。而裸子植物并不是目前地球上最繁盛的植物类群，D符合题意。 故选D。 15. 如下图所示圆圈表示植物所具有的器官，以下哪种植物可以表示图中重合部分的植物M（ ） A. 海带 B. 小麦 C. 地钱 D. 满江红 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物（被子植物）具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。图中植物M表示具有根、花和果实的植物。 【详解】A．海带属于藻类，藻类没有根、茎、叶、花、果实和种子的分化，A不符合题意。 B．小麦属于绿色开花植物（被子植物），具有根、花和果实等器官，B符合题意。 C．地钱属于苔藓植物，有类似茎和叶的分化，根为假根，依靠孢子繁殖，没有花和果实，C不符合题意。 D．满江红属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化、但其依靠孢子繁殖，没有花和果实，D不符合题意。 故选B。 16. 如图是一块小麦田示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 图中的三种动物都属于昆虫 B. 甲生活在陆地上，体内有脊柱 C. 乙和丙的身体和附肢都分节 D. 三种动物与人类的关系密切，有利无害 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。甲蚯蚓是环节动物，乙瓢虫和丙蝗虫是节肢动物。 【详解】A．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，三对足。图中甲是蚯蚓，蚯蚓属于环节动物；乙是瓢虫，丙是蝗虫，瓢虫和蝗虫属于昆虫，A错误。 B．甲蚯蚓生活在潮湿的土壤中，属于环节动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，B错误。 C．乙瓢虫和丙蝗虫是节肢动物，身体和附肢都分节，C正确。 D．蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，它的粪便还能增加土壤肥力；瓢虫是益虫，能捕食蚜虫等害虫；但蝗虫是农业害虫，会啃食小麦等农作物的叶片，对农作物造成危害，D错误。 故选C。 17. 如图为外骨骼助行器的设计灵感源于昆虫外骨骼，其主要功能是（ ） A. 进行气体交换 B. 储存营养物质 C. 感受外界刺激 D. 保护和支持内部结构 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。 【详解】A．昆虫通过气管系统进行气体交换，而不是依靠外骨骼。外骨骼助行器是帮助人行走的装置，与气体交换无关，A错误。 B．昆虫的外骨骼主要作用并非储存营养物质，外骨骼助行器的主要目的也不是储存营养物质，它的核心功能是辅助人体行走，为人体提供支撑和保护，B错误。  C．昆虫感受外界刺激主要依靠各种感觉器官，如触角等，外骨骼并不具备感受外界刺激的主要功能。外骨骼助行器主要是从结构和功能上辅助人体，并非用于感受外界刺激，C错误。    D．昆虫具有外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部柔软器官的作用。外骨骼助行器设计灵感源于昆虫外骨骼，它可以帮助使用者支撑身体重量，辅助行走，起到支持和保护的作用，D正确。    故选D。 18. 某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分．预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】生物细胞的细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，对于再生能力较强的喇叭虫来说，再生能力应位于细胞核． 【详解】A、C、D选项所包括的部分无细胞核，不具有再生能力，A、C、D不符合题意． B、该项包含了喇叭虫的细胞核，而细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，具有再生能力，B符合题意； 【点睛】细胞核是遗传的控制中心． 19. 下列显微镜的操作流程正确的是（ ） A. ③→①→②→④ B. ①→③→②→④ C. ②→①→③→④ D. ①→②→③→④ 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①是放置玻片标本；②是转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜；③是对光；④是观察，此时要注视目镜，反向转动粗准焦螺旋，寻找物像。 【详解】在观察前，要先进行对光，即图中的③步骤；对好光后将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定，即图中①步骤；然后顺时针旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，为了防止物镜与玻片标本相撞，降低时，必须从侧面注视物镜，即图中②步骤；然后用左眼注视目镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清标本物像为止，即图中的④步骤。所以，图中，显微镜的规范的操作顺序是：③→①→②→④，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 图中1—4表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是（ ） A. 1节肢动物、2昆虫纲、3多足纲、4蚂蚁 B. 1无脊椎动物、2节肢动物、3环节动物、4沙蚕 C. 1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4葫芦藓 D. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4落叶松 【答案】B 【解析】 【分析】图示中：1包含2与3，2包含4。 【详解】A．1（节肢动物）是包含 2（昆虫纲）、3（多足纲）； 2（昆虫纲）包含 4（蚂蚁）（蚂蚁属于昆虫）。 符合图示关系，A不符合题意。 B．1（无脊椎动物）包含 2（节肢动物）、3（环节动物）； 但 4（沙蚕）属于 3（环节动物），并非属于 2（节肢动物），不满足 “2 包含 4” 的关系，B符合题意。 C．1（孢子植物）是包含 2（苔藓植物）、3（蕨类植物）（二者是孢子植物的并列类群）； 2（苔藓植物）包含 4（葫芦藓），符合图示关系，C不符合题意。 D．1（种子植物）包含 2（裸子植物）、3（被子植物）（二者是种子植物的并列类群）； 2（裸子植物）包含 4（落叶松），D不符合题意。 故选B。 二、综合题（每空1分，共10分） 21. 显微镜是生物学研究中最为重要的工具之一。初一年级某学习小组三名同学在复习显微镜知识后，利用课余时间重做了显微镜观察的几个重要实验，在显微镜视野中观察到如图所示的图像。结合所学知识分析回答下列问题： （1）图1显微镜结构中，转动[ ]_______能小幅度升降镜筒，使物像更清晰。 （2）图2中，甲图是小明同学观察到的人的口腔上皮细胞（有气泡），为避免图甲现象再次发生，他回忆了盖盖玻片的正确操作方法：用镊子夹起盖玻片，使它的_______先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 （3）图2中，乙图是小华同学观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，与甲图细胞结构比较，主要的区别是乙图细胞具有_______和液泡。 （4）三位同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用图3中的镜头组合，以及图3中玻片与物镜的距离分别是_______（填序号）。 （5）图4是小刚从溪水里采集到的生物是水绵，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，该生物能进行光合作用，因为该生物具有[ ]_______（填序号和对应的结构名称）。 【答案】（1）⑥细准焦螺旋 （2）一侧 （3）细胞壁 （4）②③⑤ （5）⑤叶绿体 【解析】 【分析】图1中①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。图4中①细胞壁，②细胞膜，③细胞质，④细胞核，⑤叶绿体，⑥液泡。 【小问1详解】 显微镜的结构中，⑥细准焦螺旋的作用是小幅度升降镜筒，使物像更清晰。 【小问2详解】 盖盖玻片的正确操作方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样做的目的是避免出现气泡，影响观察。 【小问3详解】 植物细胞与动物细胞相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，图乙洋葱表皮细胞属于植物细胞，但无叶绿体，与图甲人体口腔上皮细胞结构相比，它所特有的结构是细胞壁、液泡。 【小问4详解】 图3中，①②是物镜，③④是目镜；物镜和目镜放大倍数的区分：目镜镜筒越短，放大倍数越大，物镜镜筒越长，放大倍数越大；欲使视野中观察到的细胞物像最大，其目镜和物镜的组合是短目镜③和长物镜②。物镜的放大倍数越大，离玻片的距离越近，所以选⑤，综上分析，应选用图3中的镜头组合，以及图3中玻片与物镜的距离分别是②③⑤。 【小问5详解】 光合作用的场所在叶绿体，该生物能进行光合作用，因为该生物具有⑤叶绿体。 22. 草履虫是单细胞生物，某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作。 （1）从草履虫培养液的_______（填“表层”“中层”或“底层”）吸一滴培养液，原因是这部分培养液氧气含量高，草履虫可以通过_______（填结构名称）与外界进行气体交换。 （2）盖上盖玻片后，在显微镜下找到并观察草履虫的形态。图1是该同学观察到的草履虫图像，应向_______方移动装片才能将其移至视野中央。 （3）进行图2所示的实验：在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，分别在右侧培养液中加入适量的水、盐粒和肉汁。请你推测_______组草履虫的运动方向是从左向右。 （4）该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表，下列对该实验合理的改进建议为_______。 组别 营养液种类 营养液量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500ml 25℃ 2只 乙组 牛奶稀释液 500ml 10℃ 2只 ①统一用稻草浸出液 ②营养液温度统一为25℃ ③草履虫数量改为20只 ④用清水作为对照组 ⑤需放置在自然光照相同的地方 A. ②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤ 【答案】（1） ①. 表层 ②. 表膜 （2）左上 （3）丙 （4）A 【解析】 【分析】（1）对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）草履虫具有应激性，能趋向有利刺激，逃避有害刺激。 【小问1详解】 草履虫的生命活动需要氧气，培养液的表层与空气接触，溶解的氧气含量高，所以从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。草履虫可以通过表膜与外界进行气体交换，吸收水中的氧气并排出二氧化碳。 小问2详解】 观察时，先在低倍镜下找到物像，低倍镜视野范围大，易找到目标。显微镜下成倒像，物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。图1中草履虫在视野的左上方，应向左上方移动装片，物像才能向右下方移到视野中央。 【小问3详解】 草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。甲组在右侧培养液中加入适量的水，水对草履虫来说既不是有利刺激也不是有害刺激，草履虫运动方向不确定。乙组在右侧培养液中加入盐粒，盐粒对草履虫来说是有害刺激，草履虫会向左运动。丙组在右侧培养液中加入肉汁，肉汁对草履虫来说是有利刺激，草履虫会从左向右运动。所以丙组草履虫的运动方向是从左向右。 【小问4详解】 该实验的目的是探究不同营养液对草履虫培养效果的影响，实验变量是营养液种类，其他条件都应相同且适宜。 ①统一用稻草浸出液，这样就无法探究不同营养液对草履虫培养效果的影响了，所以①错误。 ②营养液温度统一为25℃，保证了除营养液种类外其他条件相同，符合实验设计原则，所以②正确。 ③草履虫数量改为20只，可以避免因草履虫数量过少而产生的偶然性，使实验结果更准确，所以③正确。 ④该实验是探究不同营养液对草履虫培养效果的影响，不需要用清水作为对照组，所以④错误。 ⑤需放置在自然光照相同的地方，保证了除营养液种类外其他条件相同，符合实验设计原则，所以⑤正确。 综上，对该实验合理的改进建议为②③⑤，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋学期七年级期中学情调研生物试题 一、单项选择题（本题共20小题，每小题0.5分，共10分） 1. 如果需要快速准确地量取150毫升清水，应该使用下列哪个实验器具（ ） A. B. C. D. 2. 每年的11月9日为“全国消防安全宣传教育日”，旨在增加全民的消防安全意识，我们在实验室中使用实验器具时，同样要提高安全意识，以下做法中不符合安全要求的是（　　） A. 使用酒精灯加热时，不要离开加热装置 B. 酒精灯使用结束后，应及时地用嘴吹灭酒精灯 C. 使用刀片时，不要用手触摸刀口，也不要向着他人 D. 加热后的材料器具要借助手套或木夹等拿去，不要用手直接接触 3. 如图是小敏同学制作的动物细胞模式图，相关描述不正确的是（ ） A. ①内含有遗传物质 B. ②的结构名称是细胞膜 C. ③是细胞进行生命活动的重要场所 D. ④与呼吸作用有关，植物细胞没有该结构 4. 下图是“识别人的口腔上皮细胞的结构”实验操作示意图，以下叙述不正确的（ ） A. 制作该装序的正确顺序为：c→a→d→b B. a用消毒牙签在口腔内侧壁取材时不能用力刮 C. b和c操作中滴加的液体分别是生理盐水和碘液 D. 若是观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，应将生理盐水改为清水 5. 钠与钾是人体维持生命、保持健康所必需的小分子无机盐。在有氧条件下测得肌肉细胞膜内外，钾（K+）和钠（Na+）的分布如下表，与这种现象有关的细胞结构是（ ） K+ Na+ 膜内浓度（mmol·L-1） 140 10 膜外浓度（mmol·L-1） 4 150 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 6. 我国科研人员在太空微重力环境中，通过基因重编程的方式，把肾上皮细胞转化成多能干细胞，又进一步使其形成心肌细胞，这一技术的突破为科学家攻克心脏病等提供了新途径。据图分析正确的（ ） A. 心脏是由多种组织构成的器官 B. ①是细胞分化，②是细胞分裂 C. 多能干细胞的分裂过程是：细胞膜→细胞质→细胞核 D. 经过①过程后，形成的多能干细胞中染色体数量减少一半 7. 一种植物果实的营养物质主要贮存在如下图所示的细胞中。这些细胞组成（ ） A. 机械组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 薄壁组织 8. 我国科研人员在贵州荔波县茂兰国家级自然保护区发现一种叶面极为皱缩的树木“荔波野桐”，现已被证实为新物种，下图表示该植物的结构层次，说法错误的是（　　） A. ①是新物种荔波野桐的基本单位 B. ①形成②的过程包含细胞分化 C. 荔波野桐的叶肉属于结构层次③ D. ③形成荔波野桐的过程不含系统层次 9. 眼虫是生活在水中的一种单细胞生物，下列描述正确的是（ ） A. 能独立完成生命活动 B. 不能运动 C. 不具有趋性 D. 多个细胞才能构成一个生物体 10. 将三株相似的植物幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养皿中，并在下述三种条件下培养若干天。请问下列装置可以组成几组对照实验（ ） A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 11. 图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置和运动路线应为（ ） A. B. C. D. 12. “伸筋草”是一种中药植物，叶片披针形，匍匐茎在地面横向生长，根为须状根，孢子囊生于叶腋基部。该植物应该收录到下列哪本书籍里（　　） A. 《中国淡水藻类》 B. 《苔藓植物学》 C. 《蕨类植物的秘密生活》 D. 《种子植物图谱》 13. 下列动物中属于线虫动物的是（ ） A. 蜗牛 B. 水蛭 C. 人蛔虫 D. 蜈蚣 14. 国家植物园的标志中包含了我国特有的珍稀植物银杏和水杉等元素（如下图）。下列不属于这两种植物共同特征的是（ ） A. 有根、茎和叶的分化 B. 有种子，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖 C. 体内输导组织比较发达 D. 所属类群是目前地球上最繁盛的植物类群 15. 如下图所示圆圈表示植物所具有的器官，以下哪种植物可以表示图中重合部分的植物M（ ） A. 海带 B. 小麦 C. 地钱 D. 满江红 16. 如图是一块小麦田示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 图中的三种动物都属于昆虫 B. 甲生活在陆地上，体内有脊柱 C. 乙和丙的身体和附肢都分节 D. 三种动物与人类的关系密切，有利无害 17. 如图为外骨骼助行器的设计灵感源于昆虫外骨骼，其主要功能是（ ） A. 进行气体交换 B. 储存营养物质 C. 感受外界刺激 D. 保护和支持内部结构 18. 某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分．预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ①②③ 19. 下列显微镜操作流程正确的是（ ） A. ③→①→②→④ B. ①→③→②→④ C ②→①→③→④ D. ①→②→③→④ 20. 图中1—4表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是（ ） A. 1节肢动物、2昆虫纲、3多足纲、4蚂蚁 B 1无脊椎动物、2节肢动物、3环节动物、4沙蚕 C. 1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4葫芦藓 D. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4落叶松 二、综合题（每空1分，共10分） 21. 显微镜是生物学研究中最为重要的工具之一。初一年级某学习小组三名同学在复习显微镜知识后，利用课余时间重做了显微镜观察的几个重要实验，在显微镜视野中观察到如图所示的图像。结合所学知识分析回答下列问题： （1）图1显微镜结构中，转动[ ]_______能小幅度升降镜筒，使物像更清晰。 （2）图2中，甲图是小明同学观察到的人的口腔上皮细胞（有气泡），为避免图甲现象再次发生，他回忆了盖盖玻片的正确操作方法：用镊子夹起盖玻片，使它的_______先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 （3）图2中，乙图是小华同学观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，与甲图细胞结构比较，主要的区别是乙图细胞具有_______和液泡。 （4）三位同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用图3中的镜头组合，以及图3中玻片与物镜的距离分别是_______（填序号）。 （5）图4是小刚从溪水里采集到的生物是水绵，显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，该生物能进行光合作用，因为该生物具有[ ]_______（填序号和对应的结构名称）。 22. 草履虫是单细胞生物，某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作。 （1）从草履虫培养液的_______（填“表层”“中层”或“底层”）吸一滴培养液，原因是这部分培养液氧气含量高，草履虫可以通过_______（填结构名称）与外界进行气体交换。 （2）盖上盖玻片后，在显微镜下找到并观察草履虫的形态。图1是该同学观察到的草履虫图像，应向_______方移动装片才能将其移至视野中央。 （3）进行图2所示的实验：在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，分别在右侧培养液中加入适量的水、盐粒和肉汁。请你推测_______组草履虫的运动方向是从左向右。 （4）该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表，下列对该实验合理的改进建议为_______。 组别 营养液种类 营养液量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500ml 25℃ 2只 乙组 牛奶稀释液 500ml 10℃ 2只 ①统一用稻草浸出液 ②营养液温度统一为25℃ ③草履虫数量改为20只 ④用清水作为对照组 ⑤需放置在自然光照相同地方 A. ②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $