大单元九 经济大危机和第二次世界大战-【一战成名新中考】2026中考历史·纯练版总复习·一轮大单元分层练优质PPT课件

2026-03-23
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摘要:

本初中历史中考复习课件聚焦“经济大危机和第二次世界大战”核心考点,严格对接中考说明,分析经济大危机原因、罗斯福新政、二战转折点等高频考点权重,归纳新情境选择、史料分析、主题探究等常考题型,实现考点梳理的系统性与针对性。 课件以中考真题训练为核心,融入史料实证、历史解释素养,如解析2025广州新情境题分析经济大危机原因,指导史料分类题中实物、文献、图像史料辨析,示范主题探究题选《联合国家宣言》与诺曼底登陆阐释反法西斯同盟作用,帮助学生掌握史论结合答题技巧,助力中考冲刺,为教师提供高效复习教学指导。

内容正文:

历史 1 2 模块三 世界史 大单元九 经济大危机和第二次世界大战 3 1. [2025广州]有同学在学习历史时,与AI(人工智能)进行了以下对 话。AI提供的信息是,1929年经济大危机( ) ◎学生:你能给我讲讲“1929年经济大危机”是怎么回事吗? ◎AI:当然可以。在20世纪20年代的美国,企业生产的东西很多,利润也 高,但工人的工资增长却很慢,这就导致了生产过剩。而且,很多人把 钱投到股票市场,造成股价飞涨,形成了全国性的股票投机。 A. 发生的原因 B. 开始的标志 C. 蔓延的过程 D. 带来的影响 √ 4 2.较难题[2025苏州]1932年,英国“朝圣者基金会”在全国调查失业情 况得到的这些数据表明( ) 区域 失业率 东南部经济中心 14.3% 中部工业重镇米德兰 20.1% 威尔士、苏格兰、英格兰东北部和西北地区 25% A. 经济大危机冲击英国经济 B. 英国东南部经济开始复苏 C. 英国政府加强了宏观调控 D. 英国城市人口涌向了农村 √ 5 【解析】本题考查经济大危机。根据题干表格数据并结合所学可知,1932 年正值经济大危机时期(1929年至20世纪30年代),全球范围内经济衰退严 重。英国的失业率普遍较高(14.3%—25%),尤其是威尔士、苏格兰、英格 兰东北部和西北地区,失业率达到25%,导致失业率高的主要原因是经济 大危机的冲击,A项正确。 6 3.[2025烟台]1933年,为解决田纳西州长期贫困和失业问题,美国联邦 政府通过了《田纳西河谷管理局法案》,拨款雇佣当地数千名失业工人修 建水坝、发电站和灌溉系统,并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”的 做法( ) A. 恢复了自由放任政策 B. 鼓励了企业自主解决 C. 增强了宏观调控能力 D. 确立了计划经济体制 √ 7 4.某同学在学习《经济大危机和第二次世界大战》时绘制了以下知识结构 图,其中①处应填入的内容是( ) A. 废除农奴制 B. 维护国家统一 C. 新经济政策 D. 罗斯福新政 √ 8 5.[2024青岛]“日本偷袭珍珠港还不到24小时,罗斯福总统就在国会发 表了慷慨激昂的演说,声称美国人民、美国领土和美国利益都处于严重危 险之中,并宣布和日本已处于战争状态。”这体现出日本偷袭珍珠港( ) A. 成为了二战的转折点 B. 标志着第二次世界大战爆发 C. 开辟了欧洲第二战场 D. 直接导致了美国对日本宣战 √ 9 6.较难题[2025河南]下表列举了第二次世界大战中的一些重要史事。这 些史事( ) 时间 事件 1941年6月22日 丘吉尔表示坚决支持苏联的卫国战争 1941年6月24日 罗斯福宣布,美国愿意援助包括苏联在内的所有 抵抗法西斯的国家 1941年7月3日 斯大林表示愿意与欧美反对德国法西斯的国家和 人民结成统一战线 10 A. 遏制了法西斯国家侵略 B. 助力了世界反法西斯同盟的建立 C. 确定了战后的世界格局 D. 扭转了世界反法西斯战争的形势 【解析】本题考查世界反法西斯同盟建立的背景。根据表格信息“1941年” “丘吉尔……支持苏联”“罗斯福宣布……援助……抵抗法西斯的国家” “斯大林表示愿意……结成统一战线”可知,这些表态体现了不同国家在 反法西斯立场上的一致,为1942年世界反法西斯同盟正式建立奠定了基础、 创造了条件,B项正确。 √ 11 7.[2024河北]下图所示军事行动( ) A. 使第二次世界大战达到最大规模 B. 加速了世界反法西斯同盟的建立 C. 是第二次世界大战的转折点 D. 标志着欧洲第二战场的开辟 √ 12 8.1943年,《开罗宣言》明确规定了将日本窃取的台湾归还给中国。1945 年,旨在终结二战的《波茨坦公告》在其第八条中进一步规定,“《开罗 宣言》之条件必将实施”。这两个文件共同( ) A. 彰显了战后维护和平的决心 B. 明确了中国对台湾的主权 C. 强调反法西斯同盟的重要性 D. 加快了战胜法西斯的步伐 √ 13 9.[2025广西改编](9分)某历史兴趣小组围绕“中国人民抗日战争和世界 人民反法西斯战争”开展探究学习,请你参与。#1 14 材料 历史兴趣小组整理出以下史料:#1.1 史 料 ①南京“万人坑”遗址 ②《论持久战》 ③百团大战中八路军破坏 日军交通线照片 配 图 及 说 明 _________________________ 该遗址是1937年12月 日军占领南京后实施 集体屠杀的罪证遗址 之一 _________________________ 1938年,毛泽东发 表《论持久战》,阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针 _________________________________ 1940年8月至次年1月,八 路军总部组织100多个团对日军发动大规模进攻,史称“百团大战” 15 史 料 ④奥斯维辛—比克瑙集 中营旧址 ⑤《联合国家宣言》签 署现场照片 ⑥《诺曼底登陆》 配 图 及 说 明 ______________________________________ 该集中营于1940年由纳 粹德国建成,是纳粹德 国二战期间在波兰境内 设立的最大集中营,共 有110万人在这里被杀害 ___________________________________ 1942年1月1日,美、 英、苏、中四国共同签 署《联合国家宣言》。 第二天,另有22个国家 签署了该宣言 __________________ 该书由安东尼·比弗著,记录了1944年的诺曼底战役从策划到激战的过程 16 (1) 史料按载体形式可划分为实物史料、文献史料、图像史料等。 请你协助历史兴趣小组对材料中的史料按载体形式进行分类。(3分) 分类:实物史料:①④。文献史料:②⑥。图像史料:③⑤。(每种类型 1分,共3分,错选、漏选不得分) 17 (2) 根据材料,选择相关联的信息拟定一个探究主题,结合所学 知识进行简要阐释。(要求:至少选取两则史料进行阐释,史论结合,逻 辑清晰,结论明确)(6分) 18 示例一: 主题:世界人民反法西斯战争胜利的原因。(1分) 阐释:《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成。反 法西斯国家之间进行了广泛的合作,从而改变了交战双方的力量对比。诺 曼底登陆开辟了欧洲第二战场,美、英等盟国军队与苏军在军事上的相互 配合使德国陷入东西两个战场的夹击之中。在反法西斯同盟各成员国相互 配合下,1945年9月,第二次世界大战以反法西斯国家的胜利宣告结束。 (每个事例2分,共4分) 结论:世界反法西斯同盟的建立使战争的形势发生变化,是世界反法西斯 战争取得最后胜利的决定性因素之一。(1分) 19 示例二: 主题:中国共产党是抗日战争的中流砥柱。(1分) 阐释:全民族抗战爆发后,为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和 “速胜论”的错误观点,1938年,毛泽东发表了《论持久战》。《论持久 战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚 持抗战的决心和信心。百团大战的主要目标是破袭日军交通线,摧毁敌人 交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。百团大战历时数月,战果辉煌, 有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国 20 军民争取抗战胜利的信心。中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略 策略,指引了中国抗战的前进方向。中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最 前线,支撑起中华民族救亡图存的希望。最终在全民族的共同努力下取得 了抗日战争的完全胜利。(答出两个事例即可,每个事例2分,共4分) 结论:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用,这是中国人民抗 日战争取得完全胜利的决定性因素。(1分) $

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