专题3 实验探究题-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理上册期末必刷卷（沪科版·新教材）河南专版

家而图8熙 ◆·八年级·物理 【创新】(8)根据“测量小车运动的速度”实验原理，他设计了 时，反射光线将平行射出。随后将纸板任意弯折，如图戊②，会看 政专顾 测量气泡在水中运动速度的实验。实验过程如下：在一根透 到“法线”不再平行，当人射光线平行射到各人射点上时，反射光 明的玻璃管内注满水，两端用橡胶塞密封，竖直放置：用注射 (填“平行”或“不平行”)。根据你所学的知识判断，漫 专题3实验探究题 器从玻璃管底部注射一个小气泡，当气泡运动到A点开始计 反射 (填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律 时，并用记号笔做标记：每隔2s标记气泡到达的位置，获得实 3.如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 验记录如图丁所示。气泡在水中沿直线从A点到B点做 B 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题结，提升能力！ (填“匀速”或“变速”)直线运动，你判断的理由是 A 镜面 ② 白 1,在“测量小车运动的速度”的实验中，小明使小车沿带刻度尺 2.在“探究光的反射定律”的实验中： A 的斜面从A点由静止下滑，经过B点运动至C点，实验装置如 图甲所示。 热塔 【基础】(1)为了便于确定像的位置，玻璃板应 放置在 接计 传感器 太阳 151522 算机 水平桌而的白纸上。 s152四 mn分追日镜 (2)在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,在玻璃板后移动完全相同 有 (填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B,直到蜡烛B与 【基础】(1)如图甲所示，使一束光贴若纸板E人射到0点，观 A的像A ,说明像与物的 察到在纸板F上有反射光出现，然后描出光的传播路径。实 (3)取走蜡烛B,把光屏放在A'的位置，直接观察光屏，发现光 1.04/m 玻璃管 验中纸板的作用是 屏上看不到像，可知平面镜所成的像是 像。 0.8 (2)接下来需要多次改变人射光的方向，多做几次实验，然后 (4)改变蜡烛A的位置，重复(2)中操作，可得像与物位置的 0.6 用量角器测出人射角和反射角的大小，记录在下表中。分析 对应关系如图乙所示，可知平面镜成像时，像与物到平面镜的 0.4 数据得出，在反射现象中，反射角 (填“小于”“等于” 距离 或“大于”)入射角 【拓展】(5)若玻璃板沿水平方向切去一部分，使玻璃板的高度 低于蜡烛A的高度，人眼通过玻璃板 (填“能”或“不 0.40.81.21.62.01/s 实验次序 人 能”)看到蜡烛A完整的像 入射角 30° 450 60 【基础】(1)该实验的原理是 实验中，为了便于计 (6)利用茶色薄玻璃板制作如图丙的“临禁神器”，可在白纸上 反射角r 30° 45° 60 时，可将木块向 临蔡手机上的画面。如图丁，当手机屏幕与白纸的夹角为80 (填“左”或“右”)移动适当的距离 时，若要使手机画面通过玻璃板所成像的位置在白纸上，玻璃 (2)实验中，刻度尺的分度值是 cm,小车从A点运动到 (3)将纸板F按照如图乙所示的方式偏折，在纸板F上看不到 反射光，说明在反射现象中，反射光线、人射光线和法线都在 板与桌面的夹角日应为 ,临摹时要在 (填 B点的路程5a= cm,从A点运动到B点所用的时间 “①”或“②”)位置观察 (= 8,小车在AB段的平均速度= cm/sa (4)让光逆着FO的方向射向镜面，会发现反射光沿着OE方 【创新】(7)用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不 (3)若在实验中释放小车后才开始计时，则测得的平均速度 向射出。此现象表明：在反射现象中，光路是 方便得到像和物的左右之间的关系，为解决这一问题，应选用 的。 c会 (填“偏大”或“偏小”) 【拓展】(5)光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于 图戊中的 (填“a”“b”或“c”)棋子进行实验，分析可 (4)实验中，测量小车在不同路程上的平均速度，目的是 发电。如图丙为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推 得像与物关于镜面 (填字母)。 断，随若太阳的运动，追日镜应沿 (填“顺”或“逆”) A.求速度的平均值，减小实验误差 时针方向旋转，才可使反射光线射向吸热塔。 B.探究小车从斜面上下滑时速度变化的规律 (6)小明想：当纸板折到图乙位置时，反射光还存在吗？请设 【拓展】(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，小明 计一种验证方法： 让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计 【创新】(7)小华建议用画有角刻度的纸板进行实验，如图丁所 算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法正确吗？ 示。与实验装置甲相比实验装置丁的优点是 理由是 4.康康用一个焦距未知的凸透镜来完成“探究凸透镜成像规律 (6)小明利用如图乙所示的超声波传感器进一步研究小车的运 的实验，装置如图所示 动情况。若传感器从发出至接收超声波信号用时0,004s,则超 声波信号遇到小车时，小车与传感器之间的距离是 m 儿0蓝n 脸 (声速取340m/s) (7)与传感器连接的计算机绘制出小车运动的距离(s)-时间 【基础】(1)康康用平行光作为光源，移动光屏直至在光屏上得 ()图像如图丙所示。请写出一条根据图像获得的信息： (8)小明又用图戊模拟镜面反射与漫反射，如图戊①，把几根细针 到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为 垂直插入一张硬纸板中，表示法线，当人射光线平行射到各人射点 cm 物理八年级上册◆第1页共6页 物理八年锁上册◆第2页：共6页 物理八年领上册◆第3页共6页 专题3 (2)康康将F形光源、凸透镜和光屏按图乙所示位置安装在水 【基础】(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零 心.将水全部倒出，往水杯中倒入花生油，水杯和花生油的总质 平光具座上，接下来他应将三者的中心调整到 刻度线处，指针的位置如图甲所示，此时应该向 (填 量也为m时停止添加： (3)图乙是康康某次实验时的情景，此时光屏上恰好能成清晰 “左”或“右”)调节平衡螺母，使天平平衡 d.测出花生油液面到水杯底的深度九，。则花生油的密度 的像（像未画出），该像是倒立 (填“放大”或“缩 (2)天平调平后，通过加减砝码测出鸡蛋的质量如图乙所示 P花生滑 _(用P水和测量的对应量符号表示) 小”)的实像。生活中的 (填“放大镜”“投影仪”或 鸡蛋的质量为 6.小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”： “照相机”)就是利用这个原理制成的。 (3)因可供选择的量筒口径较小，鸡蛋无法放入，小明自制了 (4)图乙中.当F形光源从20.0cm处移动到30.0cm时，为了 个溢水杯，采用如图丙所示的方法测量鸡蛋的体积，其具体 4.6N 再次得到清晰的像，光屏应该 (填“远离”或“靠近”) 做法：先在澄水杯中加水，直到水面恰好与滋水口相平，把量 凸透镜。如果不想移动光屏，也可以在凸透镜和F形光源之 简放在溢水口下方，将鸡蛋慢慢放入溢水杯中，鸡蛋最终沉人 间放置一个合适的 (填“近视镜”或“远视镜”)。 【拓展】(5)在实验过程中，光屏上得到清晰的像，突然一只飞 水底，量简收集完从溢水杯溢出的水后，示数如图丙所示，鸡 虫落在了凸透镜表面的上半部分，则光屏上出现 (填 蛋的体积为 cm3,则鸡蛋的密度为 kg/m 字母)。 (4)若小明用上述方法先测出鸡蛋的体积V,再取出溢水杯中 A.飞虫的像 B.飞虫的影子 的鸡蛋，放在天平的左盘，称出它的质量为m,然后计算出鸡蛋 C.光源完整的像，只是像变暗了 的密度。用这种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会 【基础】(1)小明回想起生活中在水平面上推箱子，水平面越粗 (6)若在图乙所示的情景，光屏上恰好能成清晰的像。根据光 (填“偏大”“偏小”或“一样”)。 糙，推起来越费力，据此猜想滑动摩擦力的大小可能与 路可逆可以推断，保持光源和光屏的位置不变，只移动凸透镜 【拓展】(5)测完鸡蛋的密度后，接着小明又设计了一种测量花 有关：小明还猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小有 到 cm刻度线处，光屏上可再次成清晰的实像。 生油密度的实验方案：①将空烧杯放在调好的天平上，测出其 (7)实验过程中，康康发现在光屏上始终没有观察到正立、放 质量为m1:②在烧杯中倒入适量的花生油，将其放在天平左盘 关，请写出能支持此猜想的一个生活现象： 大的像。回想透过水珠观察叶脉的情景，他采用图丙中 (2)实验中为了测出摩擦力大小，应先在 中，测出烧杯和花生油的总质量为m2:③将烧杯中的花生油倒 (填“竖直”或 (填字母)的方式可以观察到正立，放大的像 入量简中，读出量筒中花生油的体积为V。则花生油的密度 “水平”)方向上对弹簧测力计的指针调零。小明用弹簧测力计 凸透镜 水平拉动木块，使木块沿水平长木板做匀速直线运动。如图甲所 开 (用测量的对应量符号表示)。在分析实验 的过程中，同学小芳认为小明的测量不准确，原因是 示，木块受到的滑动摩擦力大小为 光 (3)比较 两图，可得出滑动摩擦力大小与压力大小的关 ,会使密度的 侧量结果 系：比较乙、丙两图，可得出：压力一定时， ,滑 60 6 cm 50 (填“偏大”或“偏小”).她提出只要将实验 动摩擦力越大 B 步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确，合理的顺序是 【拓展】(4)小明联想到“雨天路滑，注意安全”的交通提示语，他 (填序号) 【创新】(6)课后老师布置了一个家庭作业，回家后利用家里的 猜想：接触面上有水也可能影响摩擦力大小，于是他在桌面上洒 【创新】(8)在老师的指导下，康康用自制的水透镜替换凸透镜 上水并再次实验，测得摩擦力变小。这与 (填字母代 继续进行实验，如图丁所示。此时在光屏上成清晰的像。 各种物品设计方案再次测量鸡蛋和花生油的密度。虽然家里 号)改变摩擦力的方法相似。 没有量筒，但小明设计的两种方案都受到了老师的表扬。 A.自行车的车闸 B.滚动轴承 ①小明仅利用电子秤和水杯就测出了鸡蛋的密度，具体操作 C.运动员手上涂镁粉 D.用冰刀鞋滑冰 如图丁所示： (5)实验现象表明，若要取得拔河比赛的胜利，请你提一个合理 ①若利用注射器从水透镜内抽水时，其聚光能力变弱，则为了 a.在水杯中盛适量水，用电子秤测量水杯和水的总质量m,: 模拟近视眼的成因，可向水透镜里 (填“注水”或 b.将鸡蛋放入盛水的水杯后，用电子秤测量总质量m2,并标记 的建议，并从物理学角度说明理由，建议 ;理 由： “抽水”)。 水面位置： (6)小明想到自己在做家务时，叠好的被子是否比平铺的被子拉 ②若利用注射器从水透镜内抽水，要使光屏上再次成清晰的 c.捞出鸡蛋后，补水到 后，用电子秤测量总质量m,: 动起来更轻松，由此提出猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面 像，康康提出了两种不同的解决方案：品，将光屏向 d.鸡蛋的密度p= (用pP和测量的对应量符号表示)。 积有关。为探究此猜想，利用原有器材，请简述实验方案 (填“靠近”或“远离”)水透镜的方向移动一段距离：b.仅在下 记 形光源和水透镜之间放一个合适的 透镜。 【创新】(7)实验结束后，有同学还猜想“滑动摩擦力的大小还可能 5.小明发现鸡蛋放人水中会下沉，于是想办法测量它的密度 与接触面的材料有关”。为了验证此猜想，小明用两款鞋底材料不同 20g20 的运动鞋进行实验，如图丁所示。实验时，用手向左水平拉动木板1 ②小明用电子秤，水杯，刻度尺测出了花生油的密度： 木板1 (填“需要”或“不需要”)做匀速直线运动。你认为 a.往水杯中倒人适量的水，用电子秤测出水杯和水的总质量m: 小明为验证此猜想所设计的实验是否合理： (填“合理”或 .用刻度尺测出水面到水杯底的深度h,: “不合理”)，理由是 专题3 物理八年级上册◆第4页共6页 物理八年级上册◆第5页共6页 物理八年级上册◆第6页共6页河洛芸熙·期末考试必刷卷 河派言四 9 10 (8)不平行遵循 定气 3.(1)竖直(2)未点燃重合大小相同 ∠iiii平面镜 水0 (3)虚(4)相等(5)能(6)50°① (7)a对称 4.(1)10.0(2)同一高度(3)缩小照相机 地面 (4)远离远视镜(5)C(6)35.0 12 (7)B 空气 (8)①注水②远离凸 水 5.(1)右(2)42(3)401.05×10 (4)偏大解析》若先测出鸡蛋的体积，再用天平测出鸡 蛋的质量，由于鸡蛋上沾有水，则测出的鸡蛋的质量偏大， 由p=严可知，导致测出的鸡蛋的密度会偏大。 (5)m, V 将花生油倒入量筒中后，烧杯壁上仍有少量 花生油残留偏大②3① 解析》作点S关于反射面BC的对称点，即为S在反射面 (6)①水面标记处 m2-m1 BC中的虚像，连接点P与此对称点与BC相交于一点，即 %-m,P水 为入射点，连接点S与入射点，则点S与人射点的连线即 P张 解析》设水杯的底面积为S,则水的体积V水= 为AB面的折射光线，也是BC面的入射光线，点P与入射 点的连线是BC面的反射光线，过点P作AC的垂线即为法 Sh1,花生油的体积V花生油=Sh,因为两次水杯中水和花生 线。由数学知识可知，过点P的折射光线平行于BC射出。 油的质量相等，所以P水S,=P花生Sh,解得P元生=，P水 h 14 6.(1)接触面的粗糙程度自行车刹车时，要用力捏闸（合理 即可) 近视眼 远视眼 (2)水平2.2N 15 A B 16.S. (3)甲、乙接触面越粗糙 (4)D (5)选用体重大的同学在接触面粗糙程度一定时，增大 压力，增大摩擦力（合理即可） (6)将木块侧放，观察弹簧测力计示数，与图甲弹簧测力计 示数进行对比 (7)不需要不合理没有控制压力和接触面粗糙程度相同 专题4综合应用题 1.解：(1)运动静止 G=2N (2)该电动观光车充满电后，以最高速度行驶，可以连续行 19 骏的时间：=÷-2二-36h (3)该电动观光车以10m/s的速度行驶5min,行驶的路程 31=,t1=10m/s×5×60s=3000m 专题3实验探究题 该电动观光车行驶的总路程 1.(1)x=÷右(2)140.0220.0 s意=51+32=3000m+3.4×103m=6400m t 该电动观光车行驶的总时间 (3)偏大(4)B t总=t1+i2+t3=5×60s+6×60s+140s=800s (5)不正确小车在AC段运动过程中经过B点时速度不为0 (6)0.68(7)小车的速度越来越大（合理即可） 该电动观光车全程的平均速度=至-6400m=8m/5 tǚ800s (8)匀速相同时间内通过的路程相同 2.解：(1)出租车行驶的速度v=50km/h 2.(1)显示光的传播路径(2)等于 出租车从标志牌行驶到郑州东站的路程s=40km (3)同一平面内(4)可逆(5)逆 出租车从标志牌行驶到郑州东站所用的时间 (6)在平面镜上方喷烟雾，看能否观察到反射光（合理即可） (7)简化实验操作，方便直接读出反射角和入射角的大小 =0=08h 5