专题02 Units 5～7 重点词汇句型语法&写作通用表达（期末复习知识清单）九年级英语上学期冀教版

该初中英语知识清单系统梳理了Units 5-7核心内容，涵盖重点词汇（分词性及变形）、句型、语法（定语从句、被动语态等）及写作通用表达，搭建从基础词汇到语法应用再到话题写作的递进式学习支架。 清单通过分类呈现（词汇按词性列表，语法配表格对比）、重点标注（核心单词标粗，语法设注意事项）构建知识体系，如写作模块提供“开头-主体-结尾”通用模板及替换词表，助力语言能力提升与思维品质培养。实用设计如词性转换列表、语法例句解析，适配不同学生复习需求，教师可直接用于备课，提升教学效率。

专题02 Units 5~7 重点词汇句型语法&写作通用表达 Unit 5 Look into science 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 词性 单词 音标 词义 变形/复数 名词 ____________ /ɪk´sperɪmənt/ 实验；试验 复数：____________ ____________ /dʒɑː/ 广口瓶；罐子 ____________ /´ʌpsaɪd/ 上部；上边 ____________ /´meθəd/ 方法；办法 复数：____________ ____________ /´reɪnkəʊt/ 雨衣 ____________ /fɔ:s/ 力量 ____________ /'preʃə/ 压力,压强;挤压 ____________ /'həʊldə/ 支托物;持有者 ____________ /laɪtə/ 打火机；点火器 复数：____________ ____________ /mætʃ/ 火柴 &v. 相称；相配 复数：____________ ____________ /´ɒksɪdʒən/ 氧气 ____________ /´telɪskəʊp/ 望远镜 复数：____________ ____________ /´dʌbl/ 两倍 &adj.&adv.两倍的；双倍的 ____________ /´mɪstərɪ/ 神秘事物；奥秘 复数：____________ ____________ /baɪ´ɒlədʒɪ/ 生物学；生物 复数：____________ ____________ /´bʌtəflaɪ/ 蝴蝶 复数：____________ ____________ /´græntʃaɪld/ 孙子；孙女；外孙；外孙女 复数：____________ ____________ /´fi:meɪl/ 雌性的动物或植物；女子 ____________ /´kemɪkl/ 化学物质 ____________ /´blu:prɪnt/ 蓝图 ____________ /twɪn/ 双胞胎之一 复数：____________ ____________ /´pætn/ 模式；形式 复数：____________ ____________ /´grænsʌn/ 孙女；外孙 复数：____________ ____________ /´grændɔ:tə/ 孙女；外孙女 复数：____________ ____________ /ɪn´strʌkʃn/ 指示；说明 复数：____________ ____________ /dɪ´veləpmənt/ 发展 复数：____________ ____________ /´məʊbaɪl´fəʊn/ 移动电话 ____________ /dɪs´kʌvərɪ/ 发现；发觉 复数：____________ 形容词 ____________ /kə´rekt/ 正确的；恰当的 ____________ / ʃæləʊ/ 浅的 ____________ / ´səʊlə/ 太阳的；关于太阳的 ____________ /fænˈtæstɪk/ 奇异的；了不起的；；极好的 ____________ /´pʌzlɪng / 令人费解的 ____________ / ´dʒennərəl/ 一般的，普通的 ____________ / ´kɒmpleks/ 复杂的 ____________ / rɪ´leɪtɪd/ 有关的；相关的 副词 ____________ / ´sɜːtnlɪ/ 当然；确实 ____________ / kəm´pli:tlɪ/ 完全地 连词 ____________ / ən´les/ 除非；如果不 动词 ____________ / fɔ:s/ 迫使；强迫 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ ____________ /kən'klu:d/ 得出结论;断定 现在分词:_________； 过去式/过去分词：____________ ____________ / mætʃ/ 相称；相配 现在分词:__________; 过去式/过去分词：____________ ____________ / ɪg´zæmɪn/ 检查 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ ____________ / ´maɪgreɪt/ 移居；迁徙 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ ____________ / rɪ´pi:t/ 重复；复述；背诵 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ ____________ / aɪ´dentɪfaɪ/ 确认；鉴别 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ 重点词汇词性转换 1. correct adj. →(名词) ____________ 改正；纠正 2. certainly adv. →(形容词) ____________ 必然的；无疑的 3. general adj. →(副词) ____________ 一般地；普遍地 4. grandson n. →(对应词) ____________ 孙女；外孙女 5. suggest v. →(名词) ____________ 建议，提议；暗示 6. discovery n. →(动词)____________ 发现；发觉 7. scientific adj. (名词) ____________ 科学 (名词) ____________科学家 ★scientific method 科学方法 8. completely adv. →(形容词) ____________ 完全的 9. development n. (动词) ____________ 开发；发展 (形容词)____________ 发展中的；生长的 (形容词) ____________ 发达的；成熟的 重点短语 1.turn... upside down____________ 2.take... off____________ 3.pour out____________ 4.用光;用完 ____________ 5.由……组成 ____________ 6.即使;纵然 ____________ 7.一般而言;通常____________ 8.与……相关 ____________ 9.except for ____________ 10.turn... over ____________ 重点句型 1. It is ____________ ____________ to hold the water. 它足够强大来支撑这些水。 2. I ____________ you can find one ____________ you have a bigger telescope. 我认为你找不到（一颗行星），除非你有一个更大的望远镜。 3. Well, it’s ____________ ____________ ____________, ____________ I don’t find a planet. 嗯，即使我找不 到一颗行星，它也值得一试。 4. There are many mysteries yet ____________ ____________ ____________by those ____________ ____________ science. 有许多奥秘终将被那些对科学感兴趣的人揭开。 5. From your DNA, scientists can identify ____________ ____________ you, ____________ ____________ people____________ are related to you. 通过你的DNA，科学家不但能鉴别你，而且能鉴别和你有关系的人。 6. But in Mexico, people ____________ ____________ the trees ____________ the butterflies need to rest on because they want more land for farming. 但是在墨西哥， 人们砍伐蝴蝶赖以生存的树木，因为他们想要更多的土地来耕种。 重点语法 定语从句 关系词 先行词 功能 例句 关系 代词 who 人 主语；宾语 Do you know the girl who often comes here?你认识经常来这里的那个女孩吗？ whom 人 宾语 He is the boy whom I talked with just now.他就是刚才和我说话的男孩。 that  人，物  主语；宾语 A dictionary is a book that gives the meaning of words. 词典是一本解释单词意思的书。 The school which we visited yesterday is a famous one in Shanghai. 昨天我们参观的那所学校在上海很有名。 主语；宾语 物 which whose 人，物  定语 What’s the name of the boy whose father is a doctor? 父亲是医生的那个男孩的名字是什么？ 复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫关系从句。 关系从句所修饰的词叫先行词。 关系从句一般用关系代词或关系副词来引导，关系词放在先行词和关系从句之间起连接作用，同时又作从句中的某种成分，构成结构“先行词+关系词+关系从句”。 关系词的基本用法 关系词 先行词 功能 例句 关 系 副 词 when  时间 时间状语 I remember the first day when we met for the first time. 我记得我们第一次见面的那天。 This is the place where I studied last year.  这是我去年学习的地方。  地点状语  地点  where  why  原因  原因状语 I want to know the reason why you didn’t come to school this morning. 我想知道你今天上午没来学校的原因。 【注意事项】 1. 关系词只用 that 的情况： （1）当先行词是 all, little, few, much, none,something, everything, anything, nothing 等不定代词时，只能用 that。 如： Is there anything that I can do for you?有什么我可以为你做的吗？ （2）当先行词被 the only, the very, the last, all, any, no 等修饰时，只能用 that。 如： This is the only book that is worth reading.这是唯一一本值得读的书。 （3）当先行词被序数词修饰时，只能用 that。 如： The first thing that we should do is to get some food. 我们该做的第一件事是弄点吃的。 （4）当先行词既包含人又包含物时，只能用that。 如： The writer and his novel that you have just talked about are really well known. 你刚才谈到的那位作家和他的小说确实很出名。 （5）当先行词被最高级修饰时，只能用 that。 如： This is the best film that I’ve ever seen. 这是我看过的最好的电影。 （6）当主句是以 who 或 which 开头的特殊疑问句时，只能用 that。 如： Who is the man that is standing there? 站在那儿的那个人是谁？ 2. 只能用关系代词 which 的情况： （1）当关系词前面有介词且先行词指物时，只能用 which。 如： The house in which we live is very big. 我们住的房子很大。 （2）引导非限定性定语从句。 如： He succeeded in the competition, which made his parents very happy. 他在比赛中获胜，这使他的父母非常高兴。 （3）当 that, those 作主语时。 如： Those which are on the shelf are storage boxes. 那些在架子上的是储物盒。 单元写作通用表达&范文背诵 一、单元写作任务：谈论科学（话题作文） 本单元的话题是“谈论科学”，要求学生能简单在日常生活中对简单的科学知识展开讨论，学生学习如何撰写一篇科学小作文，享受和喜爱科学。提高英语写作能力和创造性思维。 二、通用表达 开头：点题 Science is very important in our daily life. It changes the world and makes our life easier and better. With the development of science, many great inventions have come into our life. They bring us convenience and happiness. 主体：核心内容 1. 科学的重要性 / 影响（结合生活实例） Science helps us solve many problems. For example, the Internet lets us communicate with friends easily, and medical science keeps us healthy. Many inventions like cars, phones and computers are products of science. They save our time and make our life more convenient. 2. 个人对科学的感受 / 经历 I am interested in science because it is amazing and useful. I often read science books or watch science programs to learn more. Last year, I did a small science experiment (like planting seeds or making a volcano) at school. It made me understand how science works. 3. 未来的科学 / 个人行动 In the future, science will develop faster. Maybe robots will help us do housework, and we can travel to space easily. As students, we should learn science well. It can help us become creative and solve problems better. 3、 结尾：总结升华 In short, science is very important for our life and the world. Let’s love science and learn it well to make the future better. Science brings hope and progress to the world. With science, our life will be more wonderful. We should keep exploring the secrets of science. 通用替换词 类别 常用词汇 / 短语 核心名词 science（科学）、invention（发明）、technology（科技）、experiment（实验）、progress（进步）、Internet（互联网）、robot（机器人） 动词 develop（发展）、invent（发明）、solve（解决）、help（帮助）、explore（探索）、learn（学习）、improve（改善） 形容词 important（重要的）、useful（有用的）、amazing（令人惊奇的）、convenient（方便的）、creative（有创造力的）、great（伟大的） 常用短语 with the development of（随着…… 的发展）、come into life（走进生活）、save time（节省时间）、learn about（了解）、do an experiment（做实验）、make progress（取得进步） 三、范文背诵 An Interesting Experiment Today, our physics teacher did an experiment for us. He put a candle, a glass and a dish on the table. He filled the dish half full with water. Then he put the candle on the dish, and lit it. After the candle burned for a while, he put the glass over the candle. When the candle stopped burning, the water inside the glass rose. From the experiment I know science is very interesting. I must work hard at science because it may affect our daily life. 一个有趣的实验 今天，我们的物理老师给我们做了一个实验。他把一支蜡烛、一个玻璃杯和一个盘子放在桌上，往盘子里倒了半盘水。接着，他把蜡烛放在盘子上，点燃了它。 蜡烛燃烧了一会儿后，他把玻璃杯扣在了蜡烛上。当蜡烛熄灭时，玻璃杯里的水升了起来。 从这个实验中我明白了，科学非常有趣。我必须努力学习科学，因为它或许会影响我们的日常生活。 Unit 6 Movies and theatre 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 词性 单词 音标 词义 变形/复数 名词 ___________ /skrɪpt/ 剧本 复数：____________ ___________ /dɪ´rektə/ 导演；院长；校长；主任；负责人 复数：____________ ___________ /´kɒstju:m/ 服装；戏装 复数：____________ __________ /´bækgraʊnd/ 背景；背景资料 复数：____________ __________ /tɑːsk/ 任务；工作 复数：____________ ___________ /ɪ´fekt/ 影响；效果 复数：____________ ___________ /frɑːns；fræns/ 法国 ___________ /kʌpl/ 几个人（事物）；两个人（事物） 复数：____________ ___________ /´fɪkʃn/ 小说；虚构；编造 复数：____________ ___________ /kɒmɪdɪ/ 喜剧 复数：____________ ___________ /´pɒpkɔ:n/ 爆米花 ___________ /gəʊldfɪʃ/ 金鱼 复数：____________ ___________ /waɪf/ 妻子 复数：____________ ___________ /net/ 网；网络 ___________ /greɪ/ 灰色 &adj.灰色的 ___________ /kəʊst/ 海岸；海滨 复数：____________ ___________ /´hændbæg/ 手提包 复数：____________ ___________ /´sɜːvənt/ 仆人；雇工 复数：____________ ___________ /gɑːd/ 卫兵；看守 复数：____________ ___________ /kwi:n/ 女王；王后 复数：____________ ___________ /´pleɪraɪt/ 剧作家 复数：____________ ___________ /´trædʒɪdɪ/ 悲剧 复数：____________ ___________ /´ti:haʊs/ 茶馆 ___________ /´æktrɪs/ 女演员 复数：____________ 形容词 ___________ /mæd/ 疯的；发怒的 ___________ /´hænsəm/ 好看的；英俊的 介词 ___________ /ə´mʌŋ/ 在...中间；被...所环绕 代词 ___________ /wɒt´evə/ 无论什么；不管什么；任何（每样）事物 ___________ /´aʊəz/ 我们的 动词 ___________ /ɪn´vɒlv/ （使）参加；包含 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ ___________ /dɪ´rekt/ 导演；指导；指示 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ ___________ /prɪ´fɜː/ 更喜欢 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ ___________ /´mærɪ/ 结婚；嫁；娶 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ ___________ /sɜːv/ 为...服务 现在分词：____________； 过去式&过去分词：____________ ___________ /kræʃ/ 撞击；坠落 现在分词：____________； 过去式&过去分词：____________ 重点短语 动词短语 1____________(灯)熄灭  2.____________把……拿开  3.____________用光;用完  4.____________分配;划分  5.____________倒过来  6.____________使……翻转  7.____________由……组成  8.____________对……有影响  ·形容词短语 9.____________与……相关  10.____________参加;涉及  11.____________放映;上演  ·其他短语 12.____________即使;纵然  13____________一般而言  14.____________除……之外  15____________数十亿计的  16.____________为了,以便  17____________一些,几个  ____________ 重点句型 1. ____________________________________. 需要写一个好的剧本。 2. ____________________________________. 成千上万的人可能参与制作一部电影。 3. ____________________________________? 为什么这周末不去看它呢？ 4. ____________________________________. 我和我的妻子过着贫穷的生活。 5. _____________________________________. 他们的电影让全班都笑了。 6. _____________________________________. 并且我们真的很喜欢学习电影和话剧。 7. ____________________________________._ 人们可以在品茶的同时欣赏话剧。 重点语法 宾语补足语 陈述句用来陈述一件事或表达一种看法。 根据句中的动词类型，通常又划分成以下五种形式： 1. S+V（主语+谓语）如：My head aches. 我头疼。 2. S+V+O（主语+谓语+宾语） 如：Lucy is reading a book. 露西正在读一本书。 3. S+V+O+O（主语+谓语+间接宾语+直接宾语） 如：She showed her friends all her pictures. 她向她的朋友们展示了她所有的照片。 英语中常见的带双宾语的及物动词有：give, bring, buy, get, lend, make, pass, teach, tell, offer 等。 4. S+V+O+C（主语+谓语+宾语+宾语补足语）如：We keep our classroom clean and tidy. 我们让教室保持干净、整洁。 5. S+V+P（主语+系动词+表语） 如：The bike is new. 这辆自行车是新的。 宾语补足语用于补充说明宾语，通常由形容词、名词、副词、介词短语、v-ing、动词不定式等担任。动词不定式作宾语补足语时是否带to，取决于所跟动词。动词是tell, want, ask, advise, order, know,consider等时，接带to的不定式作宾语补足语;动词是make, let, have, see, watch, hear等时，接不带to的动词不定式作宾语补足语。例如: The good news made them happy. We consider Ms. Liu a good teacher. Jane likes to watch her son play soccer. The doctor advised her to stay in bed for two days. Ms. Liu asked us to make crossword puzzles of our heroes. She made her hair stand up with the comb. The Internet can be a useful tool, but don't let it take up all of your time. 被动语态 （一）1. 基本结构为：be+动词的过去分词。 2. 常见时态的主动、被动语态的结构如下表（以动词 do 为例）： 时 态 主动语态 被动语态 例句 （被动语态） 一般现在时 do/ does am/ is/are+done The classroom is cleaned by us. 教室 是我们打扫的。 一般过去时 did was/ were+donee The kite was made by him. 这只风筝是他制作的。 一般将来时 will/ shall/be going to+do will/ shall/be going to+be done Trees will be planted by them tomorrow. 明天他们将会种树。 含有情态动词 can/ may/ must+do can/ may/must+be done He can be found by me. 他可以被我找到。 （二）使用被动语态的情况 1. 不知道动作的执行者是谁。 如：This watch was made in China. 这块手表是中国制造的。 2. 没有必要指出动作的执行者是谁。 如：More trees must be planted every year. 每年必须种更多的树。 3. 需要强调或突出动作的承受者。 如：Chinese is spoken by more and more people in the world. 世界上越来越多的人说汉语。 4. 动作的发出者不是人。 如：Many houses were washed away in the flood. 许多房子在洪水中被冲走了。 （三）主动语态表被动意义的情况 1. open, lock, write, read, sell, clean, wash, cut, burn, drive 等词作不及物动词时，它们的主语为物，可用主动语态表示被动意义。 如： This kind of pen writes very smoothly. 这种钢笔写起来很流畅。 2. look, sound, taste, feel, smell 等感官动词用主动形式表示被动意义。 如：School uniforms look good on us. 我们穿着校服很好看。 3. be worth doing 中，doing 表示被动意义。 如：This film is worth seeing. 这部电影值得一看。 4.“want/ need/ require +doing”相当于“want/ need/ require+to be done”。to be done 是不定式的被动结构。 如：My bike needs repairing.=My bike needs to be repaired. 我的自行车需要修理。 单元写作通用表达&范文背诵 一、单元写作任务：谈论娱乐（话题作文） 本单元的话题是“谈论娱乐”，要求学生能简单在日常生活中对简单的电影或戏剧知识展开讨论，学生学习如何撰写一篇关于电影或戏剧方面的小作文，享受和喜爱电影。提高英语写作能力和创造性思维。 2、 通用表达 开头：点题 My favorite movie is called 《XXX》. It is a [类型：comedy/action/adventure/animation] film that I watched last [时间：month/year]. Among all the movies I have seen, 《XXX》 is my favorite. It tells a warm/exciting/story that touched my heart. 主体：核心信息 1. 电影基本信息（导演 / 主角 / 剧情核心） Directed by [导演名，如 Zhang Yimou], the movie is about [主角：a brave boy/an honest girl] who [核心剧情：tries to save his family/achieves his dream]. The main character is [角色名], 性格：kind/courageous/hard-working] person. His/her story makes me think a lot. 2. 喜欢的原因 I love this movie because the plot is [形容词：interesting/moving/surprising] and the characters are very real. What impresses me most is the [场景 / 台词 / 主题：beautiful scenes/inspiring lines/important message about friendship/love/bravery]. The movie teaches me that [道理：we should never give up/kindness is powerful]. 3. 个人感受 Every time I watch it, I feel [情绪：happy/encouraged/moved]. It’s a movie that I can watch again and again. I think it’s a wonderful movie for teenagers. It not only entertains us but also teaches us valuable lessons. 结尾：总结推荐 In short, 《XXX》 is a great movie that I highly recommend. If you haven’t watched it yet, go and see it! This movie will always be my favorite. It has become an important part of my life and taught me a lot. 通用替换词 类别 常用词汇 / 短语 电影类型 comedy（喜剧）、animation（动画）、adventure（冒险）、drama（剧情） 形容词 moving（感人的）、exciting（刺激的）、interesting（有趣的）、inspiring（鼓舞人心的） 核心主题 friendship（友谊）、love（爱）、bravery（勇敢）、dream（梦想）、kindness（善良） 个人感受 touched（感动的）、encouraged（受鼓舞的）、happy（开心的）、deeply moved（深受感动） 三、范文背诵 My favourite movie is Titanic. It’s a love story about Jack and Rose. They met on RMS Titanic. And they loved each other for the first sight. On the night of April 15, 1912, the ship had an accident on the way to America. Jack and Rose fell into the sea with many other people. They were very frightened because they were afraid of losing each other. In the end, Rose was saved, but Jack died because of saving Rose. 　　It has been a long time since I saw this movie. But the love story is still in my heart. I like it very much. 我最喜欢的电影是《泰坦尼克号》。这是一个关于杰克和罗斯的爱情故事。他们在泰坦尼克号上相遇。他们一见钟情。1912年4月15日晚，这艘船在前往美国的途中发生了事故。杰克和罗斯和其他许多人一起掉进了海里。他们非常害怕，因为他们害怕失去对方。最终，罗斯得救了，但杰克却因为救了罗斯而死。 我已经很久没看这部电影了。但爱情故事仍在我心中。我非常喜欢它。 Unit 7 Work for peace 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 词性 单词 音标 词义 变形/复数 名词 ____________ /´vɪktərɪ/ 胜利 复数：____________ ____________ /´sɜːvɪs/ 服务 复数：____________ ____________ /´mesɪdʒ/ 信息；消息 复数：____________ ____________ /´sekrətrɪ/ 秘书；干事 复数：____________ ____________ /´dʒəntlmən/ 绅士；君子 复数：____________ ____________ /´prezɪdənt/ 会长；总统 复数：____________ ____________ /´kaʊnsl/ 委员会；议会 复数：____________ ____________ /´ɔ:gənaɪ´zeɪʃn/ 组织；机构 复数：____________ ____________ /ə´gri:mənt/ 协议；同意 复数：____________ ____________ /rɪ´lɪdʒən/ 宗教 复数：____________ ____________ /dɪ´spju:t/ 争论；辩论&V. 复数：____________ ____________ /lɒk/ 锁&V.(用锁）锁上；被锁上 复数：____________ ____________ /´ɪntər´ækʃn/ 一起活动；合作 复数：____________ ____________ /´ɑːgjʊmənt/ 争论；争辩；争吵 复数：____________ ____________ /´vɒlju:m/ 音量；响度 复数：____________ ____________ /´ɒpʃn/ 选择 复数：____________ ____________ /sneɪk/ 蛇 复数：____________ ____________ /´hed´kwɔ:təz/ 总部 ____________ /sɪ´kjuərətɪ/ 安全；保证 复数：____________ ____________ /´sɪtʃʊ´eɪʃn/ 状况；情形 复数：____________ ____________ /´saɪləns/ 沉默；无声状态 复数：____________ ____________ /´eldə/ 老人；长辈 复数：____________ ____________ /´pi:s´meɪkə/ 调解人 复数：____________ 形容词 ____________ /ə´sli:p/ 睡着的 ____________ /´mju:tʃʊəl/ 相互的 ____________ /´dɪstənt/ 遥远的 ____________ /´pɜːmənənt/ 永久的 ____________ /´saɪlənt/ 沉默的；寂静的 副词 ____________ /fər´evə/ 永远 ____________ /dɪ´rektlɪ/ 直接地 ____________ /´rɑːðə/ 相当；宁可 动词 ____________ /bi:t/ 击败；胜过；打 现在分词：____________； 过去式：____________ 过去分词：____________ ____________ /rɪ´peə/ 修理；修补 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ ____________ /tʃek/ 检查；检验 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ ____________ /´sepəreɪt/ （使）分开；分离 现在分词：____________； 过去式/过去分词：____________ ____________ /bɪ´heɪv/ 表现 现在分词：____________； 过去式&过去分词：____________ ____________ /prə´vaɪd/ 提供；供给 现在分词：____________； 过去式&过去分词：____________ ____________ /´ʌp´set/ 使（某人）苦恼或心烦 现在分词：____________； 过去式&过去分词：____________ ____________ /´ləʊə/ 使（某事物）减少 现在分词：____________； 过去式&过去分词：____________ ____________ /´sʌfə/ 受苦；受难 现在分词：____________； 过去式&过去分词：____________ ____________ /´sætɪsfaɪ/ 使满意；使满足 现在分词：____________； 过去式&过去分词：____________ 重点词汇词性转换 1. beat v. (过去式) ____________ 击败；胜过；打 (过去分词) ____________ 击败；胜过；打 2. separate v. (近义词)____________分开 (名词) ____________ 分离；分开 (形容词) ____________ 分开的 ★separate... from... 把……和……分开 3. gentleman n. →(复数形式) ____________ 绅士；君子 4. provide v. →(近义词) ____________ 提供 5. agreement n. (动词) ____________ 同意 (反义词) ____________ 不同意 6. satisfy v. (形容词) ____________ 满意的 (形容词) ____________ 令人满意的 ★be satisfied with... 对……满意 7. silence n. →(形容词) ____________ 沉默的；寂静的 8. directly adv. →(形容词) ____________ 直接的 9. behave v. →(名词) ____________表现；行为；举止 重点短语 1.发生故障 ____________ 2.be out of service ____________ 3.为……提供…… ____________ 4.最后，最终____________ 5.达成一致 ____________ 6.毕竟；终究；还是 ____________ 7.而不是；（宁可……）也不愿…… ____________ 8.suffer through ____________ 9.agree on ____________  10.in silence ____________ 11.keep silent ____________ 12.mean to do... ____________ 13.多亏……；由于……____________ 14.fight over... ____________ ____________ 重点句型 1. ____________ ____________, good neighbours are____________ than distant relatives. 毕竟，好的邻 居胜过远亲。 2. I tried ____________ you, ____________ your phone was ____________ ____________ ____________我试着给你打电话了，但是你的电话不在服务区。 3. Be kind and help those ____________ ____________. 善待和帮助那些需要帮助的人。 4. In December, we decided to raise money for an organization that ____________ food ____________ poor people in our city. 在 12 月份，我们决定为一个组织集资，这个组织为我们城市的穷人提供食物。 5. If this happens, discuss the matter in ____________ ____________ ____________. 如果发生这种情况，要友好地讨论这件事。 6. By calmly examining any problems, you create____________ ____________ of mutual ____________and ____________. 通过冷静地审视任何问题，你创造了一种相互尊重和理解的关系。 重点语法 连词：and，but，or，so 并列连词 连词 含义及用法 例句 and 意 为“和 ， 并且”，表并列或顺承关系 I have a headache and I can’t move my neck. 我头疼并且我的脖子不能动了。 用于“祈使句,and + 陈述句”结构 John, work hard, and you will make much progress. 约翰，努力学习，你就会取得很大的进步。 but 意为“但是”，表转折关系；不能 与 though,although 连用 I don’t have a soccer ball, but my brother Alan does. 我没有足球， 但我哥哥艾伦有一个。 or 意为“或者”，表示任选其一 Only two percent of the students watch TV twice or three times a week. 只有2%的学生一周看电视两到三次。 意为“否则”，用于“祈使句，or + 陈 述 句 ”结构 Hurry up, or you’ll miss the train. 快点儿，否则你就赶不上火车了。 so 意为“所以，因此”，表因果关系，不 能 与 because, since, as 连用 The other planes were full so I had to wait till the next day. 其他飞机（的乘客）都满了，所以我不得不等到第二天。 for 意为“因为”，连接并列句，表示客观原因 I cannot tell whether she is old or young, for I have never seen her. 我看不出她是年轻还 是年老，因为我从未见过她。 while 意为“而，然而，却”，往往连接内容和结构对称的 两个部分，表示前后意义上的对比或转折 She is tall, while her sister is much shorter. 她很高，而她的妹妹要矮得多。 单元写作通用表达&范文背诵 一、单元写作任务：如何相处（话题作文） 本单元的话题是“如何相处”，要求学生能简单在日常生活中对如何平息争吵给出建议展开讨论，学生学习如何撰写一篇关于好好相处的小作文。提高英语写作能力和创造性思维。 2、 通用表达 开头：点题 Getting along well with others is very important in our daily life. It can make our world warmer and happier. As students, we often stay with classmates, friends or family. Learning to get along with others helps us live a better life. 主体：核心方法 1. 学会倾听（Listen carefully） When others talk to you, listen carefully and don’t interrupt them. This shows you respect them. Try to understand their ideas and feelings. It makes people feel comfortable to talk with you. 2. 友善与礼貌（Be kind and polite） Always be kind to others. A smile or a "thank you" can bring people closer. Use polite words like "please" and "sorry". Never say bad words or laugh at others. 3. 学会分享与帮助（Share and help） Share your things (like books, toys) and happiness with others. Sharing makes joy double. Help people in need. If your classmate has trouble with study or life, give them a hand. 4. 包容与沟通（Be tolerant and communicate） Everyone has shortcomings. Don’t be angry with others easily. Try to understand and forgive them. If you have disagreements, talk openly. Communication can solve most problems. 结尾：总结升华 In short, being a good listener, kind, helpful and tolerant can help us get along well with others. Let’s try our best to build good relationships. Getting along well with others is not hard. If we follow these ways, we will have more friends and a happier life. 通用替换词 类别 常用词汇 / 短语 核心动作 listen carefully（认真听）、be kind to（对…… 友善）、share with（与…… 分享）、help others（帮助他人）、communicate with（与…… 沟通） 形容词 kind（友善的）、polite（礼貌的）、tolerant（包容的）、helpful（乐于助人的）、respectful（尊重人的） 名词 friendship（友谊）、understanding（理解）、communication（沟通）、kindness（善良）、respect（尊重） 常用短语 in daily life（在日常生活中）、give a hand（帮忙）、laugh at（嘲笑）、disagree with（不同意）、solve problems（解决问题） 三、范文背诵 In my opinion, it’s very important to get on well with our classmates. It can give us a better studying environment and help us improve our social skills. But how to get along well with our classmates? First, we must be friendly to our classmates, try to help them when they are in trouble. Second, if we have different opinions, we should discuss and try to find out ways instead of quarreling. Third, we can take part in after-school activities together which can help us understand each other better and improve the relationship. In a word, getting on well with others makes us study and live better. 在我看来，和同学相处很重要。它可以给我们一个更好的学习环境，帮助我们提高社交技能。但是如何和我们的同学相处得好呢？ 首先，我们必须对同学友好，在他们遇到困难时尽力帮助他们。其次，如果我们有不同的意见，我们应该讨论并努力找出解决办法，而不是争吵。第三，我们可以一起参加课外活动，这可以帮助我们更好地了解彼此，改善关系。 总之，与他人相处融洽使我们学习和生活得更好。 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 Units 5~7 重点词汇句型语法&写作通用表达 Unit 5 Look into science 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 词性 单词 音标 词义 变形/复数 名词 experiment /ɪk´sperɪmənt/ 实验；试验 复数：experiments jar /dʒɑː/ 广口瓶；罐子 upside /´ʌpsaɪd/ 上部；上边 method /´meθəd/ 方法；办法 复数：methods raincoat /´reɪnkəʊt/ 雨衣 force /fɔ:s/ 力量 pressure /'preʃə/ 压力,压强;挤压 holder /'həʊldə/ 支托物;持有者 lighter /laɪtə/ 打火机；点火器 复数：lighters match /mætʃ/ 火柴 &v. 相称；相配 复数：matches oxygen /´ɒksɪdʒən/ 氧气 telescope /´telɪskəʊp/ 望远镜 复数：telescopes double /´dʌbl/ 两倍 &adj.&adv.两倍的；双倍的 mystery /´mɪstərɪ/ 神秘事物；奥秘 复数：mysteries biology /baɪ´ɒlədʒɪ/ 生物学；生物 复数：biologies butterfly /´bʌtəflaɪ/ 蝴蝶 复数：butterflies grandchild /´græntʃaɪld/ 孙子；孙女；外孙；外孙女 复数：grandchildren female /´fi:meɪl/ 雌性的动物或植物；女子 chemical /´kemɪkl/ 化学物质 blueprint /´blu:prɪnt/ 蓝图 twin /twɪn/ 双胞胎之一 复数：twins pattern /´pætn/ 模式；形式 复数：patterns grandson /´grænsʌn/ 孙女；外孙 复数：grandsons granddaughter /´grændɔ:tə/ 孙女；外孙女 复数：granddaughters instruction /ɪn´strʌkʃn/ 指示；说明 复数：instructions development /dɪ´veləpmənt/ 发展 复数：developments mobile phone /´məʊbaɪl´fəʊn/ 移动电话 discovery /dɪs´kʌvərɪ/ 发现；发觉 复数：discoveries 形容词 correct /kə´rekt/ 正确的；恰当的 shallow / ʃæləʊ/ 浅的 solar / ´səʊlə/ 太阳的；关于太阳的 fantastic /fænˈtæstɪk/ 奇异的；了不起的；；极好的 puzzling /´pʌzlɪng / 令人费解的 general / ´dʒennərəl/ 一般的，普通的 complex / ´kɒmpleks/ 复杂的 related / rɪ´leɪtɪd/ 有关的；相关的 副词 certainly / ´sɜːtnlɪ/ 当然；确实 completely / kəm´pli:tlɪ/ 完全地 连词 unless / ən´les/ 除非；如果不 动词 force / fɔ:s/ 迫使；强迫 现在分词：forcing； 过去式/过去分词：forced conclude /kən'klu:d/ 得出结论;断定 现在分词:concluding； 过去式/过去分词：concluded match / mætʃ/ 相称；相配 现在分词：matching； 过去式/过去分词：matched examine / ɪg´zæmɪn/ 检查 现在分词：examining； 过去式/过去分词：examined migrate / ´maɪgreɪt/ 移居；迁徙 现在分词：migrating； 过去式/过去分词：migrated repeat / rɪ´pi:t/ 重复；复述；背诵 现在分词：repeating； 过去式/过去分词：repeated identify / aɪ´dentɪfaɪ/ 确认；鉴别 现在分词：identifying； 过去式/过去分词：identified 重点词汇词性转换 1. correct adj. →(名词) correction 改正；纠正 2. certainly adv. →(形容词) certain 必然的；无疑的 3. general adj. →(副词) generally 一般地；普遍地 4. grandson n. →(对应词) granddaughter 孙女；外孙女 5. suggest v. →(名词) suggestion 建议，提议；暗示 6. discovery n. →(动词) discover 发现；发觉 7. scientific adj. (名词) science 科学 (名词) scientist 科学家 ★scientific method 科学方法 8. completely adv. →(形容词) complete 完全的 9. development n. (动词) develop 开发；发展 (形容词) developing 发展中的；生长的 (形容词) developed 发达的；成熟的 重点短语 1.turn... upside down把……翻转；倒过来 2.take... off把……拿开 3.pour out涌出 4.用光;用完 use up 5.由……组成 be made up of 6.即使;纵然 even if 7.一般而言;通常 in general 8.与……相关 be related to 9.except for 除……之外 10.turn... over 使……翻转 重点句型 1. It is strong enough to hold the water. 它足够强大来支撑这些水。 2. I don’t think you can find one unless you have a bigger telescope. 我认为你找不到（一颗行星），除非你有一个更大的望远镜。 3. Well, it’s worth a try, even if I don’t find a planet. 嗯，即使我找不 到一颗行星，它也值得一试。 4. There are many mysteries yet to be discovered by those interested in science. 有许多奥秘终将被那些对科学感兴趣的人揭开。 5. From your DNA, scientists can identify not only you, but also people who are related to you. 通过你的DNA，科学家不但能鉴别你，而且能鉴别和你有关系的人。 6. But in Mexico, people cut down the trees that the butterflies need to rest on because they want more land for farming. 但是在墨西哥， 人们砍伐蝴蝶赖以生存的树木，因为他们想要更多的土地来耕种。 重点语法 定语从句 关系词 先行词 功能 例句 关系 代词 who 人 主语；宾语 Do you know the girl who often comes here?你认识经常来这里的那个女孩吗？ whom 人 宾语 He is the boy whom I talked with just now.他就是刚才和我说话的男孩。 that  人，物  主语；宾语 A dictionary is a book that gives the meaning of words. 词典是一本解释单词意思的书。 The school which we visited yesterday is a famous one in Shanghai. 昨天我们参观的那所学校在上海很有名。 主语；宾语 物 which whose 人，物  定语 What’s the name of the boy whose father is a doctor? 父亲是医生的那个男孩的名字是什么？ 复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫关系从句。 关系从句所修饰的词叫先行词。 关系从句一般用关系代词或关系副词来引导，关系词放在先行词和关系从句之间起连接作用，同时又作从句中的某种成分，构成结构“先行词+关系词+关系从句”。 关系词的基本用法 关系词 先行词 功能 例句 关 系 副 词 when  时间 时间状语 I remember the first day when we met for the first time. 我记得我们第一次见面的那天。 This is the place where I studied last year.  这是我去年学习的地方。  地点状语  地点  where  why  原因  原因状语 I want to know the reason why you didn’t come to school this morning. 我想知道你今天上午没来学校的原因。 【注意事项】 1. 关系词只用 that 的情况： （1）当先行词是 all, little, few, much, none,something, everything, anything, nothing 等不定代词时，只能用 that。 如： Is there anything that I can do for you?有什么我可以为你做的吗？ （2）当先行词被 the only, the very, the last, all, any, no 等修饰时，只能用 that。 如： This is the only book that is worth reading.这是唯一一本值得读的书。 （3）当先行词被序数词修饰时，只能用 that。 如： The first thing that we should do is to get some food. 我们该做的第一件事是弄点吃的。 （4）当先行词既包含人又包含物时，只能用that。 如： The writer and his novel that you have just talked about are really well known. 你刚才谈到的那位作家和他的小说确实很出名。 （5）当先行词被最高级修饰时，只能用 that。 如： This is the best film that I’ve ever seen. 这是我看过的最好的电影。 （6）当主句是以 who 或 which 开头的特殊疑问句时，只能用 that。 如： Who is the man that is standing there? 站在那儿的那个人是谁？ 2. 只能用关系代词 which 的情况： （1）当关系词前面有介词且先行词指物时，只能用 which。 如： The house in which we live is very big. 我们住的房子很大。 （2）引导非限定性定语从句。 如： He succeeded in the competition, which made his parents very happy. 他在比赛中获胜，这使他的父母非常高兴。 （3）当 that, those 作主语时。 如： Those which are on the shelf are storage boxes. 那些在架子上的是储物盒。 单元写作通用表达&范文背诵 一、单元写作任务：谈论科学（话题作文） 本单元的话题是“谈论科学”，要求学生能简单在日常生活中对简单的科学知识展开讨论，学生学习如何撰写一篇科学小作文，享受和喜爱科学。提高英语写作能力和创造性思维。 二、通用表达 开头：点题 Science is very important in our daily life. It changes the world and makes our life easier and better. With the development of science, many great inventions have come into our life. They bring us convenience and happiness. 主体：核心内容 1. 科学的重要性 / 影响（结合生活实例） Science helps us solve many problems. For example, the Internet lets us communicate with friends easily, and medical science keeps us healthy. Many inventions like cars, phones and computers are products of science. They save our time and make our life more convenient. 2. 个人对科学的感受 / 经历 I am interested in science because it is amazing and useful. I often read science books or watch science programs to learn more. Last year, I did a small science experiment (like planting seeds or making a volcano) at school. It made me understand how science works. 3. 未来的科学 / 个人行动 In the future, science will develop faster. Maybe robots will help us do housework, and we can travel to space easily. As students, we should learn science well. It can help us become creative and solve problems better. 3、 结尾：总结升华 In short, science is very important for our life and the world. Let’s love science and learn it well to make the future better. Science brings hope and progress to the world. With science, our life will be more wonderful. We should keep exploring the secrets of science. 通用替换词 类别 常用词汇 / 短语 核心名词 science（科学）、invention（发明）、technology（科技）、experiment（实验）、progress（进步）、Internet（互联网）、robot（机器人） 动词 develop（发展）、invent（发明）、solve（解决）、help（帮助）、explore（探索）、learn（学习）、improve（改善） 形容词 important（重要的）、useful（有用的）、amazing（令人惊奇的）、convenient（方便的）、creative（有创造力的）、great（伟大的） 常用短语 with the development of（随着…… 的发展）、come into life（走进生活）、save time（节省时间）、learn about（了解）、do an experiment（做实验）、make progress（取得进步） 三、范文背诵 An Interesting Experiment Today, our physics teacher did an experiment for us. He put a candle, a glass and a dish on the table. He filled the dish half full with water. Then he put the candle on the dish, and lit it. After the candle burned for a while, he put the glass over the candle. When the candle stopped burning, the water inside the glass rose. From the experiment I know science is very interesting. I must work hard at science because it may affect our daily life. 一个有趣的实验 今天，我们的物理老师给我们做了一个实验。他把一支蜡烛、一个玻璃杯和一个盘子放在桌上，往盘子里倒了半盘水。接着，他把蜡烛放在盘子上，点燃了它。 蜡烛燃烧了一会儿后，他把玻璃杯扣在了蜡烛上。当蜡烛熄灭时，玻璃杯里的水升了起来。 从这个实验中我明白了，科学非常有趣。我必须努力学习科学，因为它或许会影响我们的日常生活。 Unit 6 Movies and theatre 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 词性 单词 音标 词义 变形/复数 名词 script /skrɪpt/ 剧本 复数：scripts director /dɪ´rektə/ 导演；院长；校长；主任；负责人 复数：directors costume /´kɒstju:m/ 服装；戏装 复数：costumes background /´bækgraʊnd/ 背景；背景资料 复数：backgrounds task /tɑːsk/ 任务；工作 复数：tasks effect /ɪ´fekt/ 影响；效果 复数：effects France /frɑːns；fræns/ 法国 couple /kʌpl/ 几个人（事物）；两个人（事物） 复数：couples fiction /´fɪkʃn/ 小说；虚构；编造 复数：fictions comedy /kɒmɪdɪ/ 喜剧 复数：comedies popcorn /´pɒpkɔ:n/ 爆米花 goldfish /gəʊldfɪʃ/ 金鱼 复数：goldfish wife /waɪf/ 妻子 复数：wives net /net/ 网；网络 grey /greɪ/ 灰色 &adj.灰色的 coast /kəʊst/ 海岸；海滨 复数：coasts handbag /´hændbæg/ 手提包 复数：handbags servant /´sɜːvənt/ 仆人；雇工 复数：servants guard /gɑːd/ 卫兵；看守 复数：guards queen /kwi:n/ 女王；王后 复数：queens playwright /´pleɪraɪt/ 剧作家 复数：playwrights tragedy /´trædʒɪdɪ/ 悲剧 复数：tragedies teahouse /´ti:haʊs/ 茶馆 actress /´æktrɪs/ 女演员 复数：actresses 形容词 mad /mæd/ 疯的；发怒的 handsome /´hænsəm/ 好看的；英俊的 介词 among /ə´mʌŋ/ 在...中间；被...所环绕 代词 whatever /wɒt´evə/ 无论什么；不管什么；任何（每样）事物 ours /´aʊəz/ 我们的 动词 involve /ɪn´vɒlv/ （使）参加；包含 现在分词：involving； 过去式/过去分词：involved direct /dɪ´rekt/ 导演；指导；指示 现在分词：directing； 过去式/过去分词：directed prefer /prɪ´fɜː/ 更喜欢 现在分词：preferring； 过去式/过去分词：preferred marry /´mærɪ/ 结婚；嫁；娶 现在分词：marrying； 过去式/过去分词：married serve /sɜːv/ 为...服务 现在分词：serving； 过去式&过去分词：served crash /kræʃ/ 撞击；坠落 现在分词：crashing； 过去式&过去分词：crashed 重点短语 动词短语 1.go off(灯)熄灭  2.take…off把……拿开  3.use up用光;用完  4.divide up分配;划分  5.turn…upside down倒过来  6.turn…over使……翻转  7.be made up of由……组成  8.have… effect on对……有影响  ·形容词短语 9.be related to与……相关  10.be involved in参加;涉及  11.be on放映;上演  ·其他短语 12.even if即使;纵然  13.in general一般而言  14.except for除……之外  15.billions of数十亿计的  16.in order to为了,以便  17.a couple of一些,几个  重点句型 1. A good script needs to be written. 需要写一个好的剧本。 2. Thousands of people can be involved in making a movie. 成千上万的人可能参与制作一部电影。 3. Why not go and see it this weekend? 为什么这周末不去看它呢？ 4. My wife and I lead a poor life. 我和我的妻子过着贫穷的生活。 5. Their movie made the whole class laugh. 他们的电影让全班都笑了。 6. And we really enjoyed learning about movies and plays. 并且我们真的很喜欢学习电影和话剧。 7. People can enjoy tea and plays at the same time. 人们可以在品茶的同时欣赏话剧。 重点语法 宾语补足语 陈述句用来陈述一件事或表达一种看法。 根据句中的动词类型，通常又划分成以下五种形式： 1. S+V（主语+谓语）如：My head aches. 我头疼。 2. S+V+O（主语+谓语+宾语） 如：Lucy is reading a book. 露西正在读一本书。 3. S+V+O+O（主语+谓语+间接宾语+直接宾语） 如：She showed her friends all her pictures. 她向她的朋友们展示了她所有的照片。 英语中常见的带双宾语的及物动词有：give, bring, buy, get, lend, make, pass, teach, tell, offer 等。 4. S+V+O+C（主语+谓语+宾语+宾语补足语）如：We keep our classroom clean and tidy. 我们让教室保持干净、整洁。 5. S+V+P（主语+系动词+表语） 如：The bike is new. 这辆自行车是新的。 宾语补足语用于补充说明宾语，通常由形容词、名词、副词、介词短语、v-ing、动词不定式等担任。动词不定式作宾语补足语时是否带to，取决于所跟动词。动词是tell, want, ask, advise, order, know,consider等时，接带to的不定式作宾语补足语;动词是make, let, have, see, watch, hear等时，接不带to的动词不定式作宾语补足语。例如: The good news made them happy. We consider Ms. Liu a good teacher. Jane likes to watch her son play soccer. The doctor advised her to stay in bed for two days. Ms. Liu asked us to make crossword puzzles of our heroes. She made her hair stand up with the comb. The Internet can be a useful tool, but don't let it take up all of your time. 被动语态 （一）1. 基本结构为：be+动词的过去分词。 2. 常见时态的主动、被动语态的结构如下表（以动词 do 为例）： 时 态 主动语态 被动语态 例句 （被动语态） 一般现在时 do/ does am/ is/are+done The classroom is cleaned by us. 教室 是我们打扫的。 一般过去时 did was/ were+donee The kite was made by him. 这只风筝是他制作的。 一般将来时 will/ shall/be going to+do will/ shall/be going to+be done Trees will be planted by them tomorrow. 明天他们将会种树。 含有情态动词 can/ may/ must+do can/ may/must+be done He can be found by me. 他可以被我找到。 （二）使用被动语态的情况 1. 不知道动作的执行者是谁。 如：This watch was made in China. 这块手表是中国制造的。 2. 没有必要指出动作的执行者是谁。 如：More trees must be planted every year. 每年必须种更多的树。 3. 需要强调或突出动作的承受者。 如：Chinese is spoken by more and more people in the world. 世界上越来越多的人说汉语。 4. 动作的发出者不是人。 如：Many houses were washed away in the flood. 许多房子在洪水中被冲走了。 （三）主动语态表被动意义的情况 1. open, lock, write, read, sell, clean, wash, cut, burn, drive 等词作不及物动词时，它们的主语为物，可用主动语态表示被动意义。 如： This kind of pen writes very smoothly. 这种钢笔写起来很流畅。 2. look, sound, taste, feel, smell 等感官动词用主动形式表示被动意义。 如：School uniforms look good on us. 我们穿着校服很好看。 3. be worth doing 中，doing 表示被动意义。 如：This film is worth seeing. 这部电影值得一看。 4.“want/ need/ require +doing”相当于“want/ need/ require+to be done”。to be done 是不定式的被动结构。 如：My bike needs repairing.=My bike needs to be repaired. 我的自行车需要修理。 单元写作通用表达&范文背诵 一、单元写作任务：谈论娱乐（话题作文） 本单元的话题是“谈论娱乐”，要求学生能简单在日常生活中对简单的电影或戏剧知识展开讨论，学生学习如何撰写一篇关于电影或戏剧方面的小作文，享受和喜爱电影。提高英语写作能力和创造性思维。 2、 通用表达 开头：点题 My favorite movie is called 《XXX》. It is a [类型：comedy/action/adventure/animation] film that I watched last [时间：month/year]. Among all the movies I have seen, 《XXX》 is my favorite. It tells a warm/exciting/story that touched my heart. 主体：核心信息 1. 电影基本信息（导演 / 主角 / 剧情核心） Directed by [导演名，如 Zhang Yimou], the movie is about [主角：a brave boy/an honest girl] who [核心剧情：tries to save his family/achieves his dream]. The main character is [角色名], 性格：kind/courageous/hard-working] person. His/her story makes me think a lot. 2. 喜欢的原因 I love this movie because the plot is [形容词：interesting/moving/surprising] and the characters are very real. What impresses me most is the [场景 / 台词 / 主题：beautiful scenes/inspiring lines/important message about friendship/love/bravery]. The movie teaches me that [道理：we should never give up/kindness is powerful]. 3. 个人感受 Every time I watch it, I feel [情绪：happy/encouraged/moved]. It’s a movie that I can watch again and again. I think it’s a wonderful movie for teenagers. It not only entertains us but also teaches us valuable lessons. 结尾：总结推荐 In short, 《XXX》 is a great movie that I highly recommend. If you haven’t watched it yet, go and see it! This movie will always be my favorite. It has become an important part of my life and taught me a lot. 通用替换词 类别 常用词汇 / 短语 电影类型 comedy（喜剧）、animation（动画）、adventure（冒险）、drama（剧情） 形容词 moving（感人的）、exciting（刺激的）、interesting（有趣的）、inspiring（鼓舞人心的） 核心主题 friendship（友谊）、love（爱）、bravery（勇敢）、dream（梦想）、kindness（善良） 个人感受 touched（感动的）、encouraged（受鼓舞的）、happy（开心的）、deeply moved（深受感动） 三、范文背诵 My favourite movie is Titanic. It’s a love story about Jack and Rose. They met on RMS Titanic. And they loved each other for the first sight. On the night of April 15, 1912, the ship had an accident on the way to America. Jack and Rose fell into the sea with many other people. They were very frightened because they were afraid of losing each other. In the end, Rose was saved, but Jack died because of saving Rose. 　　It has been a long time since I saw this movie. But the love story is still in my heart. I like it very much. 我最喜欢的电影是《泰坦尼克号》。这是一个关于杰克和罗斯的爱情故事。他们在泰坦尼克号上相遇。他们一见钟情。1912年4月15日晚，这艘船在前往美国的途中发生了事故。杰克和罗斯和其他许多人一起掉进了海里。他们非常害怕，因为他们害怕失去对方。最终，罗斯得救了，但杰克却因为救了罗斯而死。 我已经很久没看这部电影了。但爱情故事仍在我心中。我非常喜欢它。 Unit 7 Work for peace 重点单词 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 词性 单词 音标 词义 变形/复数 名词 victory /´vɪktərɪ/ 胜利 复数：victories service /´sɜːvɪs/ 服务 复数：services message /´mesɪdʒ/ 信息；消息 复数：messages secretary /´sekrətrɪ/ 秘书；干事 复数：secretaries gentleman /´dʒəntlmən/ 绅士；君子 复数：gentlemen president /´prezɪdənt/ 会长；总统 复数：presidents council /´kaʊnsl/ 委员会；议会 复数：councils organization /´ɔ:gənaɪ´zeɪʃn/ 组织；机构 复数：organizations agreement /ə´gri:mənt/ 协议；同意 复数：agreements religion /rɪ´lɪdʒən/ 宗教 复数：religions dispute /dɪ´spju:t/ 争论；辩论&V. 复数：disputes lock /lɒk/ 锁&V.(用锁）锁上；被锁上 复数：locks interaction /´ɪntər´ækʃn/ 一起活动；合作 复数：interactions argument /´ɑːgjʊmənt/ 争论；争辩；争吵 复数：arguments volume /´vɒlju:m/ 音量；响度 复数：volumes option /´ɒpʃn/ 选择 复数：options snake /sneɪk/ 蛇 复数：snakes headquarters /´hed´kwɔ:təz/ 总部 security /sɪ´kjuərətɪ/ 安全；保证 复数：securities situation /´sɪtʃʊ´eɪʃn/ 状况；情形 复数：situations silence /´saɪləns/ 沉默；无声状态 复数：silences elder /´eldə/ 老人；长辈 复数：elders peacemaker /´pi:s´meɪkə/ 调解人 复数：peacemakers 形容词 asleep /ə´sli:p/ 睡着的 mutual /´mju:tʃʊəl/ 相互的 distant /´dɪstənt/ 遥远的 permanent /´pɜːmənənt/ 永久的 silent /´saɪlənt/ 沉默的；寂静的 副词 forever /fər´evə/ 永远 directly /dɪ´rektlɪ/ 直接地 rather /´rɑːðə/ 相当；宁可 动词 beat /bi:t/ 击败；胜过；打 现在分词：beating； 过去式：beat 过去分词：beaten repair /rɪ´peə/ 修理；修补 现在分词：repairing； 过去式/过去分词：repaired check /tʃek/ 检查；检验 现在分词：checking； 过去式/过去分词：checked separate /´sepəreɪt/ （使）分开；分离 现在分词：separating； 过去式/过去分词：separated behave /bɪ´heɪv/ 表现 现在分词：behaving； 过去式&过去分词：behaved provide /prə´vaɪd/ 提供；供给 现在分词：providing； 过去式&过去分词：provided upset /´ʌp´set/ 使（某人）苦恼或心烦 现在分词：upsetting； 过去式&过去分词：upset lower /´ləʊə/ 使（某事物）减少 现在分词：lowering； 过去式&过去分词：lowered suffer /´sʌfə/ 受苦；受难 现在分词：suffering； 过去式&过去分词：suffered satisfy /´sætɪsfaɪ/ 使满意；使满足 现在分词：satisfying； 过去式&过去分词：satisfied 重点词汇词性转换 1. beat v. (过去式) beat 击败；胜过；打 (过去分词) beaten 击败；胜过；打 2. separate v. (近义词)divide分开 (名词) separation 分离；分开 (形容词) separated 分开的 ★separate... from... 把……和……分开 3. gentleman n. →(复数形式) gentlemen 绅士；君子 4. provide v. →(近义词) offer 提供 5. agreement n. (动词) agree 同意 (反义词) disagreement 不同意 6. satisfy v. (形容词) satisfied 满意的 (形容词) satisfying 令人满意的 ★be satisfied with... 对……满意 7. silence n. →(形容词) silent 沉默的；寂静的 8. directly adv. →(形容词) direct 直接的 9. behave v. →(名词) behaviour表现；行为；举止 重点短语 1.发生故障 break down 2.be out of service 不在服务区；有故障 3.为……提供…… provide... for... 4.最后，最终 in the end 5.达成一致 reach an agreement 6.毕竟；终究；还是 after all 7.而不是；（宁可……）也不愿…… rather than 8.suffer through 熬过；挨过 9.agree on 对……取得一致意见  10.in silence 沉默地；安静地 11.keep silent 保持安静 12.mean to do... 有意做……；打算做…… 13.多亏……；由于……thanks to... 14.fight over... 为……而争吵/ 争斗 重点句型 1. After all, good neighbours are better than distant relatives. 毕竟，好的邻 居胜过远亲。 2. I tried calling you, but your phone was out of service.我试着给你打电话了，但是你的电话不在服务区。 3. Be kind and help those in need. 善待和帮助那些需要帮助的人。 4. In December, we decided to raise money for an organization that provides food for poor people in our city. 在 12 月份，我们决定为一个组织集资，这个组织为我们城市的穷人提供食物。 5. If this happens, discuss the matter in a friendly way. 如果发生这种情况，要友好地讨论这件事。 6. By calmly examining any problems, you create a relationship of mutual respect and understanding. 通过冷静地审视任何问题，你创造了一种相互尊重和理解的关系。 重点语法 连词：and，but，or，so 并列连词 连词 含义及用法 例句 and 意 为“和 ， 并且”，表并列或顺承关系 I have a headache and I can’t move my neck. 我头疼并且我的脖子不能动了。 用于“祈使句,and + 陈述句”结构 John, work hard, and you will make much progress. 约翰，努力学习，你就会取得很大的进步。 but 意为“但是”，表转折关系；不能 与 though,although 连用 I don’t have a soccer ball, but my brother Alan does. 我没有足球， 但我哥哥艾伦有一个。 or 意为“或者”，表示任选其一 Only two percent of the students watch TV twice or three times a week. 只有2%的学生一周看电视两到三次。 意为“否则”，用于“祈使句，or + 陈 述 句 ”结构 Hurry up, or you’ll miss the train. 快点儿，否则你就赶不上火车了。 so 意为“所以，因此”，表因果关系，不 能 与 because, since, as 连用 The other planes were full so I had to wait till the next day. 其他飞机（的乘客）都满了，所以我不得不等到第二天。 for 意为“因为”，连接并列句，表示客观原因 I cannot tell whether she is old or young, for I have never seen her. 我看不出她是年轻还 是年老，因为我从未见过她。 while 意为“而，然而，却”，往往连接内容和结构对称的 两个部分，表示前后意义上的对比或转折 She is tall, while her sister is much shorter. 她很高，而她的妹妹要矮得多。 单元写作通用表达&范文背诵 一、单元写作任务：如何相处（话题作文） 本单元的话题是“如何相处”，要求学生能简单在日常生活中对如何平息争吵给出建议展开讨论，学生学习如何撰写一篇关于好好相处的小作文。提高英语写作能力和创造性思维。 2、 通用表达 开头：点题 Getting along well with others is very important in our daily life. It can make our world warmer and happier. As students, we often stay with classmates, friends or family. Learning to get along with others helps us live a better life. 主体：核心方法 1. 学会倾听（Listen carefully） When others talk to you, listen carefully and don’t interrupt them. This shows you respect them. Try to understand their ideas and feelings. It makes people feel comfortable to talk with you. 2. 友善与礼貌（Be kind and polite） Always be kind to others. A smile or a "thank you" can bring people closer. Use polite words like "please" and "sorry". Never say bad words or laugh at others. 3. 学会分享与帮助（Share and help） Share your things (like books, toys) and happiness with others. Sharing makes joy double. Help people in need. If your classmate has trouble with study or life, give them a hand. 4. 包容与沟通（Be tolerant and communicate） Everyone has shortcomings. Don’t be angry with others easily. Try to understand and forgive them. If you have disagreements, talk openly. Communication can solve most problems. 结尾：总结升华 In short, being a good listener, kind, helpful and tolerant can help us get along well with others. Let’s try our best to build good relationships. Getting along well with others is not hard. If we follow these ways, we will have more friends and a happier life. 通用替换词 类别 常用词汇 / 短语 核心动作 listen carefully（认真听）、be kind to（对…… 友善）、share with（与…… 分享）、help others（帮助他人）、communicate with（与…… 沟通） 形容词 kind（友善的）、polite（礼貌的）、tolerant（包容的）、helpful（乐于助人的）、respectful（尊重人的） 名词 friendship（友谊）、understanding（理解）、communication（沟通）、kindness（善良）、respect（尊重） 常用短语 in daily life（在日常生活中）、give a hand（帮忙）、laugh at（嘲笑）、disagree with（不同意）、solve problems（解决问题） 三、范文背诵 In my opinion, it’s very important to get on well with our classmates. It can give us a better studying environment and help us improve our social skills. But how to get along well with our classmates? First, we must be friendly to our classmates, try to help them when they are in trouble. Second, if we have different opinions, we should discuss and try to find out ways instead of quarreling. Third, we can take part in after-school activities together which can help us understand each other better and improve the relationship. In a word, getting on well with others makes us study and live better. 在我看来，和同学相处很重要。它可以给我们一个更好的学习环境，帮助我们提高社交技能。但是如何和我们的同学相处得好呢？ 首先，我们必须对同学友好，在他们遇到困难时尽力帮助他们。其次，如果我们有不同的意见，我们应该讨论并努力找出解决办法，而不是争吵。第三，我们可以一起参加课外活动，这可以帮助我们更好地了解彼此，改善关系。 总之，与他人相处融洽使我们学习和生活得更好。 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $