内容正文:
学校
2025一2026学年度上学期随堂练习
七年生物学(三)苏教版
班级
第一部分选择题(共12分)
姓名
本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1利用下列材料制作临时装片过程中,需要在载政片中央谪加生理盐水的是
(
)
考号
A.水沟里的水绵B.洋葱鳞片叶表皮C.草履虫培养液D.人口腔上皮细胞
座位号
2某同学制作了详葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察,下图是部分操作步骤的图片,下
列有关叙述正确的是
()
直取内素皮
蕾玻片
乙
丙
A.甲操作中撕取的内表皮越厚越好
B.乙中的盖玻片应直接水平放下
C.调节丙中的①可使物像更加清晰
D.丁是酒精染色后观察到的视野
3.下图表示细胞发生的一系列变化,相关叙述正确的是
(
】
④
A.过程①表示细胞分裂,使细胞的数目增加
B.过程②表示细胞生长,使细胞的体积增大
C.过程③后,细胞内染色体数目加倍
D.过程④后,会形成组成生物体的各种组织
4.检树叶的表皮细胞所构成的组织是
(
)
A.保护组织
B.上皮组织
C.输导组织
D.薄壁组织
5.下列细胞结构中,是生命活动重要场所的是
(
)
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.细胞核
6.下列不属于单细胞生物的是
(
7.下列动物属于线虫动物的是
(
A.松里天牛
B.班氏丝虫
C.金线蛭
D.家蚕
七年颜生物学随堂蔬习(三)第1页共4页苏教版
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8.下列有关中华蟾蜍特征的描述,正确的是
(
A.体表覆有鳞片
B.幼体生活在水中,用肺呼吸
C.成体主要依靠皮肤呼吸
D、它的蟾酥经过加工后具有解毒、止痛的作用
9.制作面包利用的微生物主要是
()
A.酵母菌
B.曲霉
C.醋酸菌
D.青霉
10.下列生物属于真菌的是
(
)
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.变形虫
D.烟草花叶病毒
11.自长江流域实施十年禁渔计划以来,水生生物资源逐渐恢复,“微笑天使”江豚频频现身。江
豚属于哺乳动物,主要依据是
(
)
A.用肺呼吸
B.体温恒定
C.胎生哺乳
D.用足行走
12.下列疾病的致病微生物属于细菌的是
()
A.流行性感冒
B.麻疹
C.肺结核
D.足癣
第二部分非选择题(共18分)
本部分共包括6小题,每空0.5分。
13.(3分)如图,图一是植物细胞结构示意图,图二是斑马鱼和金鱼藻图。结合图示回答相关
问题:
斑马鱼
金鱼藻
图
图二
(1)图一标出的三个结构中,斑马鱼体细胞不具有的是
(填序号)。
(2)斑马鱼体内的各种组织是由细胞分裂和
形成的,其中具有接受刺激、传导兴奋
等功能的基本组织是
组织。
(3)斑马鱼属于鱼类,生活在水中,用
呼吸,身体两侧有
能感知水流
方向等。
(4)金鱼藻的花很小,呈浅绿色透明状,果实为黑色的坚果。与斑马鱼相比,金鱼藻不具有的
结构层次是
14.(3分)如图,图一是四种植物的示意图,图二为这四种植物的关系图,结合图示回答相关
问题:
七年级生物学随堂练习(三)第2页共4页苏教版
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可只
甲
葫芦醇
抱子繁殖
舰樊桔物
①
众
植物
保子植物
①
种子繁殖
乙
牡丹
牡月
葫芦醉
图二
图一
(1)请将图二中的内容补充完整,甲处应填
乙处应填
①处应
填
②处应填
(2)图一所示的植物中,繁殖过程摆脱了对水环境的依赖的有
(3)图一所示的植物中,用于监测空气污染的是
15.(3.5分)如图为常见的几种动物的形态示意图,结合图示回答相关问题:
B
C
0
E
(1)图中所示的动物中,体内有脊柱的有」
(填序号)。
(2)图中所示的动物中,体温恒定的有
(填序号)。
(3)图中所示的动物中,体表有外骨骼的有
(填序号)。
(4)图中所示的动物中,属于昆虫的有
(填序号)。
(5)鸽子的体表被覆
,前肢变成
,身体呈
型。
16.(3.5分)如图是几种微生物的形态结构图,结合图示回答相关问题:
甲
乙
丙
(1)青霉素是一种抗生素,是从图
所示生物体内提取出来的。
(2)图乙是某种冠状病毒的结构图,它会感染家禽,使家禽患病,它没有
结构,由
①和②两部分组成,①和②所示的结构分别是
(3)图丙所示生物与图甲、丁所示生物在细胞结构上的主要区别是」
(4)以上四种生物体内都没有
一。因此它们都不能进行光合作用,只能利用现成的有
机物生活。图丁所示生物的营养方式是
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蘑器
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17.(2.5分)如图为细菌细胞模式图,结合图示回答相关问题:
学校
⑤
班级
姓名
考号
座位号
2
(1)⑤是细菌遗传物质集中的区域,称为
(2)有些细菌可以在液体中游动,这与细菌的
(填序号)有关。
(3)能够控制物质进出细菌的结构是」
(填序号)。
(4)与草履虫一样,细菌也通过,
的方式繁殖后代。
(5)如果接种到固体培养基表面的是单个细菌,在适宜的条件下,就可能形成具有特定颜色、
大小和形状的
18.(2.5分)某生物学兴趣小组开展“制作泡菜,探究影响泡菜亚硝酸盐浓度的因素”的跨学
科实践。制作泡菜的过程是:首先将萝卜块、生姜、大蒜等食材洗净晾干,用开水冲洗泡菜坛
并晾干;然后取适量开水,加入一定量食盐,冷却至常温后再加入少量的老坛水搅拌均匀:最
后将晾干的食材及配制好的溶液放入坛中,盖好坛盖,并在坛沿加水密封。请分析后回答相关
问题:
(1)“用开水冲洗泡菜坛”“取适量开水并加入一定量食盐”中用“开水”的目的是
(2)腌制泡菜应用的微生物主要是
一。该微生物的发酵需要
的条件(填“有
氧”或“无氧”)。
(3)在发酵过程中,会产生亚硝酸盐,浓度过高会影响身体健康。《食品中亚硝酸盐含量卫生
标准》规定,亚硝酸盐残留量在腌渍蔬菜中不能超过20mgkg。下图为亚硝酸盐含量和发酵天
数的关系图。据图可知,随着发酵天数增加,不同食盐浓度制作的泡菜中亚硝酸盐含量均呈
趋势,至少
天后食用不同食盐浓度制作的泡菜都安全。
◆4%盐浓度
0
6%盐浓度
60
+
8%盐浓度
40
20
十一
123456789101112发酵
天数
七年级生物学随堂练习(三)第4页共4页苏教版
器
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参考答案
一、选择题(共12小题,每题1分,共12分)
1-5: DCCAB
6-10: DBDAA
11-12: CC
二、非选择题(共6小题,每空0.5分,共18分)
13.(3分)
(1)①③
(2)分化;神经
(3)鳃;侧线
(4)系统
14.(3分)
(1)苔藓;蕨;被子植物;苏铁
(2)苏铁、牡丹
(3)葫芦藓
15.(3.5分)
(2)E、F
(3)C、D(节肢动物)
(4)C
(5)羽毛;翼;流线
16.(3.5分)
(1)甲
(2)细胞;蛋白质外壳;内部遗传物质
(3)无成形的细胞核
(4)叶绿体;腐生
17.(2.5分)
(1)拟核
(3)2(细胞膜)
(4)分裂
(5)菌落
18.(2.5分)
(1)杀菌
(2)乳酸菌;无氧
(3)先上升后下降;7
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