辽宁省沈阳市康平县联考2025-2026学年七年级上学期随堂练习生物试卷(三)

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2025-12-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 康平县
文件格式 ZIP
文件大小 928 KB
发布时间 2025-12-05
更新时间 2025-12-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-05
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来源 学科网

内容正文:

学校 2025一2026学年度上学期随堂练习 七年生物学(三)苏教版 班级 第一部分选择题(共12分) 姓名 本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1利用下列材料制作临时装片过程中,需要在载政片中央谪加生理盐水的是 ( ) 考号 A.水沟里的水绵B.洋葱鳞片叶表皮C.草履虫培养液D.人口腔上皮细胞 座位号 2某同学制作了详葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察,下图是部分操作步骤的图片,下 列有关叙述正确的是 () 直取内素皮 蕾玻片 乙 丙 A.甲操作中撕取的内表皮越厚越好 B.乙中的盖玻片应直接水平放下 C.调节丙中的①可使物像更加清晰 D.丁是酒精染色后观察到的视野 3.下图表示细胞发生的一系列变化,相关叙述正确的是 ( 】 ④ A.过程①表示细胞分裂,使细胞的数目增加 B.过程②表示细胞生长,使细胞的体积增大 C.过程③后,细胞内染色体数目加倍 D.过程④后,会形成组成生物体的各种组织 4.检树叶的表皮细胞所构成的组织是 ( ) A.保护组织 B.上皮组织 C.输导组织 D.薄壁组织 5.下列细胞结构中,是生命活动重要场所的是 ( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核 6.下列不属于单细胞生物的是 ( 7.下列动物属于线虫动物的是 ( A.松里天牛 B.班氏丝虫 C.金线蛭 D.家蚕 七年颜生物学随堂蔬习(三)第1页共4页苏教版 扫描全能王创建 8.下列有关中华蟾蜍特征的描述,正确的是 ( A.体表覆有鳞片 B.幼体生活在水中,用肺呼吸 C.成体主要依靠皮肤呼吸 D、它的蟾酥经过加工后具有解毒、止痛的作用 9.制作面包利用的微生物主要是 () A.酵母菌 B.曲霉 C.醋酸菌 D.青霉 10.下列生物属于真菌的是 ( ) A.酵母菌 B.乳酸菌 C.变形虫 D.烟草花叶病毒 11.自长江流域实施十年禁渔计划以来,水生生物资源逐渐恢复,“微笑天使”江豚频频现身。江 豚属于哺乳动物,主要依据是 ( ) A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.胎生哺乳 D.用足行走 12.下列疾病的致病微生物属于细菌的是 () A.流行性感冒 B.麻疹 C.肺结核 D.足癣 第二部分非选择题(共18分) 本部分共包括6小题,每空0.5分。 13.(3分)如图,图一是植物细胞结构示意图,图二是斑马鱼和金鱼藻图。结合图示回答相关 问题: 斑马鱼 金鱼藻 图 图二 (1)图一标出的三个结构中,斑马鱼体细胞不具有的是 (填序号)。 (2)斑马鱼体内的各种组织是由细胞分裂和 形成的,其中具有接受刺激、传导兴奋 等功能的基本组织是 组织。 (3)斑马鱼属于鱼类,生活在水中,用 呼吸,身体两侧有 能感知水流 方向等。 (4)金鱼藻的花很小,呈浅绿色透明状,果实为黑色的坚果。与斑马鱼相比,金鱼藻不具有的 结构层次是 14.(3分)如图,图一是四种植物的示意图,图二为这四种植物的关系图,结合图示回答相关 问题: 七年级生物学随堂练习(三)第2页共4页苏教版 扫描全能王创建 可只 甲 葫芦醇 抱子繁殖 舰樊桔物 ① 众 植物 保子植物 ① 种子繁殖 乙 牡丹 牡月 葫芦醉 图二 图一 (1)请将图二中的内容补充完整,甲处应填 乙处应填 ①处应 填 ②处应填 (2)图一所示的植物中,繁殖过程摆脱了对水环境的依赖的有 (3)图一所示的植物中,用于监测空气污染的是 15.(3.5分)如图为常见的几种动物的形态示意图,结合图示回答相关问题: B C 0 E (1)图中所示的动物中,体内有脊柱的有」 (填序号)。 (2)图中所示的动物中,体温恒定的有 (填序号)。 (3)图中所示的动物中,体表有外骨骼的有 (填序号)。 (4)图中所示的动物中,属于昆虫的有 (填序号)。 (5)鸽子的体表被覆 ,前肢变成 ,身体呈 型。 16.(3.5分)如图是几种微生物的形态结构图,结合图示回答相关问题: 甲 乙 丙 (1)青霉素是一种抗生素,是从图 所示生物体内提取出来的。 (2)图乙是某种冠状病毒的结构图,它会感染家禽,使家禽患病,它没有 结构,由 ①和②两部分组成,①和②所示的结构分别是 (3)图丙所示生物与图甲、丁所示生物在细胞结构上的主要区别是」 (4)以上四种生物体内都没有 一。因此它们都不能进行光合作用,只能利用现成的有 机物生活。图丁所示生物的营养方式是 七年级生物学随堂练习(三)第3页共4页苏教版 蘑器 扫描全能王创建 17.(2.5分)如图为细菌细胞模式图,结合图示回答相关问题: 学校 ⑤ 班级 姓名 考号 座位号 2 (1)⑤是细菌遗传物质集中的区域,称为 (2)有些细菌可以在液体中游动,这与细菌的 (填序号)有关。 (3)能够控制物质进出细菌的结构是」 (填序号)。 (4)与草履虫一样,细菌也通过, 的方式繁殖后代。 (5)如果接种到固体培养基表面的是单个细菌,在适宜的条件下,就可能形成具有特定颜色、 大小和形状的 18.(2.5分)某生物学兴趣小组开展“制作泡菜,探究影响泡菜亚硝酸盐浓度的因素”的跨学 科实践。制作泡菜的过程是:首先将萝卜块、生姜、大蒜等食材洗净晾干,用开水冲洗泡菜坛 并晾干;然后取适量开水,加入一定量食盐,冷却至常温后再加入少量的老坛水搅拌均匀:最 后将晾干的食材及配制好的溶液放入坛中,盖好坛盖,并在坛沿加水密封。请分析后回答相关 问题: (1)“用开水冲洗泡菜坛”“取适量开水并加入一定量食盐”中用“开水”的目的是 (2)腌制泡菜应用的微生物主要是 一。该微生物的发酵需要 的条件(填“有 氧”或“无氧”)。 (3)在发酵过程中,会产生亚硝酸盐,浓度过高会影响身体健康。《食品中亚硝酸盐含量卫生 标准》规定,亚硝酸盐残留量在腌渍蔬菜中不能超过20mgkg。下图为亚硝酸盐含量和发酵天 数的关系图。据图可知,随着发酵天数增加,不同食盐浓度制作的泡菜中亚硝酸盐含量均呈 趋势,至少 天后食用不同食盐浓度制作的泡菜都安全。 ◆4%盐浓度 0 6%盐浓度 60 + 8%盐浓度 40 20 十一 123456789101112发酵 天数 七年级生物学随堂练习(三)第4页共4页苏教版 器 扫描全能王创建 参考答案 一、选择题(共12小题,每题1分,共12分) 1-5: DCCAB 6-10: DBDAA 11-12: CC 二、非选择题(共6小题,每空0.5分,共18分) 13.(3分) (1)①③ (2)分化;神经 (3)鳃;侧线 (4)系统 14.(3分) (1)苔藓;蕨;被子植物;苏铁 (2)苏铁、牡丹 (3)葫芦藓 15.(3.5分) (2)E、F (3)C、D(节肢动物) (4)C (5)羽毛;翼;流线 16.(3.5分) (1)甲 (2)细胞;蛋白质外壳;内部遗传物质 (3)无成形的细胞核 (4)叶绿体;腐生 17.(2.5分) (1)拟核 (3)2(细胞膜) (4)分裂 (5)菌落 18.(2.5分) (1)杀菌 (2)乳酸菌;无氧 (3)先上升后下降;7 学科网(北京)股份有限公司 $

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