13.1 迷娘（之一）（素养进阶分层作业）语文统编版选择性必修中册

第13.1课 《迷娘（之一）》 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 4 拓展培优题 8 【单选题】 1.下列对文本《迷娘（之一）》艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） A. 这首诗的副歌部分，采用间接抒情的方式，通过“前往，前往”的重复，表达了迷娘不可遏制的思乡之情。 B. “爱人啊，随你前往”“恩人啊，随你前往”“父亲啊，随你前往”，感情一次比一次强烈，三种称呼的转换，把迷娘对迈斯特复杂的情感和思乡之情交织在一起。 C. 传统上，抒情诗一般很少使用对话，而在《迷娘（之一）》中，对话却成为最基本的场景。 D. 这首诗采用了反复的手法，加强了询问的力量，增加了想念的程度，使诗歌具有音乐复唱的旋律美感，增强了诗歌的抒情性和艺术感染力。 【答案】A 【解析】A选项.“采用间接抒情的方式”错误，这首诗的副歌部分，采用的是直抒胸臆的方式。 2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(    )       《迷娘》(之一)是一首真挚的抒情诗,是一幅的水墨画,是一支撩人心弦的思乡之歌。它给人以深沉的美感享受,在世界优秀的古典诗歌中,如此凄艳感人的作品也是少见的。它的成就虽然不限于情境交辉,它这方面的成就最值得人们借鉴,诗歌中情与境分离的现象太普遍了。人们习惯于讲情景交融,却了景是境的一种形态,离境而写景,是不会有真正的情景交融的。笔者以“情境交辉”为题写下这篇文章,以示提倡。 A 淡雅 虽然 但是 / 忽视 因此 B 淡泊 然而 / 因为 忽略 / C 淡雅 即使 但是 因为 忽略 因此 D 淡青 即使 而 由于 忽视 所以 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】“淡雅”指素净雅致、素淡典雅,用来形容“水墨画”很恰当,因而①处应选填“淡雅”;②处应选填“即使”,和后面的“也”照应,表示假设的让步;③处前后的语意构成转折关系,且前面有“虽然”,所以应选填“但是”;④处前后的语意构成因果关系,所以应选填“因为”;“忽视”指不注意、不重视,“忽略”指没有注意到、疏忽,根据语境,⑤处应选填“忽略”;⑥处选填“因此”“所以”都可以。 【诗歌鉴赏】 3.下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖,请品读该诗,说明获奖理由。要求:不少于3点理由,100字左右。 你还在我身旁 戴畅 瀑布的水逆流而上,      蒲公英种子从远处飘回,聚成伞的模样。 太阳从西边升起,落向东方。 子弹退回枪膛, 运动员回到起跑线上, 我交回录取通知书,忘了十年寒窗。 厨房里飘来饭菜的香。 你把我的卷子签好名字, 关掉电视, 帮我把书包背上。 你还在我身旁。   ________________________          ________________________ 【答案】示例：①用回溯的写法,以各种不可能出现的现象,来表达内心的渴望;②精心选择与母子关系相关联的意象,表现真挚的亲情;③再现日常生活细节,亲切感人;④层层铺垫,结尾点题,单句成节,产生强烈的情感冲击力;⑤诗行错落有致,具有视觉美感。 【解析】鉴赏现代诗歌可以从意象、语言、手法技巧、章法结构和思想感情等多个角度着手。这首现代诗歌在意象方面,精心选择与母子关系相关联的意象,再现日常生活细节;手法技巧方面,运用了回溯的写法,所写现象是不可能出现的;语言上,结尾单句成节,诗行错落有致,具有形式美;章法结构上,诗的前两节为最后两节做了铺垫,并在结尾点题;思想感情上,表达了诗人内心对真挚亲情的渴望。 【语言表达】 4.辨词义:请将正确的词语填在横线上。 (1)茂盛茂密       的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。 一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株      的榕树,看不出主干在什么地方。 【答案】①茂密  ②茂盛 【解析】二者都形容植物生长得旺盛、茁壮而有生机。“茂密”侧重表示植物间的距离以及枝叶之间空隙小,与“稀疏”相对,有“密密丛丛”“密密层层”的意思。“茂盛”侧重指植物整体长势很旺、生机勃勃的样子。 (2)渺小微小 鲁迅的《一件小事》通过写车夫的伟大反衬出“我”的      。 通过放大镜可以看到物体表面      的颗粒。 【答案】①渺小  ②微小 【解析】二者都是形容词,都有“特别小”的意思。“渺小”多用于精神、品质方面,跟“伟大”相对。“微小”多突出形体、数量之小,跟“巨大”相对。 阅读下面的诗歌,回答问题。 海风 [法]马拉美 肉体是悲惨的,唉!我读过所有的书籍, 逃遁!逃向那边!我感到鸟儿们醉心 在无名的泡沫和蓝天的中间! 沉入大海的这颗心将一无所恋: 映入眼帘的古老花园, 夜呵!这照耀着洁白无瑕的 空纸上凄凉的灯光, 还有那哺乳婴儿的少妇,都不能将我留下。 我要离去!轮船,摇晃着你的桅樯, 向着一个异国的自然起锚! 烦恼,我受着热望的折磨, 眼前犹自闪现着那挹泪诀别的情景, 也许,桅樯会招来风暴 风暴倾覆了船只, 沉没了桅樯,沉没了桅樯,又不见肥沃的岛屿 然而,我的心啊,倾听着水手的歌! 1.诗人为什么说“肉体是悲惨的”?从诗中可以找到答案吗?           ________________________________________________________________________________ 【答案】“唉!我读过所有的书籍”,阐明了诗人得出这样的认识的原因。书籍开启了他的心智,书籍中飞翔着的思想、精神像鸟儿般自由, 而人却要受到肉体的限制, 肉体像牢笼一般囚禁着人的灵性、人的思想。在灵性与肉体的争斗、撕扯之中,诗人愈加感到肉体是悲惨的。 【解析】诗歌的第一行“肉体是悲惨的,唉! 我读过所有的书籍”提不了解答本题的关键,即“书籍”里有什么让“我”感到“肉体是悲惨的”。 2.诗人为什么要“逃”?           ____________________          ____________________ 【答案】现实生活中的诱惑太多,“古老花园”“空纸上凄凉的灯光”“哺乳婴儿的少妇”,象征着内容丰富的现实生活,有宁静,有温馨,有忧愁, 又充满各种矛盾, 所以诗人要“逃”。 【解析】诗人身处“这边”,却要逃向“那边”, 说明“那边”和“这边”肯定有明显的不同,因此,概括出“这边”让诗人“逃”的原因即可。 3.“水手的歌”象征着什么?它对诗人有什么样的意义?           ____________________          ____________________ 【答案】“水手的歌”象征的是自由、狂野、无拘无束、强悍、无限的希望和诱惑。它是诗中的“我”离开现实、逃向那边的动力和依托。 【解析】诗歌中说:“然而,我的心啊,倾听着水手的歌!”很明显“水手的歌”对“我”有一种极大的吸引力。 阅读下面的诗歌,完成下面题目。 一个小农家的暮 刘半农 她在灶下煮饭, 新砍的山柴, 必必剥剥的响。 灶门里嫣红的火光, 闪着她嫣红的脸, 闪红了她青布的衣裳。 他衔着个十年的烟斗, 慢慢地从田里回来; 屋角里挂去了锄头, 便坐在稻床上, 调弄着只亲人的狗。 他还踱到栏里去, 看一看他的牛, 回头向她说: “怎样了—— 我们新酿的酒?” 门对面青山的顶上, 松树的尖头, 已露出了半轮的月亮。 孩子们在场上看着月, 还数着天上的星: “一,二,三,四……” “五,八,六,两……” 他们数,他们唱: “地上人多心不平, 天上星多月不亮。” 1921年2月7日,伦敦 【注】1920年,刘半农离开风雨飘摇的祖国前往英国伦敦,该诗就写于1921年的伦敦。 4.下列对诗歌有关内容的理解,不正确的一项是(    ) A.诗歌选取一户普通农家作为对象,描写了农家从傍晚时分到夜幕降临时的日常生活场景。 B.男主人带着锄头从田里回来,一会儿到栏边看牛,一会儿问新酿的酒,这表现了他的勤劳。 C.诗歌第四节写景,通过青山、松树、半轮月亮写出了夜的宁静美好,也表示天色已经晚了。 D.诗歌最后两句暗示了现实社会中并非都是诗中所写的这种能享受祥和、安宁生活的农家。 【答案】B 【解析】B项,“这表现了他的勤劳”错误,诗歌对男主人回家后一系列动作的描写,表现的是他的悠闲、惬意。 5.下列对诗歌艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(    ) A.全诗主要采用了白描手法,勾画出农妇晚炊图、农夫收工图、孩子观月图三幅图景。 B.本诗没有直接抒发感情的句子,而是着重写人物活动、生活场景,将情感蕴藏其中。 C.诗中暗含着空间的变化,诗人的视线随着人物的活动不断变化,最终落到了场上。 D.诗歌结尾借助儿歌暗示现实,以“星”和“月”为本体,与诗境巧妙融合, 浑然天成。 【答案】D 【解析】D项,“星”和“月”是喻体,不是本体。 6.本诗擅长细节描写,起到了很好的作用,请举出两例并简要分析。      ____________________________________     ____________________________________ 【答案】 ①“新砍的山柴,必必剥剥的响”,女主人正在做饭,灶中柴火的响声这一细节描写具有生活的真实性,同时营造了温馨的氛围。 ②“五,八,六,两”,孩子们数星星时数错了数这一细节描写,表现了孩子们的纯真,也使诗歌显得真实、自然。 【解析】回答本题时,首先要寻找诗中的“细节描写”,如灶内的柴烧起来时发出的响声,火光在女主人的脸上闪动,男主人回来时“衔着个十年的烟斗”,孩子们数星星时数错数等。然后分析细节描写的作用,细节描写一般可以增加真实性或增强感染力,需要结合诗歌内容以及要表达的情感来具体分析。 7.诗歌蕴含了诗人什么样的情感?请简要分析。      ____________________________________     ____________________________________ 【答案】 ①对安宁、平静的田园生活的憧憬与向往; ②对现实中无法拥有这种生活的农民的同情; ③作为在海外求学的学子,对祖国深深的思念之情。 【解析】分析诗人的情感,要先看诗歌的内容。诗歌描写的是温馨、美好的农家生活场景。结合写作背景可知,此时的中国风雨飘摇,人们的生活也不安定,愈是如此,愈表现出诗人对安宁、平静的生活的渴望与向往。而这样理想化的生活在现实中是很难实现的,因此诗中寄寓着作者对农民的同情。诗人此时在国外求学,写这样的中国乡村景象,无疑是在抒发对祖国的思念之情。 阅读下面的诗歌，完成试题。 又一个五月之夜 （俄）  费特 多美的夜色！温馨笼罩了一切！ 午夜时分亲爱的家乡啊，谢谢！ 挣脱冰封疆界，飞离风雪之国， 你的五月多么清新，多么纯洁！ 多美的夜色！繁星中的每颗星， 重新又温暖柔和地注视着心灵， 空中，尾随着夜莺婉转的歌声， 到处传播着焦灼，洋溢着爱情。 白桦期待着，那半透明的叶子， 腼腆地招手，抚慰人们的目光。 白桦颤动着，像婚礼中的新娘， 既欣喜又羞于穿戴自己的盛装。 啊，夜色，你温柔无形的容颜， 无论什么时候都不会让我厌倦！ 唱着情不自禁的，最新的歌曲， 我又一次信步来到了你的身边。 1.这首诗描写了什么景色？抒发了诗人怎样的感情？ 【答案】这首诗描绘了诗人家乡五月夜晚的美景，抒发了诗人对家乡的无比热爱之情以及自己回归家乡的喜悦之情。 【解析】本题考查对诗歌内容的理解能力。第一问，联系诗歌的标题和内容不难概括诗歌所描写的景色。第二问，诗歌中的“亲爱的家乡啊”“无论什么时候都不会让我厌倦”“又一次……来到了你的身边”等内容表明诗人对家乡的热爱之情以及回归家乡的喜悦之情。 2.本诗第一节和第二节均以“多美的夜色”开头，二者的作用相同吗？ 【答案】不同。第一节，“多美的夜色”奠定了赞美家乡五月夜景、抒发喜悦心情的感情基调；第二节，“多美的夜色”则引起下文，引出对家乡五月夜景的具体描写。 【解析】本题考查对诗歌具体内容的分析。位置不同，作用也就不同，第一处“多美的夜色”位于第一节的开头，即诗歌的开头，起了奠定抒情基调的作用；第二处“多美的夜色”位于第二节开头，即诗中，起了引起下文的作用。结合诗歌具体内容进行分析即可。 3.诗的第三节用了哪些修辞手法刻画白桦树？这样写可以收到怎样的表达效果？ 【答案】运用了比喻和拟人的修辞手法，形象生动地描绘了白桦树在夜色下的柔美风姿，融情于景，富于感染力。 【解析】本题考查对诗歌艺术手法的鉴赏。诗中的“腼腆”“招手”“像”等词语表明诗歌运用了拟人和比喻的修辞手法，分析表达效果时既要答出修辞手法本身的作用——生动形象，又要指出这些修辞手法描绘出了白桦树什么样的特点。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第13.1课 《迷娘（之一）》 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 3 拓展培优题 6 【单选题】 1.下列对文本《迷娘（之一）》艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） A. 这首诗的副歌部分，采用间接抒情的方式，通过“前往，前往”的重复，表达了迷娘不可遏制的思乡之情。 B. “爱人啊，随你前往”“恩人啊，随你前往”“父亲啊，随你前往”，感情一次比一次强烈，三种称呼的转换，把迷娘对迈斯特复杂的情感和思乡之情交织在一起。 C. 传统上，抒情诗一般很少使用对话，而在《迷娘（之一）》中，对话却成为最基本的场景。 D. 这首诗采用了反复的手法，加强了询问的力量，增加了想念的程度，使诗歌具有音乐复唱的旋律美感，增强了诗歌的抒情性和艺术感染力。 2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(    )       《迷娘》(之一)是一首真挚的抒情诗,是一幅的水墨画,是一支撩人心弦的思乡之歌。它给人以深沉的美感享受,在世界优秀的古典诗歌中,如此凄艳感人的作品也是少见的。它的成就虽然不限于情境交辉,它这方面的成就最值得人们借鉴,诗歌中情与境分离的现象太普遍了。人们习惯于讲情景交融,却了景是境的一种形态,离境而写景,是不会有真正的情景交融的。笔者以“情境交辉”为题写下这篇文章,以示提倡。 A 淡雅 虽然 但是 / 忽视 因此 B 淡泊 然而 / 因为 忽略 / C 淡雅 即使 但是 因为 忽略 因此 D 淡青 即使 而 由于 忽视 所以 A. A B. B C. C D. D 【诗歌鉴赏】 3.下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖,请品读该诗,说明获奖理由。要求:不少于3点理由,100字左右。 你还在我身旁 戴畅 瀑布的水逆流而上,      蒲公英种子从远处飘回,聚成伞的模样。 太阳从西边升起,落向东方。 子弹退回枪膛, 运动员回到起跑线上, 我交回录取通知书,忘了十年寒窗。 厨房里飘来饭菜的香。 你把我的卷子签好名字, 关掉电视, 帮我把书包背上。 你还在我身旁。   ________________________          ________________________ 【语言表达】 4.辨词义:请将正确的词语填在横线上。 (1)茂盛茂密       的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。 一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株      的榕树,看不出主干在什么地方。 (2)渺小微小 鲁迅的《一件小事》通过写车夫的伟大反衬出“我”的      。 通过放大镜可以看到物体表面      的颗粒。 阅读下面的诗歌,回答问题。 海风 [法]马拉美 肉体是悲惨的,唉!我读过所有的书籍, 逃遁!逃向那边!我感到鸟儿们醉心 在无名的泡沫和蓝天的中间! 沉入大海的这颗心将一无所恋: 映入眼帘的古老花园, 夜呵!这照耀着洁白无瑕的 空纸上凄凉的灯光, 还有那哺乳婴儿的少妇,都不能将我留下。 我要离去!轮船,摇晃着你的桅樯, 向着一个异国的自然起锚! 烦恼,我受着热望的折磨, 眼前犹自闪现着那挹泪诀别的情景, 也许,桅樯会招来风暴 风暴倾覆了船只, 沉没了桅樯,沉没了桅樯,又不见肥沃的岛屿 然而,我的心啊,倾听着水手的歌! 1.诗人为什么说“肉体是悲惨的”?从诗中可以找到答案吗?           ________________________________________________________________________________ 2.诗人为什么要“逃”?           ____________________          ____________________ 3.“水手的歌”象征着什么?它对诗人有什么样的意义?           ____________________          ____________________ 阅读下面的诗歌,完成下面题目。 一个小农家的暮 刘半农 她在灶下煮饭, 新砍的山柴, 必必剥剥的响。 灶门里嫣红的火光, 闪着她嫣红的脸, 闪红了她青布的衣裳。 他衔着个十年的烟斗, 慢慢地从田里回来; 屋角里挂去了锄头, 便坐在稻床上, 调弄着只亲人的狗。 他还踱到栏里去, 看一看他的牛, 回头向她说: “怎样了—— 我们新酿的酒?” 门对面青山的顶上, 松树的尖头, 已露出了半轮的月亮。 孩子们在场上看着月, 还数着天上的星: “一,二,三,四……” “五,八,六,两……” 他们数,他们唱: “地上人多心不平, 天上星多月不亮。” 1921年2月7日,伦敦 【注】1920年,刘半农离开风雨飘摇的祖国前往英国伦敦,该诗就写于1921年的伦敦。 4.下列对诗歌有关内容的理解,不正确的一项是(    ) A.诗歌选取一户普通农家作为对象,描写了农家从傍晚时分到夜幕降临时的日常生活场景。 B.男主人带着锄头从田里回来,一会儿到栏边看牛,一会儿问新酿的酒,这表现了他的勤劳。 C.诗歌第四节写景,通过青山、松树、半轮月亮写出了夜的宁静美好,也表示天色已经晚了。 D.诗歌最后两句暗示了现实社会中并非都是诗中所写的这种能享受祥和、安宁生活的农家。 5.下列对诗歌艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(    ) A.全诗主要采用了白描手法,勾画出农妇晚炊图、农夫收工图、孩子观月图三幅图景。 B.本诗没有直接抒发感情的句子,而是着重写人物活动、生活场景,将情感蕴藏其中。 C.诗中暗含着空间的变化,诗人的视线随着人物的活动不断变化,最终落到了场上。 D.诗歌结尾借助儿歌暗示现实,以“星”和“月”为本体,与诗境巧妙融合, 浑然天成。 6.本诗擅长细节描写,起到了很好的作用,请举出两例并简要分析。      ____________________________________     ____________________________________ 7.诗歌蕴含了诗人什么样的情感?请简要分析。      ____________________________________     ____________________________________ 阅读下面的诗歌，完成试题。 又一个五月之夜 （俄）  费特 多美的夜色！温馨笼罩了一切！ 午夜时分亲爱的家乡啊，谢谢！ 挣脱冰封疆界，飞离风雪之国， 你的五月多么清新，多么纯洁！ 多美的夜色！繁星中的每颗星， 重新又温暖柔和地注视着心灵， 空中，尾随着夜莺婉转的歌声， 到处传播着焦灼，洋溢着爱情。 白桦期待着，那半透明的叶子， 腼腆地招手，抚慰人们的目光。 白桦颤动着，像婚礼中的新娘， 既欣喜又羞于穿戴自己的盛装。 啊，夜色，你温柔无形的容颜， 无论什么时候都不会让我厌倦！ 唱着情不自禁的，最新的歌曲， 我又一次信步来到了你的身边。 1.这首诗描写了什么景色？抒发了诗人怎样的感情？ 2.本诗第一节和第二节均以“多美的夜色”开头，二者的作用相同吗？ 3.诗的第三节用了哪些修辞手法刻画白桦树？这样写可以收到怎样的表达效果？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $