第02讲 词义辨析与选择、成语和熟语（专项训练）（浙江专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

第02讲 词义辨析与选择、成语和熟语 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 考点01 词义辨析与选择 考点02 成语和熟语 03·真题诊断练 【新考法·字音字形、成语和熟语、句子排序多知识点融合】校园开展“文明新风尚”主题活动，学生会拟写倡议书片段，请根据语境补充空缺部分，选出字音字形和词语排序均正确的一项（ ） “校园是我们共同的家园，文明之举当始于细节：______是垃圾分类时的精准投放，彰显责任担当；______是食堂就餐时的有序排队，体现谦逊礼让；______是课间交流时的轻声细语，传递友善温情；______是公共区域的整洁如初，守护共同环境。让我们以微行聚大爱，让文明之花遍绽校园！” ①恪守公德 ②彬彬有礼 ③严于律己 ④温文尔雅 A．③②④①（“恪”kè，“彬”bīn，无字形错误） B．①②④③（“恪”gè，字形正确，字音错误） C．③④②①（“温文而雅”字形错误，字音正确） D．①④②③（“谦孙礼让”字形错误，字音错误） 考点01 词义辨析与选择 （2025·浙江温州·三模）阅读回答问题。 从自然万物、天地四时中，追寻中国传统色彩。水袖演绎桃红之柔，折扇展现凝脂灵秀，纸伞舞出缃叶□约。每种色彩都是古人观察山川日月、草木鱼虫，以及在文化征途中记录下的风yǎ，让人沉jìn其中，如痴如醉。这些色彩不仅是视觉的盛yàn，更是中华文化千年 的智慧结晶，如今依然在服饰、建筑、书画中散发独特 。 (1)根据拼音写出汉字。 ①风yǎ ②沉jìn ③盛yàn (2)填入□处的汉字，符合语境的一项是（   ） A．蜿 B．婉 (3)请为横线处选择正确的词语（   ） A．沉积    魅力 B．沉积    风采 C．积淀    魅力 D．积淀    风采 （2025·浙江绍兴·一模）阅读活动导语《神奇的书》，根据要求完成任务。 神奇的书   [美]艾米莉·狄金森 没有一艘非凡的战舰， 能像一[甲] 书籍，把我们带到hào① 瀚的天地。 也没有一匹神奇的坐骑， 能像一[乙] 诗扉，带我们领略人世的真谛。 即令你一贫如洗， 也没有任何栅栏能zǔ② 挡 你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑！ 而它却装载了 人类灵魂全部的美丽！ (1)结合语境，根据拼音在①②处写出相应的汉字。 ①hào 瀚                    ②zǔ 挡 (2)结合语境，为诗中加点字选择正确的读音。 ①质朴无华           Ahuá           B．huā          C．huà      ( ) ②装载               A．zǎi            B．zài                     ( ) (3)[甲][乙]处应分别填入哪个词？选择正确的一项（   ） A．册  页 B．页  册 （2025·浙江绍兴·二模）下面是研学展“序”的展板解说词，请根据要求完成任务。 哲学家和科学家已经xié_______手合作，整理出了宇宙的一些①_______（A．规律   B．规则）。宇宙有趋于复杂的倾向，它是个紧密联结的网络，以达到对称②_______（A．chèn   B．chèng）为目的；宇宙有自己的节奏，倾向于自成一体的组织系统，依靠反kuì_______和回应维持。因此，宇宙是善变而不羁的。 (1)结合语境，根据拼音写出相应汉字。 xié 手    反kuì (2)请为语段①处选择合适的词语，为②处的“称”选择正确的读音。 ① （A．规则   B．规律）    ②对称 （A．chèn   B．chèng） （2024·浙江温州·二模）依次填入宣传语横线的词语，正确的一项是（   ） 青春应有志，青年应有为。①_________ 青春力量，②_________ 志愿服务，③_________ “奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，从你从我做起！ A．①践行 ②贡献 ③弘扬 B．①弘扬 ②践行 ③贡献 C．①践行 ②弘扬 ③贡献 D．①贡献 ②践行 ③弘扬 （2024·浙江湖州·二模） “和”是中华文明的精神内核之一，贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而不同，由和合思想 出来的宽容精神、道德追求、包容意识，成为 的民族文化基因。小到修身养性、家庭建设，大到治国理政、对外交往，都离不开“和”的价值指引。以和为贵、与人为善的 在中国代代相传，深深植根于国民精神中、体现在言行举止上。 （摘编自《习近平用典·第二辑》） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．延展  名贵  理念 B．延伸  宝贵  理念 C．延展  宝贵  理想 D．延伸  名贵  理想 考点二 成语和熟语 （2025·浙江杭州·二模）漫步河坊街，越剧演员用吴侬软语把《白蛇传》演绎得①_____________，恍若穿越千年。在美食的天地里，知味观的片儿川是名fù（   ）其实的杭帮菜代表，楼外楼的西湖醋鱼与龙井虾仁各具风味。杭州人闲暇时最爱泡一壶龙井，看茶叶在杯中舒展的模（   ）样，宛如西湖春色在碧波中荡漾。杭州的千年文脉与烟火滋味hún（   ）然天成。 1．①处应填入哪个成语？选择正确的一项（   ） A．栩栩如生 B．惟妙惟肖 C．矫揉造作 2．结合语境，根据拼音写出汉字或给加点字选择正确的读音。 （1）名fù( )其实    （2）模( )样（A．mó  B．mú） （3）hún( )然天成 （2024·浙江杭州·一模）填入下面文字横线处的词语，最合适的一项是（    ） “行走”的内涵十分丰富：“行走”常常是艰难的，人类不断蜗行摸索，历经 450 万年才进化到“直立行走”；“光路具有可逆性”，让我们联想到“行走”有时要学会 （1）：“两点之间线段最短”，启示着我们“行走”时需要认准目标， （2）。 A．伫立不前 趋之若鹜 B．迷途知返 勇往直前 C．小心翼翼 一气呵成 （2022·浙江湖州·中考真题）阅读下面文字，完成下面任务。 湖州正在奋力建设绿色低碳共富社会主义现代化新湖州的大路上阔步前行，急切呼唤青年敢闯“ ① ”、勇当“ ② ”、能破“ ③ ”，在创新中zhàn ④ 放智慧的光芒。济济多士，乃成大业；创新之道，唯在得人。近年来打造“低成本创业之城，高品质生活之城”，为湖州营造了近悦远来的创新创业环境，bì ⑤ 将让广大青年在湖州这片“创新蓝海”中 ⑥ ，大有可为，在新时代的考验中书写创新答卷。 （摘自《湖州在线》，略有删节） · (1)为空白处①②③分别选择合适的词语。 A．天花板                B．无人区                C．探路者 (2)根据拼音写出汉字。 (3)根据语境，为空白处⑥选择成语，最恰当的一项是（   ） A．如获至宝 B．如履薄冰 C．如鱼得水 （2025·湖北武汉·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 在数字技术蓬勃发展的今天，美育与数字技术走向深度溶合。采用数字技术制作的《清明上河图》，动态还原了北宋都城汴京的景象。学生戴上VR（虚拟现实技术）眼镜观看画作，就仿佛走入真实的历史情境。汴京城里，街道纵横，店铺_____，一路逛过去，肉饼店、果子铺、成衣坊、书画斋……应有尽有，目不暇接；汴河两岸，人流如织，热闹非凡，挤进______的人群，看船只往来、舶胪相接。听一听茶坊、酒肆、脚店里的人们谈天说地，融入宋人______的市井；跟随城郊外、汴河边、街市上人们往来穿梭的足迹，尽览宋朝的______盛景。这种沉浸式体验，让文化艺术之美以更加直观、生动的方式触动人心，激活学生的想象力和创造力。 数字技术带来的美育新形式，打破时间【A】空间的限制，让优质数字美育资源惠及人人【B】教育部指导建设的国家智慧教育公共服务平台，在各学段设立美育专题【C】以美联通城乡【D】跨越山海；各地汇集学生艺术展演成果的“数字美术馆”，通过全方位高清呈现展厅及作品，让学生随时随地感受艺术魅力。如今，优质数字美育资源还在不断增产，不同地区、不同条件的学生平等地能够享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。 ①我们要充分利用数字技术的优势，拓宽美育空间，探索满足学生个性化需求的美育方式，让他们在美的海洋中游得更远。②同时也要注意，如果过度依赖数字技术带来的虚拟审美体验，可能会削弱学生在具体实践中对美的感知力。③我们要注重保持各艺术门类教育过程的实践性，让学生在具体的实践中去发现美、创造美，使他们的身体与心灵和谐发展，让他们在美的海洋中游得更深。④ (1)下列词语中，有错别字的一项是（   ） A．蓬勃 B．溶合 C．沉浸 D．触动 · (2)依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．繁多      繁密      繁闹      繁华 B．繁密      繁多      繁闹      繁华 C．繁密      繁多      繁华      繁闹 D．繁多      繁密      繁华      繁闹 (3)依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（   ） A．、 B．， C．， D．、 (4)下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．如今，优质数字美育资源还在不断增产，使不同地区、不同条件的学生能够平等地享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。 B．如今，优质数字美育资源还在不断增产，不同地区、不同条件的学生能够平等地享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。 C．如今，优质数字美育资源还在不断增加，使不同地区、不同条件的学生能够平等地享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。 D．如今，优质数字美育资源还在不断增加，不同地区、不同条件的学生平等地能够享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。 (5)将“数字技术应该成为美育的‘助力’而非‘阻力’”这句话还原到文中，最恰当的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ （2024·河北·中考真题）阅读下面文字，回答后面的问题。 太行巍巍，滹沱滔滔。河北省平山县中部，滹沱河北岸一处松柏苍郁的坡岭上， 甲 （落成/坐落）着革命圣地西柏坡。西柏坡是一个永载史册的名字，它被称为解放全中国的“最后一个农村指挥所”。在这里，中共中央指挥了三大战役，召开了党的七届二中全会，擘画了新中国的宏伟蓝图。 1949年3月23日，中共中央从西柏坡动身前往北平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11时，“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定，傍晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车，（líng chén）出发，6时到达北平清华园站。这一路风尘仆仆，向着新中国走去。 75年过去了，重温“进京赶考”这段历史，老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断 乙 （激励/激荡）着我们，（bǐng chí）理想信念，砥砺奋斗前行。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（líng chén）         ②（bǐng chí） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．松柏苍郁（yú）  风尘仆仆（pú） B．松柏苍郁（yù）  风尘仆仆（pú） C．松柏苍郁（yú）  风尘仆仆（pū） D．松柏苍郁（yù）  风尘仆仆（pū） · (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲     乙 (4)有同学读到“擘画了新中国的宏伟蓝图”时，思考“擘画”的意思。依据“擘”的字形，他想到“擘”的意思可能与部首“手”有关。结合语境推测，“擘画”的意思应该是 （①筹划②一幅画③管理）。（请从括号内选择，只填序号） (5)有同学手绘了“进京赶考”路线示意图（下图），请根据文段内容在序号处补充出对应的地名。 （2024·江苏徐州·中考真题）你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。 通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A（   ）。史河流韵、天工汉玉、俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识度的文化符号，丰厚徐州的底yùn（   ）。尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yùn（   ）育B（   ）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养徐州的未来。______，______，______，伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展。 (1)文中有两个同音字，小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。 · (2)小徐在A、B处各留下一处空白，请你选出合适的词语填入括号内。 A．鲜亮    鲜艳    B．息息相关    生生不息 (3)小徐抄写横线处三个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（   ） ①树立时代新风②保护千年文脉③培厚人文精神 A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③① (4)小徐把画波浪线的句子抄成了病句，请你修改过来。 (5)如果你应聘成功，小徐打算送你一副对联，你认为最恰当的是（   ） A．采文明碎片，寻文化之根 B．天工汉玉说往事，城市更新足音留 C．讲古彭古事，谱新城新篇 D．忆往昔史河流韵，看今朝培根铸魂 （2025·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 人工智能时代，我们不得不重新审视读书这个虽然______，但并非______的求知方式。一本好书像一面无形的墙，在自我和外部世界之间筑起一道边界。哪怕外面世界______，只要在这道边界的bì（    ）护下，你就会是平静的、专注的、从容的。你焦zào（ ）的心会因此安静下来，你就会获得一段难得的喘息时间。思考会伴随自在的节拍，让你可以躲开令你______的suǒ（    ）事；让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运。读书是一场全方位的心灵改造活动，一本好书的影响可能会伴随我们一生。 （1）根据拼音写汉字。 · （2）画横线的四处，依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．老旧  古老  风吹雨打  焦头烂额 B．老旧  古老  焦头烂额  风吹雨打 C．古老  老旧  焦头烂额  风吹雨打 D．古老  老旧  风吹雨打  焦头烂额 （3）下列说法正确的一项是（   ） A．人工智能、穿梭驰骋、萌芽生长、人间百态这四个短语的结构是一致的。 B．“一本好书像一面无形的墙”运用比喻中的暗喻，喻体是“无形的墙”。 C．文中画横线的句子是承接复句，内容相互关联，具有先后相承的关系。 D．画波浪线句子中，“读书”是动词，“全方位”是形容词，“心灵”是名词。 （4）语段中的“你”从意思上说都可以换成“我们”，但二者表达效果不同，请简要说明使用“你”在表达上的效果。 （2025·湖南·中考真题）小潇同学草拟了一段有关湖湘山水的文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。 张家界如诗如画，尤如人间仙境。这里有像天空中的星星和棋盘上的棋子那样分布着的群山，姿态各异的碧水，郁郁葱葱的森林，形状奇特怪异的岩石，鬼斧神功的溶洞……张家界成为湖南全域旅游的龙头。①崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集，②沿张家界前往大湘西旅游廊道，③世界级的文化遗产遗迹荟萃，④一颗颗璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。 （1）语段画横线部分，小潇同学写错了两个字，应分别改为“ ”“ ”；他将“廊”字读成了“kuò”，该字应读作“ ”。 · （2）语段画波浪线部分可以分别换作成语“ ”“ ”。 （3）语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（   ） A．①③② B．②③① C．③①② D．③②① 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第02讲 词义辨析与选择、成语和熟语 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 考点01 词义辨析与选择 考点02 成语和熟语 03·真题诊断练 【新考法·字音字形、成语和熟语、句子排序多知识点融合】校园开展“文明新风尚”主题活动，学生会拟写倡议书片段，请根据语境补充空缺部分，选出字音字形和词语排序均正确的一项（ ） “校园是我们共同的家园，文明之举当始于细节：______是垃圾分类时的精准投放，彰显责任担当；______是食堂就餐时的有序排队，体现谦逊礼让；______是课间交流时的轻声细语，传递友善温情；______是公共区域的整洁如初，守护共同环境。让我们以微行聚大爱，让文明之花遍绽校园！” ①恪守公德 ②彬彬有礼 ③严于律己 ④温文尔雅 A．③②④①（“恪”kè，“彬”bīn，无字形错误） B．①②④③（“恪”gè，字形正确，字音错误） C．③④②①（“温文而雅”字形错误，字音正确） D．①④②③（“谦孙礼让”字形错误，字音错误） 【答案】A 【解析】第一步辨析字音字形：B项“恪”应读kè，C项“温文尔雅”无“而”字，D项“谦逊礼让”的“逊”不可写作“孙”，排除B、C、D的字形字音错误项；第二步判断词语逻辑：“严于律己”对应“精准投放”的自我要求，“彬彬有礼”对应“有序排队”的礼仪规范，“温文尔雅”对应“轻声细语”的气质态度，“恪守公德”对应“整洁如初”的公共责任，逻辑递进且搭配恰当，故选A。 考点01 词义辨析与选择 （2025·浙江温州·三模）阅读回答问题。 从自然万物、天地四时中，追寻中国传统色彩。水袖演绎桃红之柔，折扇展现凝脂灵秀，纸伞舞出缃叶□约。每种色彩都是古人观察山川日月、草木鱼虫，以及在文化征途中记录下的风yǎ，让人沉jìn其中，如痴如醉。这些色彩不仅是视觉的盛yàn，更是中华文化千年 的智慧结晶，如今依然在服饰、建筑、书画中散发独特 。 (1)根据拼音写出汉字。 ①风yǎ ②沉jìn ③盛yàn (2)填入□处的汉字，符合语境的一项是（   ） A．蜿 B．婉 (3)请为横线处选择正确的词语（   ） A．沉积    魅力 B．沉积    风采 C．积淀    魅力 D．积淀    风采 【答案】(1) 雅 浸 宴 (2)B (3)C 【详解】（1）本题考查字形。 风雅，fēng yǎ，本指《诗经》中的国风、大雅、小雅，后泛指诗文之事，也可指文雅、儒雅。 沉浸，chén jìn，意思是浸泡，浸入水中，多比喻完全处于某种境界或思想活动中，也可表示全神贯注于某种事物。 盛宴，shèng yàn，指盛大、丰盛的宴会。 （2）本题考查字形。 婉约，wǎn yuē，意思是委婉含蓄，也可指柔美。 故选B。 （3）本题考查词语运用。 第一空：“沉积”侧重物理或浅层次积累，“积淀”强调文化等长期积累沉淀，文中“中华文化千年”需体现深厚底蕴，选“积淀”； 第二空：“魅力”指吸引人的力量，“风采”侧重精神面貌，传统色彩散发的吸引力用“魅力”更贴切。 故选C。 （2025·浙江绍兴·一模）阅读活动导语《神奇的书》，根据要求完成任务。 神奇的书   [美]艾米莉·狄金森 没有一艘非凡的战舰， 能像一[甲] 书籍，把我们带到hào① 瀚的天地。 也没有一匹神奇的坐骑， 能像一[乙] 诗扉，带我们领略人世的真谛。 即令你一贫如洗， 也没有任何栅栏能zǔ② 挡 你在书的王国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑！ 而它却装载了 人类灵魂全部的美丽！ (1)结合语境，根据拼音在①②处写出相应的汉字。 ①hào 瀚                    ②zǔ 挡 (2)结合语境，为诗中加点字选择正确的读音。 ①质朴无华           Ahuá           B．huā          C．huà      ( ) ②装载               A．zǎi            B．zài                     ( ) (3)[甲][乙]处应分别填入哪个词？选择正确的一项（   ） A．册  页 B．页  册 【答案】(1) 浩 阻 (2) A B (3)A 【详解】（1）本题考查字形。 浩瀚，hào hàn，广大，漫无边际。 阻挡，zǔ dǎng，阻止；拦住。 （2）本题考查字音。 质朴无华，zhì pǔ wú huá，朴实而毫不虚夸。故选A。 装载，zhuāng zài，用运输工具载（人或物）。故选B。 （3）本题考查词义辨析。 [甲]处对应“书籍”的量词，最合适的是“册”，即一册书籍；[乙]处对应“诗扉”的量词，最合适的是“页”，即一页诗扉。故选A。 （2025·浙江绍兴·二模）下面是研学展“序”的展板解说词，请根据要求完成任务。 哲学家和科学家已经xié_______手合作，整理出了宇宙的一些①_______（A．规律   B．规则）。宇宙有趋于复杂的倾向，它是个紧密联结的网络，以达到对称②_______（A．chèn   B．chèng）为目的；宇宙有自己的节奏，倾向于自成一体的组织系统，依靠反kuì_______和回应维持。因此，宇宙是善变而不羁的。 (1)结合语境，根据拼音写出相应汉字。 xié 手    反kuì (2)请为语段①处选择合适的词语，为②处的“称”选择正确的读音。 ① （A．规则   B．规律）    ②对称 （A．chèn   B．chèng） 【答案】(1) 携 馈 (2) B A 【详解】（1）本题考查字形。 携手：xié shǒu，手拉手的意思；形容齐心。 反馈：fǎn kuì，指信息返回。 （2）本题考查词语辨析及字音。 ①A.规则：规定后大家共同遵守的制度或章程；B.规律：事物之间的内在必然联系。此处强调宇宙内在的本质联系和必然趋势，用“规律”恰当，故选B。 ②对称：duì chèn，指相对的两部分在形状、大小、长短和排列上都相等或相当。故选A。 （2024·浙江温州·二模）依次填入宣传语横线的词语，正确的一项是（   ） 青春应有志，青年应有为。①_________ 青春力量，②_________ 志愿服务，③_________ “奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，从你从我做起！ A．①践行 ②贡献 ③弘扬 B．①弘扬 ②践行 ③贡献 C．①践行 ②弘扬 ③贡献 D．①贡献 ②践行 ③弘扬 【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 “践行”指实践；履行，用实际行动去做某些事。“贡献”指的是把自身拥有奉献给别人，或者以自身行动推动社会进步和发展等，是一种具有自我牺牲性质的精神。“弘扬”指发扬光大，大力宣扬。 ①空：结合此空后面“青春力量”可知，这里要表达的意思是将自身所拥有的大好青春用来推动社会进步和发展，因此这里应填“贡献”； ②空：此空后面“志愿服务”是需要用实际行动去做的事情，因此这里应填“践行”； ③空：此空后面“‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿服务精神”可知，这里的精神是应发扬光大和大力宣扬的，因此这里应填“弘扬”； 故选D。 （2024·浙江湖州·二模） “和”是中华文明的精神内核之一，贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而不同，由和合思想 出来的宽容精神、道德追求、包容意识，成为 的民族文化基因。小到修身养性、家庭建设，大到治国理政、对外交往，都离不开“和”的价值指引。以和为贵、与人为善的 在中国代代相传，深深植根于国民精神中、体现在言行举止上。 （摘编自《习近平用典·第二辑》） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．延展  名贵  理念 B．延伸  宝贵  理念 C．延展  宝贵  理想 D．延伸  名贵  理想 【答案】B 【详解】本题考查词语的运用。 延展：延长伸展。 延伸：延长；伸展。 区别：延伸和延展虽然都涉及到扩展和延长，但前者更侧重于在空间或时间上的范围、长度或期限的扩大，而后者则特指物体在空间上的展开和伸展，使面积或长度增大。 空一，根据“由和合思想 出来的宽容精神、道德追求、包容意识”语境可知，此处指内容的扩大，应使用“延伸”。 名贵：出名而珍贵。 宝贵：难得的，极富价值的；值得重视的。 空二，根据“成为 的民族文化基因”语境可知，此处指“和”及由和合思想延伸出来的精神是难得的，极富有价值，应使用“宝贵”。 理念：思想观念（强调对目标、原则、方法等的认定和追求）。 理想：根据事理构成的对未来的美好想象或希望。 空三，根据“以和为贵、与人为善的 在中国代代相传”语境可知，此处指思想观念，应使用“理念”。 故选B。 考点二 成语和熟语 （2025·浙江杭州·二模）漫步河坊街，越剧演员用吴侬软语把《白蛇传》演绎得①_____________，恍若穿越千年。在美食的天地里，知味观的片儿川是名fù（   ）其实的杭帮菜代表，楼外楼的西湖醋鱼与龙井虾仁各具风味。杭州人闲暇时最爱泡一壶龙井，看茶叶在杯中舒展的模（   ）样，宛如西湖春色在碧波中荡漾。杭州的千年文脉与烟火滋味hún（   ）然天成。 1．①处应填入哪个成语？选择正确的一项（   ） A．栩栩如生 B．惟妙惟肖 C．矫揉造作 2．结合语境，根据拼音写出汉字或给加点字选择正确的读音。 （1）名fù( )其实    （2）模( )样（A．mó  B．mú） （3）hún( )然天成 【答案】1．B 2． 副 B 浑 【解析】1．本题考查成语辨析。 A.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样； B.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神； C.矫揉造作：比喻故意做作，不自然 ，含贬义； 结合语境，此处形容演员对《白蛇传》的演绎，能体现出模仿表演得精妙、逼真，应用“惟妙惟肖”。 故选B。 2．本题考查字音、字形。 （1）名副其实：mínɡ fù qí shí，名称或名声与实际相符合。 （2）模样：mú yànɡ，人的长相或装束打扮的样子；也指事物的形状、样子。故选B。 （3）浑然天成：hún rán tiān chénɡ，自然形成的整体，无斧凿的痕迹；形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然。 （2024·浙江杭州·一模）填入下面文字横线处的词语，最合适的一项是（    ） “行走”的内涵十分丰富：“行走”常常是艰难的，人类不断蜗行摸索，历经 450 万年才进化到“直立行走”；“光路具有可逆性”，让我们联想到“行走”有时要学会 （1）：“两点之间线段最短”，启示着我们“行走”时需要认准目标， （2）。 A．伫立不前 趋之若鹜 B．迷途知返 勇往直前 C．小心翼翼 一气呵成 【答案】B 【详解】本题考查词语恰当运用的能力。 伫立不前：意思是指迟疑不决，不敢前进。 趋之若鹜：比喻争相追逐不正当的事物。 迷途知返：比喻发觉自己犯了错误，知道改正。 勇往直前：形容不怕困难，奋勇向前。 小心翼翼：现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。 一气呵成：意思是一口气做完。 （1）空，依据“‘光路具有可逆性’，让我们联想到‘行走’”可知，这告诉我们，“行走”的时候，如果出现错误，一定要知道错误并改正，继续前行。用“迷途知返”恰当。 （2）空，依据“‘两点之间线段最短’，启示着我们‘行走’时需要认准目标”可知，这告诉我们，“行走”的时候，如果有了人目标，就要一直为目标努力奋斗，勇敢前行。用“勇往直前”恰当。 故选B。 （2022·浙江湖州·中考真题）阅读下面文字，完成下面任务。 湖州正在奋力建设绿色低碳共富社会主义现代化新湖州的大路上阔步前行，急切呼唤青年敢闯“ ① ”、勇当“ ② ”、能破“ ③ ”，在创新中zhàn ④ 放智慧的光芒。济济多士，乃成大业；创新之道，唯在得人。近年来打造“低成本创业之城，高品质生活之城”，为湖州营造了近悦远来的创新创业环境，bì ⑤ 将让广大青年在湖州这片“创新蓝海”中 ⑥ ，大有可为，在新时代的考验中书写创新答卷。 （摘自《湖州在线》，略有删节） · (1)为空白处①②③分别选择合适的词语。 A．天花板                B．无人区                C．探路者 (2)根据拼音写出汉字。 (3)根据语境，为空白处⑥选择成语，最恰当的一项是（   ） A．如获至宝 B．如履薄冰 C．如鱼得水 【答案】(1)①B            ②C            ③A (2)④绽        ⑤必 (3)C 【详解】（1）天花板：一座建筑物室内顶部表面的地方。也可指到顶了，程度非常高，几乎不能被超越。 无人区：长期空置的土地或不适合人类居住的地区。 探路者：开拓新的道路的人。 ①：结合前面的“敢闯”可确定后面的宾语“无人区”正确，故选B； ②：结合前面的“勇当”可确定后面的宾语“探路者”正确，故选C； ③：结合前面的“能破”可确定后面的宾语“天花板”正确，故选A； （2）绽（zhàn）放：开放。 必（bì）将：一定会。 （3）A.如获至宝：好像得到极珍贵的宝物；形容对所得到的东西非常珍视喜爱。     B.如履薄冰：像踩在薄冰上。比喻随时都会发生危险,做事极为小心谨慎。     C.如鱼得水：像鱼得到水一样，比喻得到跟自己最相投合的人或最合适的环境；也比喻有所依靠。     结合句中“近悦远来的创新创业环境”“大有可为”等，可知青年们应该是“如鱼得水”； 故选C。 （2025·湖北武汉·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 在数字技术蓬勃发展的今天，美育与数字技术走向深度溶合。采用数字技术制作的《清明上河图》，动态还原了北宋都城汴京的景象。学生戴上VR（虚拟现实技术）眼镜观看画作，就仿佛走入真实的历史情境。汴京城里，街道纵横，店铺_____，一路逛过去，肉饼店、果子铺、成衣坊、书画斋……应有尽有，目不暇接；汴河两岸，人流如织，热闹非凡，挤进______的人群，看船只往来、舶胪相接。听一听茶坊、酒肆、脚店里的人们谈天说地，融入宋人______的市井；跟随城郊外、汴河边、街市上人们往来穿梭的足迹，尽览宋朝的______盛景。这种沉浸式体验，让文化艺术之美以更加直观、生动的方式触动人心，激活学生的想象力和创造力。 数字技术带来的美育新形式，打破时间【A】空间的限制，让优质数字美育资源惠及人人【B】教育部指导建设的国家智慧教育公共服务平台，在各学段设立美育专题【C】以美联通城乡【D】跨越山海；各地汇集学生艺术展演成果的“数字美术馆”，通过全方位高清呈现展厅及作品，让学生随时随地感受艺术魅力。如今，优质数字美育资源还在不断增产，不同地区、不同条件的学生平等地能够享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。 ①我们要充分利用数字技术的优势，拓宽美育空间，探索满足学生个性化需求的美育方式，让他们在美的海洋中游得更远。②同时也要注意，如果过度依赖数字技术带来的虚拟审美体验，可能会削弱学生在具体实践中对美的感知力。③我们要注重保持各艺术门类教育过程的实践性，让学生在具体的实践中去发现美、创造美，使他们的身体与心灵和谐发展，让他们在美的海洋中游得更深。④ (1)下列词语中，有错别字的一项是（   ） A．蓬勃 B．溶合 C．沉浸 D．触动 · (2)依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） A．繁多      繁密      繁闹      繁华 B．繁密      繁多      繁闹      繁华 C．繁密      繁多      繁华      繁闹 D．繁多      繁密      繁华      繁闹 (3)依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（   ） A．、 B．， C．， D．、 (4)下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．如今，优质数字美育资源还在不断增产，使不同地区、不同条件的学生能够平等地享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。 B．如今，优质数字美育资源还在不断增产，不同地区、不同条件的学生能够平等地享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。 C．如今，优质数字美育资源还在不断增加，使不同地区、不同条件的学生能够平等地享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。 D．如今，优质数字美育资源还在不断增加，不同地区、不同条件的学生平等地能够享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。 (5)将“数字技术应该成为美育的‘助力’而非‘阻力’”这句话还原到文中，最恰当的一项是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】（1）B （2）A （3）B （4）C （5）A 【解析】（1）本题考查字形。 B.“溶合”错误，“溶”一般用于表示物质在液体中化开，比如“溶解”“溶化”等；而“融合”指几种不同的事物合成一体，在这里“美育与数字技术走向深度融合”表达的是二者相互结合成为一个整体，所以应该用“融合”。 故选B。 （2)本题考查词语辨析。 第一空，繁多：形容（种类）多而（数量）大。 繁密：又多又密。“繁多”着重强调种类和数量多。“繁密”侧重于多而密集。在此指的店铺的种类很多，数量很大，应选“繁多”； 第二空，繁多：形容（种类）多而（数量）大。 繁密：又多又密。“繁多”着重强调种类和数量多。“繁密”侧重于多而密集。在此指的汴河两岸的人的数量又多又密，应选“繁密”； 第三空，繁闹：繁荣热闹。繁华：繁荣热闹。“繁闹”强调热闹、喧闹。“繁华”通常用来形容城市或地方繁荣热闹、兴旺发达。在此“茶坊、酒肆、脚店里的人们谈天说地”营造出一种喧闹、热闹的市井氛围，应选“繁闹”； 第四空，繁闹：繁荣热闹。繁华：繁荣热闹。“繁闹”强调热闹、喧闹。“繁华”通常用来形容城市或地方繁荣热闹、兴旺发达。在此“盛景”一般指繁荣、昌盛的景象，应选“繁华”； 故选A。 (3)本题考查标点符号。 A.结合“打破时间……空间的限制”可知，“时间”和“空间”是并列关系的词语，在句子中表示数字技术打破了这两个方面的限制，并列词语之间用顿号隔开是正确的； B.结合“让优质数字美育资源惠及人人……教育部指导建设的国家智慧教育公共服务平台”可知，这句话表达了一个相对完整的意思，它和后面教育部指导建设平台等内容是不同的层次和语义。这里用逗号的话，会使句子的层次不清晰，应该用句号来表示一个完整的语义结束，此处标点使用不正确； C.结合“在各学段设立美育专题……以美联通城乡”可知，“以美联通城乡”和“跨越山海”是并列的描述，它们共同说明了国家智慧教育公共服务平台的作用和意义，并列的短语之间用逗号隔开是正确的； D.结合“在各学段设立美育专题……以美联通城乡……跨越山海”可知，“各学段设立美育专题”和“以美联通城乡”“跨越山海”是对国家智慧教育公共服务平台相关情况的并列阐述，并列的句子成分之间用顿号隔开是正确的； 故选B。 (4)本题考查修改病句。 结合“如今，优质数字美育资源还在不断增产，不同地区、不同条件的学生平等地能够享有学习机会，助力美育浸润常态化发展”可知，“美育资源还在不断增产”搭配不当，“增产”一般用于生产产品数量的增加，和“资源”搭配不恰当，“资源”通常和“增加”来搭配； “平等地能够享有”语序不当，应改为“能够平等地享有”； “优质数字美育资源还在不断增产，不同地区、不同条件的学生平等地能够享有学习机会，助力美育浸润常态化发展”这是成分残缺的病句，这一句话的主语是“优质数字美育资源”，故应在“不同地区、不同条件的学生”前面加上“使”字，表达“优质数字美育资源增加”这一行为导致“不同地区、不同条件的学生能够平等地享有学习机会”的结果。故改为，如今，优质数字美育资源还在不断增加，使不同地区、不同条件的学生能够平等地享有学习机会，助力美育浸润常态化发展。 故选C。 (5)本题考查句子衔接。 “数字技术应该成为美育的‘助力’而非‘阻力’”这是强调数字教育对美育的促进作用，这是起到总领作用。 A.下文强调的是“我们”要利用数字教育来促进美育的进一步发展，插句放在①处，起到引出下文的作用，与下文衔接，符合要求； B.上文强调的是利用数字教育促进美育，下文强调的是要警惕过度依赖数字教育的不良影响，插句中的“而非‘阻力’”与下文不衔接，不符合要求； C.这里上文强调的是过度依赖数字教育的不良影响，下文强调的是学生要在实践中接受美育，这里并没有体现数字教育对美育的促进作用，不符合要求； D.上文强调的是强调的是学生要在实践中接受美育，这里并没有体现数字教育对美育的促进作用，不符合要求； 故选A。 （2024·河北·中考真题）阅读下面文字，回答后面的问题。 太行巍巍，滹沱滔滔。河北省平山县中部，滹沱河北岸一处松柏苍郁的坡岭上， 甲 （落成/坐落）着革命圣地西柏坡。西柏坡是一个永载史册的名字，它被称为解放全中国的“最后一个农村指挥所”。在这里，中共中央指挥了三大战役，召开了党的七届二中全会，擘画了新中国的宏伟蓝图。 1949年3月23日，中共中央从西柏坡动身前往北平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11时，“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定，傍晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车，（líng chén）出发，6时到达北平清华园站。这一路风尘仆仆，向着新中国走去。 75年过去了，重温“进京赶考”这段历史，老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断 乙 （激励/激荡）着我们，（bǐng chí）理想信念，砥砺奋斗前行。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（líng chén）         ②（bǐng chí） (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．松柏苍郁（yú）  风尘仆仆（pú） B．松柏苍郁（yù）  风尘仆仆（pú） C．松柏苍郁（yú）  风尘仆仆（pū） D．松柏苍郁（yù）  风尘仆仆（pū） · (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲     乙 (4)有同学读到“擘画了新中国的宏伟蓝图”时，思考“擘画”的意思。依据“擘”的字形，他想到“擘”的意思可能与部首“手”有关。结合语境推测，“擘画”的意思应该是 （①筹划②一幅画③管理）。（请从括号内选择，只填序号） (5)有同学手绘了“进京赶考”路线示意图（下图），请根据文段内容在序号处补充出对应的地名。 【答案】(1) 凌晨 秉持 (2)B (3) 坐落 激励 (4)① (5)①保定 ②涿县 【详解】（1）本题考查字形。 ①空：líng chén——凌晨，天色就要亮的时候，即午夜以后，天亮之前。 ②空：bǐng chí——秉持，操持、执守；持有，具有；操守。 （2）本题考查字音辨析。 松柏苍郁——sōng bǎi cāng yù，指松柏苍绿繁茂； 风尘仆仆——fēng chén pú pú，形容旅途奔波，忙碌劳累。 故选B。 （3）本题考查词义辨析。 甲空： 落成：指建筑工程完成；坐落：指房屋、田地等的位置所在。根据语境，“革命圣地西柏坡”在“滹沱河北岸一处松柏苍郁的坡岭上”，指“革命圣地西柏坡”的位置所在，故选“坐落”。 乙空： 激励：激发鼓励；激荡：事物受到激发而产生的震动状态；受到冲击而动荡。根据语境“老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断激励着我们，而不是事物，故选“激励”。 （4）本题考查词义辨析。 根据①段“在这里，中共中央指挥了三大战役，召开了党的七届二中全会，擘画了新中国的宏伟蓝图”、第②段“1949年3月23日，中共中央从西柏坡动身前往北平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11时，“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定，傍晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车，（líng chén）出发，6时到达北平清华园站。这一路风尘仆仆，向着新中国走去”可知，这一段“进京赶考”的历史是中共中央在西柏坡精心筹划的方案，再精心谋划新中国的宏伟蓝图。 故选①。 （5）本题考查图文转换。 根据“23日11时，‘赶考’的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定”，可知①是保定；根据“傍晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车”可知②是涿县。 （2024·江苏徐州·中考真题）你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。 通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A（   ）。史河流韵、天工汉玉、俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识度的文化符号，丰厚徐州的底yùn（   ）。尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yùn（   ）育B（   ）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养徐州的未来。______，______，______，伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展。 (1)文中有两个同音字，小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。 · (2)小徐在A、B处各留下一处空白，请你选出合适的词语填入括号内。 A．鲜亮    鲜艳    B．息息相关    生生不息 (3)小徐抄写横线处三个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（   ） ①树立时代新风②保护千年文脉③培厚人文精神 A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③① (4)小徐把画波浪线的句子抄成了病句，请你修改过来。 (5)如果你应聘成功，小徐打算送你一副对联，你认为最恰当的是（   ） A．采文明碎片，寻文化之根 B．天工汉玉说往事，城市更新足音留 C．讲古彭古事，谱新城新篇 D．忆往昔史河流韵，看今朝培根铸魂 【答案】(1)蕴 孕 (2)鲜亮   生生不息 (3)D (4)在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展的动力。 (5)C 【详解】（1）本题考查字形。 底蕴（dǐ yùn）：指内心蕴藏的才智、见识；也指事情的内涵、文化的涵养等。 孕育（yùn yù）：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。 （2）本题考查词语运用。 A处：鲜亮：鲜明，漂亮；鲜艳：指颜色鲜明而美丽。文中说将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，从而使徐州的文化底色得以呈现。这里的“文化底色”并非单纯指颜色的艳丽，而是一种整体的、带有活力和独特性的风貌，表达出这种通过整合文化元素而展现出的鲜明、清晰且富有生机的文化状态，A处应填“鲜亮”。 B处：息息相关：形容彼此的关系非常密切；生生不息：指不断地生长、繁衍，没有终止。强调事物的生命力源源不断，持续发展。此处说的是尘封于徐州大地的考古遗址孕育的人文精神。这种人文精神是从古至今不断传承和发展的，强调的是其不间断的延续性和蓬勃的生命力，而不是强调它与其他事物的密切关系，B处应填“生生不息”。 （3）本题考查排序。 ②“保护千年文脉”。因为文脉是一个城市文化传承的脉络，如果文脉得不到保护，后续的文化发展就无从谈起。徐州的考古遗址等文化遗产承载着千年的历史文化，所以这是文化发展的基础和前提。    ③“培厚人文精神”。在保护好文脉的基础上，深入挖掘其中蕴含的人文精神，对其进行丰富和充实，使人文精神更加深厚。这是在传承的基础上进行内涵的提升。    ①“树立时代新风”。当有了深厚的人文精神之后，结合当下时代的特点，将传统的人文精神与现代社会的价值观相结合，从而树立符合时代要求的新风尚，推动城市在文化方面的发展与进步。这种顺序体现了从保护到传承再到创新发展的逻辑过程。 正确排序为：②③①； 故选D。 （4）本题考查病句辨析及修改。 “在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展”，成分残缺，在句末加上“的动力”。 （5）本题考查对联。 A.“采文明碎片，寻文化之根”，主要强调了采集文明碎片和寻找文化根源这两个方面，但对于应聘徐州博物馆讲解志愿者来说，此对联没有突出讲解的工作以及对徐州这座城市新发展的体现； B.“天工汉玉说往事，城市更新足音留”，侧重于天工汉玉讲述往事和城市更新的足音，比较片面地突出了天工汉玉和城市更新两个点，不能全面地涵盖讲解志愿者的工作内容和意义； C.“讲古彭古事，谱新城新篇”，“讲古彭古事”明确体现了作为徐州博物馆讲解志愿者的工作内容，即讲述徐州（古彭）的历史故事；“谱新城新篇”则表达了在讲解历史的同时，也为徐州这座城市的新发展贡献力量，与应聘成功后作为讲解志愿者的身份和工作非常契合； D.“忆往昔史河流韵，看今朝培根铸魂”，此对联重点在回忆往昔和当下的培根铸魂，对于讲解志愿者的工作及徐州这座城市的特色体现不够具体和全面； 故选C。 （2025·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 人工智能时代，我们不得不重新审视读书这个虽然______，但并非______的求知方式。一本好书像一面无形的墙，在自我和外部世界之间筑起一道边界。哪怕外面世界______，只要在这道边界的bì（    ）护下，你就会是平静的、专注的、从容的。你焦zào（ ）的心会因此安静下来，你就会获得一段难得的喘息时间。思考会伴随自在的节拍，让你可以躲开令你______的suǒ（    ）事；让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运。读书是一场全方位的心灵改造活动，一本好书的影响可能会伴随我们一生。 （1）根据拼音写汉字。 · （2）画横线的四处，依次填入词语最恰当的一项是（   ） A．老旧  古老  风吹雨打  焦头烂额 B．老旧  古老  焦头烂额  风吹雨打 C．古老  老旧  焦头烂额  风吹雨打 D．古老  老旧  风吹雨打  焦头烂额 （3）下列说法正确的一项是（   ） A．人工智能、穿梭驰骋、萌芽生长、人间百态这四个短语的结构是一致的。 B．“一本好书像一面无形的墙”运用比喻中的暗喻，喻体是“无形的墙”。 C．文中画横线的句子是承接复句，内容相互关联，具有先后相承的关系。 D．画波浪线句子中，“读书”是动词，“全方位”是形容词，“心灵”是名词。 （4）语段中的“你”从意思上说都可以换成“我们”，但二者表达效果不同，请简要说明使用“你”在表达上的效果。 【答案】（1）庇  躁  琐 （2）D （3）C （4）用“你”增加对话感；给人感觉像是面对面交谈，娓娓道来，亲切自然；把读者带入其中，让人容易接受读书对人的庇护作用这一看法。 【解析】（1）本题考查字形。 庇护：bì hù，袒护；掩护，保护。 焦躁：jiāo zào，着急而烦躁。 琐事：suǒ shì，细小零碎的事情。 （2）本题考查词语运用。 第一空，老旧：陈旧、破旧。古老：经历了久远年代的。此处描述的是“读书”这个求知方式，强调其历史悠久，故“古老”更合适； 第二空，老旧：陈旧、破旧。古老：经历了久远年代的。此处描述的是“求知方式”并非“陈旧、破旧”，故“老旧”更合适； 第三空，风吹雨打：原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知如何是好，夸张意味浓厚。此处描述的是“外面世界”的状况，强调其复杂多变，故“风吹雨打”更合适； 第四空，风吹雨打：原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。焦头烂额：烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知如何是好，夸张意味浓厚。此处描述的是“琐事”给人的感觉，强调其令人烦躁不安，故“焦头烂额”更合适； 故选D。 （3）本题考查语文基础知识。 A.有误，“人工智能”“人间百态”是偏正短语，“穿梭驰骋”“萌芽生长”是并列短语，这四个短语的结构并不一致； B.有误，“一本好书像一面无形的墙”运用比喻中的明喻，本体式“一本好书”，喻词是“像”，喻体是“无形的墙”，而不是暗喻； D.有误，画波浪线句子“读书是一场全方位的心灵改造活动”中，“读书”是名词，而不是动词； 故选C。 （4）本题考查叙述人称的作用。 结合“……让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运”可知，首先，使用“你”增加了对话感。这种表达方式让读者感觉像是作者在直接与自己交谈，而不是在讲述一个普遍适用的道理或事实。这种对话感使得文本更加生动和亲切，拉近了作者与读者之间的距离。 其次，“你”的使用给人一种面对面交谈的感觉，使得整个语段娓娓道来，亲切自然。读者在阅读时，仿佛能够听到作者的声音，感受到作者的语气和情感，这种亲近感使得读者更容易接受和理解作者的观点。 最后，使用“你”能够把读者带入其中，让人容易接受读书对人的庇护作用。通过直接对读者说话，作者引导读者进入一种情境，让读者想象自己正在享受读书带来的庇护和安慰。这种代入感使得读者更加深刻地体会到读书的重要性和价值，从而更容易接受作者关于读书的观点和建议。 综上所述，使用“你”在表达上增加了对话感、亲切自然感，并且能够更好地引导读者接受和理解读书对人的庇护作用。 据此概括作答即可。 （2025·湖南·中考真题）小潇同学草拟了一段有关湖湘山水的文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。 张家界如诗如画，尤如人间仙境。这里有像天空中的星星和棋盘上的棋子那样分布着的群山，姿态各异的碧水，郁郁葱葱的森林，形状奇特怪异的岩石，鬼斧神功的溶洞……张家界成为湖南全域旅游的龙头。①崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集，②沿张家界前往大湘西旅游廊道，③世界级的文化遗产遗迹荟萃，④一颗颗璀璨的山水明珠擦亮了潇湘山水名片。 （1）语段画横线部分，小潇同学写错了两个字，应分别改为“ ”“ ”；他将“廊”字读成了“kuò”，该字应读作“ ”。 · （2）语段画波浪线部分可以分别换作成语“ ”“ ”。 （3）语段标序号的句子中，①②③句顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是（   ） A．①③② B．②③① C．③①② D．③②① 【答案】（1）犹 工 lánɡ （2） 星罗棋布 奇形怪状 （3）B 【解析】（1）本题考查字音字形。 尤如——犹如：好像、如同。    鬼斧神功——鬼斧神工：形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 廊道（láng dào）：指有覆盖的通道，也常指像走廊一样的狭长通道，可用于交通、景观等场景。 （2）本题考查词语解释。 星罗棋布（xīng luó qí bù）：像星星和棋子一样散布，形容数量多、分布广。 奇形怪状（qí xíng guài zhuàng）：形状奇特怪异，与众不同。 （3）本题考查排序。 ②句“沿张家界前往大湘西旅游廊道”，描述了前往大湘西旅游的路线。按照正常的认知和介绍顺序，应该先说明前往某个地方的路线，即②句放在首位； ③句“世界级的文化遗产遗迹荟萃”，强调了沿途有世界级文化遗产遗迹这一特点。介绍在沿途能看到的情况，放在第二部分； ①句“崀山、莽山、洞庭湖、东江湖等名山名湖密集”，主要列举了湖南的一些名山名湖。这样的顺序符合人们由整体路线到沿途特色，再到具体景点的认知逻辑； 正确排序是②③①； 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $