模块6 知识单元2 音频、视频的获取与加工,视频效果和过渡-【一战成名新中考】2026云南中考信息技术·总复习·考前新方案优质PPT课件

2026-03-23
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摘要:

该初中信息科技中考复习课件系统覆盖音频、视频的获取与加工核心考点,依据中考说明明确“了解+模仿操作”考查要求,梳理音频格式(WAV、MP3等)、处理步骤(截取、混合等)及视频加工(添加片头、过渡等)考点权重,归纳软件应用(Gold Wave、Windows Movie Maker)等常考题型,针对性强。 亮点在于“知识点+真题训练”模式,如通过单选题1(添加片头用Windows Movie Maker)解析视频加工软件应用,培养数字化学习与创新能力;判断题2(输出视频文件命令错误)强调操作细节,强化信息意识。帮助学生掌握软件操作与格式辨析技巧,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。

内容正文:

信息技术 1 模块6 多媒体素材加工 知识单元二 音频、视频的获取与加工,视 频效果和过渡 2 知识点1 音频的获取与加工【了解;模仿操作】 音频的获取与加工 (1) 音频的获取 音频的获取方法有很多,常见的获取方法有网络下载、手机录制、CD 光盘读取、Windows录音机、数码录音笔录制等。 3 (2)音频文件的类型与播放 音频文件的类型有很多种,常见的音频文件格式有WAV、MP3、WMA、 APE、MIDI等。 格式 特点 WAV WAV也叫波形声音文件,是最早的数字音频格式,音质与CD相差无几,但文件太大不便于交流和传播 MP3 MP3是一种音频压缩技术,这种压缩方式可以让文件压缩后仍保持原来的音质,音质高、文件小使其广泛运用于因特网 4 格式 特点 WMA WMA是微软公司用于同MP3格式竞争的音频格式 APE APE是采用“无损压缩”的音频格式,文件大小要比WAV源文 件小一半多,常用作网络音频文件 MIDI MIDI是控制声卡再现音乐的一组指令,文件特别短小。主要用 于原始乐器作品、游戏音轨以及电子贺卡等 可以使用CD机、MP3 播放器或智能手机等来播放音频文件,计算机也 是播放音频文件的工具之一。计算机中常用于播放音频的软件有 Windows Media Player百度音乐、酷狗音乐和QQ音乐等。#3.1 续表 5 音频的处理 (1) 连接音频 6 (2)截取音频 7 (3) 删除音频片段 8 (4) 混合音频 9 知识点2 视频的获取与加工【了解;模仿操作】 视频的获取与加工 (1) 视频的获取:获取视频的方式有很多,常见的获取方法有智能 手机拍摄、屏幕录像、DVD 光盘读取、网络下载、数码摄像机拍摄等。 10 (2) 视频的文件类型:采用不同的方法获取到的视频文件有着不同 的特点、应用范围和文件格式,常见的视频文件格式有AVI、MPEG、 MOV、FLW、WMV 等。 (3) 视频的播放:要播放视频文件需要有相应的播放器或插件,常 用的视频播放软件有Windows Media Player、暴风影音、QuickTime Player、 Realpiayer 等。 11 视频的处理(以Windows Movie Maker 为例) Windows Movie Maker 工作界面 12 (1) 视频的截取 ①启动Windows Movie Maker ,在电影任务区选择“导入视频”,将要 截取的视频文件导入到Windows Movie Maker的“收藏”文件夹。 ②将视频片段从素材预览区拖动到编辑区的视频栏。 ③将编辑区上的蓝色时间线调整到需要结束的时间点。 ④执行“剪辑” “设置终止剪裁点”命令。 ⑤保存视频文件。 13 (2) 添加视频效果和过渡 Windows Movie Maker提供了“视频效果”和“视频过渡”两种特效,执 行界面左侧电影任务区中的“查看视频效果”或“查看视频过渡”命令,在素 材预览区会出现所有的视频效果或视频过渡,选择一种效果,可以在预览 窗口中播放观看。#3.1 14 在准备添加特效时,要将界面下方编辑区的显示方式由原来的“显示 时间线”切换为“显示情节提要”。 15 “视频效果”是指视频片段在影片中的显示方式,即播放时展现出一种 什么样的效果,例如将第二段视频“趣味课堂”的出现效果设置为“放慢, 减半”,具体操作方法如下:#3.3 在影片中为对象添加视频效果 16 “视频过渡”是在两段视频之间添加过渡效果,例如在第一段视频和第 二段视频中间添加过渡效果,具体操作方法如下:#3.4 在视频中为各对象之间添加过渡效果 17 (3) 制作片头(片尾) 制作片头、片尾的操作方法类同,以制作片头为例,具体操作方法如下: ①启动Windows Movie Maker ,在电影任务区执行“导入图片”命令, 并拖动图片到编辑区,再执行“制作片头或片尾”命令,如图1。#4.1.1 ②执行“选定剪辑之上添加片头”命令,如图2。#4.2 18 ③输入片头文字,并设置文字的字体、颜色等,如图3。#4.2.1 ④更改片头动画效果。完成后播放,观看视频效果,如图4。#4.3.1 19 一、 单项选择题 1.想要将拍摄的校运会视频文件添加一个片头,可以使用下列( )软件。 A. Windows Movie Maker B. Flash C. Glod Wave D. Windows Media Player 2.小敏同学需要使用Glod Wave 编辑“才艺展示”活动的表演音乐,下列不适 合使用Glod Wave 软件打开进行剪辑的文件是( ) A. 清晨.wma B. 歌声与微笑.mp3 C. 友谊地久天长.wav D. 我爱我的祖国.fla √ √ 20 3.下列不能获取视频的方法是( ) A. 网上下载 B. 录音笔录制 C. 摄像机录制 D. 视频截取 4.在Glod Wave 中,录音按钮是( ) A. B. C. D. √ √ 21 5.小王同学准备在学校艺术节表演歌曲串烧节目,需要将准备好的音乐文 件利用Glod Wave 连接成一个音频,正确的流程是( ) ①在“音乐1.wav”文件末尾执行“粘贴”命令 ②打开需要连接的2个文件:“音乐1.wav”,“音乐2.wav ” ③在“音乐2.wav”文件中选中需要连接的波形区域,执行“复制”命令 ④将做过连接处理的“音乐1.wav”音频文件另存为“歌曲串烧.wav ” A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③①④ D. ①④②③ √ 22 6.用Glod Wave软件处理音乐,当执行了( )操作以后,能实现从上图 到下图的效果。 A. 减少音量 B. 复制 C. 粘贴 D. 增加音量 √ 23 7.使用Glod Wave软件编辑某音频文件时,部分界面如图所示: 若要保留选中部分的音频,可以使用的按钮是( ) A. B. C. D. √ 24 8.如下图所示,在Windows Movie Maker中编辑视频,此时编辑区的显示 方式是( ) A. 显示时间线 B. 显示情节提要 C. 显示监视器大小 D. 显示预览大小 √ 25 9.如图所示,在Windows Movie Maker 中编辑视频“海边”,下列说法中正 确的是( ) A. 音乐播放完之后视频还在播放 B. 视频和音乐同步播放 C. 先播放视频,再出现音乐 D. 视频和音乐同时结束 √ 26 10.用Glod Wave处理音频时,界面如下图,要将“音频1.mp3”选中的部分 放到一个新的文件中,可以执行( )操作。 A. B. C. D. √ 27 11.如图所示,在Windows Movie Maker 中进行视频剪辑时没有添加视频过 渡的位置是( ) A. ③ B. ④ C. ② D. ① √ 28 12.如下图所示,在Windows Movie Maker 中编辑视频,此时已添加视频效 果的剪辑是( ) A. 海鸥001 B. 海鸥002 C. 海鸥003 D. 海鸥004 √ 29 13.在Glod Wave 中,选中一段音频后执行 命令后,剩下的是( ) A. 选中区域后的部分 B. 选中区域前的部分 C. 没选中的部分 D. 选中的部分 √ 30 14.如下图所示,在Windows Movie Make中编辑视频,将鼠标指针移到剪 辑“海鸥002”的末尾,按住鼠标指针向左拖动,可以达到( )的效果。 A. 拆分剪辑“海鸥002” B. 将剪辑“海鸥002”向左微移 C. 设置剪辑“海鸥002”的起始裁剪点 D. 设置剪辑“海鸥002”的终止裁剪点 √ 31 15.在Windows Movie Make 中编辑以下视频,执行“编辑”菜单的“拆分”命 令后,视频会变成( ) A. B. C. D. √ 32 二、 判断题 1.在Glod Wave中我们可以通过 按钮来创建一个新的录音文件。 ( ) √ 2.在Windows Movie Make中编辑视频完成后,执行“文件”菜单中的“将项 目另存为”命令可以输出视频文件。 ( ) × 3.如下图所示,在Windows Movie Make中编辑视频,此时片头添加在剪 辑之上。 ( ) √ 33 4.在Glod Wave中,将“素材.”另存为“素材.mp3 ”,可以实现声音格式的 转换。 ( ) √ 5.可以使用ACDsee、Windows Movie Make、Premiere 、会声会影、迅雷 影音、爱剪辑等软件来编辑视频软件。 ( ) × 34 6.如下图所示,此时选区的音频时长为24.046秒。 ( ) × 35 7.在Glod Wave 中,可使用 功能将两段音频连接起来。 ( ) × 8.在Glod Wave 中,如下图所示,当前编辑的音乐是一个单声道文件。 ( ) × 36 9.Windows Movie Make 提供的“视频效果”和“视频过渡”都是为了提升视 频的观赏性,在剪辑视频时应该尽可能多的使用这两种效果。 ( ) × 10.手机应用“剪映”属于视频播放软件,不可以进行视频编辑。 ( ) × 37 $

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