模块3 知识单元4 图表的使用-【一战成名新中考】2026云南中考信息技术·总复习·考前新方案优质PPT课件

2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 图表
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.91 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55290895.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中信息科技课件系统覆盖图表创建与编辑等中考核心考点,依据中考说明明确理解、熟练操作等考查要求。通过梳理图表类型判断、数据区域选择、图表与数据链接等常考题型,分析考点权重,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题训练+技巧指导”模式,结合计算思维与数字化学习与创新素养,通过“用途匹配法”解析典型题型,如气温变化趋势题选用折线图,装修费用占比题选用饼图,帮助学生掌握答题技巧。助力学生高效冲刺,为教师提供系统复习教学指导。

内容正文:

信息技术 1 模块3 数据处理 知识单元四 图表的使用 2 知识点1 图表的创建【理解;熟练操作;经历感受】 根据数据内容创建图表(柱形图、折线图、饼图等) Excel 2010 中提供了10余种图表类型,图表具有较好的视觉效果,为 表格创建一个图表,可以比较直观地看到数据间的关系或数据的变化趋势, 增加数据的形象性和生动性,有利于数据的分析。 3 常用图表类型及用途 图表 类型 柱形图 折线图 饼图 用途 适合比较数据之间 的多少与大小 适合反映一组数 据的变化趋势 适合反映数据之间的比例关 系和占总数的百分比 图形 _________________ __________________ ___________________ 4 选择合适的图表样式、图表布局呈现数据 图表创建的方法:选中需要制作图 表的数据区域,执行“插入”选项卡 “图表”组 选择合适的图表类型,在 下拉列表中选择该图表类型的子类型, 即可生成图表。或者单击“图表” 组右 下角的对话框启动器,打开 “插入图表” 对话框,在对话框中选择合适的图表类 型即可插入图表,如图所示。 注意:图表是与生成它的工作表数据相链接的,工作表中数据发生变 化时,图表也将自动更新。 5 图表中的数据所表达的含义 有效收集和科学分析数据,可以发现事物的特征和规律。 具体明确的数据、形象生动的图表让人们常常利用数据和图表来说明 或支持自己的观点。但是,当数据处理不当,或被人选择性地处理过时, 会造成很大的误导。所以,当看到数据和图表时要警惕,在经过自己的思 考和验证前,不应该轻易地去相信它们。 6 知识点2 图表的编辑【理解;独立操作】 设置图表的标签、坐标轴、背景等 图表插入后,如果需要修改或修饰,可以通过选中图表,在“图表工 具”选项卡中选择相应的工具进行修改或修饰图表。 7 例如要为图表设置数据标签,方法为:选中图表,执行“图表工具 —布局”选项卡 “标签”组 “数据标签”按钮即可。添加图例、坐标轴等的方法与此类同,如图所示。 8 图表的移动和大小调整 (1)图表的移动:插入的图表如果需要在同一张工作表中进行移动, 可以把鼠标指针移动到图表上,按下鼠标左键拖拽,移动图表位置。如果 需要把图表移动至其他的工作表中,则可以执行“图表工具—设计”选项卡 “位置”组 “移动图表”按钮,打开“移动图表”对话框,勾选“对象位于” 或“新工作表”即可,如图所示。#1 9 (2)图表的大小调整:单击图表,图表四周有控制句柄,拖拽控制 句柄即可调整图表大小。#2 10 一、单项选择题 1.在 中,为了数据更直观,更好的体现数据之间的关系或者变 化规律,增加数据的形象性和生动性,我们可以采用( )来进行图示化 呈现。 A. 函数 B. 图表 C. 条件格式 D. 图形 2.想要图表能更好地服务数据,帮助人们获得有价值的信息,我们在创建 图表时,首先需要确定图表的数据区域和 ( ) A. 图表的标题 B. 图表的类型 C. 图表的颜色 D. 图表的位置 √ √ 11 3.如图为昆明市去年12月12日—21 日的气温情况,图中的图表类型是 ( ) A. 柱形图 B. 折线图 C. 饼图 D. 条形图 √ 12 4.小李用 图表呈现家里装修费用的情况,从图中可以看出费用 最多的( ) A. 电器 B. 门窗 C. 地面 D. 吊顶 √ 13 5.在 中创建图表时,小敏发现图表的类型选错了,她可以选中 该图表,在( )选项卡中更改图表类型。 A. 图表工具—设计 B. 图表工具—布局 C. 图表工具—格式 D. 无法更改 6.在 中,下列关于图表特点的描述,错误的是( ) A. 图表能清晰地反映数据之间的关系 B. 图表能增加数据的形象性和生动性 C. 图表能更好地帮助我们预测趋势、分析原因,有利于数据分析 D. 图表只是为了数据表的美观,可有可无 √ √ 14 7.某公司把今年的生产业绩数据建立了一个 工作表,并用表的数据生 成了统计图,但后来发现有个部门的业绩数据输入错误,于是在表中对该 数据进行了修改。这时其对应的统计图( ) A. 原统计图处会显示错误提示 B. 会随之自动更改 C. 不发生变化 D. 自动生成新统计图,且保留原统计图 √ 15 8.在 中,若要为图表加上图表标题,即从左图变为右图,应该 选中图表,执行( ) A. 单击鼠标右键,在菜单中选择“选择数据” B. 单击鼠标右键,在菜单中选择“更改图表类型” C. 单击“图表工具—布局”选项卡,选择“图表标题” D. 单击“图表工具—设计”选项卡,选择“图表布局” √ 16 9.在 中,创建的图表若要单独放置在一张新的工作表中,该新 工作表默认名是( ) A. B. C. D. 工作簿1 10.在 中,创建图表后,想要更改图表的布局,应该选择“图表 工具—( )”选项卡中“图表布局”组进行设置。 A. 设计 B. 布局 C. 格式 D. 页面布局 √ √ 17 11.要将下图中的图表改为“簇状柱形图”,应该执行的操作是选中图表, 执行( ) A. “图表工具——格式”选项卡 “形状样式”组 “形状效果”命令 B. “图表工具——设计”选项卡 “数据”组 “选择数据”命令 C. “图表工具——布局”选项卡 “插入”组 “形状”命令 D. “图表工具——设计”选项卡 “类型”组 “更改图表类型”命令 √ 18 12.在 中,根据数据表创建了图表,如图所示,则此时选取创建 图表的数据区域是( ) A. B. , C. , D. ,,, √ 19 13.在 中,若要给图表中的柱状都标上对应数据表中“2,9,7,5”的 数值,可以通过( )命令实现。 图例 A. B. C. D. 图表标题 坐标轴标题 数据标签 √ 20 14.在 中创建图表,图表由左图变成右图的原因是( ) A. 创建图表的数据类型发生改变 B. 创建图表的数据区域发生改变 C. 创建图表的数据被删除 D. 创建的图表类型发生改变 √ 21 15.在 中,若出现一张如图所示的空白图表,其原因可能是 ( ) A. 没有选择图表类型 B. 没有选定数据区域 C. 之前创建的图表的数据区域中数据被全部删除 D. 在“图表工具—格式”选项卡中关于“形状填充” 一栏,设置为“白色,背景1”填充 √ 22 二、判断题 1.在 中,提供的图表类型有柱形图、条形图、折线图、饼图、 面积图、雷达图等多种图表类型。 ( ) √ 2.在 中,柱形图适合反映数据之间的比例关系和占总数的百分 比。 ( ) × 3.在 中,图表是根据选定的数据区域自动生成的,但生成后与 该数据区域就没有任何关系了。 ( ) × 4.在 中,工作表中的数据发生更改后,则对应数据创建的图表 需要手动更改。 ( ) × 23 5.在 中,所创建的图表的图例是必须显示的,且可以放在图表 区的不同位置。 ( ) × 6.在 中,若要为图表加上图标标题,应该选中图表,执行“图表 工具——布局”选项卡 “图表标题”操作。 ( ) √ 7.在 中,创建图表的数据区域可以来自于不同的工作表。 ( ) √ 8.在 中,工作表中创建的图表不属于特定的单元格,可以在当 前工作表的任意位置摆放。 ( ) √ 24 9.在 中,生成的图表可以做很多的修改和修饰,比如图表大小, 图表的配色,图例的位置,字体字号的调整等。 ( ) √ 10.在 中,当创建的图表生成后,生成图表的图表大小和图表类 型不能再更改。 ( ) × 25 $

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