第1单元 史前时期 中国境内早期人类与文明的起源-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
2026-01-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 原始社会与中华文明的起源 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.35 MB |
| 发布时间 | 2026-01-19 |
| 更新时间 | 2026-01-19 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55290196.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史课件聚焦中考“史前时期:中国境内早期人类与文明的起源”核心单元,精准对接中考说明,系统梳理北京人遗址、原始农业、考古发现等高频考点,通过分析近3年中考真题(2023-2025)明确考点权重,归纳“考古实证类”“特征归纳类”等常考题型,强化备考针对性。
课件亮点在于以中考真题为载体,突出史料实证与时空观念素养培养,如通过北京人化石研究人类起源(2023真题)、裴李岗文化工具印证农业流程(2025改编题)等实例,指导学生辨析史料类型、定位时空背景。助力学生掌握“考古材料—结论推导”答题逻辑,提升得分率,为教师提供系统复习框架与实战教学范例。
内容正文:
历史
1
2
第一单元 史前时期:中国境内早期人类
与文明的起源
3
1.[2023.19]考古工作者在北京人遗址共发现了6个较完整的古人类头盖
骨化石。这些化石可用于研究( )
A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 社会制度
2.[2025.23]中国旧石器文化可以划分为南北两大石器传统,即使在南方
或北方地区内部,各类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特
色。这体现了旧石器文化的( )
A. 延续性 B. 包容性 C. 凝聚性 D. 多样性
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3.[2025山西改编]下面是一套出土于河南裴李岗文化遗址中新石器时代的
生产工具,其用途从耕地到收割再到脱壳,可以印证( )
A. 手工业技术水平高超
B. 原始农业生产呈现出较完整的流程
C. 社会出现了贫富分化
D. 黄河流域的水利灌溉系统相对发达
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4.【地方史】[2024.19]广西南宁豹子头遗址和桂林甑皮岩遗址出土了一
万年前的陶器残片。这些残片证实广西先民已掌握制陶技术。得出这一结
论的主要依据是( )
A. 文献典籍 B. 神话传说 C. 考古发现 D. 影视资料
5. 在河姆渡文化遗址中发现的陶釜、陶碗、陶罐等陶器,满足
了先民烹饪、储存等方面的需求。陶器的使用( )
A. 有利于人类定居生活 B. 推动贫富分化的出现
C. 彰显原始的审美观念 D. 标志着原始农业产生
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6. 考古发现表明,良渚文化(长江下游)与陶寺文化(黄河中游)
的遗址中均出现了大型城址、祭坛、贵族墓葬及礼器等遗迹。这些发现共
同反映了中国古代( )
A. 区域文化交流密切 B. 部落联盟走向解体
C. 早期国家雏形出现 D. 原始农业技术进步
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7.[2025福建]下图中新石器时代晚期文物佐证了( )
A. 区域文化相互影响 B. 成熟文字出现
C. 中原成为政治中心 D. 国家统一完成
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8. 考古发现表明,红山文化、良渚文化、仰韶文化等各具特色,
但它们又通过交流互鉴,在发展中形成紧密联系,共同构成中华文明的整
体。这体现中华文明的起源( )
A. 均态分布 B. 复杂多样 C. 多元一体 D. 零星分散
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9.【地方史】[2025钦州三模]广西花山壁画的创作时间大多在旧石器时代
后期到铁器时代早期,以人物为主,包含狩猎、野兽、家禽等内容。它可
用于研究广西先民( )
A. 语言文字的发展 B. 建筑结构的特点
C. 社会制度的变革 D. 生产生活的状况
10.[2025扬州]五六千年前,炎帝和黄帝结成部落联盟,随后不同部落人群
不断融入,逐渐演化为后来的( )
A. 华夏族 B. 匈奴族 C. 鲜卑族 D. 蒙古族
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11.【史料实证】大禹治水的事迹与近来环境地理学中关于约公元前4000年
黄河流域大洪水的发现相吻合,西周遂公盨(xǔ)青铜器上铸刻的铭文是
目前所知年代最早、最为翔实的关于大禹治水的文字记录。这表明
( )
A. 大禹治水是我国最早的神话传说
B. 神话传说与考古发现可相互印证
C. 不经过考古认证的历史记载没有意义
D. 远古传说是研究史前时期的主要史料
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