大单元2 单元大概念1 封建时代的欧洲-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中历史中考复习课件聚焦封建时代欧洲核心考点，涵盖封君封臣制、庄园经济、城市自治、大学兴起及《罗马民法大全》等，精准对接中考说明，分析城市自治、大学兴起等高频考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现复习的系统性与针对性。 课件特色在于融合中考真题（2021北部湾、2025南宁期末等）与素养提升，通过史料实证（如庄园经济材料解读）、历史解释（如封君封臣制权利义务关系分析）培养能力，以“城市居民身份变化”真题为例示范“材料关键信息提取法”，助力学生掌握答题技巧，为教师开展针对性复习提供高效指导。

历史 1 2 大单元二 封建时代的欧洲、封建时代的亚 洲国家 单元大概念一 封建时代的欧洲 3 1.［2025.35］一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为 军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此 现象相关联的是（ ） A. 雅典民主政治 B. 日本大化改新 C. 西欧封建制度 D. 俄国 1861年改革 2.[2021北部湾11]西欧城市兴起后，农奴大量逃入城市。他们按规定在城 市住满一年零一天后就可成为（ ） A. 市民 B. 领主 C. 佃户 D. 资产阶级 √ √ 4 3.[2025南宁期末改编]在探究世界文化的活动中，小明制作了以下示意图， 图中①处应填（ ） A. 罗马文化 B. 印度文化 C. 阿拉伯文化 D. 拜占庭文化 √ 5 4.封君与封臣关系形成的仪式中，有“臣服礼”，即封臣必须向封君宣誓效 忠；也有“授职礼”，即封君必须宣誓保护封臣，并将象征分封的信物交给 封臣。这说明封君封臣制（ ） A. 有严格的等级性 B. 在西欧普遍存在 C. 权利与义务相交织 D. 以土地封赐为纽带 √ 6 5.[2025南宁三模]13世纪，西欧庄园的生产经营花费很少，最大限度地利 用了庄园内部的人力和物力。芦苇可以用来盖房，鳝鱼可以抵偿帮工的工 资，庄园的内部维修也主要使用佃户劳力。这反映出当时的西欧庄园 （ ） A. 阶级矛盾异常尖锐 B. 经营方式多样化 C. 自给自足特征明显 D. 手工业高度发达 √ 7 6.[2025资阳]12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信 弃义收回特权，市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下，琅城重新获 得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有（ ） A. 金钱赎买与武装斗争 B. 国王恩赐与市民选举 C. 和平谈判与教会支持 D. 庄园联合与行会抗争 √ 7.[2025成都]行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织。下图 是当时部分行会的徽章。这些徽章可以佐证当时（ ） A. 自治城市走向联合 B. 手工行业类别多样 C. 封君封臣等级森严 D. 封建势力急剧衰落 √ 9 8.[2025扬州]下图为12—15世纪欧洲大学数量变化图，可知当时欧洲 （ ） A. 大学兴起与发展状况 B. 高等教育已全面普及 C. 庄园遍布于世界各地 D. 城市摆脱了神权影响 √ 【解析】本题考查中世纪欧洲大学的兴起。根据数据表可知，12—15世纪 欧洲大学的数量快速增长。结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学 术出现了新的气象——大学的兴起。故A项最符合题意。 10 9.[2020北部湾11]13至16世纪，曾在巴黎大学执教和攻读的师生中，有相 当一部分来自法国之外的欧亚国家。不仅如此，在校长的名单里，也出现 不少外国人。这反映出巴黎大学（ ） A. 人才培养的实用性 B. 学校发展的自主性 C. 课程开设的科学性 D. 师生来源的国际性 10.[2025北海期末]博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅 络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称， 学校内还形成了“法科大学”。这意在强调中世纪的大学（ ） A. 具有较大的自治和管理权 B. 推动了市民阶层的出现 C. 得到了封建统治者的支持 D. 顺应了社会发展的需要 √ √ 11 11.《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统 治地位；同时，法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制 裁。由此可知，该法典（ ） A. 是维护统治阶级的工具 B. 体现出法律的公平性 C. 证明欧洲法制源远流长 D. 适应了经济发展需求 12.[2022北部湾13]《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确 规定，奠定了欧洲民法的基础。据此可知，《罗马民法大全》（ ） A. 保证了皇帝的专制权力 B. 标志“种姓制度”的建立 C. 导致西罗马帝国的灭亡 D. 为后世法律制定提供借鉴 √ √ 12 13.［2023.35（1），2分］城市作为文明的载体，在人类文明的演进中不 断地变化和发展。阅读材料，回答问题。 材料一 中世纪西欧城市是工商业中心。市民主要从事制造业或者商业， 过着截然不同于农村居民的生活，在与封建领主的斗争中逐渐获得城市的 自治权。 ——摘编自周靖等《中外历史一百讲》 根据材料一，概括中世纪西欧城市的特点。（2分） 【答案】特点：工商业中心；自治。（每点1分，共2分） 13 $