大单元1 单元大概念2 古代欧洲文明-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中历史中考复习课件系统覆盖古代亚非文明和古代欧洲文明核心考点，严格对接中考考查要求。通过梳理古希腊城邦特点、雅典民主政治、亚历山大东征、罗马共和国等高频考点，分析近年中考真题中各考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性和实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，如通过2025年天津卷罗马共和国时间换算题，运用时空观念指导学生掌握公元前年代世纪换算方法。结合2025年湖南卷雅典民主评价题，以史料实证为依托，示范从材料中提取关键信息进行历史解释的答题思路。助力学生精准突破高频考点，提升应试得分率，为教师提供系统复习框架和实战教学指导。

历史 1 2 大单元一 古代亚非文明和古代欧洲文明 单元大概念二 古代欧洲文明 3 1.［2024.30］据不完全统计，古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦 都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是 （ ） A. 种姓制度森严 B. 法律完备 C. 庄园经济发达 D. 小国寡民 2.[2025福建一模]“城邦制度意味着公民的平等化……所有公民都是同类， 他们应该轮流服从和指挥。”这描述的是（ ） A. 古印度种姓制度 B. 雅典民主政治 C. 斯巴达军事管理 D. 罗马“元首制” √ √ 4 3.[2025湖南]有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝 后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专 政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。” 该材料意在说明雅典民主政治（ ） A. 成为了个人争权夺利的工具 B. 开启了西方民主政治的先河 C. 是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D. 是奴隶主阶级实行统治的手段 √ 5 4.[2025福建一模]亚历山大征服埃及后，在城中建希腊式的神庙和体育场； 征服波斯后，他穿波斯服装，推广波斯礼仪。这反映了亚历山大东征 （ ） A. 促进了东西方文化的交汇 B. 推动非洲传统文明的传承 C. 加快了亚非体育竞技的发展 D. 加强东西方礼仪服饰的规范 √ 6 5.【时空观念】[2025天津]罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时 间还可以表述为（ ） A. 公元前6世纪初期 B. 公元前6世纪末期 C. 公元前4世纪初期 D. 公元前4世纪末期 【解析】本题考查年代换算。世纪的计算：公元前的世纪数为纪年十位前 数字加1。例如，公元前509年的百位数字是“5”，故为公元前6（5+1=6） 世纪。初期与末期的界定：公元前的年份，数值越大代表时间越早。公元 前6世纪的时间范围是公元前600年—公元前501年，其中初期接近世纪开 端，末期接近世纪末尾。因此公元前509年表述为公元前6世纪末期。故B 项最符合题意。 √ 7 6.[2025绥化]希腊古典文化体现在神话、文学等各个方面。了解早期希腊 社会的主要文献是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《荷马史诗》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《哈姆雷特》 7.[2025柳州期末改编]苏格拉底终生在探讨人的灵魂、美德和幸福等问题， 他认为求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”。 这可用于了解（ ） A. 古印度数学 B. 古希腊哲学 C. 古罗马法学 D. 古希腊建筑艺术 √ √ 8 8. [2025福建一模]“在埃及太阳历的基础上编制了‘儒略历’；吸收 希腊建筑特点，创新出石拱门、穹顶；制定的《十二铜表法》成为欧洲法 学的渊源。”这说明古罗马（ ） A. 成为欧亚文化发祥地 B. 推动文化传承与交流 C. 建立完善的法学体系 D. 搭建了欧亚和平之桥 √ 9 9.【大单元教学】绘制历史示意图有助于整体理解历史。下列示意图可以 帮助我们学习（ ） A. 古代亚非文明多样性 B. 古代欧洲文明的发展 C. 区域文明的多元发展 D. 封建社会的形成过程 √ 10 10.[2025平凉]尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进 了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而 促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（ ） A. 区域交流推动文明互鉴 B. 早期文明王权特征明显 C. 农业文明出现早于海洋文明 D. 地理环境影响人类文明发展 √ 11 $