第5单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件（讲册）

该初中历史中考复习课件聚焦隋唐时期核心考点，严格对接2022版课标要求，系统梳理治乱兴衰、制度创新、经济文化等中考高频内容，分析近3年北部湾等地区考点分布，归纳史料分析、主题阐释等常考题型，备考针对性强。 课件以“真题情境+素养导向”为特色，通过历史剧排演等真题案例训练史料实证能力，依托“提炼主题-史料阐释-结论升华”三步法培养历史解释素养，如结合制度、经济领域解析“重要地位”类考点，助力学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习框架。

历史 1 2 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 （581年隋朝建立—907年唐朝灭亡） （3年3考，综合考查；北部湾3年3考） 3 时空观念串联系 【中国与世界的联系】隋唐时期的中国是当时世界上极具影响力的大国， 在其强大的文化吸引力和辐射作用下，中外文化交流频繁，如日本派遣遣 隋使和遣唐使向中国学习，推动了日本的大化改新。阿拉伯人将中国的造 纸术等传播到西方，促进了世界文化的发展。 4 大概念思维结构图 5 【规律与趋势】 规律：①统治者励精图治推动国家走向兴盛，骄奢淫逸则导致国家走向衰 亡；②国家统一、民族和睦是社会繁荣昌盛的基石；③文学作品、社会风 气在一定程度上能反映社会现实；④开放的对外政策促进国家发展。国家 统一、政权巩固、社会安定、疆域辽阔、经济繁荣、民族交融、对外交往 频繁、统治阶层的重视等因素，共同促成了隋唐时期的繁荣局面。 趋势：①统一多民族国家不断巩固和发展；②君主专制中央集权制度得到 完善；③经济走向繁荣，出现盛世局面；④与周边少数民族关系得到巨大 发展，民族关系和睦；⑤中外交流频繁。 6 小概念1 隋唐时期的治乱兴衰 2022版课标：通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝 速亡和唐朝兴盛的原因；通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局 面，认识唐末五代的社会危机。七下P2-P10、P23-P26 7 杨坚 开元盛世 安史之乱 隋炀帝 李渊 长安 藩镇割据 贞观之治 三省六部制 后梁 8 隋朝的统治为继起的唐朝盛世局面的到来奠定了基础。 隋 朝开创的科举制在唐朝得到继承和发展，大运河的开凿沟通南北交通，促 进隋唐经济发展。唐太宗等皇帝吸取了隋亡的教训，励精图治，相继出现 “贞观之治”和“开元盛世”的局面，并在经济发展、民族关系、对外交流、 科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐 景象。 广西地方史 柳宗元治柳州：唐代时，柳宗元曾任柳州刺史，实行了一 系列措施，废除奴俗，解放奴婢；开荒掘井，发展生产；破除旧俗，问药 治病；兴办学校，提倡教育。他精于政理，勤于政务，治理柳州四年间成 效显著。柳州人民为纪念他，修建了柳侯祠。#3 小概念2 繁荣与开放的隋唐 2022版课标：了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、 玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等 方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 11 制度创新：科举取士制度 七下P3 背景 魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门 第，不太注重才能 发展 历程 特点 注重考察人才的学识；将考试与选官结合起来；分科考试，择优 录取 隋文帝 进士科 12 影响 ____________ （1）加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官员选拔的范 围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动 了教育的发展 （2）________的创立，是中国古代______制度的一大变革，成为 历朝选拔官员的主要制度，一直维持了约1 300年 科举制 选官 续表 13 经济繁荣 1.隋朝大运河 七下P3工程·交通·劳动智慧·城市 时间 ________时期（从605年起） 目的 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 隋朝大运河示意图 隋炀帝 劳育：利用黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，实现了人与自然和谐共生；见证了我国古代水利技术的发展；是我国古代劳动人民的智慧和创造力的结晶 14 概况 （1）一条：贯通南北的大运河（2）二长：2 700多千米 （3）三点：以______为中心，北抵涿郡，南至余杭 （4）四段：从北向南分为永济渠、通济渠、_____、江南河 （5）五河：从北向南，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系 地位 古代世界上最长的运河 影响 （1）积极：加强了南北地区政治、经济和文化交流；有利于国家统一和民族交融［新课标教材］ （2）消极：加重了人民的徭役负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡 洛阳 邗沟 15 2.唐朝经济的繁荣 七下P11-P13 农 业 ____________ （1）垦田面积逐渐扩大，生产技术不断改进，发明并推广________ （耕地工具）和筒车（灌溉工具）等重要的生产工具，提高了粮食 亩产量；（2024.23；2021北部湾2）重视兴修水利 （2）经济作物茶叶的种植有长足发展 曲辕犁 16 手 工 业 （1）纺织业：品种繁多，以丝织工艺水平最高，______以色彩艳 丽、纹饰精美冠于全国 （2）陶瓷器：生产水平很高，越窑的青瓷、邢窑的白瓷和闻名中 外、造型精美、色彩亮丽的________ （3）造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模 蜀锦 唐三彩 续表 17 商 业 （1）商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁 华的大都市 （2）都城______既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是 一座国际性的大都会 （3）陆上丝绸之路畅通，东南沿海的海上丝绸之路也发挥着越来越 重要的作用。唐朝对外贸易往来非常频繁［新课标教材］ 长安 续表 18 唐三彩骑驼乐舞俑 史料实证：呈现了唐朝高超的陶器生产水平；反映出盛唐时期文化艺术昌盛和中外文化交流频繁；体现出各民族间交往交融的空前盛况［2024.34（2）］ 唐朝长安城平面图 时空观念：①城市特点：规模宏伟，功能分置，规划井然有序;布局严整对称，呈棋盘状布局；市坊分开等;②建筑布局：分为宫城、皇城、外郭城；③管理措施：坊市制度 主题概括：这两幅图共同反映了唐朝经济的繁荣 19 多彩的文学艺术 七下P16-P18 唐 诗 概 况 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。题材丰富，风格多样；诗坛气象万千，名家辈出 20 唐 诗 代 表 人 物 （1）“诗仙”李白（盛唐）：歌颂祖国山河的壮美，抒发昂扬的进取精神；风格上，飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀 （2）“诗圣”______（唐朝由盛转衰）：诗风淳朴厚重，诗作反映了历史的真情实况（战争和政治腐败给人民带来的痛苦），被称为“______” （3）白居易：其诗直面社会现实，揭示统治者的腐化和人民的疾苦；风格上，平易近人，通俗易懂 【跨学科·语文】不同时期诗人的作品与唐朝的国势息息相关，可见文学作品反映时代特征 杜甫 诗史 21 书 法 最著名的有________（字端正劲美，雄浑敦厚，代表作《颜氏家庙 碑》）、柳公权（字方折峻丽，笔力劲健）和欧阳询等 绘 画 题材和类型广泛，著名画家有________（擅长人物画，人物形态各 异，神形兼备，代表作《________》）和吴道子（画落笔雄劲，风格 奔放，代表作《送子天王图》） 雕 塑 ____________是我国的三大石窟之一，反映了当时人们的宗教信仰、 社会生活、商贸往来、民族交往和中外经济文化交流，是闻名中外的 艺术宝库（2025.26） 颜真卿 阎立本 步辇图 敦煌莫高窟 22 民族交往与交融 七下P14-P15 政策 唐太宗实行______的民族政策，被尊奉为各族的“天可汗” 方式 （1）战争：唐太宗发兵击败东突厥，加强了对西域的统治；唐高宗时，唐朝联合回纥灭西突厥，中央政权完全统一西域 （2）设立机构：先后设置__________和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区（2025.27） 开明 铸牢中华民族共同体意识 安西都护府 23 方式 ____________ （3）和亲：①641年，__________入藏 1385周年 ，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系；②唐中宗时，金城公主入藏，唐蕃“和同为一家” 文成公主 《步辇图》（局部） 历史价值：《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，见证了唐朝时期的民族交往与交融 24 方式 ____________ （4）册封：唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，封渤海国首领大祚荣为渤海郡王，封南诏首领皮逻阁为云南王 （5）订立盟约：唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“____________” 意义 边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族 地区的统辖，统一多民族国家得到进一步发 展和巩固［新课标教材］ 唐蕃会盟碑 唐蕃会盟碑 史料实证：这两幅图反映了唐与吐蕃不同的交往方式，是唐蕃友好关系的见证 25 社会风气开放 七下P15 原因 唐代强盛的国力、开明的民族政策和广泛的对外交流 表现 （1）积极开放：人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神 风貌；一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打 球、拔河、射箭、弈棋等活动 （2）兼容并包：衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影 响，刚健豪迈的______风气盛行一时 尚武 26 原 因 国家安定统一、政治制度先进；经济繁荣，国力强盛；开放的对外政策；海陆交通发达；科技文化领先世界 交 流 史 实 遣隋使 和 遣唐使 （1）隋唐时期，日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”［新课标教材］ （2）遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响（如__________和都城平城京的建造） 大化改新 中外文化交流 七下P19-P22 文明交流 27 交 流 史 实 鉴真 东渡 （1）概况：754年（唐玄宗时期），______第6次东渡成功，抵达日本；在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，主持修建的__________以及寺内的鉴真塑像，为日本一级国宝 （2）贡献：传播了中国文化，为中日文化 交流作出了卓越的贡献（2022北部湾3） 鉴真 唐招提寺 28 交 流 史 实 唐与 新罗 （1）文化：派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化，以崔致远最为著名；新罗采用科举制选拔官员，引入中国的医学、天文、历算等科技成就；朝鲜半岛的音乐也传入中 国，广泛流行 （2）贸易往来：新罗商人来到中国经商，双方陆上和海上贸易往来都非常活跃，新罗物产居唐朝进口首位 29 交 流 史 实 玄奘西行 （1）概况：贞观初年，高僧______从长安出发西行前往天竺取经，后携带大量佛经回到长安并主持译经工作 （2）贡献：①为中国佛教的发展作出重大贡献；②根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《____________》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习 俗，是研究中外交流史的珍贵文献 唐与 大食 大食（阿拉伯帝国）派遣使臣与唐朝通好。中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展［新课 标教材］ 玄奘 大唐西域记 30 和同开珎 大食人俑 东罗马金币 史料实证：反映了唐朝与亚洲、阿拉伯地区、欧洲和非洲都有交往，这印证了唐朝的中外文化交流繁荣（主题概括） 特点 海陆并举；交往国家众多；官方与民间交往兼具；经济文化双向交流 影响 扩大了中华文化的影响力，使唐朝在世界上声望很高，中国人被 称为“唐人”［新课标教材］，唐朝先进的制度、科技、文化等不断 外传，推动了世界文明的发展 32 认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位（历史解释、家国情 怀）（➨问题转化：结合所学知识，从制度、经济、文学艺术、民族交往、 中外文化交流中任选两个领域，说明隋唐王朝在世界历史上的重要地 位。） （1）制度：隋唐时期的政治制度推动了周边国家和近代西方国家的制度 建设（如大化改新）。 （2）经济：社会经济高度繁荣，促进了中外经贸的发展（如国际性大都 会长安、和同开珎）。#1.1.2 33 （3）文学艺术：隋唐时期的诗歌、建筑、绘画等呈现出辉煌局面，影响 了世界其他地区的文化发展（如唐招提寺）。 （4）中外文化交流：唐朝实行开放的对外政策，对外交往频繁，成为世 界上具有影响力的国家，对周边国家及西亚、北非等地区产生了强大的吸 引力，促进了世界各国之间的相互联系与往来。（如鉴真东渡和造纸术的 传播） 结论：隋唐王朝在当时世界上具有重要影响力，对世界文明发展作出重要 贡献。#1.2 34 1. 中国古代盛世局面 35 2. 服饰 36 请你根据上述史实，概括影响服饰变化的主要因素。 主要因素：①政策导向（改革）；②民族交融；③文明交流；④社会风气； ⑤经济发展；⑥审美取向等。 根据上述示意图，拟定一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观 点正确，至少选取两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 观点：服饰变化体现时代变迁。#4.1 37 论述：唐朝时期，妇女在服饰方面盛行胡装，偏爱戎装，体现了唐朝社会 风气开放与兼容并包，人们在衣食住行方面受西北少数民族习俗的影响， 尚武风气盛行一时。明治维新时，日本全面学习西方，在社会生活上提倡 “文明开化”，因此西服十分流行，也推动了日本和服洋装化。改革开放后， 我国人民的衣着丰富多彩，款式新颖，彰显个性，反映了社会经济的快速 发展和人民生活水平的提高。 结论：由此可知，服饰的变化是国家政治、经济变革在社会生活中的体现， 与时代变迁紧密相连。#4.3 38 （15分）隋唐时期是中国封建社会繁荣发展的重要时期。九年级（1）班 同学以此为主题排演历史剧，请你参与完成。 【剧本主题】隋唐风华·光彩照人 【设计步骤】通过场景布置、完善剧情等步骤设计，完成历史剧目的排演， 感受隋唐繁华。 【剧目一】 第一组同学准备以“隋唐风采”为主题排演第一场剧目，他们 搜集了以下史料进行场景布置。#1.3 39 _______________________________________________________ 图1 《步辇图》 （局部） __________________________________________图2 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 _______________________________________________ 图 3 越窑青釉瓷带托茶盏 ___________________________________________________图4 日本奈良唐招提寺 40 ________________________ 图5 玄奘 （600—664）西行 求法（邮票） __________________________________________ 图6 含嘉仓粮 窖遗址 ___________________ 图7 颜真卿《颜 氏家庙碑》 （局部） ____________________________________ 图8 彩绘仕女弈棋 图 续表 41 （1）【示例仿写】根据剧目内容，仿照示例，结合所学知识，任选两个 史料分析其历史价值。（只写序号即可。2分） 【示例】图1：该图描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景， 可以研究唐代民族交往与交融的历史。 42 【答案】图2：该图描绘了唐代发明的农业生产工具曲辕犁的使用场景， 可以研究唐代农业发展的历史；图3：该文物是唐代越窑产出的青瓷，可 以研究唐代陶瓷生产水平（或手工业发展水平）；图4：该建筑是鉴真东 渡日本后在奈良主持修建的，可以研究唐代中日文化交流的历史；图5： 该邮票展现了唐朝时玄奘西行天竺求取佛法的情景，可用来佐证唐朝时期 的对外交往；图6：该遗址是隋唐时期修建的最大的国家粮库，粮食经大 运河运输到洛阳，灾荒时期国家用其稳定市场，救济灾民，可以研究隋唐 农业发展状况、水陆交通建设情况以及政府的赈灾措施；图7：该文物是 唐代书法名家颜真卿的作品，可以研究唐代书法的发展状况；图8：该图 描绘了唐代妇女的弈棋活动，可以研究唐代开放的社会风气。（每个1分， 共2分。任意两个即可） 43 （2） 主题阐释 根据以上剧目，选择相关联的信息拟 定一个主题，结合所学知识进行简要阐释。（要求：所拟主题不与参考示 例重复，至少选取两则史料进行阐释，史论结合，逻辑清晰，结论明确。 7分）#1.3.3 【参考示例】主题：隋唐时期经济的繁荣 阐释：含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓，被誉为“天下第一粮仓”。经考 古发掘，含嘉仓遗址面积达40多万平方米，有数百个粮窖。这反映了隋唐 时期粮食产量增加和农业的发展。越窑生产的青瓷如冰如玉，可见唐朝手 工业发展到很高水平，陶瓷生产技术高。 结论：隋唐时期的农业和陶瓷业的发展反映了隋唐时期经济的繁荣。#1.3.3.3 44 【答案】评分标准：拟定主题，1分；能选取两则与所拟主题相符的史料， 并能结合所学知识进行合理阐释，逻辑清晰，4分；结论合理，表述清晰， 2分。 主题：唐朝时期对外交流的特点 阐释：754年，鉴真第六次东渡日本成功，在日本传授佛法，还传播中国 的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 他主持修建的唐招提寺，为日本一级国宝。玄奘西行到达印度，后携带大 量佛经回到长安，主持译经工作，为中国佛教事业的发展作出重大贡献。 根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的 珍贵文献。 结论：鉴真东渡和玄奘西行反映了唐朝对外交流具有双向交往、兼收并蓄 的特点，体现了中华文明的包容性。 45 【剧目二】 第二组同学准备以“盛世帝王与盛世局面”为主题排演第二场 剧目。 【盛世帝王】 剧情A：《文治武功的“天可汗”》 剧情B：《政启开元 治宏贞观》 场景提示一：以史明鉴 场景提示一：女君鼎立 场景提示二：推行新政 场景提示二：殿试夜审 场景提示三：各族共主 场景提示三：不拘一格 46 （3）除剧目中出现的人物外，请围绕主题再选取一位隋唐时期的帝王设 计剧情，并说明其入选的理由。（3分）结合所学知识，指出排演历史剧 时要注意的事项。（2分） 47 【示例】选取唐玄宗。剧情：唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重 用贤能，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制； 注重文教，编修经籍。（符合题意即可，2分）入选理由：他在位前期， 政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未 有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。（1分） 注意事项：尊重历史事实，剧情要有历史依据，不能虚构；对历史人物和 事件的理解要准确、客观，符合历史逻辑和生活逻辑；服装、道具等尽量 还原历史等。（任意两点即可，每点1分，共2分） 48 【再排剧目】 （4）如果还要围绕隋唐时期再排演一个剧目，可以从哪些方面进行编排。 （1分） 【答案】方面：制度创新；科技成就等。（言之有理即可，答其中任意一 点，1分） 49 主题阐释 第一步：提炼主题：主题/题目/标题是一个短语，不是一个完整的句子。 主题是有待于证明的命题，仅是议论的问题或对象，无明确的态度、立场 和价值判断等。一般为1分。#2.1.1 50 第二步：阐释：围绕主题，选择至少两个史实作为论据进行阐释。注意从 所给的材料或与主题相关的教材知识中选择相关的史实，注意要把史实中 最能说明主题的那部分内容写出来。一般是史实（围绕主题展开）+影响。 （2分+2分） 第三步：结论总结升华：围绕关联点，进行归纳总结或者升华。将主题进 行扩展，增加适当的词句补充，使之成为一个观点，有其明确的态度和价 值判断。一般为2分。 51 请完成《分层作业本》第35—37页的练习 52 $