大单元3 走向近代-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件（讲册）

该初中历史中考复习课件聚焦“走向近代”大单元核心考点，涵盖资本主义生产关系发展、文艺复兴、新航路开辟及早期殖民掠夺，严格对接2022版课标要求。通过分析“3年3考”等考点权重，归纳事件影响、因果联系等常考题型，体现中考备考的针对性。 课件亮点在于以大概念思维结构图整合知识，结合时空观念（时间轴梳理事件顺序）和唯物史观（生产力推动社会转型规律），如通过三角贸易影响的多维度解析（欧洲资本积累、美洲经济发展、非洲灾难），培养学生历史解释能力。助力学生掌握答题逻辑，教师可依此实施系统复习，提升冲刺效果。

历史 1 2 大单元三 走向近代 （13—17世纪初） （3年3考，主要考查文艺复兴运动；北部湾3年3考） 3 时空观念串联系 4 【中国与世界的联系】 （1）中国的指南针、火药为新航路开辟提供了条件，造纸术、活字印刷 术为文艺复兴创造了条件。 （2）西方的侵略与中国的反抗：新航路开辟后，欧洲殖民者对外进行殖 民扩张，开始侵扰中国东南沿海地区，中国开始反侵略斗争。（1553 年, 葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权；明朝末期，荷兰殖民者侵占台湾， 1661—1662 年，郑成功率军收复台湾）西方的殖民扩张成为明清时期推 行“海禁”和“闭关锁国”政策的重要原因，阻碍了中国与西方国家之间正常 的经济文化交流。 5 （3）全球经济互动与物种交流：新航路开辟后，明清时期与欧洲建立起 直接的商业联系。美洲玉米、 甘薯、马铃薯等物种在明朝时传入我国， 清朝时得到推广，促进了我国的农业发展和人口增长。#1.1.3 大概念思维结构图 7 【规律与趋势】 规律：①生产力的进步推动社会各领域的解放；②思想解放是社会变革的 先导；③人类社会由分散走向整体；④重要历史人物推动历史发展进程和 社会进步。 趋势：①政治上，欧洲社会逐渐由封建社会向资本主义社会过渡；②经济 上，欧洲资本主义产生并发展；③思想上，由以神为中心到以人为中心； ④世界联系上，由相对隔绝到开始连为一个整体，世界市场雏形出现。 8 小概念1 经济基础和阶级基础 2022版课标：通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步 理解近代早期西欧社会经济的重要变化。九上P60-P64 9 项目 租地农场 手工工场____________ 新的生 产和经 营方式 14世纪中叶以后，一些富 裕农民将土地集中起来， 建立__________，采用新 的生产方式进行经营，雇 人耕种，并将产品推向市 场 手工业者逐渐脱离农业生产，为市 场而生产。手工工场由分散转向集 中；工人集中劳动，分工合作；工 人与雇主形成彻底的雇佣关系[2024.35（1）] 租地农场 10 项目 租地农场 手工工场____________ 新阶层 农村：掌握新的经营 方式的__________、 骑士等成为农村中富 有生气的阶级力量 城市：手工业者、商人成为城市居民 （市民阶层），享有新的契约关系赋予 的权利；采用新的生产经营方式，富商 巨贾成为强化王权所需要的政治力量 共同点 生产日益集中，出现了雇佣劳动关系，是资本主义性质的生产 组织形式；促进商品经济发展；进一步瓦解了西欧封建制度， 促进了欧洲社会的转型 富裕农民 续表 11 项目 租地农场 手工工场____________ 影响 土地关系的变化（集中生产，面向市场）和手工业的发展 （规模经营，雇佣劳动），推动农业和手工业生产组织逐渐 ____________，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，推动了 欧洲由中世纪向近代社会转型 资本主义化 续表 12 历史概念 资本主义：是一种以私有制为基础，通过雇佣劳动进行商品 生产，以追求利润为核心目标的经济制度。其主要特征是生产资料 （工厂、机器、土地等）私有制、雇佣劳动关系（资本家雇佣工人劳动、 支付工资）、市场经济主导（商品及其价格由市场供求决定）。 13 小概念2 思想基础：文艺复兴运动 . 2022版课标：通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如 《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想 解放的意义。 九上P65-P69思想解放·社会转型 14 含义 文艺复兴是新兴资产阶级发起的一场以复兴古代希腊罗马文化的 方式，反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，被认 为是资本主义时代的曙光（“人的发现”） 背景 （1）经济（根本原因）：意大利的一些城市出现了资本主义萌芽 （2）政治：形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制 （3）文化：①西欧文化自身的传承与发展；②意大利拥有古希 腊、古罗马文化的积淀 15 进程 14世纪中叶，起源于________；15、16世纪，开始向西欧其他国 家和地区传播，延续了近300年之久 核心 思想 __________（内涵：要求建立一种以人为中心而不是以神为中心 的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活） （2025.36；2022北部湾14）____________ 方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，对古典文化有继承，更有创 新 意大利 人文主义 续表 16 代表 人物 ______ （1）简介：意大利诗人，文艺复兴的先驱，与彼特拉 克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” （2）代表作：《______》：抨击教会的贪婪腐化，表达 了市民阶层的情感与理想 但丁 神曲 续表 17 代表 人物 达·芬 奇 （1）简介：意大利人，最大的成就是绘画，作品充分体现了人文主义精 神，与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文 艺复兴“美术三杰” （2）代表作：《_______》《最后的晚餐》 艺术价值：以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。将光影与空间有机地结合在一起，使画面和谐、统一，艺术境界高超 历史价值：体现了当时的人文主义思潮 《蒙娜丽莎》 蒙娜丽莎 18 代表 人物 莎 士 比 亚 （1）简介：英国著名文学艺术家 （2）代表作：《__________》《罗密欧与朱丽叶》等（2023.30） （3）作品特点：反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想 哈姆雷特 19 性质 是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的____________；新兴资产阶级的思想解放运动 意义 （1）在意识形态领域冲破了封建专制和宗教神学思想对人的束缚，极大促进了人们思想的大解放 （2）推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 新文化运动 续表 20 提炼 观点 （1）角度1—思想解放与社会发展—观点：①社会经济发展推动 思想解放；②思想解放推动人类社会发展进步/社会变革的先导/加 快社会转型（思维点拨：可从百家争鸣、启蒙运动、马克思主义 诞生、新文化运动的影响角度进行论述） （2）角度2—文化—观点：①文艺作品是时代发展的产物；②文 化在传承和创新中得到发展 续表 21 【归纳总结】 百家争鸣、文艺复兴与新文化运动的共同点 共同点：①都属于思想解放运动；②都促进了思想文化领域的繁荣；③都 处于社会转型时期；④都是生产力发展和社会变革在思想领域的反映。 22 小概念3 经济动力：新航路开辟和早期殖民掠夺 2022版课标：通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟 后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷 性，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。 23 新航路开辟 九上P70-P74 世界市场·文明交流 时间 15世纪末开始 原因 （1）根本原因（经济根源）：随着手工工场和租地农场的发展， 欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开 拓新的贸易市场 （2）社会根源（动力）：①东方的商品（丝绸、黄金等）在欧洲 市场极受欢迎；②《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的无限想 象和向往 （3）直接原因：15世纪中期，____________控制了东西方贸易的 所有重要商道，迫使欧洲人寻求通往东方的新航路 （4）精神动力：人文主义精神的流行 奥斯曼帝国 24 条件 （1）客观：①欧洲地理学的发展，地圆学说的流行；②航海和造 船技术的进步（中国“罗盘”导航技术的传入） （2）主观：①葡萄牙和西班牙王室的支持；②航海家的个人努力 等 续表 25 航海 家的 探险 活动 迪亚士 好望角 达·伽马 印度洋 哥伦布 麦哲伦 西班牙 地圆说 26 航海 家的 探险 活动 素养解读：（1）时空观念：①葡萄牙王室支持的迪亚士和达·伽马 的船队向东航行；西班牙王室支持的哥伦布和麦哲伦的船队向西航 行；②以欧洲为中心进行；③航行范围广，联通欧洲、亚洲、非 洲、美洲，最终形成环球航线 （2）唯物史观：新航路的开辟反映了人类社会从分散走向整体的 发展过程 （3）家国情怀：学习航海家不畏艰险、勇于开拓、勇往直前的精 神品质 续表 27 影 响 ____________ （1）对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本 主义的发展 （2）对世界：①欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，资本主义世界市场雏形出现；②世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；③引发全球物种的交流，如原产于美洲的马铃薯、玉米、烟草和番茄等开始传入欧洲、亚洲，同时导致各种疾病的传播和人口增长（2021北部湾12）；④促进了世界各地人们的往来，推动了世界各地人口的迁移 （3）对亚非拉：①积极：带来了西方文明，促进了当地封建制度 的瓦解；②消极：引发了西欧的早期殖民扩张与掠夺，给亚非拉地 区人民带来深重的灾难 28 提炼 观点 （1）角度1—影响—观点：人类历史由相对孤立走向相互联系 （思维点拨：可从丝绸之路和郑和下西洋的影响角度进行论述） （2）角度2—杰出人物—观点：杰出航海家在中外文明交流中发挥 着引领和推动作用 29 手工工场、租地农场、文艺复兴运动、新航路开辟之间的联系 30 早期殖民掠夺 九上P75-P78 目的 掠夺劳动力、生产资料；拓展商品的销售市场 主要 史实 葡萄牙与 西班牙的 殖民掠夺 （1）葡萄牙：在亚非拉地区建立殖民据点与商站，进 行劫掠式的贸易 （2）西班牙：凭借“无敌舰队”，在美洲建立起殖民大 帝国，强迫印第安人无偿开采金银矿，在美洲开发种植 园 31 主要 史实 英国 的 殖民 扩张 ____________ （1）概况：①1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队”， 英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地；②17世纪， 在北美建立殖民地和大种植园；从事贩卖非洲黑奴的活动 （2）代表事件：“__________”→影响：①对欧洲和美洲：促进了欧洲资本主义的发展和美洲种植园经济的发展；②对非洲：给非洲带来了深重的灾难 三角贸易 32 主要 史实 英国的殖 民扩张 ____________ ____ 时空观念：主要在欧洲、非洲和美洲之间进行，以大西 洋为中心，航线呈三角形，以贩卖______为中心的贸 易，被称为“三角贸易”［2020北部湾18（1）］ 英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图及简化图 续表 黑奴 33 主要 史实 荷、法、 英殖民争 霸 从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战 争，英国凭借强大的实力最终战胜荷兰和法国，在世界 各地夺取了大片殖民地，自诩为“____________” 途径 占领殖民地；进行不平等贸易；殖民掠夺；建立大种植园；进行 “三角贸易”；进行殖民争霸战争 日不落帝国 续表 34 评价 （1）对欧洲：客观上有助于欧洲殖民国家的______________，推 动了欧洲资本主义的发展 （2）对殖民地：①积极：欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的 发展产生了深远的影响；②消极：给殖民地人民带来了深重的灾难 （3）对世界：①有助于世界市场逐渐形成；②促进了洲际间的物 种、文化交流 资本原始积累 续表 35 认识 （1）资本原始积累是资本主义发展的前提条件，是欧洲主要资本 主义国家崛起的重要途径 （2）欧洲资本原始积累以奴隶贸易和殖民掠夺为主要手段，带有 血腥性、野蛮性和残酷性 续表 36 历史概念 资本原始积累：是指资本主义生产方式确立以前，通过暴力 等非正当手段使生产者与生产资料分离，使生产资料聚集在少数人手里的 过程。新兴的资产阶级和新贵族一方面用暴力手段迫使小生产者同生产资 料分离，积累资本，如英国的圈地运动；另一方面用武力征服殖民地、抢 劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富，如“三角贸易”。#1.1 37 新航路开辟、殖民扩张和掠夺与资本主义发展、工业革命之间的联系#1.2 38 物种交流#1 趋势：全球各地区的经济联系日益密切 促进物种交流的因素：①社会生产力的发展；②交通工具及技术的革 命；③统治者的有力支持；④经济和贸易发展的需要等 39 趋势：全球各地区的经济联系日益密切 促进物种交流的因素：①社会生产力的发展；②交通工具及技术的革 命；③统治者的有力支持；④经济和贸易发展的需要等 40 根据上述图示，拟定一个观点并结合所学知识加以论述。（要求：观点正 确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 观点：物种交流是人类文明交流的重要方式之一。 论述：阿拉伯人将印度的棉花、食糖等传入欧洲，丰富了欧洲人的生活， 促进了欧亚的经济和贸易交流。明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花 生等作物，使粮食产量有了大幅提高，丰富了人们的物质生活，见证了亚 洲与美洲地区文明的交流。 结论：综上可知，物种交流促进了不同地区之间的文明交流，丰富了人们 的生活。#2.3 41 $