大单元2 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件（讲册）

历史 1 2 大单元二 封建时代的欧洲、封建 时代的亚洲国家 3 时空观念串联系 4 【中国与世界的联系】 （1）公元7世纪的日本在唐朝文化的影响下进行了大化改新，进入了封建 社会，东亚整体进入新的时期。 （2）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，中国的造纸术、指南针、 火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都由其传入欧洲，推动了欧洲社会 转型和世界文明发展进程，加速了资本主义时代的来临。 （3）宋元时期，陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道。元朝时，海上 丝绸之路进入鼎盛时期，便利了东西方的使臣、商人（如马可·波罗）的 往来，促进了东西方经济文化交流。#1.1.3 5 大概念思维结构图 6 【规律与趋势】 规律：①文明具有多元性；②文明发展具有多样性；③坚持开放包容、兼 收并蓄有利于保持文明经久不衰；④不同的经济基础和社会环境塑造不同 的文明。 趋势：①由奴隶社会进入封建社会；②东西方文明的交流渐趋频繁，在和 平交往中伴随着暴力冲突，东西方文明猛烈地碰撞、交融。 7 单元大概念一 封建时代的欧洲 ［3年2考，2025.35、2023.35（1）；北部湾3年3考］ 2022版课标：通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市 和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化；知道《查士丁尼法 典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 8 基督教 九上P32-P33 兴起与传播：1世纪，在罗马帝国统治下的__________地区基督教诞生。 4世纪末，罗马皇帝将其确定为国教，促进了基督教的传播；克洛维推动整 个法兰克王国都信仰了基督教。 影响：基督教对中世纪欧洲社会的政治、经济、文化等方面都有重要影 响，是西欧封建统治的精神支柱。 巴勒斯坦 9 法兰克王国 建立1545周年 封君封臣制 九上P32-P37 法 兰 克 王 国 建立 481年，日耳曼人________建立 1545周年 强大 查理统治期间，版图不断扩大，成为当时西欧最大的王国， 史称“____________” 分裂 843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意 大利三个国家的雏形 克洛维 查理曼帝国 10 封 君 封 臣 制 ____________ 形成 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。11世纪，这种以___________为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在 ________________________________________________ 西欧封君封臣制 示意图 唯物史观：封君 封臣制促进了西 欧封建制度的形 成 从奴隶社会 过渡到封建社会 反映了人类社会 形态从低级到高 级的发展趋势 主要 内容 （2025. 35） 特点 封君与封臣的关系有着严格的等级性；权利、义务交织在一起，有一定的契约意义 影响 推动了西欧封建制度的确立，成为维系国家稳定的重要社会制度 土地的封赐 续表 11 西欧庄园 中世纪城市 1.西欧庄园 九上P38-P41 形成 9世纪开始，庄园逐渐流行开来；约11世纪，庄园遍布欧洲各地 _________________________________________ 历史解释：以村庄为基础，生产、生活设施齐备，反映出其处于自给自足的自然经济状态下； 主要 构成 庄园 居民 主要是领主（受封领地的封建主）和领主 的______（自由的农民和缺少自由的农奴） 庄园 土地 （1）耕地：①领主直接经营“________”，收入全部归其所有；②作为佃户生活来源的“份地”，佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地” （2）“共用地”：全体佃户都可以放牧，共同使用 一个庄园的图解 佃户 自营地 12 主要 构成 庄园 法庭 （1）运作：①由领主或他的管家主持，法庭审判依据习惯法或村法；②审理范 围包括侵犯领主利益的行为，佃户之间 关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄 园公共规则的行为；③惩罚手段通常是 处以______ （2）作用：维护庄园公共秩序和领主的 利益，也在一定程度上限制了领主的特权 历史解释：庄园内布局划分明显，领主住所与教堂位于庄园的核心位置，体现出森严的等级界限 特点 在领主统治下的一个独立的__________的经济和政治单位 地位 是西欧中世纪乡村的典型组织形式和西欧中世纪社会的基础 （唯物史观：生产力决定生产关系） 罚金 一个庄园的图解 自给自足 13 2.中世纪城市 九上P42-P44 时间 10世纪兴起 争取城市 的自由和 自治 （1）方式：①常用手段：__________和武力斗争 （典型代表：法兰西的琅城）；②形式：从国王或领主手里 取得“________” （2）类型：①自由城市：市民是自由人，享有财产权，领主 不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税；②自治城 市：有权选举市长、市政官员，设立城市法庭 （3）局限性：自治城市不能完全摆脱国王和领主的控制 金钱赎买 特许状 14 城市居民 ____________ 特点 自由、自治（“城市的空气使人自由”）［2023.35（1）］ 影响 推动商品经济的发展和西欧封建制度瓦解，为资本主义的兴 起准备了条件 续表 市民 市民阶层 资产阶级 15 大学的兴起 九上P44-P46 兴起 12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“______________” 特征 ____________ （1）拥有自治地位，主要体现在免赋税特权、教育自主权、 ______特权（2020北部湾11） （2）课程设置受基督教会的影响，也反映了经济和社会发展的要 求←课程：①基础课程：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和 音乐；②专业课程：法学、医学和神学 代表 牛津大学和博洛尼亚大学、巴黎大学等 影响 使中世纪文化逐渐摆脱教会影响，为文艺复兴提供了人才、知识和 思想准备 最美好的花朵 司法 16 拜占庭帝国 九上P47-P50 兴衰 （1）建立：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，东罗 马帝国都城在拜占庭（后来改称为君士坦丁堡），又被称为 “拜占庭帝国” （2）灭亡：1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭 帝国灭亡 17 文化成就： 《罗马民法 大全》____________ （1）目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力 （2）构成：《______________》（529年编成）《法学汇 纂》《法理概要》《新法典》 （3）评价：①仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴 隶的地位；②对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规 定，奠定了欧洲民法的基础（2022北部湾13） 查士丁尼法典 续表 18 历史 地位 （1）地跨欧、亚、非三洲，促进了东西方文化交流史论结合 _______对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的____________ （2）保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的_______ 提供了丰富的精神营养 拜占庭文化 文艺复兴 19 单元大概念二 封建时代的亚洲国家 （3年1考，2024.31） 2022版课标：通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新， 初步了解中古世界历史发展的多样性。 20 古代日本 九上P52-P54 大化改新 唐朝 天皇 中央集权制 21 伊斯兰教 阿拉伯帝国 九上P55-P58 1.伊斯兰教：7世纪初，__________阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊 斯兰教。伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广 泛传播。 穆罕默德 22 2.阿拉伯帝国 兴衰 历程 （1）建立：622年，穆罕默德迁居麦地那，建立了穆斯林公社，阿 拉伯国家的雏形由此诞生→630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加， 此后阿拉伯半岛基本统一→8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨 亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国 （2）灭亡：1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡 23 文化 贡献 ____________ （1）创造阿拉伯文化：①翻译典籍：设立“________”，大量的希 腊、波斯、印度的典籍被译为__________（2024.31）；②数学： 改造古印度人从0到9的计数法，形成“____________”；创造了完整 的代数学；③医学：《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉 为经典；④文学：《__________》（又名《一千零一夜》），是阿 拉伯文学的瑰宝 （2）文化传播：__________担当了沟通东西方文化的角色，为世 界文化的发展作出了卓越贡献 史论结合 _______中国的造纸术、指南针、火 药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 智慧宫 阿拉伯文 阿拉伯数字 天方夜谭 阿拉伯人 续表 24 【归纳总结】亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国与阿拉伯帝国的共同 点及兴衰的共同原因 （1）共同点：①版图：都地跨欧、亚、非三洲；②扩张：都进行对外征 服与扩张，给被征服地区带来灾难的同时，也在一定程度上促进了东西方 经济、文化的交流。 （2）兴衰的共同原因：①兴盛：军事力量强大、领导者的个人素养、积 极进取的社会风气等；②衰亡：军事扩张、统治阶级的严重压榨、统治阶 级内部争夺混战、外族入侵等。 25 请完成分层作业本第3—4页的练习 26 $