大单元1 古代亚非文明和古代欧洲文明-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件（讲册）

该初中历史课件系统覆盖古代亚非与欧洲文明核心考点，严格对接2022版课标要求，分析“3年2考”（如古代亚非文明）、“3年1考”（如雅典民主政治）等考点权重，归纳观点论述等常考题型，体现中考备考的针对性。 课件以“大概念思维结构图”构建知识体系，融入时空观念与史料实证素养，通过“观点论述”题实例（如文明起源与地理环境关系）示范史论结合方法，配套分层练习强化真题训练，帮助学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习指导。

历史 1 2 大单元一 古代亚非文明和 古代欧洲文明 3 时空观念串联系 【中国与世界的联系】汉武帝时期张骞两次出使西域，为丝绸之路的开通 奠定了基础。丝绸之路把中国文明、古代印度文明、古代欧洲文明联结起 来,几大文明之间相互交融、相互渗透，促进了人类文明的进步。 4 大概念思维结构图 5 【规律与趋势】 规律：①人类社会从低级向高级发展；②西亚的两河流域、北非的尼罗 河流域、中国的黄河流域和长江流域、南亚的印度河流域以及欧洲的爱 琴海地区，是人类文明的发祥地，它们大多诞生在适合农业耕作的大河 流域；③不同的地理环境塑造了不同的文明类型；④文明因多样而交流， 因交流而互鉴，因互鉴而发展。 趋势：①人类社会由原始社会步入奴隶社会，创造了辉煌的多元文明； ②世界文明由相对孤立发展到相互交流与联系加强，在和平交往与暴力 冲突中交融发展。#2.2 论述：在亚非地区的一些大河流域，水源充足，土地肥沃，气候适宜，诞 生了大河文明。经济上以发展农业为主，政治上建立了奴隶制君主专制。 古代希腊的主体希腊半岛，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，适 宜航海业和海外贸易的发展。因此，这里诞生了以工商业经济为主的古希 腊文明，政治上形成了奴隶制民主政治。 结论：不同地区的自然地理环境使文明的发展呈现多元面貌。#4.3 根据上述结构图，以文明的起源为主题，选择相关联的史实拟定一个观点， 并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有 总结提升。） 观点：不同地区的自然地理环境孕育了不同的文明类型。#4.1 7 单元大概念一 古代亚非文明 ［3年2考，2025.42（1）、2023.29］ 2022版课标：通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制度和佛教的创 立，了解亚非古代文明及其传播。 8 尼罗河流域 金字塔 象形文字 阿拉伯数字 种姓制度 佛教 乔达摩·悉达多 汉谟拉比 楔形文字 汉谟拉比法典 请完成分层作业本第1页的练习 11 单元大概念二 古代欧洲文明 （3年1考，2024.30，考查材料理解概括） 2022版课标：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希 腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交 流的作用。 12 古希腊 九上P16-P20 希腊 城邦 ____________ 出现 公元前8世纪 突出特点 “__________” （2024.30） 代表 ________（最大城邦、崇尚武力）和雅典（民主政治） 居民 分为______（成年男性公民有参与统治的权利）和非公民 （包括外邦人和奴隶），他们是统治与被统治的关系，二者 界限分明 地位 __________是欧洲文明的发祥地 小国寡民 斯巴达 公民 古代希腊 13 雅典 民主 政治 概况 公元前5世纪中后期__________主政时期，雅典达到全盛，奴 隶制民主政治发展到高峰 高峰 表现 （1）扩大公民权利：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 （2）轮番而治：代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务 （3）最高权力机构：__________，具有立法、司法等多种职 能 （4）建立______制度，保证贫穷公民参政议政 伯里克利 公民大会 津贴 续表 14 雅典 民主 政治 实质 奴隶制民主政治（少数奴隶主贵族的民主） 评价 （1）进步性：激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发 展 （2）局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没 有任何政治权利 续表 15 亚历 山大 帝国 建立 公元前334—前330年，马其顿国王__________率军东征，先 后征服埃及、波斯帝国，建立起地跨欧、亚、非三洲的“亚历 山大帝国” 影响 （1）积极：①东征和帝国的建立促进了__________________ ___，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；②帝国境内 建造的新城，后来成为新的经济文化中心 （2）消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨 大灾难，掠夺了东方世界的无数财富 亚历山大 东西方文化的大交汇 续表 16 古罗马 九上P21-P25 元老院 十二 铜表法 屋大维 17 希腊罗马古典文化 九上P26-P30 文学 （1）希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性” （2）《__________》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会 的主要文献 希腊 雕塑 奥林匹亚神庙中的________是古代世界七大奇迹之一；《________ ___》是希腊雕塑艺术中的杰作之一 建筑 艺术 （1）希腊：主要体现在神庙，________________是典型代表 （2）罗马：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。代表性建筑有 __________、引水道工程、凯旋门和宗教场所万神庙等 荷马史诗 宙斯像 掷铁饼者 雅典帕特农神庙 大竞技场 18 古希腊 哲学 （1）德谟克利特：提出了“________”，认为宇宙万物是由微小 的“原子”组成的 （2）__________：①终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题； ②指出求得知识的最好办法是有系统的问和答;③主张人应该“认 识你自己” （3）亚里士多德：①是一位百科全书式的学者；②创立了 _________等新的学科 原子论 苏格拉底 逻辑学 续表 19 罗马 法学 是罗马人最伟大的成就： （1）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典 乃至欧洲法学的渊源 （2）罗马帝国时期，万民法、经济法以及众多的法律概念共同构 成了完整的罗马法学系统 公历 凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制“________”；4世纪，罗 马皇帝以此作为基督教历法，后来成为今天人们使用的公历的基础 儒略历 续表 20 古代文明之间的交流、互动#1 21 价值立意 认识：和平交往是人类发展的主流，有利于人类社会发展，而 暴力冲突会给人类带来灾难和痛苦等，但客观上也促进了人类文明的交 流。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，在现代国家交往中应坚持 和平交往，促进共同繁荣发展 提炼主题：文明交流、互动的方式/的双重影响 请完成分层作业本第2页的练习#1.3 23 $