大单元3 命题点3 二氧化碳的制取-【一战成名新中考】2026广西中考化学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中化学中考复习课件系统梳理了“碳和碳的氧化物”核心考点，聚焦二氧化碳制取这一近三年2考的高频命题点，严格对接中考说明，分析仪器名称、反应类型、试剂选择等考查要求，归纳装置选择、验满操作等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于中考真题训练与科学思维培养，如2025眉山改编题详细解析复分解反应判断、浓H₂SO₄干燥气体导管方向等典型题型，通过试剂替代分析（稀硫酸不能替代稀盐酸）、收集装置选择理由（密度比空气大）等突破方法，帮助学生掌握答题技巧。结合数字化实验探究培养科学探究与实践能力，助力学生中考冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

化学 1 2 第一部分 核心知识进阶训练 主题二 物质的性质与应用 大单元三 碳和碳的氧化物 一阶 基础分点练 命题点3 二氧化碳的制取 （3年2考，仅2025年未考） 3 [2025眉山改编]实验室利用石灰石和稀盐酸制取二氧 化碳是初中化学学习的重要内容，据图回答下列问题。 （1）仪器①的名称是________。 锥形瓶 （2）实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为_________________ ____________________________。该反应属于____________（填基本反应 类型）。在选择试剂时，______（填“能”或“不能”）用稀硫酸替代稀盐酸。 复分解反应 不能 4 （3）实验室一般选用___（填字母序号）装置收集二氧化碳，原因是 ____________________，收集完气体后用玻璃片的________（填“光滑面” 或“磨砂面”）盖好集气瓶。检验二氧化碳已收集满的操作是将______ （填“带有火星”或“燃着”）的木条放在集气瓶瓶口，木条______，证明二 的密度比空气大 磨砂面 燃着 熄灭 二氧化碳能溶于水且 会与水反应 氧化碳已集满。不能用C装置收集二氧化碳的原因是___________________ ___________。 5 （4）D装置中浓 的作用是________________________________，气 体应从___（填“”或“”）导管口通入；装置中饱和 溶液的作用是 ____________________，气体应从___（填“”或“ ”）导管口通入。 除去二氧化碳气体中混有的水蒸气 除去中混有的 （5）为制取并收集纯净、干燥的二氧化碳，所选装置的连接顺序为_____ __________（从中选择字母序号用“ ”连接）。将收集的二氧化碳 气体通入装有澄清石灰水的试管中，观察到的现象是__________________。 澄清石灰水变浑浊 6 （6）[装置改进]以下装置均可作为制取二氧化碳的发生装置，选择 装置 的优点是____________________；选择 装置的优点是_________________ ___________。 可以控制反应的速率 能随时控制反应的 发生和停止 7 （7）[性质实验][2025苏州节选]如图所示，进行验证 能与水反应生成 酸性物质的实验。 ①试管中的物质 为______________________。 ②通入 后可观察到的现象为____________________。 滴有紫色石蕊溶液的水 溶液由紫色变成红色 8 （8）[数字化实验][2025苏州节选]将燃着的木条放在集气瓶口验满。木条 熄灭， 真的集满了吗？同学们对此提出质疑。并进行如下实验。 如图1所示，向三颈烧瓶中持续通 ，测定瓶内氧气体积分数的变化情况， 并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭，结果如图2所示。 图1 图2 9 ①图1中，通 导管的末端应处于___（填“A”或“B”）位置。 B 图1 图2 ②图2所示点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内 的体积分数约为 __________________。 （或） 10 【解析】根据空气中氧气约占空气体积的五分之一（或）， 点时， 氧气的体积分数为，占瓶内空气体积的五分之一（或 ），设此时 空气的体积分数为，则（或），解得 （或），则此时三颈烧瓶内 的体积分数约为 （或 ）。 图1 图2 11 $