第14课 学习笔记（课件）心理健康华中师大版五年级全一册

学习笔记 小学心理健康·五年级 （全一册）·华中师大版 第十四课 热身活动 心理启航 01 游戏热身 好记性不如烂笔头，但巧方法能让记性变快！ 请你用20秒快速记住以下的词语。 记忆快闪 大象 小提示： 智慧用脑可能会事半功倍哦。 除了死记硬背可以用画图法、分类法、故事法等辅助记忆。 米饭 葡萄 医生 警察 咖啡 长城 台风 微笑 看，有方法的记忆效率完全不同！笔记就是我们的“外部大脑”，帮我们固化这些巧妙的方法。今天，我们就来学习如何打造这个强大的《学习笔记》系统。 游戏热身 初步思考 自我觉察 02 笔记大调查 学习是一个不断积累的过程，只有将学到的知识储存到自己的“知识宝库”里，在我们需要它们的时候，才能准确地将它们“提取”出来，加以运用。如何才能更好地把知识“储存”起来呢? 心理预热 笔记大调查 你认为那种学习方法更好？为什么？ 实话实说 笔记大调查 你认为那种学习方法更好？为什么？ 实话实说 李晓静的方法更好。因为老师讲得快，光靠脑子记肯定会漏掉重点，写在笔记本上更可靠。 我也认为李晓静的好。因为动手记笔记能帮助我紧跟老师的思路，不容易走神。 李晓静的好。把不懂的做记号，下课去问，这样就不会把问题拖到第二天，学习没有“欠账”。 暖心一刻 大家的想法都很一致。记笔记不仅仅是为了“记录”，更是为了“理解”和“思考”。它让我们的学习从模糊的感觉，变成了清晰的路径。 团体互动 全面认知 03 小本子 大作用 俗话说：“好记性不如烂笔头。”来写几条记学习笔记的好处吧！ 七嘴八舌 小本子 大作用 来写几条记学习笔记的好处吧！ 七嘴八舌 方便复习 期末复习时，不用再翻厚厚的课本，看笔记就能快速抓住重点。 小本子 大作用 来写几条记学习笔记的好处吧！ 七嘴八舌 帮助理清思路 记笔记能把老师讲课的条理梳理清楚，让自己的思路也跟着变清晰，学习更高效。 小本子 大作用 来写几条记学习笔记的好处吧！ 七嘴八舌 锻炼专注力 边听边记，能让我们上课更专心，不容易分心,更好的锻炼专注力。 原来一个小小的笔记本，竟然有这么多大作用！它就像我们为大脑请来的一个超级外挂，既能帮我们储存，又能帮我们思考。这笔“时间投资”实在太值了！ 小本子 大作用 现在玩一个快问快答游戏。老师说出一种记笔记的情况，如果你觉得这是个好习惯，就举手比√；如果觉得是不好的习惯，就举手比×。 笔记好习惯 经验分享 最佳笔记我来选 笔记记得密密麻麻，不留空隙。 用不同颜色的笔标出重点和标题。 只记答案，不记老师的解题思路。 暖心一刻 哪些是好习惯，哪些是坏习惯，大家心里都有一杆秤了！好的笔记习惯，就像给知识大厦打下了坚实的地基。避开这些坑，你的笔记就已经成功一半了！ 解决问题 点亮智慧 04 同学们，好的方法就是我们的学习利器。现在，请大家拿出准备好的卡片，我们一起来玩转“笔记卡片法”！ 笔记小妙招 锦囊妙计 笔记“卡片”法 利用小卡片来记笔记，简单方便又实用，特别适合我们在学习古诗词、英语单词、数学公式时使用。 笔记小妙招 除了卡片法，你还知道或者用过哪些记笔记的小妙招呢？让我们来分享、交流一下! 笔记小妙招 色彩分类法。用不同颜色的笔来区分重点。 留白法。记笔记时特意在旁边留出一些空白。复习时可以把新的理解、相关的例题补充进去。 关键词提炼法。不要完整抄句子，只记下最核心的词语。 太棒了！我们发现了这么多立即可用的“妙招”。那么，我们能不能把这些零散的妙招系统地组织起来，发挥出更强大的威力呢？ 笔记高手秘籍 笔记高手秘籍 康奈尔笔记法（简化版）—— 分区记录法 方法一 例子 将一页纸分成三部分：主笔记区、线索栏、总结栏。主笔记区： 记录老师讲的重点。线索栏：复习时，写下关键词或提示性问题。总结栏：用一两句话总结这一页的核心内容。 笔记高手秘籍 思维导图法 ——把笔记画出来 方法二 例子 以一个中心主题出发，用线条、关键词和图画来连接相关知识点，形成一张网。 比如学习《万物有灵》这篇课文时，可以把“标题”写在中间，延伸出“白鹭”、“珍珠鸟”等分支。 笔记高手秘籍 符号记录法 ——寻找属于自己的“摩斯密码” 方法三 例子 创造一套自己熟悉的符号系统，来快速标注信息。比如你可以“☆”表示重点，用“？”表示疑问，用“→”表示因果关系，用波浪线划出关键句。 笔记高手秘籍 定时复习法 —— 对抗遗忘的“记忆加固器” 方法四 例子 笔记不是记完就结束的，要遵循遗忘曲线，在特定时间点进行复习。你可以再放学后复习一次，周末复习一次，单元结束时再复习一次。每次复习都可能会有新的理解。 总结升华 课后拓展 05 总结升华 记笔记是主动学习和有效管理知识的重要工具，而非负担。 记笔记有多种方法，可以根据不同学科和需求灵活运用。 好记性不如烂笔头，从今天起下决心养成勤记、善记笔记的好习惯吧。 课后扩展 选择你感觉最需要提升的一门课，运用今天学到的一种笔记方法，认真记录一周的课堂笔记，并对比前后的变化。 改造一门学科笔记 提笔记录 用心思考 让你的学习因笔记而清晰 因积累而深厚 下课啦 五年级心理健康 $